学文网关于桂花的作文篇1
1．认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语；
2．正确、流利、有感情地朗读课文；
3．通过自读自悟和与同学交流，体会作者思恋家乡的思想感情，并领悟这种感情是怎样表达出来的。
教学重、难点及解决办法
抓住课文中的主要内容和重点句子，体会作者的思想感情，是本课教学的重点，也是难点。可以采用以下思路展开教学：自读自悟；细读悟情；品读体会。
课前准备
学生已学了两篇回忆性的文章，可以根据学生家庭的实际，让学生听听长辈讲的关于小时候家乡生活的故事，丰富他们的感情体验，进一步体会人们的思乡情怀。
教学流程
（一）谈话引入
1．谈话：同学们，童年是美好的、幸福的、难忘的，回忆童年美好的事情更是一种享受，充满了乐趣。让我们一起走进作家琦君的童年，欣赏美丽的桂花雨。板书课题。
2．简介作者：琦君（1918—）现当代女作家。原名潘希真。浙江永嘉人。毕业于杭州之江大学中文系，师从词学家夏承焘。1949年赴台湾，在司法部门工作了26年，并任台湾中国文化学院、中央大学中文系教授。后定居美国。出版散文集、小说集及儿童文学作品30余种，内有《烟愁》《细纱灯》《三更有梦书当枕》《桂花雨》《细雨灯花落》《读书与生活》《千里怀人月在峰》《与我同车》《留予他年说梦痕》《琦君寄小读者》《琴心》《菁姐》《七月的哀伤》以及《琦君自选集》等。
3．介绍桂花：桂花：也称木犀，木犀科。常绿小乔木，高达15m，冠卵圆形。叶对生，硬革质，椭圆形至卵状椭圆形，全缘或具疏齿。花簇生叶腋或顶生聚伞花序，黄色或白色，极香，花期中秋。核果椭圆形，蓝紫色，翌年夏初成熟。原产我国西南、华中等地，今各地普遍栽培。变种较多，有金桂、银桂、四季桂。是传统的名贵香花，城市绿化、美化的重要树种。桂花经蜜饯后，可做各种甜食。
（二）检查预习
1．交流课前收集的有关桂花的名句。
因为桂花的花香持久，沁人心脾，历代文人墨客经常用美好的诗词歌颂它。你们读过哪些有关桂花的名句来跟同学交流一下好吗？我们却从未听说桂花会下雨。
2．抽名读课文，解决生字、新词。
3．默读课文。思考：
课文主要讲了一件什么事？“桂花雨”是什么意思？
课文主要讲了作者回忆自己童年的桂花和帮妈妈摇桂花的事。“桂花雨”是指好多桂花落下来，就像下雨一样。
（三）自读自悟细读悟情
1．自读自悟（出示思考题）
（1）默读2──6自然段，看看桂花给作者带来了哪些快乐？勾出有关的词句。
（2）把你喜欢的句子或段落读给同桌听。
2．细读悟情（讨论交流）
重点理解句子：
（1）“桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。”“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”
一个“浸”字，形象地写出了桂花的香气，桂花不仅花开时香，晾干了泡茶、做饼也同样香气弥漫。桂花，永远香在人们的心里。它的香，已挣脱了季节的束缚，香甜了四季，也香甜了人们的生活。
重点理解摇花时的乐趣：
（2）为什么说摇花对“我”来说是件大事？（理解“总是”）
（3）画出“我”摇桂花的句子。
①理解“这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇”。
②想象“桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。”的情景。
③为什么说桂花纷纷落下来的情景“真像下雨”，而且是“好香的雨”？
（四）品读体会
1．八月桂花，十里飘香。杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。可是母亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”同是桂花，难道在不同的地方香味就不一样吗？为什么？
母亲这句朴素的话，与“月是故乡明”如出一辙。母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。桂花，已充盈她生活的全部空间。家乡院子里的这棵桂花树，是唯我的，是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢？桂花是没有区别的，问题是母亲不是在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们。一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了。从中，我们不难看出，家乡在母亲心中的分量。
2．“于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。“这句表达了作者怎样的思想感情？
这个“又”字说明作者不止一次地想起故乡童年时代的“摇花乐”和桂花雨，只是这次母亲的话使他又一次想起。淡淡的一句话，却传递出了作者对故乡桂花深深的怀念。家乡的桂花，是跟作者童年的快乐连在一起的，那种“摇花乐”和桂花雨已植进了他的生命，成为他幸福童年的最美好、最耐人回味的记忆。这恐怕是作者难忘家乡桂花的真正原因。
（五）拓展延伸
回忆一下自己的童年生活，有没有不能忘怀的人和事？如果有，说给大家听听。
六、板书设计
7*、桂花雨
桂花飘香十里
摇花真像下雨
关于桂花的作文篇2
关键词：桂花；分类标准；起源和演化；品种分类系统
AStudyOntheClassificationofSweetOsmanthusCultivars
Abstract:Thispaperdealswiththeorigin,evolutionandclassificationofsweetosmanthuscultivars.Thecharacteristicsofreproductiveorgans,suchasinflorescencetypes,blossominghabits,flowercolors,flowertypes,fertilityorsterilityofovaries,aremuchmoresignificantthanthoseofvegetativeorgans,suchasthesizeandshapeoflamina,leafmarginandapex,petiole.Sotheformershouldbeusedasthefirstconsiderationincultivarsclassificationofsweetosmanthus,whilethelatterasareferenceonly.Usingtheinflorescencetypesandblossominghabitsasthefirstcriterion,andtheflowercolorsasthesecondone,weproposedasysteminwhichtwodivisionsandfourgroupsarerecognized,namely,FragransDivision(only1group,i.e.,FragransGroup)andAutumnDivision(3groups,i.e.,LatifoliusGroup,ThunbergiiGroupandAurantiacusGroup).FragransDivisionismoreprimitivethanAutumnDivision,whiletheevolutionarysequencefromprimitivetoadvancedinAutumnDivisionisLatifoliusGroup,ThunbergiiGroupandAurantiacusGroup.Sixty-twocultivarsfoundinChinaareclassifiedaccordingtothesystem.
Keywords:Sweetosmanthus;Classificationcriterion;Originandevolution;Cultivarclassificationsystem
桂花OsmanthusfragransLour.是我国十大传统名花之一，既是优良的园林绿化树种，也是著名的香花植物，在南岭以北至秦岭淮河流域以南的广大地区均有栽培，并形成了苏州、咸宁、成都、杭州和桂林等历史上著名的"五大桂花产区"。在长期自然选择和人工选择的双重作用下，桂花形成了丰富的变异类型。桂花品种演化与品种分类的研究，是桂花遗传多样性研究的基础，对于桂花的育种、栽培和园林应用具有重要的指导意义，而且随着申报桂花品种国际登录权工作的开展，桂花品种的基础研究显得越来越重要。
1桂花品种研究历史概况
我国桂花栽培历史悠久，早在春秋战国时期就有"桂"的记载，但由于桂花与樟科肉桂类的植物形态上相似，仅从记载上很难得出当时所称的"桂"即指桂花的结论，不过秦汉间的古籍如《尔雅》、《西京杂记》、《三辅黄***》等记载的"桂"已经包括了现在的桂花。直到明清时期，才有桂花具体品种名称的记载，如王世懋的《学圃杂疏》中最早提到的早黄、毬子等桂花品种现在仍存在。但是，由于历史的局限性，古人不可能对桂花品种进行详细的调查和记载，更不能进行品种分类理论上的探讨和系统的研究，只是简单记载了桂花的一些类别。1949年，黄岳渊、黄德邻根据桂花花色、叶形和开花时期记载了上海地区10个品种，如月桂、寒露桂、大叶黄等；1963~1964年，鲁涤非曾对武汉桂花进行过品种调查，但未见公开发表的资料；1980年陈俊愉记载杭州和武汉的桂花品种名称12个，如纯白银桂、朱砂丹桂等，但无品种特征记载。1985年，刘玉莲记载了南京的桂花品种13个，采用检索表的形式进行了品种分类，并提出了第一个桂花品种分类系统，将桂花品种分为四季桂、金桂、银桂和丹桂四类[4]。1986年，鲁涤非和王其超探讨了桂花品种分类标准，与刘玉莲的系统相似，同样是根据开花季节和花色将桂花分为金桂、银桂、丹桂和四季桂四个"组"[5]。1992年，朱长山记载河南的桂花品种18个，仍分为四类[13]。
关于桂花品种的调查和记载，则由于不同研究者均孤立地研究一个地区，缺乏全国品种的比较，因而对品种本身的变异规律了解和掌握不够，存在不少同名异物和同物异名现象。近几年来，我们对华东、华中和华南几个桂花主要产区进行了较为系统的调查，范围包括15个省市和自治区。在统一的分类标准下，澄清了部分同物异名现象，现已记载105个品种。有些古代记载的品种未再发现，如《本草纲目》中提到的春桂和《花经》中提到的寒露桂等。
除了传统的形态分类以外，将分子生物学技术应用于桂花品种亲缘关系的研究也已进行了不少工作，对桂花品种分类提供了一些有益补充[2，12]。但由于未建立在可靠的品种鉴定基础上，或由于取样、技术等原因，不同研究者的分析结果出入较大，并常有矛盾之处。因此，运用分子生物学手段进行品种亲缘关系研究必须建立在准确的品种鉴定基础上。国外由于桂花栽培较少，品种资源有限，虽然对木犀属作过分类研究[14]，但对桂花品种未进行研究。
2桂花品种起源和演化的初步探讨
2.1桂花品种的起源
桂花属于木犀科木犀属Osmanthus。该属植物约30种，分布于亚洲东南部和美洲。P.S.Green对木犀属进行了系统研究，将其分为4个组，除了圆锥花序组为亚洲和美洲共有外，其余3组均特产亚洲。圆锥花序组包括2个美洲种和亚洲产的小叶月桂、牛矢果等5种，其中3种产于中国，主要分布于华南和西南地区。管花木犀组和离瓣木犀组种类较少，分别仅有2种和1种，特产中国或以中国为分布中心。木犀组是最大的组，有20种，除了日本特产的岛屿木犀外，其余种类我国均产，而且大多为我国特产，其中最著名的桂花即在此组。该组分布最广，从热带一直延伸到温带地区。从形态上看，仍处于强烈的分化之中，故而种的划分和种间亲缘关系的确定极其困难。由此可见，木犀属植物以我国为分布中心，不包括杂交种齿叶木犀，我国共有24个自然种，占总种数的82.76%，而且尤为重要的是，该属所有4个组均分布于中国，因而处于演化各阶段的该属植物在中国均有代表，因此木犀属的起源和演化中心应在中国，而且从地理分布上看，极有可能在西南地区。
关于桂花品种起源则比较复杂，主要原因在于桂花的栽培历史悠久但缺乏相关记载，而野生分布区又很难界定。关于桂花的野生分布区，P.S.Green认为桂花属于中国-喜马拉雅地区的植物，此后的文献大多笼统提到桂花原产中国西南，然而从未提到具体的分布地点。尽管如此，从历史记载来看，桂花品种的起源地在中国应无疑问，国外的桂花均由中国传入。我们近年来对桂花品种起源和桂花野生种群的研究表明，在华东、西南等多处已经发现处于野生状态的桂花群落，为进一步研究桂花品种的起源积累了资料[11]。
通过对目前栽培的桂花类群进行详细的形态学比较研究发现，从花期和花序类型上可以明确分为两大类，即秋桂类和四季桂类。我们认为，两类桂花品种有着不同的起源。四季桂类主要分布于华南和东南沿海，而长江流域栽培的四季桂引自南方，具有两种类型的花序而且有规律出现：秋季开花主要为簇生的聚伞花序，无总梗，与秋桂类无异，间或出现具有总梗的花序；春季开花则花序有明显的总梗，有时长达5cm，顶生或腋生，与圆锥花序组中的花序极为相近。在花期上，四季桂类主要在春季和秋季开花，又具有圆锥花序组（春季开花）和普通秋桂类（秋季开花）的共同特点。此外，四季桂类的叶二型，春梢叶和秋梢叶不同，前者较宽，近于全缘，先端常突尖，而后者狭窄，多有锯齿，先端渐尖。因此，总体而言，四季桂类的性状介于圆锥花序组和普通秋桂类之间。因此，我们推测四季桂类为杂交起源。
秋桂类具有木犀组的典型特点，花序为簇生的无总梗聚伞花序，依花色可明显分为金桂、银桂和丹桂三类，但由于花的结构和花序形态差别不大，应为单系起源，但其起源地可能各不相同。系统分析秋桂类品种的分布可以看出一种趋势，即日本和我国东部地区的桂花品种以银桂类居多，叶片一般较为宽短，锯齿明显，而西部的品种则以金桂类为主，叶片相对狭长，锯齿也少。P.S.Green也曾注意到这种情况。因此，银桂类和金桂类品种是分别从东部和西部起源的，丹桂则可能系芽变产生，现仍能在金桂植株上发现芽变出现丹桂的情况。不过，我们在桂花野生群落调查中也发现有少量的丹桂类单株，因此，关于丹桂的起源仍值得进一步探讨。
2.2桂花的品种演化
过去一般认为，桂花为单系起源，在各类品种中，由于金桂中可以结实的品种多，而银桂中相对较少，因而金桂类较原始，由金桂类花色变浅形成银桂类，花色加深形成丹桂类。但我们最近进行的品种性状分析表明，银桂类是原始的，金桂类出现较晚，丹桂类出现最晚，应是最进化的品种群。至于四季桂类，则与普通秋桂的起源不同，从植物演化的观点看，其性状比秋桂类原始。
四季桂类多季开花，以春季和秋季为盛花期，其他生长季节有时也有少量花开；花序二型，一为具有总梗（花序梗）的帚状花序或近圆锥状，一为无总梗的簇生聚伞花序，前者多见于枝顶部位，在春季开花时尤为明显，后者在秋季花期为多，仅见于四季桂品种群。秋桂类仅秋季开花（一般为8~11月，可开花多次），花期相对较短；花序多腋生，为簇生聚伞花序，无总梗。依花色可分3个品种群，即银桂品种群、金桂品种群和丹桂品种群。
根据植物进化规律分析，四季桂类比秋桂类原始，而秋桂类中又以银桂品种群较为原始，丹桂品种群出现最晚。主要理由如下：
（1）四季桂类的形态介于圆锥花序组和木犀组之间，而圆锥花序组是木犀属中最原始的组。四季桂类的花序反映了其原始性状，而秋桂类的无总梗聚伞花序则是由圆锥花序经总梗缩短退化、花数减少而形成，这种花序演化进程在木犀科中是普遍的，是进化的表现。
（2）四季桂类的热带亲缘强于秋桂类。四季桂类花期长，可多季开花（包括冬季），对昼夜温差要求不严，显然残存了热带植物的特点；秋桂类秋季开花，对昼夜温差和夜间低温的要求较为严格，是适应亚热带气候的进化表现。
（3）在秋桂类中，由于白色花是木犀属的固有特征，显然银桂品种群是原始的。所有的木犀属野生种花朵均为白色或黄白色，我们对福建、湖南等地处于野生状态的桂花群落的调查也表明，其花色均为银桂型的白色和淡黄色，而黄色的花仅见于栽培类型。因此，具有白色和淡黄色特征的银桂品种群是原始的。
（4）从历史记载可看出，银桂出现的较早，而金桂出现较晚，丹桂出现最晚。因此从品种的人工演化规律来看，金桂品种群比银桂品种群进化，丹桂品种群最进化。
陈俊愉教授认为，通过历史的方法可以探求花卉不同类型出现的早晚和演化轨迹[1]。尽管历史上缺乏桂花专著，但根据古代诗词的描述可知，在唐朝和唐朝以前，栽培的桂花主要为银桂类。如南北朝北周庾信有"桂白小山秋"、唐朝崔琪"花又白而纯"、皮日休"花状白毫蕤"、陆龟蒙"雪点迎芳蕤"、李商隐"兔寒蟾凉桂香白"、方干"仙客此时头不白"等，可见唐朝诗人几乎无一例外地将桂花的花色描述为白色，充分说明当时的桂花主要是银桂类。但黄色的桂花在唐朝后期可能已经出现，如李德裕有"翠干生岩下，金英在人间"的描述。
宋朝及宋朝以后，情况则完全不同，虽然仍有"白色"桂花的描述，如梅尧臣"花白萱堂侧"、欧阳修"更待繁华白"等，但更多的是关于"黄色"桂花的描述，如杨万里"西风半夜散麸金"、范成大"金粟枝头一夜开"等，而且此时，"金粟"作为桂花的代名词被广泛应用于诗词中。可见宋朝应以黄色的金桂为主，而且世人喜爱金桂甚于银桂。
丹桂在历史上出现最晚，可能由银桂或金桂芽变产生，现在仍然可以看到这种现象，我们在南京雨花台和苏州留园均发现过金桂芽变出现丹桂的情况。历史上，在宋朝以前很少有关于丹桂的记载，而且诗词中提到的"丹桂"并非指现在概念上的丹桂，如白居易《有木诗-丹桂》中有"花团夜雪明"之句。比较明确的是南宋时已有丹桂，但品种少而珍贵，据吴自牧《梦梁录》和乾隆《浙江通志》等记载，宋高宗南渡，建都临安后，曾在德寿宫赏桂，有象山士子史本，见木犀忽变红色，异香，而把接本献上，高宗雅爱之。这可能是丹桂出现的最早记载。
3桂花品种分类性状的探讨
栽培植物的品种分类研究不同于野生植物的分类，但同样应当遵循生物进化的原则。野生植物的分类应当反映植物在自然条件下的演化发展趋势，进化的特性是最能适应环境、最具竞争力的。栽培植物的品种演化是物种的人工演化，是在人为干预下发生的，反映人的意志，因此新品种的产生是人工选择和自然选择双重作用的结果，既反映人们的主观意愿和能力，也反映植物在栽培条件下发生遗传变异的客观规律。观赏植物在栽培过程中常常出现雌雄蕊变瓣而形成重瓣现象，因符合人们的观赏需要而被无性繁殖保留下来，在品种演化上属于比单瓣花进化的高级花型，但在自然条件下，虽然也有雌雄蕊变瓣现象发生，但常因不能繁育后代而难以保留下来。
按照陈俊愉教授的二元分类法[1]，观赏植物的品种分类，应该主要根据进化的观点，同时结合园林栽培应用的需要。这里，进化的观点主要指品种的演化趋势。我国大多数观赏植物如梅花、、杜鹃等的品种分类均以种源或起源为第一级分类标准，梅花以枝姿为第二级，以重瓣性和花色等为第三级分类标准，能反映其品种演化规律。桂花的来源相对比较单纯，但秋桂类和四季桂类有着不同起源，而且开花季节和花序类型也不同，因此可以作为第一级标准，将秋桂类和四季桂类分开，这是符合品种演化规律的。
桂花的品种演化主要表现在花序类型、花色、花径、花期、花型的变化上，这些生殖器官在年周期中出现的时间较短，因而其形态变异比营养器官更为保守，在品种内是比较稳定的，也是桂花最主要的观赏要素，桂花的品种分类应主要以这些生殖器官的特性来反映品种演化趋势。而营养器官特征则容易随着环境的变化而发生变化，如叶形、叶缘锯齿、叶片大小等在品种内均有较大的变化，只能作品种分类的参考。由于花色是由系列多基因控制的一种质量性状，尽管同一色系内因栽培条件以及光照、温度等环境因素不同而有深浅的变化，但不同色系之间是相对稳定的，除非发生单基因的突变或转座子的作用，因此以花色作为桂花二级分类标准也是能够反映品种演化实际的。据此，秋桂中以花色为标准，又分金桂、银桂和丹桂3个品种群。
至于各品种群以下的品种划分标准，不同学者提出了不同的标准，如花期早晚、子房发育状况、营养器官特征等。按《国际栽培植物命名法规》，栽培品种是指具有明显的区别特征（包括形态、生理、细胞、生化和其他），并且在繁殖（有性或无性）后，这些特征仍能保存下来的一个栽培植物群体。因此，栽培品种的划分本身并无明确的标准，或者说，只要一个栽培群体与另一个存在着明显区别，并且这些特征可通过繁殖保持，就可以作为一个***的品种，而无论这种区别是哪方面的。就桂花而言，既可以是叶片的形状、大小的差异，也可以是花朵大小、花冠形状或开花期的差异。但是从品种识别、园林应用和建立品种分类系统的角度，笔者认为，桂花的品种划分应当主要考虑花型、品种群内花色的差异、花径、子房发育状况（结实与否）和花期早晚等与观赏有关的生殖器官特性，同时可以参考叶形、叶片大小等营养器官特性。
花型是重瓣性与瓣型的综合表现。重瓣性是指花瓣数目的增加（可由花瓣增生、雌雄蕊瓣化等引起），瓣型指花瓣的皱、裂、卷以及形状的差异和花瓣的排列。对桂花而言，重瓣性和台阁现象仍然存在，如''''天香台阁''''；桂花瓣型的变化也非常丰富，花冠裂片的排列也有不同的情况。花冠裂片形状有卵圆形、倒卵状条形、椭圆形等，并且***有深浅之别；花冠裂片排列有平展、内扣和外卷等。综合考虑这些因素，我们认为，桂花花型可以分为外卷型（花冠裂片向外反卷，花冠***较浅）、平展型（花冠裂片平展）、斜展型（花瓣斜向外伸，不反卷或内扣）、内扣型（花冠裂片拱状，明显内扣，盛开时亦不能完全展开）和台阁型（雌蕊瓣化，形成一朵完全或不完全的花）等。
金桂、银桂、丹桂虽以花色划分，但品种群内花色仍有差异，如花色深浅的变化、开花期内花色的变化、杂色的情况等均可用于品种分类，如银桂中有纯白、***白、淡黄等色，金桂中有黄、浅橙黄等色，丹桂中有橙黄、橙红等色。花径是一种微效多基因控制的数量性状，主要受栽培条件的影响，但在同样的条件下，各品种的花朵大小是比较稳定的，桂花花径大多为6~8mm，但少数品种可达12mm甚至更大。子房发育状况是桂花品种的稳定性状，毋庸多言应成为品种分类的重要依据。秋桂类花期主要为9月中旬至10月上旬（长江流域），根据早于或迟于此时期可区分早花品种和晚花品种，如''''早籽黄''''（金桂类）花期早至8月下旬，''''早银桂''''第一次开花的花期一般为8月中下旬，而''''晚金桂''''花期为10月中旬。不少品种还有多次开花的现象。此外，还应考虑每叶腋内叠生花芽的数目（有的多达4~5个，有的仅1个）；花梗的长短（一般长0.8~1cm，但可短至5mm、长至2.0cm）、颜色；花萼的形态（萼片的大小、质地、颜色等）。
4桂花品种分类系统与桂花品种记载
经过我们近几年的调查和整理，现知桂花品种约有105个。
Ⅰ四季桂类（FragransDivision）
植株较低矮，常为丛生灌木状，高1~3m，偶可长成高达5~6m的小乔木。叶二型，春梢叶和秋梢叶不同，前者较宽，近于全缘，先端常突尖，后者狭窄，多有锯齿，先端渐尖。花序顶生或（及）腋生，二型，一为具有总梗（花序梗）的帚状花序或近圆锥状，一为无总梗的簇生聚伞花序，前者多见于枝顶部位，在春季开花时尤为明显，后者主要见于秋季花期。花期长，以春季和秋季为盛花期。仅1个品种群。
①四季桂品种群（FragransGroup），特征同上。现知''''月月桂''''、''''天香台阁''''、''''皱叶四季桂''''、''''四季桂''''、''''小叶四季桂''''、''''大叶四季桂''''、''''贵州四季桂''''、''''大叶佛顶珠''''、''''小叶佛顶珠''''、''''日香桂''''、''''冬香红''''、''''小花四季桂''''等大约15个品种。
Ⅱ秋桂类（AutumnDivision）
植株较高大，多为中小乔木，常有明显的主干，高达3~8m（间或高达12m以上），少数品种呈丛生灌木状。花序腋生，为簇生聚伞花序，无总梗。花期短，集中于秋季8~11月间。包括3个品种群。
②银桂品种群（LatifoliusGroup），花色浅，白色、浅黄色（皇家园艺协会色卡RHS2~5）、柠檬黄色（RHS6~8）至中黄色（RHS9~12）。现知''''籽银桂''''、''''宽叶籽银桂''''、''''早银桂''''、''''阔叶早银桂''''、''''圆叶银桂''''、''''晚银桂''''、''''硬叶银桂''''、''''白洁''''、''''苏州早黄''''、''''柳叶桂''''、''''九龙桂''''等约30个品种。
③金桂品种群（ThunbergiiGroup），花色为黄色（RHS13~17）至浅橙黄色（RHS18~22）。现知''''早籽黄''''、''''苏金桂''''、''''墨叶金桂''''、''''大花金桂''''、''''晚金桂''''、''''潢川金桂''''、''''大叶籽金桂''''、''''大叶黄''''、''''小叶金桂''''、''''金狮桂''''、''''金球桂''''、''''波叶金桂''''、''''圆瓣金桂''''、''''金桂''''、''''柳叶金桂''''、''''折叶金桂''''、''''亮叶金桂''''、''''镰刀金桂''''、''''山茶金桂''''、''''卷叶金桂''''、''''大叶金桂''''、''''卷花黄''''、''''齿叶金桂''''、''''曲枝金桂''''等约35个品种。
④丹桂品种群（AurantiacusGroup），花色最深，为橙黄色（RHS23~24）、橙色（RHS25~N25），至红橙色（RHS35）。现知''''籽丹桂''''、''''大叶丹桂''''、''''华盖丹桂''''、''''大花丹桂''''、''''丹桂''''、''''宽叶红''''、''''齿叶丹桂''''、''''朱砂丹桂''''、''''硬叶丹桂''''、''''桃叶丹桂''''、''''状元红''''、''''咸宁丹桂''''、''''镉橙丹桂''''、''''小叶丹桂''''等约25个品种。
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关于桂花的作文篇3
关键词：桂花;品种;物候期;调查
中***分类号 S68 文献标识码 A 文章编号 1007-7731（2015）13-103-02
桂花是我国传统名花，在中国有着长达2 500a的栽培历史，其正式的园林应用历史也在2 000a以上[1]。桂花自古就倍受推崇，中国古代广植桂花，归根溯源是因其具有丰富的文化意义[2～6]。而且桂花在历史上美好寓意很多，如古代乡试、会试人们把考生考中喻为“折桂”，并与神话传说挂上钩，美称“月中折桂”、“蟾宫折桂”;登科及第者则美称曰“桂客”、“桂枝郎”，科举考场则美称曰“桂苑”等[7]。桂花为合肥市市花，合肥植物园自2003年以来每年都举办一次桂花展，深受合肥市民的喜爱。
目前国内有关桂花的研究和报道，如品种分类研究、桂花景观应用和评价、生理生化指标、繁殖技术等一直没有间断过。合肥植物园桂花的引种和栽培也有了很长时间，很多大株桂花树栽种于20世纪50年代，园区最老的长达50～60a树龄。合肥植物园近几年对园内的桂花品种的鉴定、选育以及栽培应用等方面都进行了深入的研究，但对不同品种观赏期主要性状缺少相应的调查记录。为此，本次研究主要通过观察记录不同品种观赏期的桂花，系统分析评价其观赏习性，从而有助于进一步评价不同品种在合肥地区的观赏应用价值、优良品种选育以及为后期引种栽培的品种选择提供参考。
1 栽培地概况
合肥地处中纬度地带，位于江淮之间，属于北亚热带湿润季风气候。气候温和，四季分明，雨量适中。年平均气温15.7℃，7月份平均气温28.5℃，1月份气温-2℃，年降雨量981.4mm，集中在6～8月，无霜期230d。土壤pH值6.5～7.3。
2 材料和方法
本次观察记录的是2014年7月至2015年6月的不同桂花品种的观赏期及结果期的主要性状，观察记录每7d一次。合肥植物园近几年对园内所有桂花的品种进行了鉴定，目前已挂牌的品种有21个，4个品群的品种都有，本次调查统计的为四季桂品质群5个，金桂品种群4个，银桂品种群7个，丹桂品种群5个，具体见表1。
表1 合肥植物园桂花品种观赏期的及结果期主要生物学性状
[品种群＼&品种名称＼&观赏期＼&花径（mm）＼&花色＼&香味＼&是否结果＼&结果期＼&果实成熟期＼&四季桂
品种群＼&大叶四季桂＼&春、秋＼&5～7＼&黄白＼&淡香＼&否＼&＼&＼&四季桂＼&春、秋＼&10～15＼&浅黄＼&淡香＼&否＼&＼&＼&日香桂＼&春、秋、冬＼&5～8＼&淡黄白＼&浓香＼&否＼&＼&＼&小叶佛顶珠＼&春、秋、冬＼&5～8＼&银白＼&淡香＼&否＼&＼&＼&天香台阁＼&春、秋＼&10～22＼&深黄＼&浓香＼&否＼&＼&＼&银桂
品种群＼&阔叶早银桂＼&秋季2次盛花期，9月上旬始花期＼&5～8＼&浅黄＼&浓香＼&结果＼&10月上旬＼&5月初＼&早黄＼&秋季2次盛花期，始花期9月上旬＼&6～10＼&金黄＼&浓香＼&否＼&＼&＼&波叶银桂＼&秋季2次盛花期，花期较早，始花期8月中旬＼&6～9＼&银白＼&淡香＼&否＼&＼&＼&早籽银桂＼&秋季2次盛花期，花期较早，每次持续10d左右＼&6～9＼&浅黄＼&浓香＼&结果＼&10月上旬＼&4月底＼&卷叶黄＼&秋季一次盛花期，花期较晚，9月上旬始花期＼&5～8＼&浅黄＼&淡香＼&否＼&＼&＼&庐州黄＼&9月中旬开放，一次盛花期＼&5～8＼&黄＼&浓香＼&结果＼&10月中旬＼&4月底＼&柳叶银＼&秋季一次盛花期， 9月上旬盛花期＼&5～8＼&浅黄＼&浓香＼&否＼&＼&＼&金桂
品种群＼&垂枝黄＼&秋季一次盛花期＼&5～7＼&金黄＼&浓香＼&否＼&＼&＼&波叶金桂＼&秋季盛花期2～3次，花期较迟，9月下旬始花期＼&6～10＼&金黄＼&浓香＼&否＼&＼&＼&潢川金桂＼&秋季2次盛花期，始花期9月下旬＼&5～7＼&金黄＼&浓香＼&结果＼&10月下旬＼&5月下旬＼&小叶籽金桂＼&秋季2次盛花期，花期较迟，于9月中旬始花期＼&5～8＼&浅黄＼&淡香＼&结果＼&10月下旬＼&5月下旬＼&]
（下转128页）
（上接103页）
[品种群＼&品种名称＼&观赏期＼&花径（mm）＼&花色＼&香味＼&是否结果＼&结果期＼&果实成熟期＼&
丹桂
品种群＼&墨叶丹桂＼&秋季盛花期2次，于9月中旬为始花期＼&5～8＼&橙红＼&无香＼&否＼&＼&＼&大花丹桂＼&秋季一次盛花期，始花期月9月下旬＼&8～12＼&橙红＼&无香＼&否＼&＼&＼&橙红丹桂＼&秋季一次盛花期，始花期于9月下旬＼&8～10＼&橙红＼&无香＼&否＼&＼&＼&硬叶丹桂＼&秋季一次盛花期，于9月下旬盛花期＼&7～9＼&橙黄＼&无香＼&否＼&＼&＼&晚霞＼&秋季2次盛花期，花期较迟，始花期于10月初＼&8～10＼&橙红＼&无香＼&否＼&＼&＼&]
由表1可以看出，合肥植物园的桂花品种较为丰富，除了四季桂品种，桂花的花期从8月中旬一直能持续到10月中下旬。银桂品种群中的波叶银桂的花期最早，始花期为8月中旬;丹桂品种群中的花期都相对较迟，一般始花期为9月中下旬;“晚霞”的始花期为10月初，基本都无香味，也不结实;金桂品种群中的大多品种花期较迟，除了“小叶籽金桂”为淡香外都具有浓香。
3 结语
桂花作为合肥市的市花之一，通过长期的栽培观察，其在合肥地区能很好的适宜当地的生长环境，而且因其独特的花香和优良的生物习性深受当地市民喜爱。在合肥地区栽植应用较为广泛，不管是景区，公园造景，还是行道树的应用、庭院种植等多有应用。经统计，合肥植物园的桂花种植区有40多个品种，而具有国际登录权威的向其柏已登录的品种有166个，因此合肥植物园的桂花品种相对还是较少，但不乏一些优良品种，如“庐州黄”就是原产合肥的优良品种，但在合肥植物园目前仅有5株。因此，亟待扩大繁殖，跟上园林应用的需求，体现合肥特色，同时，为丰富合肥地区的桂花品种，需要进一步引种栽培，满足市民的观赏需求，充分发挥其市花领衔的优势。
本次记录的是合肥植物园2014年8月至2015年6月份近1a的物候期，详尽记录了统计品种的观赏期及结果期的性状，一定程度上了解了不同桂花品种在合肥地区的观赏期情况，从而为其在景观应用选择中提供参考。但由于只有1a的记录数据，缺少对比和重复;同时，这几年我园相关研究者一直在进行着桂花品种的鉴定工作，以上统计品种均为已挂牌品种，还有相当一部分品种正在鉴定中，未进行统计，因此在以后的研究中将继续加以完善。
参考文献
[1]史佑海.四川桂花品种资源调查及桂花的园林应用研究[D].南京：南京林业大学，2004.
[2]刘伟龙.中国桂花文化研究[D].南京：南京林业大学，2004.
[3]向其柏，向民，吴显坤.桂花的中国情[C].中国花文化国际学术研讨会论文集，2007.
[4]臧德奎，李成忠.桂文化初探[J].南京林业大学学报（自然科学版），2004（S1）：97-100.
[5]余树勋.园林美与园林艺术[M].北京：科学出版社，1987.
关于桂花的作文篇4
关键词：桂花;中国园林;应用;配植
桂花是我国传统十大名花之一,栽培悠久,分布范围广泛,各地园林均有,是著名的园林绿化树种。桂花一般在金秋时节盛开,以花香胜,但凡花之香者,或清或浓,不能两兼,唯桂花清可绝尘,浓能溢远,故人们都说“桂花馥郁”。因此,桂花在园林中的造景应用不仅具有广泛的群众基础,而且具有深厚的文化底蕴,雅俗共赏。
桂花在古典园林中的应用
在我国古典园林中,以桂花为名的景点现以苏州园林中的最为著名,如网师园小山丛桂轩、留园闻木犀香轩、沧浪亭清香馆、耦园木犀廊、储香馆等。而在历史上,苏州古典园林中的桂花景点更是数不胜数。据《吴郡志》记载:桂本岭南木,吴地不常有,唐时始有植者。始建于三国时期的兴福寺中就有一唐桂堂,据说堂前大桂树为唐时所植,现仍枝叶繁茂。元代玉山草堂中有金粟影,万玉清秋轩有金粟坞。明代朱氏园(虎丘)中绿荫斋旁古桂至今仍在。清代的依绿园中有桂花坪,逸园中有因古桂丛生而得名的山之幽,渔隐小圃中有小山丛桂馆,西溪别墅中有桂子轩,端本园中有双桂楼,辟疆小筑中有金粟草堂,退思园中的天香秋满更是意境绝佳,清雅脱俗。
桂花在园林中的应用手法
.传统布置手法
在我国古典园林中,特别是江南私家庭院中,树木的布置一般来说以种方式为主:一是用同一树种种植成林,如怡园听涛处的松,留园闻木犀香轩前的桂等。二是用多种树同植、配植,如同作画一样,对于树木的习性、色彩、花期、姿态及种植的环境均有较高的要求。私家庭院中的造景是以文化意境为欣赏要点、以个人审美为主,种植手法比较单一,桂花景观的营造脱离不了上述局限,总体来说均以丛植和群植为主,双桂流芳(或称双桂当庭)的传统对植手法在古典园林中也时有出现[,]。
.公园中种植方式
与传统的布置手法相比,公园中桂花的种植方式更为多样,应用范围也更加广泛。桂花是常绿灌木或小乔木,分枝低,且枝叶浓密,树姿端正,作为障景材料十分合适。不仅可以遮蔽瑕疵,还有区隔空间、引导视线等作用。杭州市花港观鱼公园西里湖边的大草坪中央就布置了一个由桂花树群环抱而成的闭合空间,从而使整体空间具有多重性,不仅满足了游人不同的心理需要,而且打破了大片草坪所形成的单调感。合肥市逍遥津公园水榭景区南面入口处即以桂花、小竹为障,随曲径转折,引导视线左右往复,使景观步步不同。并以高大的乌桕和散置的山石作前景,框出西侧水面和水榭一角,使景物若隐若现。由于桂花的树形较小,就使东侧优美的林际线和侧影横斜的湖岸景色得以展现。越过桂、竹屏障后,水榭、假山、湖面展露眼前,令人豁然开朗。桂花还具有较强的隔音效果,成林或成列种植等都能起到良好的消除噪音的作用。在公路、铁路沿线、机场及机械噪音较大的工厂附近合理种植,应当会产生很好的环境效益。
.其他应用形式
桂花在园林中还有很大的应用空间,应当大胆地进行各种尝试。如在栽培方面,桂花的发枝力强,耐修剪,可以选择抗性更强、叶形较小的品种作绿篱种植。若对开花不大,桂花作为香花绿篱比现有的许多绿篱植物更优,并可在整形(造型)栽植等方面作进一步的尝试。扬州市蛰园中在两厅之间掇湖石为山,架空突起而孤立,在依山傍岩处种植了株大桂花,郁郁葱葱,是古典园林中以桂花为主要观赏对象时少有的孤植的例子。而现代孤植树有单纯作为构***上的孤植和遮荫及构***相结合的孤植种。其中孤植树的构***位置突出,以具备以下条件者为佳:体形巨大;开花繁茂;花有香气,且香味最好浓郁;树冠轮廓有变化;叶色具有丰富的季相变化。结合桂花的栽培水平与园林中常用孤植树种的情况可知,桂花孤植作主景树或庭荫树也是很合适的。
桂花在我国园林中的配植
桂花的品种很多,而且适应性强,除了作主景时的丛植和群植方式外,桂花还被作为障景树、陪衬树、诱导树、过渡树配植,或为增添景观层次而种植,可用以配植的花木也非常多。由于桂花的多种优点,使桂花在苏州现存的八大古典庭院(拙***园、留园、网师园、文宅艺圃、环秀山庄、耦园、怡园、狮子林)中出现率达%。网师园小山丛桂轩前的桂花多靠墙布置,间植几株腊梅,以木绣球、山茶、南天竹等点缀,在东侧小花台中种植海棠、山麻杆和寿星竹,与精巧的山石、漏窗相配,整体景观富有变化,层次感也非常好。留园闻木犀香轩两旁沿廊密植桂花,以紫荆、腊梅和紫薇各株作点缀,仅在左侧临溪处植株榔榆以均衡构***。虽然讨巧的配植方法花样百出而少有流传,但此种配置时有应用,并逐渐成为一种传统的配植手法。
参考
文献
程兆熊.论庭院设计[M].台北:明文书局,.
朱江.扬州园林品赏录[M].上海:上海文化出版社,.
工矿绿化手册编写组.工矿绿化手册[M].北京:冶金出版社,.
关于桂花的作文篇5
1.桂花的生态习性
桂花木犀科木犀属，又名“月桂”、“木犀”，俗称“桂花树”。常绿灌木或小乔木，为温带树种。叶对生，多呈椭圆或长椭圆形，树叶叶面光滑，革质，叶边缘有锯齿。花簇生，花冠***至基***有***白、黄、橙红等色。中国有包括衢州市、汉中市在内的20多个城市以桂花为市花或市树。桂花以其淡然贞定品格为世器许，喜温暖湿润的气候，耐高温而不甚耐寒，为亚热带树种。桂花叶茂而常绿，树龄长久，秋季开花，芳香四溢，是我国特产的观赏花木和芳香树。桂花对土壤的要求不太严，除碱性土和低洼地或过于粘重、排水不畅的土壤外，一般均可生长，但以土层深厚、疏松肥沃、排水良好的微酸性砂质壤土更加适宜。
桂花不耐干旱瘠薄，在浅薄板结贫瘠的土壤上，生长特别缓慢，枝叶稀少，叶片瘦小，叶色黄化，不开花或很少开花，甚至有周期性的枯顶现象，严重时桂花整株死亡；它喜阳光，但有一定的耐阴能力。幼树时需要有一定的蔽荫，成年后要求要有相对充足的光照，才能保证桂花的正常生长。可见，桂花适宜栽植在通风透光的地方；桂花喜欢洁净通风的环境，不耐烟尘危害，受害后往往不能开花；畏淹涝积水，若遇涝渍危害，则根系发黑腐烂，叶片先是叶尖焦枯，随后全叶枯黄脱落，进而导致全株死亡；不很耐寒，但相对其它常绿阔叶树种，还是一个比较耐寒的树种，这为北方桂花盆栽提供了较多的可能。
2.桂花的栽培
桂花的栽培在基本满足桂花习性要求的基础上，按照适用、美观和经济这三项原则要求而与其他树种进行一种合理的搭配，组成相对稳定的植物群落。在具体配置桂花这一树种时，应重视以下几项原则性的要求。首先要因地制宜，就是把桂花尽可能地配置在最适合它生长的地方。这个地方不仅要适合桂花的生长，而且同时也要适合与桂花搭配在一起的其他植物的生长。第二要层次错落，在以观赏栽培为主要目的园林中，桂花的层次安排显得非常重要。有了层次，地面不同空间的光照和地下不同深度层次的土壤水分和养分，都能得到了最有效的利用，使绿化覆盖率大为增加，并实现黄土不见天的理想效果。第三季相变化，所谓季相变化，就是指植物在一年中随季节的更替而发生的周期性的物候变化。它对组成园林景观效果来说，是一个十分重要的因素。第四要背景烘托，背景是衬托主景和配景的物体。桂花常绿，枝下高度又低，作为一些落叶花灌木的背景树是非常适合的，可以衬托出配景花灌木的婀娜多姿。同第五要有民族传统，桂花在我国古代就有应用，它是吉祥如意的象征。
我国旧时庭院，常把玉兰、海裳、牡丹、桂花四种传统名花同栽庭前，以取玉、堂、富、贵之谐音，此外，"双桂当庭"或"双桂留芳"等对植方式也是我国古典园林中常见的配植手法，并具有悠久的历史传统。我们应该继承和发扬古代的这些艺术风格，使之能更好地为社会主义园林建设事业服务。园林绿化中能与桂花搭配的常见落叶乔木有银杏、金钱松、水杉、白玉兰、檫树、西府海棠、枫香、三角枫、樱花、广玉兰、杏花、梅花、桃花、红叶李、木瓜、垂丝海裳、海棠花、合欢、紫荆、乌桕、黄连木、鸡爪槭、七叶树、厚皮香、无患子、山膀胱、梧桐、紫薇、石榴和柿树等。常见的常绿乔木有马尾松、龙柏、罗汉松、杨梅、珊瑚、月桂、蚊母、楷杷、石楠、女贞、冬青、山茶、柞木和棕榈等。
桂花具有丰富的文化内涵，桂花造景早在西汉时期就已经被应用，至明清时期，桂花成为私家园林造景的主要材料，到现代桂花在园林中的应用更加广泛，应用的形式和手法也更加多样化。我国古典园林中，多将桂花种植于窗前、院中、路旁、池边等与各种地形、山石、建筑结合起来构成传统的园林桂花美景，起到美化、绿化和香化的效果。在我国古典园林中，桂花的配置手法多种多样，有双桂当庭，在庭院中对植两株桂花树，以此作为一种精神寄托；有金玉满堂，指在庭院中将桂花和玉兰对植，希望能够荣华富贵；有玉堂富贵，是指将玉兰、海棠、牡丹和桂花四种植物相配置，种于庭院里，或者加上迎春称为玉堂春富贵，寓意喜庆和富贵。玉堂富贵，竹报平安是指将玉兰、海棠、牡丹、桂花、竹子、芭蕉、梅花和兰花配置与庭院，称为庭院名花八品，寓意喜庆、平安、富贵。
3.桂花在现代园林中的应用
桂花在现代园林应用中应遵循以下原则，首先应该满足生态要求，桂花是一种喜暖、光，忌积水的阳性树种，栽培桂花之前，应充分考虑当地的自然环境是否适宜桂花的生长，在不能自然生长的地方，可以用盆栽和盆景的形式，来满足人们赏桂的愿望。其次要突出人文文化和景观效果，在桂花用于造景时，应充分运用统一变化、对比协调的美学原则，突出桂花的四季常绿、树形美观、着花密集，花香浓郁等美学要素，营造美好的景观效果。同时，景观中应注重意境的创造，挖掘桂文化，使人们在赏桂的同时能够体会桂文化。
目前，利用桂花造景主要有以下3种形式：一是桂花的***造景。将桂花孤植在空旷的平地、山坡或草坪上，以体现其个体的姿态美。或者将桂花分别按一定的中轴线左右对植或列植作为城市街道的行道树，四季常青，秋季便香飘数里，满城幽香。还可以用桂花群植，形成以桂花为主题的风景林，体现桂花的整体美与和谐美。二是与其他树木配置造景，组成丰富的林貌和四季季相变化的植物景观。桂花四季常绿，与其他植物配置时，一般作为背景植物，在确定于桂花的搭配植物时，要考虑两者的协调关系，搭配植物的植、叶、花、果等能够补充和提高桂花的景观色彩。三是用桂花作专题布置。在色泽、品种、树形、体量上进行相配，运用现代园林造景手法，结合必要的人文景观，创造出深远的人文意境，全面展示桂花的姿态美、品质美，集自然景观和人文景观于一体取得较好的观赏效果。
关于桂花的作文篇6
关键词：桂花;中国园林;应用;配植
桂花是我国传统十大名花之一,栽培悠久,分布范围广泛,各地园林均有,是著名的园林绿化树种。桂花一般在金秋时节盛开,以花香胜,但凡花之香者,或清或浓,不能两兼,唯桂花清可绝尘,浓能溢远,故人们都说“桂花馥郁”。因此,桂花在园林中的造景应用不仅具有广泛的群众基础,而且具有深厚的文化底蕴,雅俗共赏。
1桂花在古典园林中的应用
在我国古典园林中,以桂花为名的景点现以苏州园林中的最为著名,如网师园小山丛桂轩、留园闻木犀香轩、沧浪亭清香馆、耦园木犀廊、储香馆等。而在历史上,苏州古典园林中的桂花景点更是数不胜数。据《吴郡志》记载:桂本岭南木,吴地不常有,唐时始有植者。始建于三国时期的兴福寺中就有一唐桂堂,据说堂前大桂树为唐时所植,现仍枝叶繁茂。元代玉山草堂中有金粟影,万玉清秋轩有金粟坞。明代朱氏园(虎丘)中绿荫斋旁古桂至今仍在。清代的依绿园中有桂花坪,逸园中有因古桂丛生而得名的山之幽,渔隐小圃中有小山丛桂馆,西溪别墅中有桂子轩,端本园中有双桂楼,辟疆小筑中有金粟草堂,退思园中的天香秋满更是意境绝佳,清雅脱俗。
2桂花在园林中的应用手法
2.1传统布置手法
在我国古典园林中,特别是江南私家庭院中,树木的布置一般来说以2种方式为主:一是用同一树种种植成林,如怡园听涛处的松,留园闻木犀香轩前的桂等。二是用多种树同植、配植,如同作画一样,对于树木的习性、色彩、花期、姿态及种植的环境均有较高的要求。私家庭院中的造景是以文化意境为欣赏要点、以个人审美为主,种植手法比较单一,桂花景观的营造脱离不了上述局限,总体来说均以丛植和群植为主,双桂流芳(或称双桂当庭)的传统对植手法在古典园林中也时有出现[1,2]。
2.2公园中种植方式
与传统的布置手法相比,公园中桂花的种植方式更为多样,应用范围也更加广泛。桂花是常绿灌木或小乔木,分枝低,且枝叶浓密,树姿端正,作为障景材料十分合适。不仅可以遮蔽瑕疵,还有区隔空间、引导视线等作用。杭州市花港观鱼公园西里湖边的大草坪中央就布置了一个由桂花树群环抱而成的闭合空间,从而使整体空间具有多重性,不仅满足了游人不同的心理需要,而且打破了大片草坪所形成的单调感。合肥市逍遥津公园水榭景区南面入口处即以桂花、小竹为障,随曲径转折,引导视线左右往复,使景观步步不同。并以高大的乌桕和散置的山石作前景,框出西侧水面和水榭一角,使景物若隐若现。由于桂花的树形较小,就使东侧优美的林际线和侧影横斜的湖岸景色得以展现。越过桂、竹屏障后,水榭、假山、湖面展露眼前,令人豁然开朗。桂花还具有较强的隔音效果,成林或成列种植等都能起到良好的消除噪音的作用。在公路、铁路沿线、机场及机械噪音较大的工厂附近合理种植,应当会产生很好的环境效益[3]。
2.3其他应用形式
桂花在园林中还有很大的应用空间,应当大胆地进行各种尝试。如在栽培方面,桂花的发枝力强,耐修剪,可以选择抗性更强、叶形较小的品种作绿篱种植。若对开花不大,桂花作为香花绿篱比现有的许多绿篱植物更优,并可在整形(造型)栽植等方面作进一步的尝试。扬州市蛰园中在两厅之间掇湖石为山,架空突起而孤立,在依山傍岩处种植了1株大桂花,郁郁葱葱,是古典园林中以桂花为主要观赏对象时少有的孤植的例子。而现代孤植树有单纯作为构***上的孤植和遮荫及构***相结合的孤植2种。其中孤植树的构***位置突出,以具备以下条件者为佳:体形巨大;开花繁茂;花有香气,且香味最好浓郁;树冠轮廓有变化;叶色具有丰富的季相变化。结合桂花的栽培水平与园林中常用孤植树种的情况可知,桂花孤植作主景树或庭荫树也是很合适的。
3桂花在我国园林中的配植
关于桂花的作文篇7
秋天到了，梧桐树、枫树等一些树叶都落光了，唯独桂花树的叶子青绿绿的，还开出了一个个小黄花，淡淡的清香弥漫了整个公园，令人心旷神怡，人们贪婪地闻着香味，留连忘返，久久不肯离去。这里给大家分享一些关于二年级桂花作文600字左右,供大家学习。
二年级桂花作文600字左右1又到了秋天了，桂花是这么告诉我的。我喜欢桂花，是因为我喜欢秋天。
桂花和秋天很像，一样拥有不起眼的外表，一样拥有浓厚的底蕴。秋天的桂花终也比不过春天的迎春花，娇小可爱、生机勃勃;比不上夏天的莲花，神圣纯洁、高风亮节;比不上冬天的梅花，傲雪挺立、坚韧不拔。桂花只是如秋天一样，默默的平凡着。
就算桂花怎样普通，我也依然偏爱着它。因为桂花的美好是隐着的，如同含蓄的秋天似的，把自己的美好藏在深处，需挖掘方可发现。
桂花张扬的就是那般香韵了。我与桂花的结缘也是因为这香味。我在街上无聊赖的.走着，却嗅到了断断续续的香味，那是桂花乘着风来引我，引我与它相见。不可否认，我是一个大俗人，彻彻底底的大俗人，我被桂花这香气给吸引，却在见到桂花时，失了仪态。
第一次见到桂花的真面目，着实惊了一跳，有着这么美好味道的花朵，如何这般不起眼?我当时总觉得，这桂花怕是连花也算不上，小小的花朵不细细瞧是瞧不见的，那么小的花，如何与别的花比美。怪不得开在秋季，原来是害怕与别的花比美——当时我的确也是这么想的。于是毫不怜惜的折下一枝，放在家，做了“空气清新剂”。
如今想起，真是后悔不已，怪自己当初的庸俗。桂花的香气虽是怡人，却不是桂花真正的精神所在。桂花的精神正是那一小朵，一小朵的身躯啊。桂花很小，我曾细细端详过：五六片花瓣簇拥着花蕊。或许正是因为它的小，才使得它不易被分离，即使像被我这么不解风情的人折下，也仍是许多花瓣簇拥着花蕊，许多花簇拥着树枝。桂花是明白的，明白他们的平凡、渺小、微不足道，所以它们才联合在一起，一起努力才能发出这么浓厚的香味吧。它们总是在一起，彼此依存，相互依靠。这香味便是它们友谊的结晶吧。
如同秋天一样，隐在香韵外表下的才是它的精神。桂花总是能教给我些什么：人只有在放弃了自我而融入到集体中时，才能体现他的价值所在，才能把自己的平凡、渺小、微不足道通过另外一种方式变得强大。
桂花要谢了，秋天是这么告诉我的。我喜欢秋天，是因为我喜欢桂花。
二年级桂花作文600字左右2桂花不拘束自己，花开花落，任其自由。看，它有花成串成串地开，有香就一飘十里。这一朵还不肯谢去，那一朵就挤着挨着冒了出来。从枝条，从叶下，一夜间冒出这么多，叶子也盖不住它们迷人的笑靥，关不住它们沁人心脾的香味。
它把金黄色的小花渲泄成河成瀑，又把代表秋天的香气毫无保留地聚散如云如雾。当风儿轻轻呼唤的时候，它们就兄弟姐妹地一同落下，变成香风香雨。这时，你若坐在树下，会感觉到整个人像是在天宫上翩翩起舞，像是在大观园里让桂花的芬芳灌醉。
桂花不沽名钓誉。它和菊花在一个季节盛开，没有“四君子”美誉，却有着和菊花一样的精神。它虽然不是四季常开，叶子却是四季常绿。它不畏惧寂寞，在日渐萧瑟的秋天，当百花凋谢后，它才姗姗地在秋风中怒放。没有竞争者，没有烘托者，它依然开得那么有滋有味：今天还是个不起眼的花苞，明天清晨一定会被香风叫醒。
像星星，满树开;像云雾，四处飘：叶下开，树杈开，枝头开，哪里有空隙，就往哪里挤，就在哪里开，今年的谢去了，明年一定会开得更加璀璨。它就那么默默地开着，放着，淡泊着，不与百花争奇斗艳，从未计较声名如何。树上，它聚集风里，它散落;求的只是清秋有一抹艳，一缕香。
桂花是秋天的宝，它乐于奉献。经秋风凌厉地洗礼后，它把一身宝留给人们：可以泡茶，味道香;可以做桂花酒，味道醇;可以做桂花糕，味道甜;还可以做药，化痰，止咳，生津，止牙疼都有明显的功效呢!
桂花啊!你不拘束自己，不沽名钓誉，乐于奉献，这是一种怎样的精神，怎样的美啊!古往今来，多少人喜欢你，赞美你，歌颂你!你的生命虽然平凡，但你骨子里那的可贵精神却被永久留传……
二年级桂花作文600字左右3金秋十月，走进校园，扑鼻而来的桂花香使我心旷神怡。
在校园中，安静极了，听不到一丝人们说话的声音，大家都在考试呢!耳边响过一丝秋风吹过的声音，感到一丝凉爽，紧接着，是一阵令人陶醉的桂花香飘进教室中，我深呼吸了一口，真香真令人沉醉……
记得十一长假时，美术老师给我们布置了一项作业，画的就是金秋时节。
清晨，我坐在门前的一棵桂花树下，欣赏起了这迷人的秋色，在画中，我画了广阔的田野、细长的河流、窄小的水泥路高大的枫树以及有致有序的楼房，可总觉得还少了一些什么
我低下头，在那儿想着想着，忽有一阵风吹来，头顶的桂花散了一地，也飘落到了我的画上。此时，我茅塞顿开，便在画上添了几笔秋风、有些摇晃的桂花树，还有正在飘落的桂花和已落了一地桂花“海洋”。
坐在靠椅上，遥望远处的风景，再加上这凉爽的秋风与我作伴，我感受到了享受是多么地美好，它使人心中感到愉悦、舒心。
在这桂花飘香时，我竟躺在靠椅上不知不觉地睡着了……
在梦中，我变成了一只美丽多姿的蝴蝶，围绕着小主人和桂花树来去，一圈又一圈，快乐极了。我停在桂花树上，闻着桂花的味道——好香那!我赶忙摘了一朵，放在小主人的脸蛋上;再摘了一朵，放在了她的额头上、嘴巴上。最后，我摘了一朵的桂花，放在了小主人的鼻尖上……
我睁开朦胧的睡眼，抓抓有些痒痒的鼻子，突然发现，我满脸都是桂花，香极了!
二年级桂花作文600字左右4秋天，秋高气爽，百花争艳。
秋风拂过，校园墙头上粉红色的牵牛花，还有教室门前花圃里红艳艳的鸡冠花都悄悄地凋谢了，然而让我觉得意外的是那芳香扑鼻的桂花树却悄然怒放着。你们看，我们学校大门前就有一排亭亭玉立的桂花树呢。
远远望去，那桂花树像穿上了一件绿中带黄的大黄袍，好看极了!
支撑着这高大的桂花树的是它那又粗又长的树干，树干上长满了黑斑，摸上去非常粗糙。它笔直地生长在土里，为小花、小草遮风挡雨。
它的叶子是那么地与众不同，叶尖稍稍向上翘起，就像一只只小船;叶子的两边象两排大锯子，刺到人，有种说不出的痛。叶子的生长也是蛮有规律的，中间有一条又细又长的脉络，两边均匀排列着小脉络。
桂花要数主角儿了，它是由四、五片小花瓣围成的，中间还有两个肉眼不易看清楚的小花蕊。它们有的含苞欲放，有的含羞半开，有的正盛开着金的小花瓣儿朝我们笑呢!用手轻轻一摇，落英缤纷，仿佛把我们带到了花的世界。它的香味更是使人陶醉，一阵阵清香真是沁人心脾。
听爸爸说，桂花既可以用作观赏类植物美化环境，又可以入药当药引，还可以用桂花馅做可口的汤圆，而且还可以做桂花糖吃呢!看来桂花的用途可大了。
我爱秋天，更爱那芳香扑鼻的桂花。
二年级桂花作文600字左右5金秋十月，有一种花开了，它就是桂花。在桂花树下，我仔细打量着它。桂花树的树干高大挺拔，浅棕色的树表面还有一些凹凸不平的小疙瘩，用手一摸，树干显得特别粗糙。
桂花的枝丫非常密集，也很坚硬。桂花的树冠像一把绿色的大伞，遮住了蓝蓝的天空。远望，满树的树叶都是碧绿的，仿佛是从天上飘下来的绿色的云形成的。近看，桂花树的叶子呈椭圆形，叶脉都清清楚楚的显现出来。用手轻轻地一摸，桂花树的叶子硬硬的，表面光光的，叶子上还沾满了许多灰尘。每片叶子的边缘都有许多的小刺，这可要小心呀，如果不注意，就会把手割破。那一簇簇，一串串金黄色的小花，就是桂花。
关于桂花的作文篇8
***与放牛娃周桂花合了个影
9月17日，初秋的庐山风和日丽，***在江西省委第一书记杨尚奎和夫人水静的陪同下，前往星子县观音桥。上午十时左右，他们来到离观音桥不远处的公路尽头下车步行，没走多远，就到了一个三叉路口，只见一户农家门口有个女孩蹲在地上玩耍，随行警卫人员走过去，说道：“小姑娘，你带我们到观音桥去好吗？”女孩抬起头怯生生地说“好。”
随后走过来，笑着拉起女孩沾有泥巴的小手，边走边与她交谈：
“你叫什么名字？”
“叫桂花。”
“多大了？”
“十三岁。”
“读书了吗？”
“读过两年。”
“现在家干什么？”
“放牛。”
“啊，放黄牛，还是放水牛呢？要是放水牛，那你可以骑在牛背上！”说完，朗声笑起来。随行人员也都笑了起来。
见众人笑得那么开心，小桂花不再拘谨，她大声地说：“我是放黄牛，骑不得，会跌下来的。”
询问她家生活情况，“你在家是吃两餐干的，一餐稀的？”
桂花低头不做声。
“两餐稀的，一餐干的？”***轻声再问，桂花点点头。
“山上有什么采了吃吗？”
“有猴枣（山楂）、有毛栗。”
快到观音桥边的天下第六泉时，警卫人员让桂花先回去，桂花有些不舍，***便微笑地说：“等会我们一起回去好吗？”桂花高兴地点点头。仿佛慈父一般，牵着桂花的手在观音桥上合了影。
走到桥西头的观音庙旁，有人端出了几张竹躺椅，几盆清水。亲自给小桂花洗手，并用一条浅色毛巾帮她擦手擦脸，又拿了一个苹果削了皮切成两半，一半给小桂花吃。当时，桂花不知这是什么果子，这是她有生以来第一次吃苹果啊。
之后，和大家到桥下观赏桥身，看到观音桥悬于深涧两边的天然岩石之上，桥体只由一块块凹凸巨石相互嵌咬而成，不觉连声称赞：“了不起，了不起，不愧为古代建筑史上的杰作。”
从观音桥回去的路上，***一直牵着小桂花的手，有说有笑。来到桂花家，见到桂花的父亲和大伯，说：“老同志，小姑娘给我们带路，耽误了她吃饭，这点糖果和饼干就送给她吧。”桂花的父亲激动地接过警卫人员递过来的礼物，桂花母亲忙端来茶水。***没有谦让，在一条长板凳上坐下，一边喝茶一边和桂花父亲聊天。
“老同志，你姓什么啊？”
“我姓周。”
“你也姓周？那我是到家了！”听这么一说，屋里的人都笑了。
接着，***关心地问全家是否吃得饱，桂花父亲怕说错话，没有回答。***说：“不要怕，你们不说我也知道，现在是困难时期。”桂花父亲低头看着自己的脚，轻声说：“不瞒你说，饱是不大饱。”
看着桂花家人身上穿的衣服，摸摸身后的家具，***转头望着门外远处的高山，沉默了。过了一会，他站起身有力地说道：“我们受了灾，又有人卡我们的脖子，现在还很困难，只要我们跟着，艰苦奋斗，自力更生，光景一定会好起来！你们要用劲干，多打粮，多养猪，多养鸡，依靠集体，战胜困难。”
要走了，桂花父亲留他吃饭。摆摆手：“今天不吃了，等你家丰收后，杀猪过年我来吃肉。”
桂花一家把送到马路上，***一再向他们挥手：“等你们日子过红火了，一定再来你家作客。”他还嘱咐桂花父亲说：“你可要送女儿上学念书啊！”
走后，父亲忙问：“桂花，刚才是哪个？”
“他们叫他***。”
听说是，桂花的父亲愣住了，半天才回过神来：“天哪，这是我屋里的大官来了！”他兴奋得不得了，把的关怀和嘱咐一遍又一遍地传给村民们。
到放牛娃周桂花家的消息不胫而走，村民们议论说：“这真是我们老百姓的***啊。过去也来过观音桥，他们带了大队大队驼***背子（荷***实弹）的黄皮兵，早几天就把老百姓赶去老远了。”
第二年周桂花被父亲送到学校读书去了。
三年困难时期很快过去，周家湾的农民生活好起来了。1963年后，桂花家每年都杀一头猪过年，每逢此时，她都要站在门口眺望，盼望来她家做客。
十六年后周桂花一朝成名
1976年，不幸病逝。缅怀***的热潮在中华大地掀起，一位庐山的同志曾多次陪同视察庐山，这天，他在家一张张翻看自己珍藏的照片时，发现了一张与农村女孩的合影。他回忆起当年的情景，觉得这张照片很能反映平易近人、热爱人民的高大形象。在逝世一周年纪念日――1977年1月8日，他主动把照片送到了江西日报社。报社的领导与这位干部有着同样的想法，立即决定派记者到星子县寻找照片上的女孩。
第二天，下着鹅毛大雪。江西日报社记者周勇接受任务，带着翻拍放大的照片，顶风冒雪上路了。
南昌到星子，不足两百公里的路程，从省城坐火车到德安，再转乘汽车即可到达星子县城。可周勇此行却不顺利，因天寒地冻，汽车不通，又适逢星期天，德安和星子县革委会都放假了。
几经周折，周勇到达周桂花家时，已是掌灯时分。周勇拿出了16年前的那张照片让桂花家人辨认,他们一眼就认出了当年的小桂花。周家人把这张与***的合影反复传看。16年过去了，当年的小桂花如今已29岁，是4个孩子的母亲，她一次又一次端详照片，往事涌上心头，想起当年和蔼可亲的面容，她泪流满面。她一会儿似乎在笑，一会儿又在哭，就是说不出话来。她那七十多岁的老父亲，拿着照片的手不住地颤抖，好久好久，才冒出一句话：“终于派人送照片来了！”消息很快传开了，周家挤满了来看照片的人。
周家乃至全村人都陷入幸福的回忆中。
1977年1月12日，江西日报头版头条大篇幅刊登了周勇的周桂花怀念的文章《手捧照片思亲人，无限怀念》，旁边配上周桂花依偎在身边的照片，江西电视台把此事改编成了电视剧，***门把改编后的文章《一张珍贵的照片》编入小学语文课本和农村初等义务教育实验课本中。之后，全国各地新闻界、教育界甚至企业界都非常关注周桂花，她的家中不断有人来访。
周桂花出名了。
1978年周桂花当选为第五届全国人民代表大会代表，进京参加全国人民代表大会。在庄严的人民大会堂，她聆听中央领导的工作报告，和各界代表讨论关系国计民生的重大议案，代表江西农民参***议***……“没有，就没有我的今天。”她心潮澎湃，非常想念，可是，敬爱的已经不在了。“能不能见一见***妈妈？”她把想法告诉同来开会的江西省委书记江渭清，江书记很支持，很快就与中央有关同志联系上了。
这又是一个令周桂花终身难忘的日子。几天后，一位同志领着周桂花，来到人民大会堂休息厅，在这里，她见到了慈祥和蔼的邓妈妈。周桂花从内衣口袋里拿出珍藏的与的合影及另两张家人的照片，叫了一声“邓妈妈”，眼泪控制不住，扑嗦嗦往下淌，准备好的满肚子话，一句也说不出来。***看完照片，交给身旁的秘书，见桂花很难过的样子，说：“你心里不要难过，***不在了，有***在，努力工作，***会看到你的。”
桂花的心愿
作为第五届全国人大代表，周桂花五次进京参加全国人民代表大会，她接触到许多优秀女性，她们的学识、谈吐，她们在自己的工作岗位上做出的成绩，触动和影响着她。周桂花不再满足于相夫教子、伺奉公婆的日子，她很想多为社会做点什么。可她只是一个农民，一个在外耕田种地、在家操持家务的农村妇女！她不甘心如此度过一生。
周桂花有了烦恼。
1979年周桂花被推选担任了玉京大队妇女主任。她兴奋极了，“我可以为***工作了！”
不善言辞的周桂花，更加努力地参加集体生产劳动，不知疲倦地为大队妇女工作忙碌着，她恨不得把自己所有的一切都奉献出来。
1991年，组织上安排周桂花到乡敬老院担任副院长，她又激动得一夜未眠。第一天上班，看见院里二十几位孤寡老人，她脱口而出的第一句话是：“我就是你们的女儿。”从此，她把敬老院当作自己的家，把院里的老人当作自己的父母精心照顾。老人生病了，她跑卫生所请医生；需要住院，她亲自送县医院；老人想吃什么，她动手给做；老人需要什么，她立马去商店帮买。什么是份内份外，她不知道，也不管，只要是老人需要，她就去做。在敬老院，老人们也把她当女儿看待，喊她“囡的”！
2001年，周桂花与家乡联系上了。3月1日，她被邀请去江苏淮安，参加诞辰103周年纪念活动。淮安县***协安排专人接待她，派专车送她去***出生地和纪念馆参观，县领导陪她吃饭，电视台记者采访她……短短三天时间，来看望她的人络绎不绝，每晚房间里都挤得满满的，人们告诉她，淮安县是把她当作的女儿接待的，接待标准仅次于中央领导。周桂花感动极了――爱人民、人民热爱，作为***的女儿，我又为***做了什么呢？
此次淮安之行，周桂花萌生了在玉京村建一个纪念馆的想法，她要把***与人民心贴心的故事传颂给每一个到庐山观音桥旅游的客人！
回到星子，周桂花就开始忙碌起来，她找乡领导、找县领导、找有关部门领导。她请孙子、外孙帮忙写请示、写报告，写建馆方案。
6年来，她收集了一百多幅的照片和许多资料。
不久前，笔者见到了周桂花，她说：“明年我就60岁了，身体也越来越差，我真担心有生之年不能把纪念馆建起来。”她准备明年再去一趟淮安，还想收集一些***的照片和资料。
关于桂花的作文篇9
【关键词】八月桂花遍地开；创作者；经典；价值
1 《八月桂花遍地开》的历史
八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖呀竖起来，张灯又结彩，张灯又结彩，光辉灿烂现出新世界。……翻开《豫南***史》、《新县***史》等***史、***史著作，上面清晰地记载着：1929年8月光山县苏维埃***府在柴山保大朱家宣告成立，参加大会代表120多人，大会选举陈炳煌为县工农民主***府***。这是鄂豫皖苏区建立的第一个县级苏维埃***权。人民欣喜若狂，载歌载舞，激情满怀高呼：“中国***万岁”、“红***万岁”、“庆祝工农民主***权的成立”。大会上人民就唱起了这首《八月桂花遍地开》。人民的兴高采烈，作者的激情澎湃。合着这轻快明朗的曲调，激情豪迈的歌词。因此这首歌一经唱出，立即被广大人民所接受，为各个***区所喜爱。
***后，《八月桂花遍地开》曾被数次改编，被展演，被传唱。之后还被编辑到各种版本的民歌书籍中出版， 选进中小学音乐教材之中，成为全国红歌中的经典。正当这首脍炙人口的作品红遍全国的时候就有学者去探究它的诞生之处。但是这个问题被人们提出来后至今没有一个权威的明确的答案，对它的不停地激烈的争论困扰着人们，也是因此更能体现它的存在的价值。
2 《八月桂花遍地开》在发展中体现出的艺术价值
《八桂》是一首流传已久的***民歌，民歌基本上都是口头流传。并在流传过程中不断的加工改编，所以它在传唱过程中会根据不同的地理环境和历史背景发生变化。
2.1 最初的《八月桂花遍地开》
《八桂》是根据大别山民歌《八段锦》改编而来，最初的歌词是：
代表群众得利益，由你罢免和选举，不是讲威武，不是讲威武，人人都能监督这***府，亲爱的工友们那，亲爱的工友们那，这***府靠咱们一致来拥护。……这首是更加具体的写出老百姓积极拥护***的领导方针，起到的是宣传作用。
2.2 《东方红》中《八月桂花遍地开》
“八月桂花遍地开，鲜红的旗帜竖呀竖起来，张灯又结彩，张灯又结彩，光辉灿烂现出新世界……”是我们目前所熟知的《八桂》，它来自大型舞蹈史诗《东方红》。1959年作曲家李焕之与词作家霍希扬改编成一首民歌合唱。1964年又以女声合唱加舞蹈表演的形式出现，重现1929年民众庆祝苏维埃成立的热闹场面，唱词较之前更有艺术性。全曲共四段，第一段不变。
第二段：红***队伍真威风，百战百姓最英勇。活捉了张辉瓒呀，打垮了罗卓英呀，粉碎了蒋贼的大围攻。
第三段：一杆红旗飘在空中，红***队伍要扩充，保卫工农新***权，带领群众闹***，红色战士最光荣。
第四段：一杆红旗飘在空中，红***队伍要扩充，亲爱的工友们那啊，亲爱的农友们那啊，拿起刀***都来当红***。
《八月桂花遍地开》因为《东方红》的成功上演，被新一代的人民所熟悉瞬间红遍全国，成为经典的红色歌曲。
2.3 《八月桂花遍地开》艺术价值
2.3.1 歌词的改变体现了时代的审美特征
《八月桂花遍地开》与原民歌相比最大的变化是体现在歌词内容上，原民歌《八段锦》主要是描写，男情女悦，以歌颂爱情为主，原歌词为：小小鲤鱼压红腮/上江游到下江来/头摇尾巴摆呀啊/头摇尾巴摆呀啊/打一把小金钩呀钓上来/小呀郎来呀.小呀郎来呀/不为奴家咋到此处来。/小小鲤鱼压红腮/上江跑到下江来/上江吃的是灵芝草/下江吃的是苦青苔/不为仁兄我不来……。改编后《八月桂花遍地开》的歌词是以歌颂***、红***、苏维埃***权。新歌词为：八月桂花遍地开/鲜红的旗帜竖呀竖起来/张灯又结彩/张灯又结彩/光辉灿烂闪出新世界/亲爱的工友们/亲爱的农友们/唱一曲《国际歌》/庆祝苏维埃。这是它当时能广泛流传的决定因素。这首民歌对原民歌的最大的发展也是在歌词内容上，由于歌词内容的发展与改变，原来轻松活泼，热闹欢快的基本情绪不仅得到继承，而且增添了喜悦热烈的新情绪，成为了一首抒发人们心声的***颂歌，正是由于新民歌在内涵和情绪上的改变，在艺术上得到了升华，才能使它迅速流传开来。所以在进行民歌的改编的过程中，要在继承原有的形式和基本情绪的基础上适应时展的要求，力求形式与内容结合完美，突出地方特色和民族特色，只有这样才能产生具有较高艺术价值的新民歌。《八月桂花遍地开》为何能改编如此成功，另外有一个原因是利用当地人们最喜欢的桂花来做为歌词的开始，以桂花入手想到了金秋八月，桂花飘香，沁人心脾，穷人翻身后，心里比吃了桂花糖还甜，想到了苏维埃成立人民翻身得***的喜庆场面，所以歌词贴近生活，经唱不衰，成为红色经典歌曲重要因素。
2.3.2 是旧曲填新词的雏形
我们认为《八月桂花遍地开》是一首大别山地区的***民歌，系由当地民歌《八段锦》经填词后不断发展而来。1929年8月到12月间产生，王继初、罗银青等***前辈在这首民歌的最初产生阶段构建了旧曲填新词的雏形，曾发挥了重要的作用，所以它既是时代的产物，又是人民群众审美创造的艺术结晶。
2.3.3 对民歌改编的影响
《八月桂花遍地开》最大的变化体现在歌词内容上。由于新民歌在内涵和情趣上的改变，在艺术上得到了升华，才使得它迅速流传开来。所以，在进行民歌改编的过程中，要在继承原有形式和基本情绪的基础上适应时展的要求，力求形式与内容结合无契，突出地方特色和民族特色。
2.3.4 对当今社会文化生活的影响
80年前，***歌曲《八月桂花遍地开》由商城县***艺人王霁初根据商城民歌改编而成，并唱响全国；80年后，在河南省委宣传部的支持下，将《八月桂花遍地开》歌曲的创作历程正式搬上银幕，并作为全省精神文明建设“五个一工程”组织实施。该曲在流传的过程中曾被多次改编.如在1961年空***文工团演出的《***历史歌曲表演唱》，1964年创作的音乐舞蹈史诗《东方红》，都将这首歌曲改编为不同版本的合唱，在社会上广泛流传，对人民群众进行爱国主义思想教育，丰富社会文化生活等产生了积极的作用。
***以后人民的生活水平得到很大提高，在精神层面上也需要得到升华。这时候应运而生的就是对过去有价值的文化的考证了。《八月桂花遍地开》归属地之争就在这样背景下发生。随着各地红色文化资源开发以及非物质文化遗产的兴起，“非遗”的保护和利用引起人们的重视。然而，《八桂》作为宝贵的精神文化遗产，有着超凡的历史价值、文化价值、和艺术价值。它不仅仅是属于鄂豫皖人民的精神财富，它更属于全国人民的精神财富。
【参考文献】
[1]雷承松，丁嘉宝.歌舞之乡话民歌[J].中国音乐学：增刊，1996.
关于桂花的作文篇10
一、独有的自然景物
中国农村土地在全国占比将近95%，农村大世界中的花草树木，虫鱼鸟兽皆可成为学生作文中的新鲜素材。化用罗曼・罗兰的那句话：农村初中生作文素材不是没有，而是缺少发现的眼睛。
比如桂花树，城市中除了公园，或是主题街道，以家庭为单位栽种的很少。而在农村，却是另外一番情景。笔者所在的苏中小镇，很多家庭房前或是屋后都栽种着成排的桂花树。中秋过后，桂花树便到了开放的季节。此时围绕“桂花”，可以组织策划一系列的活动，作为农村初中学生们的作文素材储备。
1.我手写我心。要求学生们观察自己家中或学校中的桂花树，亲手摇摇桂花树，体会一下“桂花雨”是什么情景，并以片段的形式记录下来，以供日后写作。彭杨笑同学在日记中记载道：
快步上前，只见嫩黄的花瓣在露水的润泽下显得别样的柔美，宛若那西施颦眉。侧身向前，想要嗅那香味，恍然发现那甜香已飘然远去。带着些许失落，走了一会儿，恍惚间又闻到那若有若无的清香……
2.我心悟真情。民以食为天，与“桂花”有关的食物很多，如：桂花糕、桂花糖、桂花酱、桂花栗子粥、桂花南瓜糕……。学生们平时生活中都吃过这些食物，就忽略掉它们与桂花之间的内在联系。通过这个专题研究，学生们就会在头脑中形成一个清晰的印象。班级镇晨同学的素材积累本上，有这样灵动的文字：
金秋十月，桂花绽开，又到制作桂花糕的日子了。洗，晾，腌，加进面粉，搓揉，奶奶和我分工又协作。蒸煮的过程是漫长而又折磨人，我小小的眼睛直盯着蒸笼，口水却被奶奶擦了一遍又一遍……
3.我笔记所思。以桂花为例，寻找生活中可以入文的自然景物。如农村中的苇叶、清蒿、菖蒲、桑枣树、扁豆、绿豆等。细细观察它们的外在形貌，记下它们的习性，并且与我们常见的食材联系起来。这样积累下来的文字，鲜活灵动，碰到情感类的作文题目，即可信手拈来。如：陈慧娴同学的《想起了菖蒲飘香的时节》：
梦中总是浮现这样的情景：青青河畔，风吹菖蒲。蒲叶如秀发般飘动着，纤韧而柔美。蒲叶间，又见那熟悉的蓝布围裙。猛然惊醒，才知道，我又梦见了阿婆和那飘香的菖蒲。
二、丰富的人文景观
人文景观是人类生产、生活和文化活动的艺术结晶。它具体可分为以下四类：1.历史古迹景观。2.古典园林景观。3.宗教文化景观。4.民俗风情景观。
笔者所在的苏中小镇，相传是唐代大将***薛仁贵东征到此――马蹄掘地成塘的地方，故称为马塘镇。镇西街上，有纪念薛将***东征的雕塑――一匹四蹄腾空飞跃的石马，威武地立着。这一段历史，给小镇增添了浓郁的历史人文气息，学生们以此为素材创作的作品，几年来精品不断。如《怀想印迹》《走近唐朝的天空》《蹄印构筑了我的精神家园》等等，并多次在市县学生征文中获奖。
毗罗殿是一座寺庙，就座落在农田当中。说是寺庙，其实庙宇就只有一间，庙前是一个大铜炉，接受着周围十里八乡的乡亲们的香火。但就是这座，可能是中国最小的寺庙，却也让我们这儿的农村学生们接触到了属于宗教范畴的祈愿。自然在学生们的作文素材本上留下了厚实的一页。
其它的如桐本桥、镇上的苏中抗日纪念馆等一系列的具有地方特色的景观，均能够很好地丰富孩子们写作的素材。如果将视线再延伸一些，诸如如东附近的南通狼山、如皋定慧寺、水绘园、通州骑岸镇范仲淹塑像，掘港范公堤等地方特色浓郁的人文景观，更拓展了我们当地农村学生的写作选材范围，从而为学生们创作出更优秀的作品提供了丰富的素材。如卢佳同学的《狼山游记》：
我们爬上一层又一层石阶，转头回望，路上的行人小的又好似成群结队的蚂蚁在路上挪动着。一进狼山的大门，只见两个门神矗立在两边，形态各异，威风凛凛。又见唐僧端坐在洁白的马匹上，千手观音手捧着宝盆，关羽手持着青龙偃月刀，南海观音坐在粉红的莲花上。……终于来到了狼山的最顶峰，放眼远眺，只见一望无边的长江镶嵌着一艘艘小船，山间弯弯曲曲的道路像一条条白线……
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