学文网歌唱祖国诗歌篇1
看，一只只雏鹰展翅飞翔
听，红领巾歌颂祖国
祖国花朵悄然开放
在同一片蓝天下茁壮成长......
辛勤的汗水
打造着祖国的大好河山
鲜艳的花朵
预示着祖国的美好的未来......
风雨历程,酸甜苦辣
我们的生活幸福美满
少先队员,努力学习
我们的祖国憧憬希望......
世间因爱更加可亲
世间因爱更加美丽
只要人人献出一点爱
世界将变成美好的人间
***战士的鲜血
换来了今天的我们
歌唱祖国诗歌篇2
我要在这片光辉的土地上
永不疲倦地歌唱
歌唱这片神圣的土地
歌唱这片壮丽的山河
在这片神圣的土地上
在这片壮丽的山河上
到处都记载着千年的辉煌
假如我是一片云彩
我
要在这片优美的土地上
永不疲倦地欣赏
欣赏这片灿烂的土地
欣赏这片美丽的土地
在这片灿烂的土地上
在这片美丽的土地上
到处都呈现着优美的风光
假如我是一位诗人
我要在这片春天般的土地上
永远燃烧心中的诗情
尽情地赞美
赞美这片生机勃勃的土地
赞美这片欣欣向荣的土地
在这片春天般的土地上
到处都飘满了音乐和花香
假如我是一位画家
我要在这片富饶的土地上
永远紧握手中的画笔
尽情地描绘
描绘这片收获的土地
描绘这片灿烂的土地
在这片富饶的土地上
到处都闪耀着金色的光芒
我不是一只小鸟
我没有小鸟优美的歌喉
但我的歌唱
却比小鸟的声音
更加嘹亮高吭
我的歌唱
跨过祖国的每一座山岗
跨过祖国的每一条河流
停留在祖国的上空
永不停歇地歌唱
我也不是一片云彩
我没有云彩锐利的慧眼
但我的眼睛里
闪烁着激情和泪光
祖国我用最深情的目光
把你欣赏
这目光穿越祖国的每一条河流
停留在了祖国的上空
永远默默地欣赏
我也不是一位诗人
我没有诗人的才华
但我抒写的诗行
比任何诗篇更具有深情
比任何诗篇更具有力量
这诗
行
流淌在祖国的每一座山岗
流淌在祖国的每一条河流
停留在祖国的山河上
永远静静地流淌
我不是一位画家
我没有画家的妙笔
但我的心中
对祖国深深的眷念和热爱
燃烧成熊熊的烈火
这烈火点亮了祖国的每一座山岗
这烈火点亮了祖国的每一条河流
停留在祖国的上空
永远把山河照亮
祖国我的祖国
我心中的祖国
你的山河是怎样的壮丽
你的江山是怎样的优美
我又是怎样的充满激情
让心中所有的激情
都化作深情的赞美和歌唱
永远永远赞美我的祖国
歌唱我的祖国
歌唱祖国诗歌篇3
胜利歌声多么响亮,
歌唱我们亲爱的祖国,
从今走向繁荣富强。
越过高山,越过平原,
跨过奔腾的黄河长江,
宽广美丽的土地,
是我们亲爱的家乡。
英雄的人民,站起来了!
我们团结友爱坚强如钢……
每当唱起这首《歌唱祖国》,我们眼前浮现的是鲜艳的国旗、壮丽的河山、英勇的人民,胸中涌动的是坚定的信念、昂扬的斗志。
《歌唱祖国》是一首热情豪放、气概万千的祖国颂歌。60年来,已经成为我国许多重要活动的礼仪曲、开场曲、尾声结束曲。在重要升旗仪式上,《歌唱祖国》常被作为出旗曲在国旗出场之前演奏。2008年8月8日,在第29届北京奥运会开幕式上,《歌唱祖国》作为迎接中华人民共和国国旗仪式歌曲进行演奏,激荡了亿万中国人的心。2009年10月1日,在天安门广场举行的庆祝新中国60华诞联欢晚会上,等***和***与6万各族群众同唱《歌唱祖国》,会场气氛达到最高潮。
《歌唱祖国》已经成为中国人民抒发爱国主义情怀的典范之作,久唱不衰。如今,世界上凡是有华人的地方,都会有《歌唱祖国》深情而优美的旋律在涌动。
激情灵感之作
《歌唱祖国》由王莘作词、作曲。王莘原名王莘耕,1918年10月出生在江苏省无锡市一个贫苦农民家庭。他酷爱音乐,1935年,结识了左翼进步音乐家冼星海、吕骥、孙慎等人。他参加了冼星海、吕骥领导的抗日救亡歌咏运动,在上海、宁波等地积极宣传抗日,并任上海、宁波抗日救亡流动宣传队队长。七七事变后,他赴西北参加***。1938年冬,考入陕北延安鲁迅艺术学院音乐系,师从冼星海,并参加了《黄河大合唱》的首演。毕业后,到华北联合大学文艺部任教员并在群众剧社从事***文艺的教育和创作工作,写出《战斗生产》、 《歌唱***区》等大量***歌曲。
1949年1月,王莘率群众剧社进入刚***的天津工作,后担任了天津音乐工作团(天津歌舞团的前身)团长。***大典前,天津音乐工作团肖云翔提议团里每个人写一首歌,作为***大典的献礼。这一提议得到了大家的赞同,纷纷忙着构思新歌曲。作为团长,王莘更感到有责任、有义务为***大典写一首好歌。然而,由于想抒发的东西太多,直到庆典那天,他作为天津音乐界的代表参加***大典游行时,才创作出了一首《中国人民站起来了》的歌曲,但并没有引起人们的注意,也没有传唱开来。
1949年10月1日,象征新中国诞生的第一面五星红旗在天安门广场上空迎风飘扬。***大典令王莘热血沸腾,心情久久不能平静。此时,站起来的中国人民多么渴望能有一首反映自己心声的歌曲来歌唱祖国,歌唱宽广美丽的土地、歌颂勤劳勇敢的人民、歌唱我们的***、歌颂我们年轻的人民共和国,但迟迟没有找到合适的词句、合适的形式、合适的旋律来表达。
王莘为此心里很难过,此后近一年时间里,他都在反复酝酿。1950年国庆前夕,王莘来到北京购买乐器。正遇到人们在布置美丽的天安门广场,锣鼓喧天,花浪翻滚,一派热闹景象。天安门城楼已粉刷一新,正在挂大红宫灯。城楼下正有一群少先队员打着***鼓,吹着***号,迈着整齐的步伐正在练队,准备接受国庆检阅。抬头看,一面鲜红的国旗在高高飘扬,令人心潮澎湃,32岁的王莘灵感突现,积蓄的创作热情一触即发。“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”4句歌词顿时脱口而出。他一边走一边哼唱着,登上返津的火车,思绪如飞,边唱边写边打拍子,在火车轮子有规律的隆叫声中,歌词与曲谱几乎同时喷涌倾泻:“越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江……”到夜里4点多钟下车时,这支颇有进行曲韵味的新歌已基本成形。
回到家时,王莘兴奋不已,一进门就推醒即将分娩的妻子王慧芬:“快起来,我的《歌唱祖国》写出来了!”妻子听到丈夫把歌唱完,情不自禁地叫好、鼓掌。她干脆与丈夫同声哼唱,王莘连夜一气呵成,写完第二三段歌词。
在《歌唱祖国》这首歌里,王莘独具匠心地采用和吸收了欧洲凯旋式进行曲的模式,并把它们和中国民族音乐风格中的颂歌模式相互结合起来,集中体现了当家作主的中国各族人民热爱社会主义祖国,赞美和歌颂自己的祖国、建设社会主义祖国这一浓烈的时代气息。歌曲有景有情,情景交融,以景衬情,以情感人。既有深度的艺术开凿又简洁上口,好唱易背,达到了感人肺腑、扣人心弦的艺术效果。歌曲是由主歌、辅歌、主歌再现组成,即主歌四句、辅歌六句、主歌再现四句反复两句。整首歌结构严谨,简洁明快,既通俗易懂,又朗朗上口,将人民共和国诞生的壮丽画卷犹如浓墨重彩勾画得淋漓尽致。
翌日,王莘来到天津锦州道42号音工团(现在的天津歌舞剧院),把《歌唱祖国》词曲交给14岁的女钢琴手靳凯华和19岁的男高音王巍首弹首唱。之后,歌曲在天津耀华中学首演,又传到天津大学、南开大学。
罕见的举措
临近第一个国庆节时,王莘精心抄写了《歌唱祖国》原稿,兴高采烈地寄给《天津日报》,希望能赶在国庆节前发表。那时的报纸不像现在这样版面丰富,一般对开报纸只有一张、一张半或两张,遇到节日,版面拥挤是很自然的。一星期后稿子被退回,王莘大失所望。天津大众书店《大众歌选》的责任编辑张恒得知后,马上将《歌唱祖国》词曲取来,认真吟唱几遍后,感到歌谱编写得朝气蓬勃、自豪雄壮,是一首反映中华民族英雄气概、鼓舞人心的好歌。很快,《歌唱祖国》发表在《大众歌选》第三集上,此后歌曲才逐渐在华北地区的工人和学生中间流行开来。
与此同时,坚信自己创作成果的王莘,开始自己动手刻印歌片向路人发放。这种今天看起来略显落后的传播方式在当时效果显著。1951年春天,《歌唱祖国》歌片传到北京工人合唱团。夏天,北京电台播放了这个合唱团的录音。1951年国庆前夕,王莘接到中国音协秘书长孙慎从北京打来的电话,问他:“有首叫《歌唱祖国》的歌曲,在群众中广为流传,据说是从天津传出来的,老王你是天津音协***,请你帮忙查一查这首歌是谁写的,请把词曲快寄来,文化部急要!”闻此言,王莘笑了,说:“太巧了,你算找对了,那首歌词曲作者正是我!”
1951年9月12日,亲自签发了中央人民***府令:在全国广泛传唱《歌唱祖国》。这年10月号《人民文学》当作诗歌发表了《歌唱祖国》的歌词。9月15日,《人民日报》在显著位置刊登发表了《歌唱祖国》,同时公布了《中央人民***府文化部关于国庆节唱歌的通知》,规定在这一年国庆节时,除唱国歌外,以《歌唱祖国》和《全世界人民心一条》为全国普遍歌唱的基本歌曲。
当年,随通知还刊发了全国音协秘书长孙慎写的说明:《歌唱祖国》已在华北地区的工人和学生中间流行。曲调流畅、嘹亮,是宣传爱国精神的歌曲中较好的一首。全曲展现着无限的骄傲和热情,歌唱我们美丽、伟大的祖国,勤劳勇敢的人民和幸福美好的社会。不难看到,中央非常重视推广《歌唱祖国》这首歌曲,动员全民来唱,这在当时是十分罕见的举措。
之后,中央音乐工作团(中国国家交响乐团的前身)合唱队在著名指挥家严良的指挥下首次以气势磅礴、宽广豪迈的大合唱形式公演,并灌制了唱片。又经过电台每天的播放,这首歌在全国各族人民群众中得到了广泛的传唱。中国人民***乐团又将这首歌用于***乐礼仪和***式演奏。通过人民群众的广泛传唱和文艺工作者以各种不同形式的热情演唱,《歌唱祖国》成为家喻户晓、老幼吟唱的时代最强音。
1951年10月,在全国***协会议上,会见了王莘。谈到《歌唱祖国》时,说,“这首歌好”,特地送给王莘一套刚出版的《选集》并为其签字留念。《歌唱祖国》从此成为新中国历代人奋进的合唱歌曲。
1964年,在音乐舞蹈史诗《东方红》演出中,《歌唱祖国》作为尾声,将史诗在推向最高潮中结束。兴奋地走上舞台,亲自指挥全场再次高唱《歌唱祖国》。而后,向全世界庄严宣布:我国第一颗原子弹爆炸成功,会场上欢呼声此伏彼起,又一次指挥全场高唱《歌唱祖国》。
1954年,《歌唱祖国》获全国群众歌曲评选一等奖。1989年,《歌唱祖国》获中国唱片总公司金唱片奖。1989年10月12日,联合国教科文组织在法国巴黎的总部作出重要决定:以“金唱片”为最高奖的形式在全世界奖励对人类有卓越贡献和成就的作曲家、艺术家。《歌唱祖国》荣获首届“金唱片”最高奖。1993年,《歌唱祖国》入选20世纪华人音乐经典。2000年,在《歌唱祖国》创作50周年暨王莘从事音乐创作60周年纪念活动上,天津市委、市***府对王莘进行了表彰。
歌词变迁
《歌唱祖国》1950年9月的原版是:
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;
宽广美丽的大地,是我们亲爱的家乡,
英雄的人民站起来了!我们团结友爱坚强如钢。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
我们勤劳,我们勇敢,五千年历史光辉灿烂;
我们战胜了一切苦难,才得到今天的***!
我们爱和平,我们爱家乡,谁敢侵犯我们就叫他灭亡!
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
太阳升起,万丈光芒,人民共和国正在成长;
我们领袖,指点着前进的方向。
我们的生活天天向上,我们的前途万丈光芒。
五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。
1951年9月,文化部的关于演唱《歌唱祖国》等歌曲的通知中谈到:《歌唱祖国》歌词有几处修改,即(1)“宽广美丽的土地”,“土地”原为“大地”;(2)“我们战胜了多少苦难”,“多少”原为“一切”;(3)“东方太阳,正在升起”,原为“太阳升起,万丈光芒”;(4)“***自由是我们的理想”,原为“五千年历史光辉灿烂”;(5)“领袖指引着前进的方向”,“指引着”原为“指点着”。王莘回忆说:前两处的修改,是诗人艾青的意见。他曾当面向艾青表示谢意。后三处的修改,因时间隔的太久,已记不清是谁的修改意见了。
在1965年大型音乐舞蹈史诗《东方红》中出现《歌唱祖国》合唱版,就使用了经文化部通知修改后的歌词。
“”期间,《歌唱祖国》的歌词被篡改,形成“”版。1966年10月,把王莘叫到***,问:“《歌唱祖国》为什么不写‘’?”王莘说:“我是1950年创作的这首歌,那时还没有‘’。”说:“要改,一定要改!”
王莘面有难色:“全国人民都唱了这么多年了,怎么改呀?”说:“你不改我给你改!”王莘无可奈何,就这样《歌唱祖国》辅歌中的“越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡”被改为“无产阶级,,开创了社会主义新时代,破四旧,斗批改……”整个3段辅歌被篡改得面目全非。
还下令中央乐团合唱队按改后的歌词进行演唱,交响乐队伴奏,并灌制成唱片,广播电台播放。
由于在“”中被迫参与了《歌唱祖国》歌词的修改, “”结束后,王莘还一度被错认为是“”的“余***”。直到1980年,说《歌唱祖国》应该唱,还关心地向王莘所在的天津市有关负责人询问情况,王莘的问题才得到澄清。
“”结束后,《歌唱祖国》在1965年大合唱版的基础上经修改,逐步形成标准版。
这个版本的歌词与1965年音乐舞蹈史诗《东方红》的合唱版几乎没有差别。但在第4段最后一句“谁敢侵犯我们就叫他灭亡”,在1965年《东方红》中唱的是“谁敢侵犯我们就叫他死亡”。这一字之差还与有关。20世纪60年代初的一个春节,在天津干部俱乐部请王莘指挥大家唱《歌唱祖国》。当听到“谁敢侵犯我们就叫它灭亡”时,问王莘,是“灭亡”还是“死亡”?“我看你写的是‘死亡’,对吗?我看还是‘死亡’好。”所以在《东方红》大合唱中就唱的是“死亡”。
后来经过反复斟酌,《歌唱祖国》最终采用了“灭亡”一词。1980年5月19日起,每天中央人民广播电台的《新闻和报纸摘要》节目以及清晨开播和夜间结束都以《歌唱祖国》为开始曲、结束曲。1990年5月1日起,每天清晨天安门广场升旗仪式以《歌唱祖国》为出旗曲。2004年我国首次载人航天飞船发射成功,宇航员杨利伟将《歌唱祖国》带上飞船,歌声响彻太空。2007年10月24日,嫦娥一号卫星由长征甲运载三号火箭在西昌卫星发射中心成功发射,不久在仪式现场嫦娥一号卫星从遥远的环月轨道传回了《歌唱祖国》语音数据,令在场的人欣喜万分、欢呼雀跃。
《歌唱祖国》这首歌由于由不同的人来演唱,又在标准版的基础上形成了童声版,有段丽阳童声版和2008奥运会现场版(杨沛宜版)。
在北京奥运会开幕式上,北大附小的7岁小姑娘杨沛宜,用纯真圣洁的嗓音演唱《歌唱祖国》,打动了现场观众和全世界电视观众。9岁小女孩林妙可,用可爱大方的形象代替杨沛宜出现在现场。两位小姑娘的表演引来了一阵阵热烈的掌声。奥运会开幕式总导演张艺谋说:“最令人感动的是那个小女孩演唱的《歌唱祖国》。”杨沛宜用自己独特的歌唱方式和她与生俱来的天籁嗓音,将对祖国的爱凝结在那首人们熟悉的旋律之中。没有繁复的技巧和刻意的设计,杨沛宜用最纯净和自然的童音表达了孩子对祖国的依恋之情,由此获得“2008最美声音”赞誉。
原***副******在2006年11月24日《光明日报》中撰文回忆说:“1951年,我还在上海复旦大学读书时,参加了上海大学生歌咏比赛并获奖,当时选唱的就是王莘创作不久的《歌唱祖国》。如今它已成为中国重大国务活动、外事活动以及各种会议的礼仪曲、开场曲或结束曲。同志总要带领我们当时七位中央***治局***一起高唱《歌唱祖国》;他们六位唱一声部,我一人总是唱二声部,幸好我嗓门大,还能配合起来。同志也多次在重大场合带领大家高唱《歌唱祖国》。”
歌唱祖国诗歌篇4
世界各国都有自己优秀的民歌，如意大利民歌《重归苏莲托》、德国民歌《小鸟飞来了》、奥地利民歌《野玫瑰》等。
三种唱法也都演唱民歌，如美声唱法就演唱《重归苏莲托》；通俗唱法本身，就以演唱流行歌曲见长，而“流行歌曲”之所以叫做“流行”（或曰“通俗”），就自然带有一定的民间性，所以通俗唱法演唱民歌者，也屡见不鲜。
民歌，对于民族唱法来说，意义就更为重大。为此，本文结合笔者个人民族唱法的演唱实践，就我国民歌的艺术成就问题发表几点浅见，以求教于专家和同行。
一、悠久的历史
我国民歌的历史十分悠久，早在原始社会就有了民歌，传说伏羲时有“网罟之歌”、神农时有“扶犁之歌”，都反映了民歌与劳动的密切关系。传说大禹治水时，他的情人为他唱了一首情歌，歌词只有一句：“候人猗兮……”这是我国最早的情歌和“南音”。
我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的“国风”，就是春秋时期各国的民歌；至战国时代以我国历史上第一位伟大的爱国诗人屈原为代表创作的“楚辞”，也是当时楚国的民歌；汉乐府中的“相和歌”、“铙歌”、“鼓吹歌”等，也是当时的各种民歌；唐代的诗歌，许多也是当时的民歌。如根据王维《送元二之安西》诗谱写的一首琴歌《阳关三叠》，就流传至今。大诗人李白也根据汉代乐府歌曲《关山月》的曲谱，填写了歌词《关山月》，其实是一首五言唐诗：“明月出关山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。汉下白登道，胡窥青海湾，由来征战地，不见有人还。戍客望边邑，思归多苦颜。高楼当此夜，叹息未应闲。”从唐宋至明清的《竹枝词》，都是民歌。近代的《苏武牧羊》，也是民歌。至于长期在各民族世代相传的民歌，就更数不胜数了。
二、广泛的影响
我国的民歌，对各艺术门类都产生了广泛的影响。
首先是对曲艺音乐的影响。我国的演唱类曲艺，大多来源于民间音乐，尤以民歌为基础。例如东北二人转中的小调，大都是东北民歌；山东琴书也是以山东民歌为音乐基础的。
其次是对戏曲音乐的影响。我国共有各种地方戏曲340余种，其中绝大多数的唱腔来自于各地的民歌曲调。例如京剧的南梆子、高拨子、四平调等，都是民歌小调；锡剧是以无锡一带的民歌曲调“无锡东乡调”为音乐基础的；甬剧起源于宁波农村的田头山歌……
再次是对艺术歌曲的影响。我国有许多艺术歌曲，是受民歌音乐的影响的，例如***演唱的《爱我中华》、彭丽嫒演唱的《在希望的田野上》、阎维文演唱的《白发亲娘》等等，都有各地民歌音乐的素材。
同时是对歌剧音乐的影响。我国的民族歌剧有许多吸收了民歌的音乐素材，例如《***》吸取了山西民歌的音乐素材；《白毛女》吸收了河北民歌《小白菜》的音乐素材；《刘三姐》以广西壮族民歌音乐为基础。
最后是对影视歌曲的影响。我国拍摄的电影、电视剧的许多主题歌、插曲、片头曲、片尾曲，都明显地受民歌的影响。例如郭兰英演唱的《我的祖国》（影片《上甘岭》插曲）和《谁不说俺家乡好》（影片《红日》插曲），就分别吸收了山西民歌与山东民歌沂蒙小调的音乐影响。
歌唱祖国诗歌篇5
对面坐着的旅客听着王莘深情的朗诵，猜想王莘是个诗人。“同志，你在写诗？”
“我是写歌的。”王莘头也不抬地回答。
“你能在这废烟盒上写歌？”旅客似乎不相信。
王莘停下笔，很正式地向坐在对面的旅客解释：“突然有了灵感，一时又没找到纸，就捡了这个烟盒纸代替了。”
停了交谈，王莘继续埋头在烟盒上飞快地写着、划着。不一会儿，生动鲜明的歌词、雄壮有力的旋律从笔尖流淌而出。车窗外，祖国富饶美丽的土地、全国人民轰轰烈烈建设社会主义新中国的场景，历历在目。王莘的眼眶湿润了，中华民族五千年的文明史、一百余年的屈辱史和中国人民求***的奋斗史都一一在他的脑海里涌现……列车滚滚向前，车轮发出有节奏的律动。就在这飞奔的列车上一节普通硬座车厢里，《歌唱祖国》在烟盒上诞生了——
五星红旗迎风飘扬，
胜利歌声多么响亮，
歌唱我们亲爱的祖国，
从今走向繁荣富强。
越过高山，越过平原，
跨过奔腾的黄河长江，
宽广美丽的土地，
是我们亲爱的家乡。
英雄的人民站起来了!
我们团结友爱坚强如钢。
……
一年后的一天晚上，当中央人民广播电台播出了中央人民***府和地方***府达成和平***的协议，庄严宣告中国农奴制度从此结束的消息时，许多人乘着大卡车上街欢庆胜利，一路上群情激奋，高唱着《歌唱祖国》。那激越奔放的歌声，久久回荡在天津和平路的夜空中。与此同时，《歌唱祖国》也传唱到了北京，并深受人们喜爱。1951年春天，王莘自制的歌片传到北京工人合唱团。到了夏天，北京电台播放了北京工人合唱团的《歌唱祖国》演唱录音。一时间，《歌唱祖国》便在北京的工厂、学校、社区传唱开来。
在这首歌诞生一年之后，《人民文学》《人民日报》先后发表了《歌唱祖国》的歌词，继而中央乐团录制并在中央人民广播电台播放了《歌唱祖国》大合唱。9月15日，《人民日报》《中央人民***府文化部关于国庆节唱歌的通知》，规定在这一年的国庆节，除了要唱国歌《义勇***进行曲》外，《歌唱祖国》也是全国民众普遍歌唱的基本歌曲。从此，这首歌便在全国流行起来，成为广大群众最喜闻乐见的一首祖国颂歌。
歌唱祖国诗歌篇6
【关键词】《我爱这土地》诵读意象
《我爱这土地》写于1938年，诗人艾青在国土沦丧、民族危亡的关头，坚定地汇入民族***斗争的洪流中，满怀对祖国深沉的爱和对侵略者的恨，写下了这首慷慨激昂的爱国诗篇。全诗意象内涵丰富，歌颂了中国人民奋起反抗，进行了不屈不挠的斗争精神。《我爱这土地》是艾青作品中爱国主义感情表现得最为动人的一首，诗体自由奔放，情感深沉炽烈。在教学中我采用以诵读贯穿整个教学过程，重点解读意象的教学方法，从而培养学生阅读诗歌的兴趣和爱国主义思想。
一、诵读贯穿教学过程
古人云：“诗言志”。诗歌是抒情的载体，而诵读则是读者与作者沟通的最佳方式。自由体的新诗，随感情的表达句子可长可短，字数可多可少，自由灵活，不拘一格。因此，我们在读现代诗歌的时候，一定要把握好诗歌的节奏、停顿，在反复诵读的基础上培养自己的语感，理解诗歌所描写的对象、运用的表现手法，更准确地领悟诗人所表达的思想感情。老师要首先范读，把学生带进诗的氛围，指导同学们注意用心体会，初步感受诗的韵味。学生自由诵读2―3分钟，注意把感情体现出来。请几个学生分别单独朗读，师生共同评价。学生通过听读、自读，归纳朗读应注意的方面：声音（响亮、激昂）。感情（投入、沉稳、雄浑）。节奏（鲜明停顿安排重音突出）。语速（适当变化有起伏）。本诗的感情基调（悲怆而深沉）。分别用“/”划分诗歌的停顿。（参考）《我爱这土地》假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱：这被暴风雨/所打击着的/土地，这永远汹涌着/我们的悲愤的/河流，这无止息地/吹刮着的/激怒的/风，和那来自林间的/无比温柔的/黎明……――然后/我死了，连羽毛/也腐烂在土地里面。为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉……。诗歌作为抒情的艺术，需要不断地强化自己的感情，以便久久地拨响读者的心弦。同学们都能把诗歌的字词句读对，还要把一些诵读的技巧恰当地用上去，例如读重音、语速的急缓变化、语调的上扬下降、语音的延长等等。作为现代诗歌的名篇，本诗情感真挚动人，文字优美易懂。因此可以在诵读的基础上，指导学生寻找背诵思路，比比看谁背得快。背诵思路：全诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，进而续写歌唱的内容（生前），死后魂归大地，最后由鸟代之以诗人形象，诗意层层递进。在诵读背诵中使同学们感受到了潜涌在这首诗文字之下的深沉的情怀，与作者共鸣抒发对祖国的热爱。
二、《我爱这土地》的意象艺术
“意象”就是融入了作者情思的客观物象。“意”就是作者的感情，“象”就是客观的事物。意象是指诗歌中熔铸了作者主观感情的客观物象。因此，鉴赏诗歌时反复揣摩、体味从而准确把握意象是进入诗歌意境，体会作者思想感情的关键。从“土地”、“河流”、“风”、“黎明”这些意象中，我们不难品味出作者所经历的坎坷、辛酸以及对祖国、对人民、对土地的那种深深的爱。
1.诗人用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，就像一只杜鹃，声声啼血，它充满着因沉重的苦难和忧郁的负荷而生发的焦灼与浩叹，传递着与时代同步的忧患诗情，所以用“嘶哑”一词十分传神。这就是诗歌常采用的象征手法，鸟是诗人的象征，借鸟的形象来表达诗人内心的情感。把握诗歌的象征手法及巧妙的抒情方式。
2.“被暴风雨打击着的土地”、“永远汹涌着我们的悲愤的河流”、“无止息地吹刮着的激怒的风”和“来自林间的无比温柔的黎明”，“土地”――被暴风雨打击着的土地是我们历史悠久而又灾难深重的祖国的象征。“暴风雨打击”――表现了我们民族的苦难历史，这一百多年来我们这个古老民族所遭受的列强的入侵蹂躏。“永远汹涌着我们的悲愤的河流”和“无止息地吹刮着的激怒的风”――“悲愤”、“激怒”表现了反抗精神，“永远汹涌”、“无止息”这两个词能表现出我们这个民族对列强的抗争一直在进行着，一直没有停止过。“来自林间的无比温柔的黎明”――黎明象征充满生机和希望的***区。诗人既为祖国大地正在遭受的苦难而心情沉重，同时又为人民的觉醒和反抗，为黎明在远方的出现而兴奋，激动。这是一块成熟伟大、有着美好未来的土地，它是我们的家园。所以诗人艾青才会深沉地爱这土地，爱得这样执著、毫无保留。
歌唱祖国诗歌篇7
下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位领导，各位来宾，他们是：
学者、教授、沧州***协副***、作家协会***、国学院院长：xxx
学者、教授、国学院常务院长：xxx
学者、教授、国学院副院长：张xx
学者、教授、国学院办公室主任：孙xx
国学院副院长、秘书长：杨xx
学者、教授、国学院开发部部长：张xx
学者、教授、国学院外联部部长：张xx
教授、国学院外联部副部长：王xx（女士）
国学院宣传部副部长：郎xx
国学院开发部副部长：刘xx
让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。
节目单：
有一首词通篇陈情澎湃，格调清新，气势磅礴，意境深远。全词如行云流水，浑然天成，语言明丽，情景交融，让我们用掌声请出
一、《万水千山总关情》
朗诵：国学院常务院长：田教授
有首词，赞美祖国的山河，评论祖国的历史，歌颂祖国的今天与未来，脍炙人口、古今绝唱，这就是
二、《国度抒情》
朗诵：国学院副院长：张教授
金秋的风，送袅袅桂香而来，霜中的菊，献片片绚丽灿烂。在这金色的第三季，在这大地丰收的时候，我们满心欢喜满心期待，终于迎来了共和国的生日—祖国母亲的60华诞。今天，就让我们为祖国母亲献上我们的：
三、《祖国颂歌》
朗诵：国学院办公室主任：孙教授
可爱的中国，仰望苍天，我高声地呼唤你伟大的名字
了瞰群山，我深情地呼唤你的名字；今天，在祖国60华诞即将来临之际，我要大声说，我的祖国——可爱的中国！
四、《可爱的中国》
朗诵：国学院外联部副部长：王教授
《歌唱祖国》抒发了全国人民对新中国无比热爱和自豪的强烈情感,以及盼望国家繁荣昌盛的时代情怀。今天我们祖国的花朵要集体表达他们对祖国母亲的热爱，请听
五、集体诗朗诵：《歌唱祖国》：20名小学生
我爱祖国十月的花， 她无比灿烂辉煌， 因为她在我的心中 ，有56种芬芳——
六、《我爱祖国十月的花》
朗诵：xx社区：张xx等
在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广，
在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强；
奔腾不息的黄河是她的血脉，巍峨屹立的泰山是她的脊梁，
这就是我们的祖国——中国！
今天,在这欢庆的节日里, 我从心底里向您说一声,
祖国,您好!
七、《祖国颂》、《沁园春.国庆》
朗诵：卢建起、云桂荣等
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛。我骄傲，我是中国人！
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！
八、《我骄傲、我是中国人》
集体朗诵：多宝兰等（18人）
接下来，xxx，也要在祖国华诞即将到来之际，说出对家乡的热爱，一起欣赏：
九、《运河颂》
集体朗诵：（17人）
我国是一个诗的国度，中华民族有着悠久、灿烂的诗歌传统，屈原赋《离骚》，陶渊明诗“田园”，千古诗人，各领数百年。愿我们这个诗的国度乘着诗歌的翅膀，昂首翱翔在世界文化之颠！
‘迎国庆，红色诗歌朗诵会’到此结束
让我们在这里再一次祝福我们伟大的祖国繁荣富强！！
歌唱祖国诗歌篇8
乙：亲爱的观众朋友们！
合：大家晚上好！
甲：秋高气爽，大地蓬勃，在这个丰收与喜庆的季节里，我们迎来了共和国60华诞。
乙：让我们在这片盛产诗歌与梦想的土地上，载歌载舞，把伟大的祖国歌唱。
甲：本次晚会由中共高密委市直机关工作委员会主办、高密市文学艺术界联合会承办。有关单位给予了大力支持。
乙：应邀出席晚会的有市委、市人大、市***府、市***协的领导同志和社会各界群众，让我们以热烈的掌声向百忙之中莅临晚会的各位领导、各位嘉宾表示热烈地欢迎！向关心支持本次晚会的各有关单位表示衷心地感谢！
合：高密市庆祝建国60周年专场文艺晚会现在开始。
1、歌伴舞《祝福祖国》
甲：没有***，就没有新中国。在新中国成立六十周年来临之际，让我们一起祝福我们伟大的祖国，国泰民安，繁荣昌盛。
乙：伴随着技工学校秦丽玉的优美歌声，让我们一起祝愿全市人民安居乐业、幸福安康。
2、童声合唱《让我们荡起双桨》
甲：一曲《让我们荡起双桨》唱了30多年，与我们一起见证了改革开放的伟大历程。
乙：蓓蕾音乐教室奉献歌大家的童声合唱《让我们荡起双桨》，也许会带给你许多回忆与联想。
3、笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》
甲：下面请欣赏笛子独奏《扬鞭催马运粮忙》。表演者，如意艺术团王元一，掌声有请。
4、京剧《钓金龟》选段
乙：京剧是我们的国粹，京剧《钓金龟》选段深受人们的喜爱，久唱不衰。今天，东关小学的郭小涵老师为我们带来了这个唱段。大家欢迎。
5、二胡合奏《赛马》
甲：二胡曲《赛马》表现的是我国内蒙古人民在传统节日“那达慕”盛会上进行赛马比赛时的情景，让我们一起去感受万马奔腾的蒙古大草原吧。
乙：请欣赏二胡合奏《赛马》。演奏，如意艺术团刘希江等。有请。
6、舞蹈《美丽的伦巴》
甲：接下来请欣赏高密舞蹈学校带给大家的舞蹈《美丽的伦巴》，让我们领略开放的时代、异域的风情。
7、古筝独奏《战台风》
乙：古筝独奏《战台风》气势磅礴、形象鲜明，描写了海港工人与台风搏斗的激烈场面，歌颂了劳动人民战天斗地的豪迈情怀。有请筝韵琴行曹艳华为大家演出。
8、男声独唱《我像雪花天上来》
乙：下面，请欣赏歌曲《我像雪花天上来》，演唱者祝言峰。
9、女声独唱《沁园春·雪》
甲：诗人***是共和国的缔造者，他的一首《沁园春·雪》书写了历史的传奇。新中国成立60年了，今天，让我们一起来感受一位伟人的辽阔情怀。下面，请第一实验小学王岩老师用歌声来。有请。
10、女声独唱《金孔雀轻轻跳》
甲：真是名不虚传哪!好了，下面有请艺泰艺术学校的张煜为我们献上独唱《金孔雀轻轻跳》。让我们掌声有请张煜同学。
11、女声独唱《一杯美酒》
乙：热情高亢的***民歌《一杯美酒》，表达了全国人民特别是少数民族对祖国的忠诚于热爱。有请张晓平为大家演唱。
12、葫芦丝独奏《竹林深处》
甲：葫芦丝又称“葫芦箫”，是极具特色的中国民族乐器，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。
乙：如意艺术团朱清华的葫芦丝独奏《竹林深处》，将带我们去领略一番南疆风情。
13、女声独唱《为祖国祝福》
甲：今夜，我们来自四面八方，为祖国祝福；今夜，我们共同放声歌唱，为祖国祝福。
乙：有请音协张香玲为大家演唱《为祖国祝福》。
14、独唱《高原红》
甲：维多利亚王鹏给大家带来了一首高亢洪亮的《高原红》，让我们一起欣赏。有请王鹏先生。
15、茂腔《南京殿》选段
甲：吴建民书记曾经说：“茂腔是咱高密的宝贝!”这个宝贝深受广大人民群众的喜爱。
乙：茂腔《南京殿》选段是人们耳熟能详的段子，欢迎如意艺术团宋春梅为我们献上这个段子。
16、配乐诗朗诵《飞天之梦》
甲：上个世纪，欧洲诺贝尔奖获得者曾发表过集体宣言：“人类要在二十一世纪生存下去，必须回到二千五百年前，从孔子那里寻找智慧。”在新中国成立60周年前夕，我们不禁想起关于三个世纪沉重而又经典的命题——十九世纪是英国的世纪，二十世纪是美国的世纪，二十一世纪是中国的世纪。科学发展观无疑就是二十一世纪的旗帜，高高飘扬在全人类的上空，召唤着全人类的行动。中国人的强国梦想，必须并且一定会从科学发展观的指引里获得实现。
乙：被誉为新中国航天发动机之父的吴大观同志，用满腔爱国之情和报国之志，践行了一个***员的坚定信念和顽强斗志。最近，中共高密市委组织部发出了向吴大观同志学习的号召。相信吴大观同志的精神将激励我们在建设现代化中等城市的征途上，自强不息、勇往直前、再创佳绩。为此，全国知名诗人、高密市作家协会副***李丹平先生专门创作了诗歌《飞天之梦》。接下来请傅登基、王董琴两位老师为大家朗诵。请欣赏。
17、歌伴舞《繁花似锦》
歌唱祖国诗歌篇9
男：请欣赏诗歌联唱，没有***就没有新中国、黄河大合唱、众人划桨开大船，演出单位，××县检察院。
2、独唱：《五星红旗》没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱，也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。高高飘扬的五星红旗啊，为了您，多少人苦苦求索，肝脑涂地。为了您，多少人浴血奋战，前仆后继，请欣赏：独唱：《五星红旗》演唱者：××局××
3、演讲《把人生的支点放在***旗下》一面旗帜就是一个国家，一面旗帜就是一个时代，一面旗帜就是一个民族的历史，一面旗帜就是一片土地的记忆。请欣赏：演讲《把人生的支点放在***旗下》演讲者：××***协××
5、歌伴舞《江山》打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜。老百姓是地，老百姓是天，老百姓是***生命的源泉。在热烈庆祝***84周年之际，××县妇联组织女干部精心排练了舞蹈《江山》，让我们用热情的掌声请出她们。
6、独唱《公仆赞》都说公仆是大树，身后成长着大森林，都说公仆是一团不熄的火，火焰照后人。下面请听这首以***的好干部、人民的好公仆孔繁森为题材而创作的歌《公仆赞》。演唱者：××
7、幼儿节目是谁的声音，在吟唱我们的歌曲，是谁的眼睛在关注我们的成长，我们的故事，总有人在不断重演，我们的追求总有人在不断延续，在这个光辉的节日里，小朋友们也准备了一份厚礼来表达他们的美丽与激情。
8、歌剧《看天下劳苦大众都***》下面请欣赏民族歌剧《洪湖赤卫队》中的一个唱段《看天下劳苦大众都***》。
9、配乐诗朗诵《颂歌献给伟大的***》沸腾的青春，飞扬的激情，付诸笔端的深情厚谊，寄予朗诵的真挚心声，***工委副书记××同志在繁忙的工作中即兴创作了一首诗歌，下面有请***府办、××为大家全力奉献《颂歌献给伟大的***》。
10、对唱《为了谁》 泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，为了祖国的荣耀、人民的幸福，共和国的卫士经风历雨无怨无悔。请听男女声二重唱《为了谁》，演唱者：县***府办××，县土地局××。
11、独唱《精忠报国》古往今来，多少英雄儿女、仁人志士用热血和生命践行他们的铮铮誓言。风波亭里忠魂不散，黄花岗上英气尚存。请欣赏***××为观众朋友们带来的一首好听的歌曲《精忠报国》
12、幼儿节目孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来，看，这些天真烂漫的小天使，给我们带来了精彩印度舞《》，让我们用热烈的掌声鼓励××的小朋友们。
13、独唱《中国人》总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。中国人是一首脍炙人口、深入人心的歌曲，有请团县委的××同志为大家演唱。
14、舞蹈《大家一起来》此时，我们相聚在这里，华光闪烁，群心激荡。此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。让我们一起跳起来，踏着青春的旋律，放飞年轻的自我。请欣赏舞蹈《大家一起来》。
15、独唱《回家的人》祖国对于我们每一个人都是一种精神的支撑和深层的温暖，是我们停靠的心灵家园，对于海外的游子，回家更是生命的寄托与牵挂。接下来我们将要请出的是，来自××局的××，为大家精彩演绎歌曲《回家的人》。
16、演讲唱支赞歌给***听如果/不是那一面高举的红旗/怎会有今天/壮丽锦绣的山河如果/不是那一点燎原的星火/怎会有今天/幸福安康的生活/如果/不是那一种坚韧的信仰/怎会有今天/光辉灿烂的中国于是/这一首赞歌/为你唱了八十四年/都没唱够于是/被你点亮的心灯/要用燃烧的生命/照亮红色的中国请欣赏团县委××的演讲《唱支山歌给***听》。
17、独唱《祖国我永远热爱您》我爱您祖国，无论我在世界的哪一个角落，我爱您祖国，这是您的孩子心灵的诉说。有请来×××，他演唱的歌曲是《祖国我永远热爱你》。
18、幼儿节目
19、独唱我们清洁健康的生活环境，离不开默默奉献的环卫工人，今天，我们请来了他们中间的一位。有请，李井辉，在这个特殊的时刻，想对大家说点什么吗？带来了一首什么歌？好，观众朋友们，爱护我们的环境吗？就让我们用热情的掌声支持他开始吧。
歌唱祖国诗歌篇10
2、华表
3、国庆节的由来
4、讴歌***的诗歌
5、庆祝活动
6、歌唱幸福生活
经验步骤：1五星红旗迎风招展为什么会有国庆节，是因为纪念伟大祖国取得的胜利，怎么可以不画祖国的象征——国旗。
2华表这也是我们祖国的代表，蕴含着深刻的意义。查阅资料画一画，写一写吧！
3国庆节的由来为什么会过国庆节？从什么时候开始？为了什么？
4讴歌***的诗歌为什么会有今天的幸福生活，离不开***老前辈。写一写类似长征的诗歌。
5庆祝活动我们是怎么庆祝国庆节的？花展？扭秧歌？诗歌？