学文网以希望为话题的作文篇1
有爱就有希望，只要我们都是中国人，那一刻我们便都是四川人，那么我们只要尽自己一点微薄的力量，有钱的出钱，有力的出力。我们的同胞就一定能从废墟中坚强地爬出来。天灾无情人有情。人们都做到了献出自己的一份爱心，这里给大家分享一些关于小学五年级希望话题作文600字左右,供大家学习。
小学五年级希望话题作文600字左右1清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云，淡墨浓彩，因为点缀美丽晴空是它的希望。
古人有云：“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空，沉淀为千年哲理。然而，这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗?
文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!
以上桂影班驳，种种绮美悲恨不就昭示着我们：以希望之灯，照亮人生，还自己活出无限精彩吗?
若没了希望之种，哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情?
“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有?
提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!
绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。
小学五年级希望话题作文600字左右2春，伴你走过的是希望;夏，陪你过的是希望;秋，和你共度的是希望;冬，它一直与你走下去;人生中有你，足矣。——题记
当厚厚的积雪沉重地压在青松枝上时，青松没有低头，只是顽强地挺立着。因为它心中有希望：在寒冬腊月、冷风习习中，傲然地焕发出它的苍翠茂盛。形成与这刺眼的白相映成彰的独特风景。
当蒲公英孤独地站在荒凉、一望无垠的废墟里时，蒲公英没有自怨自艾，因为它充满希望：它要把孩子们的家安置在这儿，它要把废墟变成另一道风景线!
当野火无情地摧残了一棵又一棵小草的生命时，小草们没有轻言放弃，因为它们始终坚信，在春天，总会有个绿色的梦一路相伴。
希望，如大海中的灯塔。总会在那个黑暗的夜晚灿烂出微光。希望，如隐形的翅膀，在你跌落到暗淡无光的世界里时，带你飞向初升的太阳。
在学生们眼中，希望是分数线的提高;在乞丐眼中，希望是一口饱饭;在商人眼中，希望是经济的提高……
希望，如影随形。在万物复苏、生机勃勃的春天里，你带来了百花竞放、浩瀚绿海。在凉风习习、天高云淡的秋日里，你带来了金灿灿的收获、甜蜜蜜的笑脸。在夏中，你带来了“火热的激情”。在冬中，傲然的红梅、坚韧不拔的青松仍是由你而生、由你而存。在你幸福的时候，希望在。在你不幸的时候，希望更是时时在你身旁。希望是白色圣洁的天使，将你拉出不幸的深渊，带向幸福的彼岸。希望更是朝气蓬勃的太阳，它普照万物。它亦是雨水，滋润着人们那颗“千疮百孔”的心。希望，有你足矣!
让我们放飞希望，与它一路相随，理由为：一路上有你，足矣!
小学五年级希望话题作文600字左右3希望是什么?曾经培根说过：“阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确。史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理使人庄重;逻辑与修辞使人善辩”
书是人类的阶梯，只要我们一步一步的踏入就看到世界的最顶端。有时我只看到一片森林，那里时常听到鸟儿唱歌声音，不久走到小溪的深处，会看到小鱼在游动，踏过小石头走到另一面听到咆哮的水浪声，笑对着我们的未来;有时我看到一个城市，诉说贝多芬的身世，听着他所弹的乐曲，却沉醉在梦乡，跳跃着我们的梦想;有时我们会看到一次又一次的实验，看到一次又一次的数字谜底，看到一次又一次所得的结论，一起进入神秘的智慧。
我们需要同伴一起给予帮助，一起面对那坚实的大门，挑战我们的古人，有时我们会看到高大的外国人与我们讲他们的故事，说出我们的令一半语言。每到周五，我们都会把这片森林打扫得干干净净，回家一觉睡醒森林就会关闭两天。这片森林永远都在周一的开始打开知识的大门，当当当当……这个钟声却是我们要回想一个学期的所见所闻，没有鸟儿和小溪……提醒你，没有贝多芬的音乐暗示你，没有古人们的实验敲响你的耳朵，没有同伴一一给你细讲答案，没有外国人的故事时刻提醒你……
噢~~不知不觉又到了森林团聚时间，有人看到报告单会开心，有人会感动，有人会大声哭泣……但是毕竟这张报告单也是过去，过去了的永远回不来，只能用时间慢慢地消化，简简单单的评语却诉说了我们一个学期的动态，但团聚会就告诉我们要珍惜时间，珍惜我们的希望与友谊……
暑假的时间过得真快，转眼间又快到8月底，却告诉我树林快要到最顶端，而明年的9月却要到不知名的山谷。想到这些我们都快哭了，6月的团体照正在等着我们，因为我们深知，大考随时都会把我们分到各个地方，我们很难再可以联络。但我们却不想看到树林的顶端，不过我们又满怀好奇，但我们也会经历到这些，看到树林的顶端也只剩下回忆。
希望带给我们无限多的欢乐光彩，同时也会看到我们彼此分散的场面。之所以书是我的希望，是因为它可以确实的看到我们的未来实现在我们的眼前，回忆着过去，追逐着我们的时光……
小学五年级希望话题作文600字左右4希望是否能引导人生去向?尽管这个问题的没有确切答案，但是我知道人生不能没有希望。每个人都怀有希望地活在这个世界上，我不曾想过没有希望的人生，没有希望就如没了灵魂。富兰克林说过：“希望是生命的源泉”，我们要充满希望，让我们的生命得以延续。
“宇宙之王”斯蒂芬?威廉?霍金在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢加雷氏症，终生被禁锢在轮椅上，只有两只手指还可以活动。失去信心的医生预测霍金只能活两年，但是霍金并没有气馁，他热爱学习，乐于探究科学，最终抱着对生命的希望活到了现在，成为了当今享有国际盛誉的伟人之一。若当时患上病症的他放弃了***、放弃了希望，霍金他就不能看见自己的理论得到证实，不能带给人类这么大的贡献。在他身上，希望引导着他前进，我看见斑斓星光散射出的光芒。
同样的，力克?胡哲出生就得了一种罕见的症状——海豹肢症。天生没有四肢的他生活具有多大的困难，我们难以想象。我看过他的演讲，他说他孩提时代失去了对生的希望，他的母亲鼓励他重获对生活的希望，最终在希望的引导下克服了重重困难。他不仅学会基本的自理能力，还体验了生活带给他的快乐，比如冲浪、攀登、游泳等等。他最终很乐观，我喜欢他说的一句话：“没手，没脚，没烦恼。”他克服了悲惨的命运，在希望中重获了新生。
“如果你想成功，当以恒心为良友，当以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。”这句话出自爱默生之笔。
大家都知道拿破仑是伟大的***事家，是法兰西帝国的建立者。但是又有多少人知道拿破仑受过的嘲笑?拿破仑从小就立志从***，想着要建立一座属于自己的王国。大家听了他的这个愿望后，都嘲笑他，他却不以为然。走自己的路，让别人说去吧!拿破仑开始研究***事，并且看许多的兵法来拓展自己的视野。他的希望引导着他的人生去向，最终他怀着希望，建立了法兰西帝国。
只要拥有希望，一切就还有转机;只要拥有希望，就可以化险为夷;只要拥有希望，就有勇气继续走下去。
没有希望就相当于死去。我们活在这个世界上，不知道有多少希望曾怀揣在心中，就如天上的繁星一般绚丽。我们拥有希望，就相当于有了一把开启财富之箱的钥匙，只要我们肯前进，希望定将你引导到人生的巅峰。
希望并没有想象中的那么难以建立。要记住，希望就是一个支持你继续行走的信念。希望，即继续走下去。想必，希望能引导人生去向也有了确切的说法。
小学五年级希望话题作文600字左右5当你用满怀希望的目光看世界时，世界也会充满希望地看着你——题记
成绩单发下来了，看着手中画满叉叉的单子，心中猛然一震“居然才考75分!”我惊叹道。我的心情瞬间跌落了谷底，风在耳边呼啸着，仿佛在嘲讽我的无能。走在回家的路上，眼前的一切昏天地暗。
回到家里，把自己狠狠地砸在了床上。母亲看见我闹这番，便知道了事情的来龙去脉。淡淡的阳光照在了我的脸庞，柔和的音乐紧紧混绕在心头，渐渐地，我的心缓平了许多。我抬头望着母亲，母亲对我和蔼地笑了笑，“是不是遇到不顺心的事情了?考试考得不好吗?
”我点了点头，母亲摸着我的头说“这次虽然考得不好，不过不要紧，失败是成功之母，明天不是也有一场考试吗?那就要抓紧机会，争取明天考一个好成绩”母亲的话犹如一股暖流渐渐地涌入我的心田，我逐渐恢复了信心，对明天的考试有了希望!因为这份希望，我又继续投入了永无止境的学习当中去，题海再次将我包围住。
“今天的考试，势在必得!”我激励我自己。走进考场，试卷发下来了，密密麻麻的题目映入眼帘，“这里的题目，昨天晚上有做过。”我暗暗窃喜，考场上的同学个个奋笔疾书，想考个我成绩，我也不甘示弱。不一会，便行云流水地写完了试卷。母亲的告诫再次在脑海里浮现，她仿佛在对我说“不得大意失荆州呀!”我的目光再次在试卷上缓缓移动，错误就像只调皮的精灵在试卷上来回穿梭。我不得不瞪大眼睛仔细寻找。铃声响起，随着一声“收卷!”我满意地将自己的考卷交了上去。果不其然，第二天公布成绩，我有了明显的进步，取得了95分的满意成绩。
以希望为话题的作文篇2
灰烬，虽然总归要熄灭，可它毕竟燃烧过;流星，虽然最终要陨落，可它毕竟明亮过。人生如画，或艳丽或素雅，因为希望，它变得美丽……下面给大家分享一些初一希望作文600字，希望对大家有帮助。
初一希望作文600字1希望是什么?自打我来到了这个世间，便从未真切地感受到所谓的“希望”。在我上百年的生命中，这个问题久久萦绕在心底，终年不散。
我是一棵老树，不知为何，我与其它的树不一样，我天生就有意识，只是不会说话而已。我在这个世间不知存活了多久，几百年?几千年?久到我自己都记不清楚了。漫长的时光一点一点的消磨着我的信念，我惶恐无助，我能清晰的看到远方人类的机器嗡嗡作响，森林快速的消退，无法逃脱，我甚至做好了随时被劈开、砍倒的准备——尽管我处在森林的最深处。
那个人的到来，让我看到了希望的曙光。
他是一位年过半百的老人，皮肤黑黝黝的花白的头发甚是稀疏。我在高处，每天都看着他在森林里走来走去，看他用他粗糙的手，抚摸着每一个被砍伐掉的树桩。看他极力阻止树木被砍伐掉。我的心底忽然涌现出一丝不知名的情愫。不安渐渐退去。我的树枝轻轻摇晃，以示我对他的欢迎。
不过，显然命运并没有对我施以特别的眷顾。终究，我还是没能逃开人类高科技的眼睛。当老人瘦小的身躯坚定地挡在我的面前，我忽然觉得：这个弯腰的老人家如此的伟大。心底好像有什么被触了一下，漾起一阵涟漪。轻轻的，柔软的挥之不去，那是什么?只是觉得很感动，很感动。
偏瘦的老人当然挡不住多人的纠缠，不知被谁推倒在地上。老人用那种绝望而无助的眼神看着我，那眼神中还蕴含着一丝丝的不舍。那一伙人在我身上挖了一个大洞，机器触碰在身上很疼，很疼。可是，再望着那老人，心底有什么又坚定了许多。我觉得我还可以再坚强一点，我要活下去!
我浑浑噩噩地坚持了许久，当下一场风暴来临的时候，我知道我的时间不多了。根基不稳，树冠又太大。我知道这是我的极限了。我不舍，我舍不得他。但我做不了什么。我只能希望他再在这里待的久一点，久一点。
鸟儿散了，乌云散了，树叶也散得满地都是。
直到我生命的最后一刻，我才想明白。见到他那一刻的情愫，其实就是希望，求生的希望，活下去的……希望。
谢谢你，让我明白了什么叫生的希望啊。我见你含着泪花弓着身子，把我的种子小心地收集起来，分装在一个个透明的袋子里，一袋两袋三袋，是啊，我的种子还在，让它们脱离我而生吧!
我只知道，在我轰然倒下的那一刻，心底竟没有不甘和怨恨，只有满身的轻松，我仿佛看到老人在播撒种子，种子发出绿色的新芽，不断长高长壮，他们密密地站成一排，与老人一起，那画面，真美啊!
初一希望作文600字2我坐在窗前，寥寥无几的星星忽明忽暗，惨白的月光射在桌上，我的心里也有说也说不尽的悲哀。仿佛倒出来就可以长成一棵悲凉的参天大树。
今天晚上，我正在写作业，突然，一路过关斩将的我碰到了一道数学思考题，我绞尽脑汁，脸蛋憋得通红，一副愁眉苦脸的表情，笔头快要被我啃秃，头发要被我抓成了鸡窝，恨不得把它撕下来吃了。问爸爸，爸爸不会;问妈妈，妈妈也不会。看来，我只能问同学了。
我打通了尹旭菲的电话，里面正好传来她的声音：“朱雪怡，你找***什么?”“我有一道题不会，你能教我吗?”“当然可以啦。”她便为我讲完了这道题，我很高兴。挂完电话，我刚刚想把这题填好，却被爸爸的一番话给提起胆来了。他说：“这种电话以后不准打，你们不是一个数学老师教的?今天，我先放过你，下次碰到绝不轻饶!”我无法反抗他，只好写下“保证书”，保证自己不再打这种电话。
我坐在桌前，心里像被划开两道口子后撒上了盐，有说不尽的痛。我想，为什么不让我问呢?问老师，我会懂;问同学，我也懂。孙中山说过：学问学问，不懂就问。既然有学就有问，为什么不让我问呢?这个人自古都是爱面子的，为什么不能放下身价问一问呢?想到这儿，我的眼泪占满了整个眼眶，我拼命地睁大眼睛，想止住眼泪，可是不争气的它还是掉到了本子上。我抬起头来，我在望着月亮，深深地叹了口气：“唉!”
我希望所有的家长都能对孩子多一些宽容，多一些耐心，不要让他们像我一样难过。
初一希望作文600字3我希望2020年春节的大街小巷，能像以往一样热热闹闹，车来车往，人声鼎沸;看到人们脸上洋溢着节日的快乐，品尝着各地的美食，选购着自己心仪的物品;家家户户欢天喜地，亲戚朋友聚在一起谈天说地，举杯畅谈。
我希望能化身一件件防护衣，轻轻的，薄薄的，能阻挡空气中所有的细菌和病毒。让医生护士能轻盈自如地穿梭在病房，医治病人，挽救更多生命。
我希望拥有马良的神笔，画出应有尽有的口罩、药品，还有一秒就能监测***肺炎的机器，源源不断地供往***区。平复每个清醒但极度恐惧的灵魂，瞬间挂上一条条扩容液体，打通患者的口腔和呼吸，协助医生诊断病情。
我希望能拥有一根孙悟空的汗毛，只要轻轻一吹，无数医院拔地而起，水电供暖设备一应俱全。这样，感染的病人就安心地住在病房里，不必着急惊慌，无助而漫长地等待，因为一床难求贻误***时机。
我希望自己可以马上长大，成为医术高明的医学专家，分析出病毒的数据，研制出特效药品。抑制病毒生长，让人体迅速产生抗体，一举击溃病毒对人类的袭击。
当然，我更加希望这场突如其来的***情没有出现过，这场没有硝烟的战争没有开始过。彭银华医生做一个帅气的新郎，期盼着宝宝的来到;博学的刘智明院长继续带领着白衣天使们救死扶伤……
我们一起祝愿，***情早点结束，奋斗在第一线的叔叔阿姨可以早点回家和家人团聚。祝愿武汉不要害怕，挺起胸膛!有祖国在，我们一定会度过这次危机!等到春暖花开时，我们又将相聚在一起!我将用无数个希望串成金色的宝石，照亮祖国世间的美好，与你们同在!
初一希望作文600字4我希望天是蓝的，草是绿的，花是红的，水是清的，我希望家门口的小溪里还能看到小鱼在嬉戏，我希望它还能越出水面向你打招呼;我希望山林中还能听到鸟儿的歌唱，希望它们还能展示森林的生机;我希望草原中还是嫩芽吐出时的清新，希望它们也还有鲜活的生命。我喜欢这样的自然纯净的像冰川里融化的第一滴水没有任何杂质就这样干净的流淌着。
我希望城市的烟囱吐出的是梦想不是噩梦;我希望拔地而起的是高楼不是***策下的豆腐渣;我希望工厂排出的水只有良心而没有丧心病狂;我希望我吃的食品里只有干净而没有不忍直视;我希望空气里只有风，没有灰尘;我希望风里只有温暖没有冷冽。我希望这样的城市，没有金钱诱惑下的丧心病狂，没有利益驱使下的惨不忍睹，只有温和的风，干净的水，温暖的阳，放心的粮。
我希望春天我打开家门，俏皮的鸟儿飞进来，停留在焦急的看着外面时，我能轻轻的打开窗户，看它一跃而起的喜悦，而天是蓝的，它能顺利找到回家的路;我希望夏天清新的空气中夹杂着泥土的香气，当下起淅沥的小雨时，我能撑着伞走在田间的小路上，听着雨滴滴在伞上，滴在田里，滴在我心上，我能看到小雨展露的笑脸，麦田舒展的腰肢，稻草人挥舞的手臂;我希望秋天的风一吹是枫叶落满地的景象，是你踏在上面听到叶的骨干清脆的响声，你知道它在向你做最后的告别。是果农们在田间收获一年的辛劳又时而碰到馋嘴的小孩，果农们在书上扔下几个果子，看他们满地捡果子的喜悦;我希望冬天的雪落在我的头上，我能兴奋的伸出舌头，尝尝大自然的甘甜，我能穿着厚厚的棉服在雪地里狂奔即使摔倒在地也拍拍身上的雪，顺手抓起一把雪向小伙伴们扔去然后在雪地里撒满我们的笑声。我希望我的四季是这样的，不是春天风沙的席卷，鸟儿找不到回家的路;不是夏天暴雨伴着冰雹落向大地;不是秋天只有塑料袋满天飞，果农望着被污染的树暗自神伤;不是冬天落不到地面就化了的雪，这不是我们的四季，这不是我希望的四季。
我希望没有污染的水，我能掬起一捧畅享它的甘甜，我希望没有污染的风，它能吹拂我的脸庞，我希望没有污染的食物，我能随时感受自然的气息。
我希望有一天我能生活在没有污染的环境中，看到我希望的变成现实。
初一希望作文600字5阳光总在风雨后，请相信有彩虹。——题记
流年似水，一眨眼，初中时光已经进入倒计时，体育中考、月考、市一模……马不停蹄朝我们涌来。当然，最让万千考生头疼的还是体育中考，体育中考是最简单的，因为早已在三年前就告诉我们题目了，但也是最难的，因为要经受毅力的挑战。长跑、坐位体前屈，像两个灌满了铅的瓶子，死死的拉住我，无法前行。看着班上的成绩单，每个人几乎都逼近满分，只有我差的最多——七分。本想学校会组织训练，可今年却又不组织。我的天空，顿时乌云密布，阴风怒号。
在我无助时，学校门口的文具店打开了我希望的小窗，只见门口高高挂出一则告示“中考体育班包满分”。我掏出笔，仔细地抄了电话号码。“喂，老师您好，我刚听说您在收学生，就是那个体育班呀。”“不好意思，你晚了两天，我学生已经满了。”命运又把希望之窗封锁住了。没事儿，我自己训练，没有培训班又不是训练不好，我口是心非自我安慰着。
两天后，妈妈一下班就迫不及待地给我打电话：“你运气真好，有一个同学临时退出，你可以去上体育班了。”太好了，太好了，大风又把希望之窗吹开了。此时的小确幸是无可代替的，命运的旋转木马，载着我来到了体育班，18天的蜕变开始了。
每天六圈，一圈加速，有时真的想思想放空倒在草地上，可听到学姐学长体育从30多分到满分的奇迹，便有了希望与信念。一天、两天，三天……体能在不断提高，长跑这个拖油瓶扫清了，我的脚步更加轻捷了。拉着我的还是坐位体前屈，每晚拼命地压下去却还够不到，而别人却轻松一推就到20多厘米。虽然可能拿不到满分，但是多推一厘米多拿0。5呀，各路学霸吝啬每一分。放学回家管住自己，练习时汗水浸湿垫子，勉强推到了14厘米。不，我不能放弃，一定要压到18才去休息，就这样，直到中考。每一次训练结束，虽然累，但看着自己的进步，我知道我又向希望迈进了一步。
以希望为话题的作文篇3
1、课堂上，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后你自觉遵守纪律，***完成各种学习任务，学习成绩优秀。希望你继续努力学习，争取更好的成绩！
2、在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩！
3、你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的！
4、你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。
5、你是个乖巧的女孩，对人有礼貌，同学之间友好相处，作业按时完成，由于你的不断努力，学习上有了明显的进步，但上课发言不太热烈，望你今后的学习中继续努力，积极参加班级活动，争取更好的成绩。利用假期多看书，开阔自己的视野！
6、老师很欣慰，在经历了一段时间的调整之后，你逐渐找到了最佳的学习状态，各方面的表现都蒸蒸日上！课堂上的你，积极参与，灵光闪现；作业中的你，书写认真，正确率高；做事也不像原来那样拖拉？？一切都像变了个人在做一样，真让人高兴啊！希望下学期你能把适应期缩短，在学校、在家都迅速进入状态，宝贵的时间可不能再浪费了！
7、你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了 。老师只想对你说，粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。
8、活泼好动是你最大的优点。如果在上课时，你能自觉遵守纪律，认真听课，认真按时完成作业的话，你的学习会进步的。老师想对你说，学习来不得半点儿戏，只有付出才会有收获。
9、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！
10、你能和同学友好相处。作业能及时完成，成绩也不错，这是好现象，但老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定会更好，老师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜。老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
11、你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。
12、你是个文静听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学。课堂上你专心听讲 ，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩。
13、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好！
14、你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了，老师很高兴，希望你继续努力争取做得更好。
15、在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。课后，你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。
16、你是一个可爱、诚实、善良的孩子。上课认真听讲，作业及时完成，进步较大。有几次考试还得到九十分以上。但是呢，你的成绩又不太稳定，千里之行，始于足下。从今天起，老师希望你脚踏实地，坚持不懈，你一定可以取得很好的成绩的。老师期待下学期看到你更大的进步。加油，孩子！
17、你是个诚实、谦虚的男孩子，待人真诚热情，乐于助人。学习上你积极进取，你工整的书写给老师留下了深刻的印象；课堂上经常可以听到你那响亮悦耳的回答。其实老师也希望在班级活动中能看到你的身影，多表现自己，释放自己。你的字写这么好看，都是勤奋而得，希望你可以更刻苦，多下功夫，一定会有更大的收获的！
18、你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。
19、最忘不了的是你上课积极举手发言，吐字清楚，你爱动脑筋，可惜的是你还不能改正写字马虎，上课坐姿欠端正、喜欢做小动作的缺点。其实你只要把每次书写都当成练习书法，你一定可以写出一手好字的。希望你在下学期能做到，努力成为优秀的小学生！
20、在学校里，你是个听话的孩子，你很愿意帮老师收作业，老师很喜欢你。老师希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩；在家里，认真听奶奶的话，做个懂事的孩子。
21、你是个活泼可爱、热情大方、学习认真、成绩优秀的女孩，爱好唱歌，跳舞。在六一文艺汇演上你的表现让大家更喜欢你。这学期你在各方面的进步都很大。老师希望你能继续努力，再认真一点，向“三好学生”进***！加油吧，孩子！
22、你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。
23、课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。
24、你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊！
25、聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧！愿你的明天更加美丽！
26、这学期你真是让老师很费神，其实你的成绩可以再好点，你的表现可以再突出些，但是呢，不管是课堂上，还是回到家里，你都愿意和“懒惰”在一起，以至于每天接送你的外公对你也很担心，所以，孩子，为了自己，多读书，做个好学的孩子吧！
27、课堂上，你专心听讲，认真思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩拔尖。希望你继续努力，百尺竿头更进一步！
28、你是一个乖巧的女孩，活泼可爱，多才多艺，忘不了你六一文艺联欢会上的翩翩舞姿，忘不了你清秀端正的书写，忘不了你流利悦耳的朗读，忘不了你每次测验优秀的成绩。孩子，继续加油！一分耕耘一分收获，多阅读，多观察，多留心，你会收获更多！
29、懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的！看你的了，努力啊！
30、懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩。
31、老师首先要恭喜你，这学期你有很大的进步，你让老师看到你的作业是那么整洁，你让老师课堂上听到了你的发言，你让老师看到你一点一滴的进步。所以啊，你就像那扬帆起航的小船，相信自己，努力前进，你会看到更加美好的未来！希望假期里多看书，认真做作业！
32、这学期，你的学习态度端正了很多，老师知道你是个有上进心的好学生。课堂上能举手发言了。对于集体的利益总是时时放在心上，更为可贵的是，劳动中你从来不怕脏、不怕累，而且做得是那样井井有条。日益进步的学习说明了你是有潜力的，老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，不怕苦累，不要松懈，争取在各个方面都能有长足的进步！
33、在学校里，你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。假如在学习上，你能多动脑筋思考，多问为什么的话，你会进步更快的。
34、你是一个聪明、能干的孩子，当你认真学习时，你的成绩将会名列前茅，如果你放松的话，成绩就会明显下降，老师希望你能专心听讲，力求上进，你将成为我们班上出色的学生。要记住：胜不骄，败不馁。望假期里多看书，多交朋友！
35、从你彬彬有理的话语，能看出你是个有礼貌的好孩子；从你每周认真组织借、还书，及时整理书架，能看出你是个有责任心的好孩子；从你日益整齐的课桌，能看出你是个有条有理的好孩子；从你响亮的发言声，能看出你是个认真听课的好孩子；从你日益认真的书写，能看出你是个不断要求上进的好孩子。好孩子，与同学相处再多一份忍耐；对待学习，再多一份耐心吧，成功就在不远处哦！
36、小小的你真是可爱，这学期老师看到你脸上的笑容更多了，书写偶尔也有进步了。老师就知道你一定可以把字练好的！如果我们的胡志飞能够更爱看书，做作业再细心一点，我相信你的成绩会有更大的进步。记住：书，是你进步的阶梯。望假期里多看书，把字好好练练。
37、在老师眼里，你是那么的可爱！每天老师看到你那灿烂的笑容，所有的烦恼也被带走了。这学期，我看到你的字更好看了，更爱看书了，成绩也有较大的提高。但是老师更愿意看到你上课举起的小手，多多发言，让大家都愿意和你做好朋友！加油吧，孩子！假期里多看看书。
38、在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。
39、你是个懂事的孩子，成绩稳中有升，这学期你在课堂上的表现越来越好了，特别是你端正的坐姿，举起的小手。老师要告诉你：学要学得踏实，玩要玩得开心。望以后多参加班级活动，锻炼自己。加油，孩子！期待你更大的进步！
40、课堂上，你专心听讲，认真思考，大胆举手回答问题，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。成绩很好，老师希望你百尺竿头更进一步！
41、你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。
42、每天你都能走那么远的路提前来到学校，真难为你了。在学校里，你能遵守纪律，完成作业。如果你能专心听讲，积极思考问题的话，你的成绩肯定很优秀。
43、老师还是喜欢叫你“灵慧”，爱好跳舞的你这学期在学习上也有很大进步呢！特别是书写更好看了，书也读得更好了。可是啊，我们的灵慧还要多看书，上课专心听讲，做个人见人爱的小女孩就更好了！努力吧，孩子！
以希望为话题的作文篇4
1、你是个懂事的孩子。课堂上，你专心听讲，认真思考认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，专心学习，成绩优秀。今后的你，应该比现在的你更棒吧？那就看你的了。
2、你是个文静听话的女孩子，你尊敬老师，团结同学。课堂上你专心听讲 ，认真完成作业。课后，你也能自觉学习。希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩。
3、你是个聪明可爱的孩子，热爱学习，工作责任心强，自觉遵守纪律，积极主动参与学，勤学好问学习成绩拔尖。老师很喜欢你，愿你戒骄戒躁争取更好的成绩。
4、课堂上，你认真听课，积极思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔尖。只是老师发现你的作业没有以前那么工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。
5、你是个活泼可爱的孩子，你对集体那么关心，对劳动那么积极，对同学那么团结。老师希望你在学习上再加把劲，争做学习的主人，你会更棒的！
6、你善良，活泼好动，是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。能专心听讲，按时完成作业。老师希望你在新的学期里，课上多动脑筋思考，大胆举手发言，不懂就问，这样你的成绩将会更好的。怎么样，有决心做到吗？老师相信你能。
7、你是个懂事有礼貌的孩子，在学校里，你尊敬老师团结同学，积极为班级做好事。希望你在今后的学习中专心听讲，自觉遵守纪律，认真学习争取更好的成绩。
8、你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。老师希望你继续努力，争取更好的成绩。
9、你是个聪明的孩子，热爱学习，思维敏捷，反应快，喜欢表现自己。在纪律上有进步。如果你能在纪律上更严格要求自己，自觉学习你会更棒的！53、你是以为聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手发言，按时完成作业，工作认真负责。老师同学都喜欢你，希望你百尺竿头更进一步！
10、你是个文静听话的孩子。你尊敬老师，团结同学。课堂上，你专心听讲，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。在学习上，只要你多想，多问，多练。你的成绩会更好的。
11、在学校里，你尊敬老师，团结同学，自觉遵守纪律，按时完成作业。老师很喜欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考，做到不懂就问，你会进步更快的。
12、你是个懂事，有礼貌的孩子。对工作你认真负责，热爱班集体积极为班级做好事。与同学团结合作，友好相处，按时完成作业，成绩不错。如果你能自觉的学习多花点时间在学习上，你会更优秀的。
13、你有活泼的个性，课堂上，你思维敏捷，积极思考，大胆举手发言。老师很欣赏你的才能，希望你继续努力学习，为美好的明天铺下坚实的基础。加油啊！
14、勤上学爱劳动，团结同学，爱笑爱玩，为人诚实，这就是你。老师希望你在以后的学习中，能认真一点写字，把字写好，专心听课把学习搞上去。
15、你是位聪明，活泼的男孩，每一节课，你都专心听讲，大胆举手回答问题，按时完成作业。老师希望你在纪律上更严格要求自己，那样你会更棒的！
16、你是一个勤劳，善良的孩子，老师很喜欢你。只要你能找到适合于自己的学习方法，相信你会进步的。老师希望你加油，赶上来。
17、在学校里，你是个听话的孩子，你很愿意帮老师收作业，老师很喜欢你。老师希望你在学习上更加努力，争取更好的成绩；在家里，认真听奶奶的话，做个懂事的孩子。
18、你是个机灵，活泼的男孩子。课堂上，你积极举手发言，乐意参加各种有益的活动，积极为班级做好事。不过老师希望你在纪律上约束好自己，自觉地学习，那样你会更棒的！你能克服缺点吗？
19、在学校里，你尊敬老师，团结同学，积极为班级做好事。这个学期，你的学习有进步，这与你的努力是分不开的。老师希望你继续努力，争取更好的成绩！
20、懂事听话的你，在学校里，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习，成绩较好。希望你继续努力，争取更好的成绩。
21、你是个懂事的孩子。在学校里，你尊敬老师，团结同学。学习上你专心听课，认真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，你的成绩会进步更快的！
22、课堂上，你总是闪动着求知的眼睛，积极而认真的思考，回答每一个问题。你身为班干，工作负责，关心集体，热心帮助同学，学习成绩优秀，正棒啊！希望你百尺竿头更进一步！
23、你勤上学，团结同学，对人有礼貌，勤举手回答问题，认真完成作业。老师希望你今后上课更专心听讲，自觉学习，这样你的成绩会更优秀的。
24、你是个深得老师和同学都喜欢的好孩子，在学习中表现得还不错，特别是你那种认真学习的精神，很值得大家学习。今后的你，应该比现在的你更棒吧？那就看你的咯。
25、老师知道你非常懂事，非常勤快，也非常想进步。但是光想是没有用的，贪玩和得过且过是无能的表现。你想成为老师心目中的男子汉吗？那么从现在开始你就应该发奋学习，自觉遵守纪律。
26、懂事听话的你，在学校里认真学习，积极完成老师交给的各项任务。课余时间，你自觉学习，带头遵守纪律。老师和同学都喜欢你。希望你继续努力，多动脑筋思考，争取取得更好的成绩。
27、课堂上，你专心听讲，积极思考，认真完成作业。课后你自觉遵守纪律，***完成各种学习任务，学习成绩优秀。希望你继续努力学习，争取更好的成绩！
28、你上课专心听讲，认真思考，积极举手发言。课后，你自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩很不错。老师希望你更加努力，多钻研有关的知识，争取更好的成绩，做到拔尖。
29、你是个聪明好动的同学。在学校里，你积极为班级做好事，是个懂事的孩子。如果你上课时能认真听讲，自觉学习，养成爱学习的好习惯。你会变得更可爱的。
30、老师很欣赏你那股不服输的个性。在学校里，你能协助老师做好班级工作。课堂上，有时你也能积极举手回答问题。可是做为班干，有时你也欺负同学，这样不好。老师希望你把你不服输的个性用在学习上，争取更好的成绩。
31、课堂上，你专心听讲，认真思考，积极举手发言，自觉遵守纪律，认真完成作业，学习成绩拔尖。希望你继续努力，百尺竿头更进一步！
32、你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，积极参与各项有益的活动，与同学团结合作，对工作认真负责，老师喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩！
33、你是一个懂事听话的孩子，热爱学，自觉遵守纪律，积极主动参与学习，团结合作，学习成绩优秀。老师喜欢你，愿你在今后的学习中更加主动，争取更好的成绩！
34、你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，认真完成作业。希望你在学习上，多动脑思考，自觉学习。这样你会进步更快的。
35、课堂上，你专心听讲，认真思考，大胆举手回答问题，认真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认真学习。成绩很好，老师希望你百尺竿头更进一步！
36、你思维敏捷，积极思考问题，大胆举手发言，认真完成作业，学习成绩拔尖。同时，在纪律上你做得也很好了 。老师只想对你说，粗心是你最大的敌人，希望你能把他消灭掉，争取更好的成绩。
37、你对工作认真负责，是老师的得力助手。每天你在学校认真读书，自觉完成老师交给的各种任务。学习进步了，老师很高兴，希望你继续努力争取做得更好。
38、每天你都能走那么远的路提前来到学校，真难为你了。在学校里，你能遵守纪律，完成作业。如果你能专心听讲，积极思考问题的话，你的成绩肯定很优秀。
39、老师真为你高兴，因为这个学期里，你懂事了许多。比以前守纪律了，爱学习了，老师渴望看见你端端正正坐在教室里自觉学习的身影啊，你能做到吗？
40、你每天坚持按时到学校，这很好。在学校里，你也能团结同学，遵守纪律。可学习是自己的事情，得靠自己的努力才行。天底下没有不劳而获的，只有付出，才会有收获。加油啊，把学习赶上去。
41、看到课堂上，你那专注的眼神，认真的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到你作业本上那工整的字迹，看到你能出色完成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，你的勤奋、你的不张扬、你的要强……继续努力吧！你的明天会更美好！
42、聪明善良、活泼大方的你，一双大眼睛透着你的聪颖。学习上你积极进取，有恒心、有耐心，自觉学习。小姑娘，加油吧！愿你的明天更加美丽！
43、遇见老师，你能主动问好，和同学你能和睦相处。课堂上，有时你也能专心听讲，积极举手回答问题，按时完成作业。老师希望你能坚持听好每一节课，争做一名优秀的学生。
44、懂事，听话时你最大的优点。在学校里，你遵守纪律专心听讲，认真完成作业。如果你能多动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你会更棒的！看你的了，努力啊！
45、你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。每每看到你优异的成绩，老师由衷的高兴。只是，小男子汉，要培养良好的学习习惯， 更严格要求自己。课堂上，再活跃些，你的思维将会变得更敏捷。
46、你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。()课堂上有你响亮清脆的回答。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！
47、在学校里，你遵守纪律，团结同学，遇见老师你能主动问好。课堂上，你专心听讲，积极思考大胆举手发言。课后，你认真完成作业。假如你能改掉粗心的毛病，你学习成绩将是班上最棒的。
48、懂事，听话是你最大的优点。在学校里，你遵守纪律，能认真完成作业。假如你在课堂上能动脑筋思考问题，课后自觉学习的话，你的成绩会更好的。老师相信你会努力的。
以希望为话题的作文篇5
1、你会仔细观察，还会把自己的发现与大家分享；你会大胆想象，还会把神奇的想法与大家交流；你的朋友很多，那是因为你学会了谦让；你很坚强，有困难时学会了自己克服。老师相信以后的你一定会更精彩！
2、在“快乐游戏”时，有一个小姑娘常常会为自己打扮得很漂亮，听着音乐、拿着话筒、扭着屁股为大家表演节目，不用介绍家大就知道这个女孩就是你。希望你以后学本领时也能多举手，让大家瞧瞧你有多聪明能干！
3、张烨 ：你是一个天真活泼、可爱的女孩，外加一点男孩子的帅气！ 你聪明，常常有不同一般的想法， 这很难得！你还是个倔强的孩子。要知道有时倔强的性格会影响你的发展。老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色。
4、你是个能干大方的小男孩，愿意自己的事情自己做，会主动帮助小伙伴，从不与同伴斤斤计较；你喜欢看***书、玩玩具，***画画得越来越漂亮，学本领时能大胆举手回答问题，。希望你在新学期里吃饭时加快速度，使自己的身体更强壮！
5、现在的你爱上幼儿园了，脸上总是洋溢着腼腆的笑容；你与同伴相处得很好，每天能把家中的玩具带来，大方地跟小朋友一起玩耍；你学会了自己吃饭，自己穿脱衣服。老师尤其为你能清晰流畅地表达自己的想法而感到高兴。继续努力吧，可爱的小男孩！
6、你常常不动声色地流露出你的聪明、能干，学本领时总是那么认真，回答问题时总是那么特别，游戏活动时总能想出与别人不同的方法，老师从心底里喜欢你。希望你上中班后能多锻炼身体，让自己变得更强壮。
7、梁超杰：你天真可爱、与同伴能友好相处，待人有礼貌，爱帮老师做事情。上课有时能认真听讲，举手发言。但有时还会做小动作，与同伴讲悄悄话。老师希望你以后不管在哪里都能大胆地说、大胆地做。好吗？
8、你好动聪明，能说会道，有着丰富的想象力，喜欢问“为什么”；你喜欢做手工、玩玩具、看***书；学本领和游戏时，你专心认真。老师希望你以后无论做什么事情都要再耐心点，这样一定会做得更好。
9、沈雨楠：你是一个很有个性的小女孩，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。文文静静的楠楠如能更大声、大胆、大方，老师就会更喜欢你！勇敢些吧！孩子，自信是迈向成功的第一步。
10、金鸿杰：你像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼、大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。这学期上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，老师希望你在以后的日子里能更好的发挥你的长处，认识并改正自己的短处，使自己做得更好，更出色！
11、你非常的可爱，天真又活泼，自进园后你进步多多，现在的你有礼貌，还能干，瞧！还能帮别人穿衣服扣纽扣呢；上课能认真听讲，新的一年愿你变的更加聪明，绘画更上一层楼！祝新年快乐！
12、许杰男：你是一个能干、乖巧的好孩子，这学期，你好像一下子长大了许多，老师真高兴啊！ 老师希望上课时能看到你高高举起的小手，能听到你用流利地普通话回答老师的提问，这样老师就会更加喜欢你！努力吧！老师相信你一定行
13、你的小手真巧，常常能做出新奇的手工作品、画出漂亮的***画给大家欣赏，还会当小老师教别人；在游戏活动中，你能主动热情地与小朋友一起游戏。如果你在学本领时能始终保持专心认真，一定能学到更多的本领！
14、那个以前老爱翘嘴巴的小女孩现在不见了，她学会了大方地原谅别人，学会了有事跟老师好好讲，还学会了专心投入地先做完一件事情再做另一件事情。那个女孩就是你呀，希望你上中班后继续努力，争取更大进步！
15、你进步了，学本领时专心认真，再也不要老师提醒，还主动举手回答问题。你可爱懂事，从不为一点小事与同伴计较；为了让自己的身体变得更结实，你不挑食，还能***吃完自己的一份饭菜。希望你以后多锻炼身体，使自己成为一个聪明又强壮的小小男子汉！
16、你很能干，会主动帮老师做力所能及的事情；你很好学，遇到不懂总爱问个“为什么”；你很聪明，游戏活动中总能想出新玩法。如果在与小朋友一起游戏时，你愿意让一让，一定会交到更多的朋友。
17、陈烨男：你活泼、好动，有点调皮！本学期上课爱动脑筋，积极举手发言。但有时会不专心，注意力易分散，爱做小动作。你的画进步很大，用笔大胆，构***新颖。老师希望你以后能更加努力，不断地学习，取得更大的进步。
18、你的进步很大——吃饭时能保持餐桌的干净，学会了自己穿脱衣服，再也不会把鞋子穿反；尤其在学本领时，你学会了眼睛始终看着老师，还能主动举手回答问题。希望你以后在集体面前能大胆地表现自己，老师期待着你更大的进步！
19、你很可爱，待人热情有礼貌；你很能干，爱帮助老师和其他小朋友做事情；你做事很认真，喜欢看书、画画、讲故事、唱歌、跳舞……老师希望你以后吃饭再快些，做事再自信点，使自己做得更好，做得更出色。
20、金世淇：你是个可爱、聪明又善良的小女孩。你很懂事，对人热情大方。上课时你总是很遵守纪律，坐得很端正，是小朋友学习的榜样。可是你总不喜欢大胆的发表自己的见解，希望你以后能大胆一些，勇敢一点，好吗？
21、大家都佩服你拍皮球的速度可以那么快、一下子可以拍那么多，而你从来不骄傲，还是继续不断地练习；你有礼貌，见到每个人都会笑眯眯地主动打招呼，你还喜欢和小朋友一起玩耍、游戏。如果你学本领时能始终专心认真，大胆举手，进步一定会更大！
22、你能干乖巧，一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容；你胆子很大，喜欢给小朋友表演节目；你想象力丰富，常常有不同一般的想法；你动手能力很强，喜欢画画、做手工；你学本领时专心认真，还会主动举手。希望你以后多锻炼身体，并祝你快乐健康地成长！
23、你是一个聪明可爱的小女孩，能自己的事情自己做，吃饭和午睡从来不要老师操心；你喜欢参加各种游戏活动，还会大胆说出自己的想法。希望你今后在大家面前讲话时不要紧张，其实你真的很棒！
24、嗨！漂亮的小姑娘，又在偷偷笑了。你的快乐来自进步多多：有礼貌，讲卫生，自理能力强，***进餐，安静午睡，希望你以后提高学习兴趣，认真的学本领！好吗？
25、你是个要强的小姑娘，学会了自己动手吃饭，自己穿脱衣服，每一次任务总是尽量自己完成；你很负责，老师交代的事情总不会忘记，还会主动请爸爸妈妈帮忙完成。希望你上中班后能大胆地举手回答问题，老师相信你什么都会！
26、袁启臻：你是一个朴实、懂事、聪明、可爱的女孩。爸爸妈妈不在你身边，你还是那样认真学本领，自理能力很强的你让爸爸妈妈少操了不少心，老师为有你这样的小朋友感到欣慰。你即将离开我们，老师希望你拥有一个属于自己的美好生活与童年时代
27、王勤文：你是一个可爱、善良又懂事的小女孩。尊敬老师、友爱同伴，会主动帮助老师做事情，与老师谈心。你最大的进步就是上课能认真听讲，积极举手发言，能用流利的语言讲述自己的见解。老师希望你的这个优点能一直保持，这样你的本领就会学得更加好了。
28、活泼可爱的悦悦，你对人有礼貌，唱歌的声音真好听！比起刚进园的你听话多了，懂事多了希望你在新的一年里有更大的进步！
29、梁烨奇：你活泼可爱、聪明懂事。待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，积极参加幼儿园组织的各项活动。每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。老师希望你在以后的生活中，能快乐地学习、快乐地成长！
30、你是一个勤劳，能干又惹人爱的小女孩，自理能力强，午餐午休好！还要告诉你，你已成为小朋友眼中的"能人"了，愿你以后更加聪明，能干！
31、二宝是个聪明活泼的小男孩，会自己穿脱衣服、自己吃饭；你喜欢参加游戏活动，学本领时爱动脑筋，还能举手回答问题。只是有时你的小手忍不住去推其他小朋友时，老师常常会着急得捏一把冷汗，快点改掉它，好吗？
32、你的进步真大，会自己动手吃完饭菜，午睡时不再需要老师陪伴；学本领时，你能大胆举手，回答问题的声音比以前响亮了很多。希望你在新学期里能更勇敢些，多和小朋友一起游戏、交谈，这样将会取得更大的进步哦！
33、范晨晖：活泼可爱，真挚热诚使你成为阳光般快乐的孩子。这学期，你好像一下子长大了许多。上课比以前认真了，能用流利的普通话回答老师的提问，可你总喜欢和同伴们打闹。请记住：同学之间相互谦让，你会拥有更多的朋友。
34、你是个极为安静的小女孩，上课认真听讲，作品整洁，做每件事都比较细心，你的绘画能力强，那是你的 天赋哦！继续努力吧！愿你做一个多想多问的"小问好"!祝新年好！
35、你是个聪明、懂事的小男孩，样样事情都愿意自己学着做，还能主动帮助小朋友；你学本领时很专心，还愿意举手发言，如果你以后在大家面前说话的声音再响亮一点就更好了。
36、徐启栋：你活泼可爱、聪明懂事。待人热情有礼貌，爱帮老师做事情，每次活动都能积极举手发言，大胆发表自己的见解。你很喜欢画画，构***大胆新颖，有丰富的想象力，老师希望你在以后的生活中，能快乐地学习、快乐地成长！
37、敏敏，你是个可爱的"小豆豆"人虽长的小，但能力很强。衣服穿的整整齐齐，有理貌，又热心是个好孩子，希望你在今后多跟老师学本领，好吗？
38、鑫鑫，看着我吧！诚实有礼貌的你自进园后有了很大的进步，午餐午休也很好。活动中也愿意和小朋友交往，希望你能提高自理能力！祝新年好！
39、我们班有一个胖嘟嘟的小姑娘，她活泼可爱，喜欢和小朋友一起游戏，会主动帮助别人，有事能马上告诉老师；这个学期她进步可大啦——学本领时专心认真，还会积极地举手发言，这个孩子就是你！继续努力吧，老师为你加油！
40、陶阳 ：在老师眼里，你是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有进取心的好孩子。上课时你能积极举手发言，你和同学相处也很好，开始有了自己的朋友，老师希望你能拥有一个属于自己的美好生活与童年时代！
41、你象一个可爱的小精灵，能说会道，音乐活动时，总能听到你优美动听的声音，游戏活动时总能看到你活跃的身影，有时还能悄悄地告诉老师你的一些小秘密，可是，活动中、用餐时常和小朋友讲悄悄话可不好，改正它好吗？
42、佳慧，你那恬静的性格让人喜欢。爱唱歌跳舞。午餐午休都很好，愿你在新的一年里更上一层楼！
43、活泼好动的你喜欢搭积木、做游戏，小手也越来越能干了，会做手工，画***画。学本领时也比以前认真了，有时还能响亮地回答老师的问题。希望你以后听到老师的口令立即行动，做一个聪明又乖巧的好孩子！
44、每天大部分小朋友离开幼儿园时，活动室中就充满了湃湃的欢声笑语，你会安排其他晚来接的小伙伴和你一起做游戏。老师想对你说：其实你真的很棒，哪怕所有的小朋友都在幼儿园时，如果你能大胆地说、大胆地做，你每个方面同样都能很出色，相信自己，好吗？()
以希望为话题的作文篇6
上课讲话的道歉信范文一老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的..
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
上课讲话的道歉信范文二尊敬的老师：
我在xx课上说话，给老师上课造成了很大的影响，并且还影响到了其他同学学习，我感到很后悔。其后果是严重的，性质是恶劣的，对于此错误我感到万分的愧疚与无以附加的后悔遗憾。我要真诚的对老师，同学们说声，对不起。针对此事的发生，个人总结反省如下：
在课堂上说话是极其不礼貌的行为，我只顾自己，不顾他人的感受，这是不对的。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，把老师的话当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，认真听老师讲课。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了班级的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成的。
在今后的学习生活中，我一定会以崭新新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，上课认真听老师讲课，不和其他同学交头接耳，尊重老师，尊重同学，和同学们一起共同维护班级良好的学习环境，创造一个好的学习氛围，共同进步。
此致
敬礼!
xx
20xx年x月x日
上课讲话的道歉信范文三尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：
1、在同学们中间造成了不良的影响，由于我在上课的时候讲闲话，有可能影响班级纪律性，让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成，我深感懊悔，深刻检讨自己的错误。
3、思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。
今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
此致
敬礼!
以希望为话题的作文篇7
上课说话万能检讨书1000字(一)
老师：
这是一次十分深刻的检查，我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为上课说话的借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手，马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的..
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙碌，为了家庭而承受着巨大的压力，这一切的一切都是我们所不能够了解的，我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子，听从家长的话，家长是我们最亲的人，也是我们在现在这个社会上最可以信任的人，所以我们就要尽量的避免家长生气，不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气，这个都是相互的，当我们伤害到他们的心时，也是对于自己心的伤害，因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
上课说话万能检讨书1000字(二)
今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话 再一次的犯了错误，
所以，我检讨。
事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字吃屎仅这两个字，又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题)，非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。
我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是 ，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。
我上课说这几句话，对我自己有着极大的随时 ，我破坏了老师的正常讲课的秩序，搞坏了老师这一晚上的心情，无论是语文老师，还是班任柯老师，上一天的课，已经很累了，我却惹两位老师生了气，为了教导我，教导我下次不要再犯类似的错误，而且，我不仅影响了老师的正常休息，还影响了其他同学的正常听讲，现在，又是期末复习的阶段，大家都在抓紧时间听讲，但我却又耽误了大家的宝贵时间。
学校，是一个神圣的地方。做为一个智商没有任何问题的高中生，来到学校就是应该努力学习的，将来才能够出人投地，以后的生活才能够美好，
只有努力学习，才能使父母欣慰。
上课说话，真的不好。它直接影响到了我今后的生活，我学的很失败，我觉得很无奈，那个曾经充满理想的孩子在变坏，望着鲜红的六十五分激动不已，这算不算堕落?我不信地问自己，天空依然是一闪一闪亮晶晶，我睁开眼睛，却看不到光明，手中的七色花瓣没有了幸福的征兆，许下最后一个愿望，希望上课说话的毛病快点死掉，十七年之前，我还不会说话，但是在十七年以后，我却止不住的一句又一句的说话。真的很无奈，真的不应该。
上课说话，这样做很不对，这样做也十分不好，这样做对我是有害无利的，对我的父母也是不好的，对同学也是有影响的，对老师是不尊敬的，对班级的荣誉是有害的，对学校的名声是有损的，请允许我道歉。
从小了说，影响到了学校，但从大了讲，我扰乱了牡丹江市的社会风气和治安，还对黑龙江省的工业有一定的阻挠，对中国的金融业也许也不是很有利，也许还影响了亚洲的科技发展，我对不起***，对不起人民，对不起***，对不起***的领导。对不起邓-小-平理论，对不起马克思主义。更对不起生我，养我的父母，对不起柯老师的教诲。我这样做，愧对死去的***先辈，正是他们给了我们这样良好的学习环境，可我却没有珍惜。
如果老师再给我一次机会，我一定回好好把握，上课都不说与课堂无关的话了，如果一定要加个期限，那我希望是这一学期!
多亏了老师的及时教诲，老师就是希望的火花，是黑暗的黎明，是我们心中的日月，是照亮大地的阳光，是冬天里的一丝温暖，是酷暑中的一块阴凉，是伤痛时的止痛药，是迷途中的指南针，是我学习生活中的向导。
我总结了一下，我上课爱说话的原因，主要有以下几点：
1.老师讲课时的有些内容，让我联想到了什么，便会和前后左右说出来自己的那个想法
2.同学上课时无意说的一句搞笑话，我也会跟着凑热闹
3.还愿意接老师话把儿
综上所诉，我对上课说话的这种行为深深地做出了检讨，我保证在今后的学习中，不会再犯类似的毛病，请尊敬的老师给我一次改过自新的机会。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
上课说话万能检讨书1000字(三)
今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心.
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。
其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话，都没有好好听课，这实际上也是对别的同学的父母的不负责.
2.影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误.
3：思想觉悟不高，对错误的认识不足，试想如果当时我就认识到此事的严重性，错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代中学生应具有的认识问题水平，为能对老师的辛勤劳作作出回报，我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在以后的几年里更严格地要求自己，在认真完成作业，在上课的时候绝对不讲闲话地同时，使自己的言行都与一个现代中学生相符合。
作为在上课的时候讲闲话的一份子，我觉得有必要对我们的行为作出检讨，所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上，从轻处理，请关心爱护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得更大的进步。今后我一定会好好学习，上课不讲闲话，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我!
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
上课说话万能检讨书1000字(四)
今天，上晚课语文的时候，我又一次的说话，再一次的犯了错误。所以，我检讨。
事情的经过是这样的，今天语文，晚课讲的是卷子，上了半节课，我都没有说话，听到不知道谁说的话，反正挺招笑的，我就笑呵呵的说了两句。可不幸的是，被语文老师听到了，我坐在第一排，被她发现是件很容易的事情。她很生气，说我坐在第一座还说话，非得让我去走廊站着，在我的再三请求下，语文老师让我到前面站着，给了我一次机会。可我却没有珍惜，等到现在失去了这次机会时，才感到后悔莫及，那时，老师正在给我们丰富语文知识，讲诗圣、诗魔之类的。当讲到诗史的时候，我就冒出了两个字吃屎仅这两个字，又被语文老师听到了(虽然她没有听到我讲的内容是什么，但十分肯定的说我说了与课堂无关的话题)，非得让我出去站着，经过我的再三请求，语文老师还是坚持着她的原则，最后要去找班任柯老师，我也感到十分的后悔，老师给的机会不去珍惜，最后，闹的事情这么严重。
我上课说话，不是一次两次了，谢谢老师给我一次次改过的机会，可是，上课说话，已经在我上初中的时候就已经形成了，所以，改起来，也不是一天，两天就能够改掉的，但我可以肯定的是，现在上课的时候，我已经克制了自己不去说那些十分无聊的话，但是，虽然现在有时候还会说，不过我真的是已经用心去改掉他们了，所以，请老师再给我一些机会。慢慢地改掉它们，只有这样，在学习上，才能够更加用心的去学，学的自然也会扎实。
以希望为话题的作文篇8
1、要不是你适时发言，產生抛砖引玉的效果，我看今天的讨论会可能十分冷场。
2、因此本文希望能够在这方面起到抛砖引玉的作用，将安德森的理论与研究方法引介进中文学界，提供左翼研究另一种视野。
3、人地希望抛砖引玉，你就对人不对事。
4、也许我将抛砖引玉，以这份名单来鼓舞其他小学教育工作者创建他们自己的名单并在他们各自的博客上公布。
5、这个排名是想起到抛砖引玉的目的，并非终结定论。
6、本文从电子人的涵义入手，运用民商法原理对其中的若干法律问题进行了探讨。通过探讨，笔者提出了一些自己的看法，以期能起到抛砖引玉的效果。
7、我这篇文章果然发生抛砖引玉的作用，引起各界对这问题热烈的讨论。
8、如果你难以想像出创业管理教育应该包括哪些内容，那么就让我来抛砖引玉，说说自己一路走来所学的一些课程吧。
9、当然，这些建议仅仅是抛砖引玉，若要契合贵公司的目标，肯定还要进行调整和改变。
10、本文针对住宅小区绿化景观设计提出一些观点，()旨在抛砖引玉。
11、以下是我的一些建议，希望能起抛砖引玉的作用。
12、本文仅就这问题谈些浅显的看法，意在抛砖引玉，以就教于各界专家。
13、抛砖引玉——一个十分诱人的价值主张，用户非常愿意为此掏腰包来换取更加翔实的数据信息汇总。
14、***谦虚地说：“这个问题我不太懂，只谈点个人粗浅的想法，以便抛砖引玉。”
15、他的一番话原盼抛砖引玉，结果却造成大家各说各话，徒增纷扰。
16、希望抛砖引玉，以期对我国“精品课程”建设这项以育人为本的高等教育质量工程起到一些积极的作用。
17、本文就民事公益诉讼作了初步探讨，望起抛砖引玉之效果。
18、座谈会引言人抛砖引玉的说辞很巧妙，使得在座各位纷纷发表高见。
19、本文目的在于对司法实践和正在进行的新破产法立法起到抛砖引玉的作用。
20、我的提议只是抛砖引玉，更周详的办法还请大家一起来深入讨论。
21、如此抛砖引玉，能激发与鼓励更多人加入写作队伍。
22、我藉著这段话抛砖引玉，希望各位能有许多精彩的论见。
23、我先说几句，算是抛砖引玉吧。
24、因此，笔者想就此问题从三个方面做些探讨，以抛砖引玉。
25、下面先把一些经典的回答写在这里，算是抛砖引玉吧。
26、本文介绍笔者在继续教育方面的研究成果，意在推出初中教师职务培训的初步模型，起到抛砖引玉的作用。
以希望为话题的作文篇9
这个问题通常是一个面试的开始的第一个问题,要额外的小心不要滔滔不绝。尽可能的让你的回答在一分钟,最多2分钟的时间内结束。你的回答应该包含以下4个,主题:早期生活,教育背景,工作背景以及最近的工作经验。要着重强调最后的那个主题。要牢记这个问题通常是一个热身的问题,不要把你的最重要的观点浪费在这个问题上。
2.你对我们公司有什么样的了解
你必须能够谈论关于这个公司的产品,服务,收入,业界声望,形象,目标,存在的问题,管理风格,职工,历史和企业文化等问题。但是不要表现出你对这个公司的一切都了如指掌。让你的回答能够体现出你对该公司做了一些研究,但是不要让面试官被你打败,并表现出你希望能够了解关于公司更多的情况。
你可以用这样的态度来开始回答问题:“在我的寻找工作的过程中,我调查研究了很多公司,出于如下的理由,贵公司是我感兴趣的公司之一”。
用一个积极的态度来回答这个问题,不要这样说:“每个人都告诉我这个公司处于困境中,有各种各样的麻烦,这就是我来这儿的原因”,即便那的确是你在这儿的理由。
3.为什么你希望来我们公司工作?
最糟糕的答案就是“因为我喜欢人”。要是你喜欢的是动物,那你去哪工作呢?在这个问题的回答上,并且贯穿整个面试的过程中,一个优秀的答案总是来自于你所作的调查研究,这样的话你可以从公司的需要那个方面来回答。你可能说你的研究表明这个公司所做的工作正是你所希望参与的,并且他们做这个工作的方式极大地吸引了你。例如,如果这个公司由于强大的管理而著称,那么你的答案可以提到这个事实,并表示你希望成为这个小组的一员。如果这个公司着重强调研发,那么就强调你希望创造你的事物,而你知道这个公司非常鼓励这样的行为。如果这个公司 强调经济控制,你的答案就应该包含对数字的热爱。
如果你觉得你必须捏造一个答案,例如如果这个公司强调研发,但是你觉得你必须提到这一点而实际上你对这根本不感兴趣,那么你可能根本不应该参加这个面试,因为你可能根本不会考虑在这个公司工作。
你的之前的准备必须包括对这个公司做详尽的了解,来避免到一个你无法发挥才干或者根本不想去的公司面试。大多数人都不擅长说谎,所以在面试中欺瞒面试官是一件很困难的事情。即使你成功地做到了这一点,你所获得的也只是一个你不想参加的工作。
4.你为什么离开你现在的工作(上一个工作)?
在不伤害你自己的情况下要简明扼要并诚实地回答这个问题。回溯到你寻找工作的计划阶段,那时你正在把这个话题当作你的工作经历。如果你是在一次公司裁员中被裁掉的,直接说出来好了;否则的话,要指明这次离职是你自己的决定,你自己行动的结果,不要提到任何关于性格冲突等。
5.你希望这个职位的薪水是多少?
讨论薪水是一个很微妙的问题。我们建议你在条件允许的情况下尽可能地拖延用一个精确的数据来回答这个问题。你可以说,“我知道这个工作的薪水大概范围是￥---到￥---。这个对于我来说是合适的价位。”你也可以用一个问题来回答这个问题:
“你可能在这个问题上可以帮助我。你能否告诉我在公司中对相似职位的工作薪水大概是多少?”。
如果你是在一个最初的面试中遇到这个问题,你可以说你觉得你需要更多地了解这个职位的职能才能够对这个问题有个有意义的回答。在这个问题上通过询问面试官或者人事高级主管或者自己去寻找结果,你可以尝试去获得这份工作是否有一个工资等级。如果有,并且你能够接受,那么直接回答你满意这个薪水范围好了。
如果面试官继续纠缠这个问题的话,你可以说“我现在的薪水是￥--。和其他人一样,我希望能够提升这个数字,但是我主要的兴趣还是在工作本身。”要记住,获取一个新的工作这件事本身不会使得你能够赚到更多的钱。
以希望为话题的作文篇10
各位代表、同志们，青年朋友们：
经过全体与会代表的共同努力，共青团石景山区第十二次代表大会圆满完成了各项议程，即将胜利闭幕。
这次代表大会，是青年人的盛会。本次大会总结了石景山区共青团过去五年的工作成绩和经验，研究部署了未来五年的工作目标和任务，选举产生了石景山区共青团十二届委员会成员。在此，我代表区四套班子对大会的圆满成功表示热烈的祝贺！向新当选的全体委员表示良好的祝愿！向出会的各位代表和全区广大的团员青年致以诚挚的问候！
这次代表大会，是在***的十和十八届三中全会胜利召开以后，我们召开的一次具有历史意义的重要会议。
共青团事业是一项青春的事业、光荣的事业，也是充满激情和魅力的事业。今年以来，就做好共青团和青年工作发表了两次重要讲话，一次是在今年“五四”青年节同各界优秀青年座谈时的讲话，一次是6月20日同团中央新一届领导班子成员集体谈话时的讲话。的这两篇重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、语重心长，为做好新时期共青团工作、青年工作指明了方向，提出了明确要求，我们要深入学习贯彻落实。区委相信，本次团代表大会以后，在团区委的领导下，各级团组织一定能够坚定理想、凝心聚力，始终牢牢把握共青团工作的正确方向；一定能够围绕中心、服务大局，团结带领广大团员青年在深化全面转型发展中建功立业；一定能够立足现实、发挥优势，不断提升共青团组织服务青年工作的水平；一定能够夯实基础、创新思路，切实加强共青团的自身建设。
共青团事业如何在具有新的历史特点的伟大事业中更好地建功立业，这是一个重大的课题。我刚到石景山区工作时间不长，情况还不够熟悉，借此机会想跟大家交换一些想法和意见。具体讲，想给大家提出六点希望：
一、希望各级团组织建设成为具有坚定理想信念的生力***
***的十强调，道路问题是第一位的问题。中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信能不能真正确立起来，对于我们未来的事业关系重大。
确立坚定的理想信念，是一个重大理论问题，也是重大的***治问题和现实问题，需要我们纵向研究，也需要横向比较。这个问题不仅从纵向研究来看，讲过，整个社会主义运动的历史大致经历了六个时间段，即：空想社会主义产生和发展，马克思、恩格斯创立科学社会主义理论体系，列宁领导十月***胜利并实践社会主义，苏联模式逐步形成，新中国成立后我们***对社会主义的探索和实践，我们***作出进行改革开放的历史性决策并开创和发展中国特色社会主义。这六个阶段，应该讲是社会主义事业不断探索、不断进步的过程，其中包含着重大成就，也包含着重大挫折和重大历史经验教训。改革开放以后，我们的综合国力得到世界公认，我们的制度好不好已经得到了事实上的证明。我们的国民生产总值连续十年保持两位数的增长，我们解决了六亿人的温饱问题，使我们总体上实现了小康，我国已经成为世界上第二大经济体。在上世纪八、九十年代，在国际共产主义运动遭受严重挫折与失败的历史背景下，中国的社会主义欣欣向荣、蓬勃发展，风景这边独好。这些都是实实在在的历史事实，是中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信的历史依据。
与此同时，我们也可以作横向比较。不可回避的一个问题就是，国际社会也有一些国家经历了从***执***到其他***派执***的重大变化，以至于产生出了一***制好还是两***制好、多***制好等等一系列思想观点的碰撞。我想，体制和道路的选择，最关键的还是看解决本国发展进步问题的能力与成败。在这里，我想和大家交流20__年出国考察时的一些感受。当时，我特意选择了一个前社会主义国家的路线进行考察，包括俄罗斯、匈牙利和罗马尼亚，这三个国家都经历了一个***权更替的过程。通过这次考察，我有两点体会：第一点是这些国家***执***的，是自己打倒了自己，是他们自身的消极腐败而自毁长城，被人们抛弃；第二点是这些国家在***权更换以后，并没有真正的实现普遍的民主自由。现在西方社会搞多***制，那是他们的历史、经济、文化因素决定的，但大家也能看到暴露出的很多问题，例如选举的黑幕、各***之间互相丑化，甚至有些国家的******为了选举成功还采用一些手段绑架民意，等等。因此，并不是说多***制就那么好、那么完美。到美国访问时，面对美国人谈到的体制问题、民主问题、人权问题，他回答了一句话，讲得非常精辟，他说：“在人权问题上，没有最好，只有更好。”就我们国家的历史、文化以及现实的情况看，国家幅员辽阔、民族众多、地区间发展很不平衡，如果把西方的那一套拿到中国来肯定是不行的。
十多年前有一本丛书——《中国20__年》，描述的是我们国家到20__年是什么样子，描述得很好，但是事实上，到20__年的时候远远地超过了所描述的情景。按照十规划的建设中国特色社会主义的战略部署，到2020年的时候，一定比我们的预期更好。那个时候，“中国梦”的实现程度一定会让我们为之鼓舞，我相信大家都能看到这一天。因此，我们的团员青年在理想信念这个问题上，一定要进行历史的深入思考，真正树立对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，做具有坚定理想信念的生力***。
二、希望各级团组织争做继承光荣传统的生力***
在讲话中提出，希望团员青年尤其是希望团干部真正成为青年友，不做青年“官”。他希望团组织和广大团员既要有干事创业的激情，更要有脚踏实地的作风。我想，只有继承好中华民族的优秀传统文化和中国***的光荣传统，才能打下良好的思想基础和作风基础。
继承中华民族的优秀传统文化非常重要。比如说我们身处的北京城，是世界著名的历史文化名城，至今已有3059年的建城史和860年的建都史。北京城为什么能够成为至今仍然充满青春活力的历史文化名城？就是因为它有深厚的文化底蕴，是中华优秀传统文化的物质载体。如果我们没有伟大的中华文化，就产生不了北京城。再比如，中华民族的优秀传统文化曾经引领世界几千年，这是一个历史事实。西方的文化只是在工业***以后才逐渐占领了上风，以至于在一定范围成为了世界社会的主流。有专家学者预言，包括季羡林老先生也讲过，未来引领世界发展的还是东方文化、中华文化，因为它最符合人与自然和谐发展的规律。我国道家思想的开山鼻祖老子的一本“道德经”，才五千多字。现在美国人对他怎么看？美国时代周刊在前几年搞过一次人类历史上最伟大作家的评选，老子排名第一位。还有我们的儒学圣祖孔子，他开创的儒学影响了人类几千年，全世界有几位思想大师的影响力有如此久远、广泛而深刻？因此，我们的现代文明也是在我们传统文明的基础上发展而来，从这个意义上讲，我们也应该好好继承优秀传统文化。
我们不仅要继承中华民族的优秀传统文化，
更要继承中国***创造的光荣传统。比如，实事求是的思想路线，民主集中制的组织原则，密切联系群众的群众观点和群众路线，我们在***战争时期形成的“两个务必”、“三大作风”、“三大法宝”，这些都是我们***的光荣传统。如果说现在人民群众对我们***还有一些的意见的话，那都是因为我们的这些光荣传统继承得不够好。我们***的光荣传统是老一辈***家们在实践中用心铸就的、用血铸就的、用伟大精神铸就的。任何事物，无论自然界的还是社会领域的，都有它的基因。所谓基因，就是事物存在和发展的依据。我认为，我们***人的基因和我们存在、发展、壮大、胜利的依据，就是我们的光荣传统。因此，在改革开放以后，在新的历史条件下，如何继承和发扬这些光荣传统，是一个重大历史课题。比如，群众路线走得好不好，取决于是否有群众的观念和群众的立场。没有这样的观念和立场，走不出群众的路线。这就要求我们必须学习、继承和发扬好我们***人的光荣传统。
三、希望各级团组织成为努力学习的生力***
***的十一届三中全会的伟大意义在于，它开启了中国改革开放的历史时代，是个总的动员令。***的十八届三中全会开启的是全面深化改革、扩大开放历史新阶段，确实有很多方面都需要我们认真深入地学习。无论是“摸着石头过河”过程中的学习、摸规律，还是对全面深化改革顶层设计的理解，都需要我们加强学习。从我们石景山区看，如何更好地实现转型、更好地推动科学发展，都需要我们去学习、去研究。今天在座的各位，都是活跃在全区各条战线的最有活力的青年，我希望大家成为努力学习的生力***。
四、希望各级团组织争做改革开放的生力***
青年人学识较高、充满激情、思想活跃，我们要发挥好自身的优势，在各单位的改革开放中积极地建言献策，冲在改革开放的前沿。在十八届三中全会北京团的座谈当中，讲到了他的感受和期待。他说，回顾过去是“雄关漫道真如铁”，直面现实是“而今迈步从头越”。面对众多的问题和责任，他每天都是半夜1点钟以后才能休息，常常是带着思绪入睡。他号召和期待各级领导干部，为了实现十确定的目标要“冲”起来。今天在这里，我也提出一句话与大家共勉：为了实现建设中国特色社会主义新的征程伟大目标，为了全面深化改革、扩大开放的任务，全区各级***组织、各级团组织都要“冲”起来，不仅要尽职尽责，更要积极努力地去奋斗、用心地去奋斗。在座的各位学识比较高、学历也比较高，如何从学校刚毕业不久的青年人实现在实践中建功立业的重大转折，关键是要以“甘当小学生”的精神，多向实践学习、向群众学习、向老同志学习，只有这样才能够实现好自身重大的人生转折。
五、希望各级团组织成为围绕中心推动发展的生力***
到石景山区以后，我认真学习了区第十一次***代会的报告、荣华书记的讲话，认真学习了区人代会的报告和林茂区长的讲话。可以说，未来石景山区的转型发展责任重大、使命光荣，我们要加倍努力，把北京西部这个重大的新的战略增长极规划建设好。我们各级团组织、广大青年要在这个过程中做生力***，冲在前面，建功立业。
六、希望各级团组织成为凝聚正能量的生力***
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