母亲节黑板报10篇

母亲节黑板报篇1

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。——但丁

母亲节的由来

古母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年轻人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。

现代意义上的母亲节(MOTHER'SDAY)起源于美国,由安娜·贾维斯(AnnaJarvis,1864-1948)发起。她终身未婚,膝下无儿无女。1906年5月9日,安娜·贾维斯的母亲不幸去世,她悲痛万分。在次年母亲逝世的周年忌日,贾维斯组织了追思母亲的活动,并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。

贾维斯写信给西弗吉尼亚州格拉夫顿的安德鲁斯循道圣公会教堂,请求为她的母亲做特别追思礼拜。她母亲生前为这一教堂的星期日学校服务了20多年。1908年,教堂宣布贾维斯母亲忌日——5月的第二个星期日为母亲节。贾维斯还组织了一个母亲节委员会,开始大规模宣传,呼吁将母亲节定为法定节日。

她的呼吁获得热烈响应。1913年5月10日,美国参众两院通过决议案,由威尔逊总统签署公告,决定每年5月的第二个星期日为母亲节。这一举措引起世界各国纷纷仿效,至1948年贾维斯谢世时,已有43个国家设立了母亲节。美国***府还规定,母亲节这天,家家户户都要悬挂国旗,以表示对母亲的尊敬。>>

母亲之花——康乃馨

1934年5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。除了这些情感因素外,康乃馨的天生丽质应是它受到人们宠爱的主要原因,或许也正是它的美丽而成为献给母亲的佳品。

中国的母亲花——萱草

我国也有一种母亲之花,它就是萱草花。

母亲节黑板报篇2

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

世界上有一种最动听的声音,那便是母亲的呼唤.(但丁)

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

妈妈在那儿,那儿就是最快乐的地方。(英国)

人生最美的东西之一就是母爱,这是无私的爱,道德与之相形见拙。(日本)

人的嘴唇所能发出最甜美的字眼儿,就是母亲;最美好的呼唤,就是“妈妈”.(纪伯伦)

母爱是世界最伟大的力量。(米尔)

成功的时候,谁都是朋友。但只有母亲,她是失败时的伴侣。(郑振)

世界上一切都可能是假的,空的,唯有母爱才是真的,永恒的,不灭的。(印度)

记忆中的母亲啊!最心爱的恋人啊,您是我所有的快乐,所有的情谊。(法国)

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵感情。(邓肯)

在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)

全世界的母亲多么的相像!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

母爱是人类情绪中最美丽的,因为这种情绪没有利禄之心掺杂其中间。(法国)

女人固然是最脆弱的,母亲却是坚强的。(法国)

没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

母爱的真正体现似乎并不在于母亲对出生婴儿的爱,而是在于以后成长中对孩子的爱。--埃利希·弗洛姆

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)

妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”(纪伯伦)

母爱是世间最伟大的力量(米尔)

世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)

全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)

没有无私的,自我牺牲的母爱的帮助,孩子的心灵将是一片荒漠。(英国)

母爱的真正体现似乎并不在于母亲对出生婴儿的爱,而是在于以后成长中对孩子的爱。--埃利希·弗洛姆

世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。(高尔基)

母爱是一种巨大的火焰。(罗曼罗兰)

世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤(但丁)

妈妈你在哪儿,哪儿就是最快乐的地方(英国)

慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在里面怎能不甜?(雨果)

人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”(纪伯伦)

母爱是世间最伟大的力量(米尔)

世界上一切其他都是假的,空的,唯有母亲才是真的,永恒的,不灭的。(印度)

母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情。(邓肯)

在孩子的嘴上和心中,母亲就是上帝。(英国)

全世界的母亲多么的相象!他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。(惠特曼)

女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的(法国)

母亲节黑板报篇3

张峰

2020年春期,南召二高团委在团县委的正确领导下,在校领导的大力支持下,结合我校实际,依照共青团“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的四维工作格局,坚持以保持和增强中学共青团***治性、先进性、群众性,尤其是以先进性为主要目标,继续围绕两条主线,三个模块严肃有序地开展各项工作。

校团委以配合学校工作大局,服务教学,抓好学生思想工作,加强学生安全意识,增强学生纪律观念为主线;分为:团务、主题活动、广播站三个模块开展工作。

一.团务

本学期3月10日晚对上学期的团委各项工作进行了总结,评出优秀支部5个、优秀团干5名、优秀志愿者15名、“南召二高拾金不昧好青年”27名、广播站优秀工作者5名。肯定了一些成功的经验,也查找了不足并出台了相应的整改措施。本学期共召开了21次团委会安排各项工作;培养了150多名入团积极分子,结合学生平时表现,在三个年级中发展了109名新团员,进一步壮大了我校团员队伍;进一步完善了各年级的团总支机构;顺利高效的完成智慧团建工作,三个年级所有团员信息按时准确录入系统,高三所有团员组织关系于4月1日前顺利转出,补办高三遗失团证21本,团委的各项团务工作在有序高效地开展。

二、广播站

广播站工作紧紧围绕学校的工作大局开展,继续以“弘扬校园正气,树立学习楷模,传播学子心声,活跃校园生活”为宗旨,根据学校的各种需要开展各项工作,在清明节、五一、五四、母亲节、父亲节、端午节、期中考试前、期末考试前开展了8次相关的专题教育活动,配合校安全领导办公室,先后做了“珍爱生命、防止疾病”“防止校园欺凌”“珍爱生命、谨防溺水”等专题安全教育活动,共召开了18次工作例会,并及时地进行报道、表扬学校涌现出的好人好事另外,本学期书写表扬黑板报18次,及时以文字形式对学生进步行为进行肯定鼓励。

三、活动

结合校园文化特点开展了一系列活动对学生进行思想教育。具体的活动有:

1、志愿者活动。

2019年春期志愿者活动达623人次。在校内,每周一都组织青年志愿者义务清扫学校的办公楼;突击开展清扫校园卫生死角活动。

2、3月份中旬,邀请蔡***老师对各班板报积极分子进行“黑板报设计”专题教育活动,我校黑板报质量有质的提高,在此感谢蔡老师。

2、清明节纪念活动。按团县委要求,开展全校师生网上向英烈致敬活动,各班利用本班后黑板办清明节纪念板报;清明节当天各班举行纪念先烈默哀仪式;全校学生参与的清明节纪念签名活动等。

3、母亲节、父亲节庆祝活动。包括制作卡片,播放庆祝母亲节、父亲节演讲、文章、歌曲,制作庆祝黑板报等。

4、4月下旬,承担团县委安排网上“青年大学习”活动,由于全校师生及家长积极参与,获得南阳市第三名的好成绩。

5、五四期间,按共青团中央统一要求,积极组织学生学习“在五四运动一百年周年讲话精神”,形式多样,效果显著。

6、分别于3、4、5、6月通过各支部举办了主题为“自尊自爱、文明校园”“纪念清明节”“五四精神”“尊重传统节日、弘扬传统文化”“科技兴国”的黑板报,并安排各班选出讲解员对板报内容、主题思想进行讲解,团委录像通过班主任发放班级家长群,多方位肯定学生能力,扩大学校影响,传播正能量。

7、期中、期末考试前出两期“诚信应考、拒绝舞弊”班内黑板报,组织学生进行两次宣誓活动。

8、校外志愿者活动

6月5日,团委代表学校组织“粽香温暖人心 情系孤寡老人”----云阳敬老院慰问活动,带领校志愿者协会成员为云阳敬老院老人送去鸡蛋、粽子、大肉等物品,并帮助老人整理内务,打扫卫生,修剪指甲,深受社会好评。

四、成绩及不足

在学校领导的大力支持下,团委在2017年4月、2018年4月连续两年被为“南阳市五四红旗团委”的基础上,2019年4月又被光荣的评为“河南省五四红旗团委”。

母亲节黑板报篇4

“这套裙子多少钱?”妈妈又问。

“售货员阿姨说198元,见我没有跟大人一起来,又听说这是母亲节送给妈妈的礼物,便要了我158元。这不,还有发票呢。”儿子从兜里掏出一张发票给了妈妈,又说,“妈妈,您快试试裙子吧。”

妈妈在儿子的催促中试起了裙子。

由于妈妈个子不高,裙子明显大了;妈妈肤色不白,裙子又是深色,把妈妈衬得更黑了……爸爸和妈妈对裙子尽管有一百个不满意,但是当着儿子的面又不能表露出不满意的情绪,以免伤害到孩子幼小的心灵。这毕竟是儿子对母爱真挚的回报啊!

爸妈直夸儿子:“好孩子,真懂事!”

下午,爸爸和妈妈根据发票提供的地址,找到了那家服装店要求退货。当出示发票说明情况后,服装店老板边办理退货,边讲起他们的儿子买裙子的经过。

那天,他们的儿子一个人来到服装店,要给妈妈买裙子。

老板问:“你妈妈有多高?”

儿子说:“妈妈不高不矮。”

老板又问:“你妈妈有多胖?”

儿子说:“妈妈不胖不瘦。”

老板问:“你妈妈是什么肤色?”

儿子说:“妈妈不黑!”

老板又问:“裙子要哪个价位的?”

儿子说:“要最贵的!”说着从书包中掏出一堆零钱。老板帮他数了一下,一共213元,于是便推荐了这条198元的裙子……

老板说:“我的服装店开业已经5年多了,他是我遇到的第一个给母亲送礼物的孩子,很受感动,于是就按进价卖给他一条,又怕他的家长不放心,我还给他开了一张发票……”

妈妈打断服装店老板的话说:“这裙子我们不退了,谢谢你!”并紧抱儿子给她买的不合适的裙子,红着眼圈走出了服装店,她把它当做礼物永远珍藏起来。

(选自《读者》2008年第8期)

大显身手

1.读完全文,你知道妈妈为什么不再退那条自己穿着不合适的裙子吗?

2.本文有几个词的感彩特别强烈,让我们感受到儿子对妈妈无私的爱,也感受到爸爸妈妈所受到的感动,请你将这些词找出来,并认真体会。

母亲节黑板报篇5

1 资料和方法

回顾性分析郑州大学第一附属医院整形外科于2010年1月~2011年6月收治的31例纵行黑甲患者的临床及组织病理学资料。所有患者均行手术***,切除病变范围包括浸润的甲板、甲床、甲母质及近端甲皱襞,术中均常规行快速冰冻病理组织学检查和术后常规病理组织学检查,并具有完整的病理资料。对所有患者随访6月~2年。

2 结果

31例患者,其中男12例,女19例,年龄1~68岁,年龄小于12岁者12例,大于40岁者10例,病程4个月~14年,平均5年,无明显的外伤史,近期无药物服用史,无内分泌系统疾病。病变发生于手指22例,分别是:拇指8例(***1),食指3例,中指5例(***2),无名指4例(***3),小指2例(***4),足趾9例,拇趾8例(***5),第三趾1例。黑甲宽度≤3mm有11例,黑甲宽度>3mm者20例,2例甲周着色。术后组织学病理检查结果:18例明确诊断可见痣细胞,其中11例为交界痣,5例为复合痣,1例蓝痣,1例幼年性雀斑样痣;4例为黑素瘤,其中甲下黑素瘤2例;4例为慢性非特异性炎症伴表皮表达过度及角化过度;5例为表皮基底层可见黑素细胞增生,伴少量素沉着,未见痣细胞。2例1年后复发,2例黑色素瘤患者死亡。

3 讨论

3.1纵行黑甲通常描述为始于甲根部至甲板远端的褐色或黑色条带,黑甲形成的原因可能有以面几个方面:甲母质黑素细胞激活、良性的雀斑样痣或痣、黑素瘤或黑素细胞过度增生。甲母质黑素细胞可被局部或全身病因所激活,这些病因有:药物、炎症性的、外生性、真菌病、新生的甲疾病和全身疾病。良性肿物导致的黑甲主要原因是黑素细胞的增生,主要的良性病变有雀斑样痣和甲母痣,雀斑样痣引起黑甲的流行病学数据还是未知,并且这类疾病的病理组织学诊断标准还未建立,一些学者认为黑素细胞增生有潜在的恶变危险[1]。典型的甲母痣多发生于青少年,可能是先天性的,也有可能是后天获得的。据文献报道,约12%成人纵行黑甲诊断为甲母痣,而在儿童高达48%[2]。这一报道与本文数据基本相符,在年龄小于12岁的12例患儿中病理组织学诊断为交界痣的有6例,1例为幼年性雀斑样痣,比率高达58%,并且交界痣的比率要大于复合痣。另外一个导致黑甲的病变是甲单元黑素瘤,包括甲下黑素瘤和甲母质黑素瘤。实际上甲单元黑素瘤非常罕见,占所有黑素瘤比率的0.7%~3.5%,相对于其他部位的黑素瘤,甲单元的典型病例一经发现就是晚期,预后很差[3-5]。5年存活率很低,可能与延误诊断有关。甲单元的黑素瘤可发病于任何年龄段,但几乎不发生于儿童,本组31例中有4例病理诊断为黑素瘤,且发病年龄均在40岁以上,无1例儿童患者。虽然甲母痣进展为黑素瘤还是未知,还需要大量的理论依据支撑,但也不能排除这种可能性。皮肖冰,张建中[6]报道过1例甲母痣恶变为甲色素瘤,但王雷等[7]认为其是典型的甲黑素瘤的临床表现,还未达成统一的看法。

3.2 由于导致纵行黑甲的疾病包括甲黑素瘤,而且良性病变的甲母痣是否可恶变为黑素瘤还存在很多不确定性,所以纵行黑甲的诊断和***还没有引起广大临床医师的重视,还未形成一个明确的诊断和***标准。ABCDEF原则的提出对甲黑素瘤的早期诊断提供了一定的帮助[8]。包括:年龄大于40岁的亚洲、非-美洲和美洲土著人;大于3mm的褐色或黑色条带或色彩斑斓;甲板的恶意***;患病的指(趾)数目;Hutchinson征;异常发育痣或黑素瘤家族史。Hutchinson征可同时存在于甲母痣和甲黑素瘤的患者,虽然它不能作为甲黑素瘤早期诊断的直接证据,但确是早期诊断的有力线索之一,它的存在提示有必要进行活组织病理检查,明确诊断排除黑素瘤。本组中2例可见Hutchinson征,但诊断均不是黑素瘤,同时也证实了Hutchinson征不是早期诊断黑素瘤的唯一临床表现。近年来,电子皮肤镜在临床的运用,有助于临床医师对皮肤色素性疾病的诊断[9]。Kawabata 等[10]应用皮肤镜观察两组均有Hutchinson征的良性病变和甲黑素瘤的甲床颜色,并对两组着色进行对比分析,他们发现,在皮肤镜下,甲板和甲下黑素痣的着色条带颜色均一、规则的细线,而甲黑素瘤的条带不规则、边缘模糊,呈发散状。这项研究有助于甲单元黑素瘤的精确诊断,但最终还是需要病理组织学的诊断。

3.3在***上我们建议,年龄小于12岁的患儿可随访,但是往往被患儿父母亲所拒绝,在随访过程中患儿父母亲都存在对其恶变的担心,再者黑甲条带可随年龄增长有逐渐增宽的可能。在成人,特别是40岁以上的,一经发现应进行病变完整切除,并送组织病理学检查。对于黑甲宽度在3mm以下的行病变浸润的甲板、甲床、甲皱襞以及甲母质完整切除,深度达指(趾)骨膜,对甲板、甲床及甲皱襞直接行外科缝合。黑甲宽度大于3mm的先行拔甲术拔除病变指(趾)甲,然后于指(趾)骨膜上层完整地切除近端甲皱襞、甲母质以及甲床,在骨膜上每间隔2~3mm钻孔至髓腔,加强外科换药,促进肉芽组织生长,最后瘢痕愈合替代甲床和指(趾)甲。谢峰等[11]在完整切除病变后取全厚皮片覆盖创面,修复甲床、甲母质和甲皱襞,也取得了满意效果。术中将切除物均送快速组织学病理检查,4例回报甲黑素瘤的患者均于掌指关节或跖趾关节平面行截肢术。本组其余27例术后指(趾)功能基本满意,由于指(趾)甲缺失,外观受一定影响。最后,对于纵行黑甲的诊断和***标准需要更多临床医师通过大量的临床病例分析和总结尽快制定;甲母痣是否可恶变为甲黑素瘤,还需要实验室理论的支持;病理组织学检查为唯一诊断和鉴别诊断纵行黑甲病因的有效手段;通过对病史、临床表现以及电子皮肤镜下黑甲特征的分析早期诊断和***甲黑素瘤,提高5年生存率。

[参考文献]

[1]Dominguez-Cherit J,Roldan-Marin J,Pichardo-Velazquez P,et al.Melanonychia, melanocytic hyperplasia, and nail melanoma in a Hispanic population[J].J Am Acad Dermatol,2008,59(5):785-791.

[2]Goettmann-Bonvallot S,Andre J,Belaich S,et al.Longitudinal melanonychia in children:A clinical and histopathologic study of 40 cases[J].J Am Acad Dermatol,1999,41(1):17-22.

[3]Tan KB,Moncrieff M,Thompson JF,et al.Subungual melanoma:a study of 124 cases highlighting features of early lesions, potential pitfalls in diagnosis, and guidelines for histologic reporting[J].Am J Surg Pathol ,2007,31(12):1902-1912.

[4]Phan A,Touzet S,Dalle S,et al.Acral lentiginous melanoma: A clinicoprognostic study of 126 cases[J].Br J Derm,2006,155(3):561-569.

[5]Cohen T,Busam KJ,Patel A,et al.Subungual melanoma: Management considerations[J].Am J Surg,2008,195(2):244-248.

[6]皮肖冰,张建中.甲母痣恶变1例[J].临床皮肤科杂志,2003,32(8):466-467.

[7]王 雷,廖文俊,王 刚,等.15例甲下黑色素痣临床及组织病理学分析[J].临床皮肤科杂志,2010,39(3):151-153.

[8]Levit EK, Kagen MH,Scher PK,et al.The ABC rule for clinical detection of subungual melanoma[J].J Am Acad Derm, 2000,42(2):269-274.

[9]Hirata SH,Yamada S,Almeida FA,et a1.Dermoscopic examination of the nail bed and matrix[J].Int J Dermatol, 2006,45(1):28-30.

[10]Kawabata Y,Ohara K,Hino H,et a1.Two kinds of Hutchinson's sign,benign and m alignant[J].J Am Acad Dermatol,2001,44(2):305-307.

母亲节黑板报篇6

您好!

我是xx年考入我校xx化工学院应用化工技术专业就读的一名学生,我叫xx。

我家住在x市x镇x村,家里现有五口人。年迈的奶奶常年卧病在床,需要很多的医药费,姐姐现在就读于xx科技大学研究生院外语系。我和姐姐同时上学使家里负担沉重,家里只靠父母亲种地来维持生活。每次我和姐姐要交学费,父母在掏空家里积蓄的同时还要四处借钱。多年来家里已欠下不少的外债,种地本身就不挣钱,就那么几亩地,除去我和姐姐学费之外家里的生活常常捉襟见肘。

大一我发了一学年的传单,因为我深刻的意识到自己也应该需要靠自己的劳动来缓解家里的负担。可这两年来的物价上涨让我发现努力赚来的那点钱根本帮不了多大的忙,而我只能更加的省吃俭用。可就在去年,在我往家里打了一个电话之后得知:母亲从田里回家时,因为天黑她被一辆车撞到了,司机逃逸,幸好伤势不是很严重,可还是肩膀骨折并断了两根肋骨。母亲的伤让原本就负担沉重的家里雪上加霜,母亲的肩膀到现在还很难抬起,从那以后就更不能干重活了。今年在粮食收获的时候连续下雨,导致庄稼严重减产,今年的学费也是暑假我们挣钱和母亲到亲戚家借来的。以上的内容便是我家一些基本情况的简单介绍。

现在我已经成为一名大二的学生了,在校的这两年里,我收获了许多。班级就如同一个小家,在这个家庭里,我找到了一些与我志同道合的朋友,结交了一位认真负责的导师,并从中获取了大量的专业知识,这些无疑是我以后走向社会的财富。对于身在其中的我来说,为这个小家付出是我义不容辞的责任。在大一学年,我积极进取,竞选班委,曾经担任过宣传委员、文艺委员。我想借着每期黑板报来表达我对这个班级的热爱,借着每次的活动来体现我积极为班 级服务的心情。

我曾先后主办过以"教师节"、"感恩"、"地平线教育""圣诞节"为主题的黑板报,同时它们也给了爱好画画写字的我一个展示自己的舞台。我还积极参与了班级和系里举办的大小活动,像拔河比赛、定向越野赛、系里的辩论赛、话剧比赛、还有运动会等。其中在辩论赛和话剧比赛中我班均取得了第二名的好成绩。在班级活动里我也积极参与,包饺子活动、班级组织去金沙滩、组织去爬崂山等一系列有意思的活动。在班级举办的晚会中我还担任过主持人,其中第一学期末的元旦晚会和教师节晚会让我记忆深刻

.以上这些活动中我都努力的为这个班集体奉献着自己的力量,觉得自己过的很充实并获得了许多意想不到的收获。也下决心在本学年更加积极的参与到各种班级和学院的活动中去。在参加活动的同时我也努力的学习,上学年期末成绩我仅有一科为中,其他均为优良。现在有助学金这个机会,我紧紧把握和珍惜,希望能获得这次助学金,在本学年我会更加的努力,响应老师和学院的领导,艰苦奋斗、积极进取,不会向困难屈服。

我希望我可以得到这次的国家助学金,那样可以减少一些学费带来的家庭负担,生活得到一些补助,我很需要这笔钱,真诚希望领导和老师能给我这次机会,使我能够全身心的投入到学习中,再也不用为生活费去发愁,我也会继续努力学习,以及积极参加各种活动,争取将来可以为国家和社会贡献出自己的一份力量。我会努力发展自己争取能够成为一名全面发展的大学生。积极奉献自己的力量,日后自己一有能力,就马上回报社会,回报学校给我的帮助!并且去帮助所有需要帮助的人。真心的感谢学校领导和老师能给我这次申请的机会,并希望领导老师能够批准我的申请。谢谢!

母亲节黑板报篇7

由于学生信心不足,很多时候会感到彷徨无助。因此,作为班主任,经常与他们谈心是很有必要的,这可以拉近老师与学生的距离,让学生感到温暖,认为自己不是孤立的,不是孤***奋战,从而也愿意将心中的烦恼倾诉出来,让自己以轻松的心态进行复习,提高学习的效率;能够在疑惑一个个解决掉的同时重拾自信,信心百倍地进行复习,迎接高考的到来。

二、认真上好每一周的班会课

围绕学工处所给的“自尊、自强、自立、自信”“人生能有几回搏”“人民的殷切希望”“一颗红心两种准备”等主题,组织好每次班会课,让学生能够以好的心态来学习,同时学会做人。

三、办好每一期黑板报

本学期继续利用好教室后面的黑板,办好这几个主题方面的黑板报:积极接受祖国和人民的挑选;一颗红心两种准备;带给母亲微笑;不辜负老师、母校的殷切希望;以平常心迎高考。让学生在办报、看报的过程中受到教育。

四、随时对学生进行安全教育。

母亲节黑板报篇8

一、班级文化的含义

班级文化是班级内部形成的独特价值观、共同思想、作风、行为准则的总和。它是班级的灵魂所在,是班级自下而上发展的动力和成功的关键。班级文化的内容主要分为三个层面:一是精神层面,如班级的学风、班风、班级言论、观念文化(人生观、价值观)、人际关系等;二是物质层面:如教师的墙画、标语、学生书画作品展示等;三是制度层面:班级的班规、行为规范等。

二、班级文化的建设

1.整洁的环境文化环境育人,一切的教育归根结底在于自我教育,而环境的熏陶和影响更能促进自我教育。在良好的环境中,学生会自然而然的受到教育和影响。但在当前,有些班主任对于学生的学习十分重视,而对于环境卫生工作认识不够,甚至认为其可有可无。这是一种错误的看法。“一屋不扫,何以扫天下”。都说班级是我家,怎样让自己的家舒适干净,这样得让每个学生都养成打扫卫生、保持卫生的好习惯。一个优秀的班主任,往往十分重视班级的卫生工作,并把卫生工作和劳动教育密切结合,把它作为培养学生的责任意识、行为习惯、吃苦耐劳

精神的重要手段。从某种程度上来说,培养学生良好的卫生习惯和卫生意识、创造出一个窗明几净的优雅整洁的学习环境,就是教育的一种成功。2.丰富的板报文化及时组织学生出好黑板报,黑板报可在学期初按周来计划,也可结合各种传统的节日和活动来出黑板报;可以组织学生开展丰富多彩的手抄报竞赛活动,可以以个人为单位组织,也可以以小组为单位来组织;还可以组织人人参与的班级写字绘画比赛并加以集中的板报展示,教室的一角还可以设计成“小荷才露尖尖角”之类的学生作品展示区域(作文、书法、绘画、作业等皆可),培养学生动脑动手能力。

3.激励的墙面文化在教室的前后墙(黑板上方)可以拟写好诸如“自尊、自觉、自信、自强”等之类的激励人心的班训,如北京市光明小学的口号:“你在这点行,我在那点行;今天若不行,争取明天行!”教室两边的墙上可以悬挂名人名言,也可以悬挂学生自己拟写的励志话语。班级的奖状可以集中张贴在“班级荣誉”墙上,这样就发挥出良好班级文化的激励功能。

4.规范的制度文化“没有规矩,不成方圆”。一个班级要想有长远的发展,就必须有比较规范的制度文化。作为班主任,在接班之初,就要有自己的班级建设计划,逐步地建立起班级制度体系。譬如:班级班规,班干部的选举和工作制度,班级卫生制度,班级活动制度,等等。这些制度可以通过班会讨论来制订,也可以通过小组承包、班会投票等方法来确定。制度一经制订就要按章办事,有奖有罚,对于表现好的给予一些物质奖励和精神奖励,对于表现不好的实施扣分,并加以惩罚,这样下来,“奖”的那一块越来越满了,而“罚”的那一块越来越少了。发挥出了良好班级文化的约束功能。

5.多彩的活动文化优秀的班级,应该是全班同学的精神家园,应该是丰富多彩、具有魅力的,应该充满关爱、友谊、热情和活力。而这些都必须通过班级活动来实现。班级活动,可以在学校的大框架下进行,比如运动会、艺术节、学科竞赛;也可以结合传统的各种节日来安排,比如端午节、国庆节、教师节、父亲节、母亲节等;还可以在征求全班同学意见的基础上自己来设计和规划,比如班级的组内篮球赛、春游、野炊、读书会、文艺晚会,等等。通过这些,可以丰富学生的校内生活,增强班级的凝聚力,提升班级的自信心,增进同学之间、师生之间的感情,共同的价值观念、心理意识形成了共同的目标和理想,学生把班级看作一个命运共同体,“班兴我荣、班衰我耻”成为发自内心的真挚感情,并会变成他们的实际行动。发挥着良好班级文化的凝聚功能和导向功能。

母亲节黑板报篇9

八月十五——中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。

一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日·中秋节”讲话活动。

二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的***画,月亮、月饼等,体现了浓浓的中国情。

四、拨打一个亲情电话。在各班班科主任的组织下,我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话,表相思送祝福,共同传递着对亲人的思念和祝福。

五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日·中秋节”为主题的黑板报,使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

母亲节黑板报篇10

在家里父亲的暴烈脾气“磨练”了我坚强不屈和出乎寻常的倔强性格。所以,在班主任和科任老师眼里,我一直是个坏学生,十分可恶,稍有不从,便会遭到班主任厉声呵斥甚至体罚。我一直稳固地“坚守”在大后方,接受师生们无端的冷眼和奚落。这样天长日久,我便非常仇视班主任,并故意做些坏事给他看,结果越闹越僵,弄得学校几次都叫父母把我领回去。父母在让我受够棍棒之苦后,又来学校苦苦哀求,才使我继续呆下去,但我依然“大错不犯小错不断”。

一时间,我臭名昭著,一文不值。也是被打骂得没有了信心和面子,我便破罐子破摔,反正是个坏学生,那就坏得像模像样吧!所以***渐孤僻日渐逆反,所以我遭到的批评也日渐严厉。最后,在班会课上,班主任当着全班同学的面,声色俱厉地给我下了结论:可怜啊,他已经不可救药了!我不服气,更加赌气地对着干,踩桌子、砸球台、打游戏机、抽烟、看录相……几乎到了犯罪的边缘。父亲的棍棒已经失去了“威力”,他绝望之余只好听其自然;母亲气得要寻死,以为我这辈子就算完了。

但是,我的人生却在初二的下学期拐了个大弯,从此我便成了地地道道的好学生,走上了正道。

这得感谢新来的班主任,一位三十岁左右总是笑容满面的女老师。那是五一劳动节的前夕,学校要求各班刊出一期关于“劳动节”的黑板报,内容必须是学生自己写的。当然,前任班主任临走的时候并没有忘记把我的所有的斑斑劣迹和盘托出给新班主任。自然,我平日里爱偷粉笔乱涂乱画的毛病新班主任也知道。而我的内心早已经这样猜了,所以在新班主任面前我依旧我行我素不改过去那副玩世不恭的做法,依然一味地逃学、抽烟、打游戏机、打架和顶撞老师。但奇怪的是,不少人去告状后,新班主任并没有把我叫去大加训斥,相反,她从来不提起我的过去,上课下课见到我时,和对别的同学一样,总是微笑着打招呼,好像什么事情都没有发生一样。这使我觉得,新班主任对我并没有另眼相待,所以渐渐地,我故意“对着干”坏事的那种心态也日益趋向平和了。

这天,新班主任拿来一叠稿子,笑容满面地找到我,要我负责完成关于“五一劳动节”的黑板报。我自然不想干,一年多来,我已经堕落成了全校人人皆知的坏学生,坏学生是绝对不能担当此大任的!所以,我犹犹豫豫推了又推。新班主任并不罢休,而是既耐心又非常诚恳地说道:“我看过你的粉笔字,蛮不错的!”记忆中,这是我进入初中后第一次受到的表扬,没有丝毫的居高临下,没有半点的冷眼横眉,这让我受用极了。于是,我再也没有多说什么,就答应了下来。

我正经八百地板书着,说实话,字算不上非常漂亮,但值得骄傲的是,我没有用直尺,板书却行是行,列是列,端端正正,笔直如线,看上去十分美观大方,看得后面站着的班主任一个劲儿地点头。我自然美得不行,愈加卖力,认认真真地往下写着。但写到最后,选中的稿子却不够了,剩下一块空白,没有东西可填补。正在犹豫间,新班主任就叫我来写。我感到很为难,既担心写不出来,又怕写出来不好被同学取笑,于是就想推辞,但新班主任却极力鼓励我:“试一试,你肯定能行,就像这板报一样。”

真的,从来没有人这样信任过我,也从来没有人使我这样自信过,我深受鼓舞,便一口答应了下来,没有想到第二天我就写好了一首小诗,看得新班主任喜笑颜开,她十分高兴地说:“我说你能行你就一定能行嘛!”没过几天,我主办的那期黑板报获得了学校第三名。

接下来的那堂班会课我最为得意了,新班主任当着全班同学的面,热烈地表扬了我:“X X 同学,其实是个很有才华的好学生,只是没有及时发现和很好地使用而已。如果再继续努力,加上大家的帮助,那肯定会大有前途的,后面的黑板报和上面的这首诗就是很好的证明。”我骄傲得像只公鸡,从来没有这样地扬眉吐气过。我顿时发现,自己其实也可以成为一个很聪明的好学生!

从那以后,我好像变了一个人似的,有了一种莫名其妙的动力,常常找老师和同学请教,每天学习到很晚,补习以前所缺的知识。这样一学期下来,我便由全校倒数第一一举跻身到前二百名之列,初三第一学期的半期考试时便上升到全班第十名,初三毕业时则以全校第六的成绩考上了省重点高中,高中毕业时又以优异的成绩考上了理想的大学。

前几天回家,碰巧遇到初中时的几个同学,聊了一阵后,大家不约而同地说起了我的往事。他们一致地感叹:“没有想到班主任那么一次表扬竟然改变了你的一生。”说得我立即也生出了许多感慨来。

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