学文网实验技术篇1
1虚拟实验的设计
1．1虚拟实验室的实现模式
虚拟实验室的建立，使得处于不同位置的学习者可以同时对一个实验项目进行实验工作．Web为虚拟实验室的实现提供了一种基础平台，基于WEB的B／S构建模式是实现虚拟实验室的一种基本模式．
完善的虚拟实验室包含下面几个重要的组成部分：第一，能处理大量模拟操作数据的服务器(女口超级计算机中心高性能的计算机系统)；第二，用于存储模拟数据初始条件和边界条件以及实验结果数据的数据库系统；第三，连接于网络的科学实验仪器及合作工具等；第四，实验处理软件，每一个虚拟实验系统都是基于专业的仿真软件系统的，它们用于数据处理、分析、存储并使这几个过程可视化．这几个部分的紧密结合就组成了一个虚拟实验室．
1．2虚拟实验的体系结构
虚拟实验根据参与感知交互方式的不同，主要分为三类：桌面虚拟现实系统、座舱式虚拟现实系统、沉浸式虚拟现实系统后两类虚拟实验系统需要昂贵的设备，创建一个虚拟现实系统的花费是相当巨大的，无论是从软件还是从硬件，普通的用户都无法承担．因此在目前阶段还不可能大规模应用，其仅仅运用在***事和航空航天等方面囝I本文研究的虚拟实验系统属于第一类，即桌面虚拟现实系统．和用软件编程方法在输出设备(如显示器)上输出逼真的具有虚拟现实系统特征的三维场景．网络虚拟实验平台采用的是VRML-Java同步协调技术．总体的设计思想如下：
(1)系统结构为3层B／S结构，由客户端、网络服务器和数据库服务器组成．B／S结构简化了客户端软件，只须安装Web浏览器作为客户端的运行平台，采用该结构实现的共享虚拟环境比较稳定和健壮，可扩展性较好．系统版本的升级及维护均在web服务器端进行的，用户需要访问时才动态***，这就保证了用户每次使用的都是最新版本．
(2)客户端与服务器端的通信采用基于TCP//P协议的．1avaSocket通信技术，Java对网络通信提供了强有力的支待，其中Java．net包中的InetAddress、URL、Socket等类对TCP／IP协议提供了良好的支持．
***运行的服务器应用程序主线程负责监听客户端的连接请求，连接上后生成另外一个线程与客户端通过‘IEP／IP进行通信．在服务器上建立一个共享对象的数据库上面有所有变动对象的当前信息．当一个新用户连接进来的时候，他的信息将写入该共享对象数据库中，同时通过该数据库读取共享对象的信息，并将这些信息在本地机器上的VRML世界中表现出来．
(3)服务器与数据库的通信技术是基于JDBC．
(4)VRML与Java间的通信是基于SAI．
综上所述，系统采用Web、VRML、SAI、Java、JDBC、SQL等主要开发技术．虚拟单元作为实验的主体，提供不同的设定参数，以JavaApplet形式运行，并通过VRML脚本编程接口SAI与Java进行通信翻．
1．3虚拟实验的功能层次结构
虚拟实验系统遵循模块化设计的原则，采取类ISO协议的分层技术，无论是什么课程的虚拟实验系统，最终的程序遵循以下的层次结构：上层是实验接口层；中间是Web服务接口、仿真服务接口以及中间件等．下层是后台服务程序．
(1)用户实验接口的主要功能：作为虚拟实验室客户端模块的一部分，主要完成“所见即所得”功能，给用户提供一个良好的界面(实验环境)．同时引导用户了解、熟悉、掌握虚拟实验软件的基本使用方法；收集用户设置的实验参数和数据；检查用户的实验环境是否配置正确．提供与web服务接口的相关函数．另外，还要完成实验结果的采集、处理、优化和显示，可以包括各种数据的***形化、***表、动画显示及打印输出．具备简单的智能分析功能，给用户提供方便的处理接口．
(2)WEB服务接口的主要功能：负责管理虚拟实验系统的一般Web服务请求，负责接受虚拟实验原始数据，向客户端发送虚拟实验结果．负责通知消息的，统计网络状态信息，调整用户权限等．
(3)服务接口的主要功能：负责调度后台虚拟服务程序，接收上层接口传递的实验数据，记录用户的实验过程．
(4)a0间件模块的主要功能：为仿真后台程序和仿真服务接口模块提供通用的接口，向下负责发送调度指令和接收结果，向上负责接收调度指令和发送结果．
(5)服务程序的主要功能：第三方服务程序，提供相应的服务．[
2虚拟实验的实现
2．1虚拟实验的运行环境
本系统的服务器试验运行环境为：WindowsNT、MSIIS、JDK1．2．2、CoronaSAI包，客户端的试验环境为：WindowsNT、IE6．0、CoronaVRMLClient．在服务器端用IIS建立wWw站点，设置套接字端口号和VRML文件中一致，并运行服务器程序．客户端浏览器装载VRML插件，登陆服务器Html文件，连接成功后可进行相应的操作．
2．2虚拟实验的模块实现
系统在服务器端和IIS建立irW站点，服务器端与客户端设置套接字端口号，并在VRML文件中也设置一致的端口号，运行服务器程序．客户机端浏览器装载VRML插件，登录服务器Html文件，经过身份验证后进行***虚拟实验系统．用户可以使用鼠标或者键盘在场景中漫游，进行交互．
主要模块描述如下：
（1)用户的验证登录
实验者首先通过输入相应的用户名及密码，经过身份识别后才能进入相应的页面进行下一步的操作．如验证通过。用户就可以根据虚拟实验环境提供的一些准备资料进行实验准备，比如熟悉实验设备器材、了解实验目的、学习实验原理等，然后实验者就可以进行实验了．
当用户登录系统时，首先在客户端，根据服务器名和端口连接服务器，并启动一个客户端线程：
thread=newClientThread(this，hotname，port，UselTh~lrle，avatarURL)；thread．star@
同时服务器端会根据客户端的连接请求创建一个线程Vuser来负责交互，并把该线程加入到服务器端的线程列表中，同时通过user．sendALLFields((VU~r)user)把用户添加到所有用户的场景中去．如下：
sCene．setViewpointPosition((VSFVec3Ovalue)；
scene．setViewpointOrientation((VSFRotation)value)；
(2)虚拟实验教室漫游
在虚拟环境的漫游中，建立了一个虚拟实验教室环境，体现了虚拟实验环境的真实感．虚拟实验环境的交互控制，主要是改变用户视点的位置或视线方向，从而实现在三维场景中的漫游．用户可以通过左侧及下侧的控制按钮来对这个虚拟实验教室进行全方位观察，三维场景根据用户的交互控制命令连续不断地改变视点位置或视线方向并渲染场景．另外，用户也可以通过输入设备f如鼠标、键盘)完成多个视点的切换和视角的变换．VRML虚拟场景中的视点是一个在所浏览的立体空间中预先定义的观察位置和空间朝向，使用视点控制，可以实现虚拟场景的自动漫游功能．对于场景的漫游，涉及到用户视角的移动与变换，会触发callback0，该函数执行时会把当前用户视角的位置和方向参数送给服务器：
实验技术篇2
基于建构主义环境的实验教学结构改革初探王进戈，何建平，殷国强，WangJinge，HeJianping，YinGuoqiang
小议高校实验室开放教学的几个条件张寒，涂廷亚，ZhangHan，TuTingya
我校开放实验室的实践刘长宏，戚向阳，刘红兵，LiuChanghong，QiXiangyang，LiuHongbin
在高职实验教学中如何拓展探究性实验项明华，XiangMinghua
电子类实验教学改革的设想张德源，ZhangDeyuan
电子技术基础实验教学改革的探索余江，YuJiang
全学分制下的无机化学实验课改革陈骏如，马红霞，鄢洪健，宋德镇，ChengJunru，MaHongxia，YanHongjian，ShongDezen
一次有益而成功的尝试--电子科技大学跨专业实验纪实钱开第，QianKaidi
积极进行数字信号处理实验教学改革何方白，朱连轩，李强，王敏杰，HeFangbai，ZhuLanxuan，LiQiang，WangMingjie
一种新的分析化学实验教学模式初探涂常青，温欣荣，张丰如，丘基祥，TuChangqing，WenXinrong，ZhangFongru，QioJixiang
电桥灵敏度与测量误差的研究龙汉仪，张明高，NongHanyi，ZhangMinggao
加强《操作系统》实验教学,培养学生的综合能力和创新能力陆庆，蒲晓蓉，LuQing，PuXiaorong
关于《数学实验》课考试的思考钟尔杰，刘伟，ZhongErjie，LiuWei
在有机化学实验教学中培养学生的综合实验能力杜朝昆，龚明，DuChaokun，GongMing
《电工学》实验课程的教学改革窦勤耘，顾宏林，DouQingyun，GuHonglin
改革实验教学提高学生素质的探索与实践黄清容，HangQinrong
光学实验教学应适应学分制教学改革的需要曹益平，ChaoYiping
实验教学改革与创新教育的探索肖祥益，毕文艳，XiaoXiangyi，BiWenyan
浅谈《金工实习》实践教学改革赵玲，ZhaoLing
废旧仪器实验室中教学内容的开发张广平，李高清，ZhangGuangping，LiGaoqin
公路桥梁球冠橡胶支座抗压弹性模量检测方法探索周中元，袁***强，杨佑发，ZhouZhongyuan，YuanZhengqiang，YangYoufa
从英语音位体系元音符号的变化看RP的发展蒋红柳，JiangHonglio
LVDS技术在数字信号处理实验系统中的应用实验科学与技术 万伟，李***，龚耀寰，WanWei，LiJun，GongYaohuan
雷达中频正交采样在SPW环境中的实现朱持恒，李立萍，ZhuChihen，LiLiping
电化学法制备纳米二氧化钛光触媒材料的研究韩丽坤，杨邦朝，HanLikun，YangBangchao
蜂胶胶囊总黄酮含量测定的紫外分光光度法应用施翠英，万***，周霞，SHiCueiying，WanJun，ZhouXia
贴片机主控系统的改进研究吴宁胜，唐良宝，WuNingsheng，TangLiangbao
Windows9X与Windows2000/XP注册表剖析杨祖明，YangZhuming
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MP3播放器使用中的几个问题邢立民，王斌，XingLiming，WangBin
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四川大学"523实验室工程"--一项本科教学实验室建设的跨世纪宏伟工程陈家驹，齐建国，张明高，ChengJiaju，QiJianguo，ZhangMinggao
教学实验室计算机系统的快速恢复与安装王建新，吉家成，WangJianxin，JieJiacheng
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一种简单、实用的高校实验室建设经费财务管理数据库查珍，ZhaZhen
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材料导热性能虚拟测试仪设计王运时，高湘玲，WangYunshi，GaoXiangling
新型发酵机的原理方案设计探讨郭连忠，GuoLianzhongHtTp://
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用于调速研究的恒转矩负载林伟，严殊，LinWei，YanShu
妊娠免***胶***法和金标记法的模拟试验苏盛通，陈惠业，SuShengtong，ChenHuiye
细菌鞭毛染色方法的改进陈翠萍，梁如玉，陈强，ChenCuiping，LiangRuyu，ChenQiang
对国内电脑游戏类电视节目的观察与解读陈科羽，朱天，谭先虎，ChenKeyu，ZhuTian，TanXianhu
基于NDIS的状态包过滤个人防火墙康姝，卢显良，KangShu，LuXianliang
基于NIOS的SOPC实验平台的构建卓兴旺，李广***，ZhuoXinwan，LiGuangjun
高校研究型实验室管理信息系统设计与实现朱一成，钱小萍，ZhuYicheng，QianXiaoping
基于ADSP-21160的FLASH接口应用设计冯地耘，张扬，FengDiyun，ZhangYang
通信系统中卷积码编码器的VHDL实现蒋青，吕翊，JiangQing，LuYi
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阿司匹林制备实验的改进和充实叶晓镭，韩彬，YeXiaolei，HanBin
中小型园区网的组建周德荣，夏龄，ZhouDerong，XiaLing
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高校计算机实验室安全现状分析与管理对策李艳华，LiYanhua
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单通道SAR的动目标检测高翔，王建国，GaoXiang，WangJianguo
Rs测试方法的研究与进展赵艳艳，张映敏，罗正祥，何健，ZhaoYanyan，ZhangYingmin，LuoZhengxiang，HeJian
一种基于操作关系的并发控制方法实验科学与技术 袁静，YuanJing
新型集成防护系统刘洋岐，卢显良，LiuYangqi，LuXianliang
支持大规模定制生产的动态订单管理系统张璋，李辉，甘新荣，ZhangZhang，LiHui，GanXinrong
USBMassStorage类的设备端固件开发卞廷波，王忠仁，BianTingbo，WangZhongren
教学实验中心管理机制和运转模式初探周铭东，程立忠，肖蘅，ZhouMingdong，ChengLizhong，XiaoHeng
MATLAB在管路流体阻力实验中的应用彭昌荣，孙明元，PengChangrong，SunMingyuan
DSP技术课程经典实验分析--FIR滤波器的实现霍杰，管庆，Huojie，GuanQing
数字频率计在综合设计实验教学中的多方案实现林建英，伍勇，LinJianying，WuYong
刚体转动实验采用光电计时装置的设计李高清，张广平，LiGaoqing，ZhangGuangping
《微机原理与接口技术》实验的改革与实践杨斌，YangBin
在"组胚"实验教学中提高学生的综合能力杨蓉生，YangRongsheng
材料专业综合训练实验的探索与思考实验科学与技术 张俊，赵新荣，路西莉，ZhangJun，ZhaoXinrong，LuXili
用EXCEL处理物理实验数据万伟，WanWei
计算机网络类实验教学改革与实践陈旭日，尹向东，ChenXuri，YinXangdong
工科物理实验教学改革的思路与实践毛祥庆，MaoXiangqing
改革工程光学实验教学,培养学生创新能力黄宇红，严高师，HuangYuhong，YanGaoshi
农学专业实习教学的改革与探索王守义，王建华，郭风法，WangShouyi，WangJianhua，GuoFengfa
《集成电路应用实验》的改革孙红，SunHong
网络工程实验室建设与实验教学的探讨张新有，李成忠，田克，ZhangXinyou，LiChengzhong，TianKe
经济管理类实验室计算机软件引进的探讨叶文晖，YeWenhui
实验技术篇3
【摘要】 细胞吞噬实验是医学院校细胞生物学和免***学课程所开设的实验必修项目之一。实际教学过程中，对实验进行改革和经验总结，采用适合的实验条件，实验效果较好
【关键词】 细胞吞噬；巨噬细胞；实验技术
高等动物体内具有防御功能的吞噬细胞系，它是由单核细胞核粒细胞等白细胞构成的，是机体内免***系统的重要组成成分。单核细胞穿出血管进入组织后逐渐演变成巨噬细胞。巨噬细胞主要靠吞噬作用来处理异物。当机体受到细菌等病原体或其他异物入侵时，巨噬细胞首先在趋化因子的作用下向异物移动，然后细胞表面伸出伪足包裹异物，将异物吞入细胞内形成吞噬泡，随后溶酶体与吞噬泡融合并消化异物。
小鼠腹腔吞噬实验是临床医学专业本科层次医学细胞生物学课程开设的实验必修项目。我们对该实验项目进行了一系列的改进，增强了学生的实践操作能力，同时实验结果更直观，便于学生理解细胞吞噬现象。
1实验材料
1.1动物小白鼠（8周大）。
1.2试剂6%淀粉肉汤，4%台盼蓝溶液，1%绵羊红细胞悬液，生理盐水。
1.3材料解剖剪，镊子，载玻片，盖玻片，注射器，塑料滴管。
1.4仪器显微镜。
2实验方法
2.1实验第一天向小鼠腹腔内注射1ml（6%）淀粉肉汤（含适量台盼蓝），已诱导腹腔产生巨噬细胞。实验第二天再次向小鼠腹腔注射1ml（6%）淀粉肉汤（含适量台盼蓝），加强诱导，使产生较多的巨噬细胞。
2.2实验第三天，向小鼠腹腔内注射0.5ml(1%)绵羊红细胞悬液，然后轻揉小鼠腹部使分散均匀。绵羊红细胞作为异物侵入小鼠机体，巨噬细胞向绵羊红细胞靠近并伸出伪足吞噬。
2.330分钟后，颈椎脱位法处死小鼠。
2.4打开小鼠腹腔，滴入一滴生理盐水稀释腹腔积液。
2.5吸取腹腔积液，用30%的甘油作为封片剂制备临时装片，显微镜下观察。
3实验结果
在40倍物镜下，视野中浅蓝色是小鼠腹腔巨噬细胞，较小的透明细胞是绵羊红细胞，能够观察到小鼠腹腔巨噬细胞伸出伪足正在包围绵羊红细胞（如***1），也能够观察到在小鼠腹腔巨噬细胞内被吞噬进去的几个绵羊红细胞（如***2）。
***1 小腹腔巨噬细胞吞噬红细胞
（1.小鼠腹腔巨噬细胞 2.绵羊红细胞）
***2小腹腔巨噬细胞吞噬红细胞
（1.小鼠腹腔巨噬细胞 2.绵羊红细胞）
4讨论分析
本实验是学生在理论课上学习过细胞膜吸收大分子和颗粒物质的吞噬作用后，要求学生观察细胞吞噬现象。细胞吞噬也是医学免***学中的重要内容，因此也对学生以后的学习打下基础。本实验中，实验动物小鼠也是学生首次接触的实验动物，用小鼠来观察细胞吞噬现象实验效果较好，并能提高学生的实验操作技能和动手能力，增强学生的学习兴趣和积极性。
5注意事项
本实验中要掌握好小鼠腹腔注射绵羊红细胞悬液到处死小鼠吸取腹腔积液观察的时间，时间太短看不到吞噬现象；处死小鼠以及打开小鼠腹腔的过程，不能使小鼠的血液进入腹腔，否则很难观察到吞噬现象。
参考文献
[1]章静波.细胞生物学实验技术[M].化学工业出版社.2006.
[2] 孙向彬.吞噬细胞的吞噬作用实验改革[J].农垦医学.
2004，26（3）：165～166.