学文网企业文化学习心得范文第1篇
学习了企业文化之后极大的鼓舞了我们部门员工的士气，为企业提高了基层的凝聚力及强大的精神动力和智力支持，增强了我们企业文化的吸引力和感召力。我们发展企业文化的目的，就是要为广大职工提供丰富多彩的精神文化产品，不断满足各位员工日益增长的精神文化生活需求。企业文化建设，紧紧围绕广大职工的精神文化生活需要，才能真正把他们凝聚到先进文化建设上来。
首先我们工程设备部门的保护和维护作为我企的一个窗口“形象工程”，是我企对外与客户互动的纽带和桥梁，是打造优质服务品牌的前提和要害。目前，工程设备部在加强人才培养、塑造企业形象、增长经济效益等方面发挥着越来越重要的作用。我们重视学习企业文化和企业发展要求，我们提倡团结互助的风尚，并用人性关怀、爱心帮扶的实际行动践行企业的社会责任。工程设备的安全是一种看不见、摸不着的非凡商品，工作中我们对餐厅电力系统、空调系统、冷热水系统、给水排水系统、厨房设备、制冷设备进行维护、维修、故障检修的技术指导。我们部门从企业、客户最敏感的需求意向出发，组建一个常态的全天候值班的中心，建立非常必要的服务举措。在组建中，应配备现代化的抢修工具，选调德能兼备的抢修队员，全面保障我企各项工作的顺利完成和实现，把各项安全隐患消灭在萌芽状态，务求设施完好率达到100%。我们部门不断创新，全面考虑顾客的需求，努力于产品创新、服务创新和管理创新是我们的追求。
其次诚信立业，我们坚持“QSCV”服务标准，以顾客101%满意度为实现目标。在设备的采购、订货及签订合同和设备的安装、调试及零配件采购中，我们愿意倾听和回应每位工作伙伴、每位顾客的心声。努力完成各项工作的规章制度、工作程序、工作计划。抓好我部门员工的思想观念教育。一是应坚持常态的周期性的思想教育活动，组织学习企业有关文件和文件精神，从理论上解决观念该不该变的问题。另外开展外出观摩活动，组织部门员工到现代企业治理模式的公司观摩学习。对日常工作中出现的有损服务、有损效益、有损安全的典型事件，及时组织全体员工进行分析讨论，悟出心得体会，使员工既学习了现代企业的工作标准，又提升了思想观念。
另外，我们部门的员工秉持理直气和的原则，不断加强自身修养素质，用正面积极的态度进行团队合作，用团结和气的精神实现与合作伙伴健康成长。抓好员工的业务素质教育，并根据员工的掌握程度推出工作考核激励制度，解决做必做好、做好做坏不一样的问题。如举报投诉有奖制度、违章下岗制度、办法、优质服务与精神文明建设考核办法等。
最后，创新是企业生存、发展的动力，也是我们企业的灵魂所在，只有适时地调整已有的服务举措，推出全新的服务手段，才能适应企业发展的需要及形势的变化，满足市场的需求，同时实现企业自身的发展目标。我们广纳具有不同学识背景，但有相同道德要求的人才，因为我们坚信德才兼备的员工是百盈成功的坚实基础。融和我企的工作大局，做企业满意的好部门；通过技术创新，不断提高科技服务含量，为客户提供现代化的服平台。我们部门的员工深信认真只能做对，用心才能做好；我们坚持以用心的态度，成为我企的明星部门，永争第一，保障我企走在行业的前列。
总之，企业的经营，最终经营的是人的思想，最终的落脚点是武装人，塑造人，鼓舞人，我们部门通过“人立于诚，事经于心，业胜于信”的企业核心来体现企业的价值，实现企业和谐，促进企业发展，促进企业文化长盛不衰！企业文化指导如何做人、如何工作的地方很多很多，我所提到的只是其中一小部分，希望所有员工通过学习，能领会到她的内涵所在，规范自己的行为。愿所有员工家庭和睦相处，我们的企业不断发展与壮大。
企业文化学习心得范文第2篇
在青岛东航大厦和济南基地会议室以视频形式举行。分公司***副书记、纪委书记、工会***臧素做开班致辞。济青两地共40余名通讯员参加了培训班和讲座。
臧副书记代表分公司***对大家为分公司宣传工作所作出的积极贡献表示衷心感谢，并对在座通讯员提出了要求和希望。她讲到，宣传工作同东航的稳定发展紧密相关，要全面贯彻落实东航股份公司和分公司关于宣传工作的要求和部署，站在***治的、全局的、战略的高度，发挥宣传工作统一思想、凝聚力量的作用，唱响主旋律，在分公司上下形成和谐健康发展的强大合力。臧副书记希望大家始终保持饱满的工作热情和精神状态，为分公司“做东航最好”提供强有力的思想保证和舆论支持。
分公司特别邀请了《中国民航报》副总编杨少卫为大家讲授新闻、通讯等写作技巧。杨老师讲到，新闻要到一线去找、要从各种会议和总结里找、要从行业内外各类媒体中找。写文章好比做菜，各种素材要用心烹调，才能打动编辑和读者。独特的视角是写好文章的第一要素，而活用数字和新闻语言，则会使文章简洁有力，令人印象深刻。杨少卫还讲到，写人物通讯切忌“高大全”、刻意编造事迹、不合理的想象，最重要是抓细节。希望大家在写文章时牢记“是什么、为什么、怎么办”九个字，并用西班牙足球队队训“努力、天赋、专注、谦卑”与大家共勉。
短短的两个小时，杨老师结合自己的亲身经历，声情并茂，与大家分享了十几个新闻案例。通讯员们意犹未尽，受益匪浅，纷纷表示通过培训开拓了眼界，使创作思路更加清晰，对以后做好宣传工作大有帮助。
下午进行的新东航企业文化讲座，由***工作部副部长陈膺楠主讲。他运用精心制作的ppt，从企业文化概述、东航和东航企业文化发展历程、企业文化学习心得三个方面，引经据典、深入浅出，重点解读、宣贯了新东航企业文化，与大家进行了交流互动。他希望大家理解认同并自觉贯彻新东航企业核心理念，将其真正融入日常工作生活中，超越自我、专注事业、升华心态、严格自律、快乐工作、幸福生活，为实现成为东航最好的分公司的目标、把东航打造成世界一流的航空运输企业而共同奋斗。
随后，大家认真填写了新东航企业文化调查问卷，并对分公司的发展提出了想法和建议。
为时一天的培训班暨讲座充实而紧凑。各位通讯员将按照总体部署，围绕中心工作，求真务实，开拓创新，用心书写东航山东分公司的美好明天！
企业文化学习心得范文第3篇
1海航集团的企业文
海航集团有限公司是2000年1月组>文秘站:旅游等产业的大型跨国企业集团。海航集团2012年营业额1073亿元。海航集团从偏居一隅的海南岛壮大为年营业额上千亿元的大型跨国企业集团，优秀的企业文化一直被其视为最具核心竞争力的要素。海航的企业文化以中国传统文化精粹为核心的。表1试***说明海航的文化体系。正在这种企业文化的引领下，海航集团曾四次荣获“中华慈善奖”，多次荣获“中国企业社会责任榜杰出企业”、“社会责任优秀企业奖”、联合国颁发的“南南奖-企业社会责任奖”等。海航自成立以来，热衷于公益事业。持续推出“光明行”、“至善井”等公益活动，在支持教育、帮孤助残、扶贫赈灾、环境与文物保护、精神文明建设等方面累计向社会捐款、捐物总价值逾8亿元。[2]这些都是海航文化中“为社会、为他人做点事”的体现。
2海航文化融入长沙南方职业学院校园文化的实现方式
海航集团于2010年4月开始接管长沙南方职业学院。学院专业和集团产业对接的同时，将海航优秀的企业文化引入校园中。优秀的企业文化和学校的校园文化融合使长沙南方职业学院的职业教育锦上添花。
2.1物质文化层面引入海航企业文化物质文化由物化的知识力量构成，是人的物质生产活动及其产品的总和，是可感知的、具有物质实体的文化事物。就企业而言，物质文化体现在人们可感知的企业建筑、企业徽章、标识、统一制服等被人们第一眼所感知的外在物质形态上。就大学校园来讲，表现在校园的建筑形式、道路名称、校徽、标识等多个方面。加入海航集团后，长沙南方职业学院在校园文化物质层面建设方面引入了海航企业文化。具体做法包括：将教学楼命名为“求知楼、至诚楼、扬帆楼”等既体现海航文化精髓又有人文感召力的名称；在教学楼门栏上悬挂了海航的经营理念“诚信、业绩、创新”字符，同时行***办公室中、***书馆、宣传栏等显着地方张贴了《海航同仁共勉十条》；修建了凉亭缅怀《海航同仁共勉十条》的提出者南环瑾先生，并以他的名字来命名凉亭；学校宣传片及教室里的宣传黑板报引入了海航企业文化宣传；教师及行***人员上班时穿工装、配带工号牌等。这些做法，使广大师生潜移默化地接受了海航企业优秀文化的熏陶和感染，起到了校园文化的辐射作用。
2.2日常校园管理中引入海航企业文化具体做法是：第一，将海航企业文化教育纳入日常教学体系。每年新生入学的开学第一课，海航集团的陈锋董事长总是亲自给学生讲授海航的企业文化，教育学生学会“感恩社会，回报社会”，学会“人道做人”的学问。并通过设立“董事长助学金”表彰和鼓励品学兼优的贫困学子，这体现了海航“为社会做点事，为他人作点事”的理念。潜移默化地传导给学生做一个社会有用个的人的理念。学生在校期间，开设不少于8课时的《海航企业文化》课程，这门课程纳入专业课程体系中。第二，建立每周二海航文化全员学习长效学习制度。每周二下午的时间，学院不安排教学活动，将此时间段固定位为海航文化学习。此外，通过在学院积极开展海航价值体系演讲比赛、海航文化知识竞赛等活动推广海航文化。通过宣传片演播、书写海航文化学习心得等形式，强化广大师生对于海航文化的认识。培养师生员工职业素养和企业文化精神。在情感上认可海航的企业文化，在道德上树立遵守职业操守的理念。第三，开展新生劳动周教育。对于刚入学的新生，开展为期一周的劳动教育，通过用自己的双手美化校园，加强对校园的认同感。建立日常上课考勤制度、学生会会议穿工装、带工牌等一系列制度，使学生意识到上课就和上班一样。慢慢在校园中形成了职业素养。第四，积极组织师生员工参与海航集团活动。每年夏天，海航集团会奖励集团内的优秀员工参与集团组织的夏令营活动，除了参观旅游景点外，还参观集团内其他企业，此活动也辐射到校园中。学院每年也会选派优秀的师生参加该活动。使师生更加了解海航集团的运营情况。
2.3在教学实践过程中加强文化建设建设高度仿真实训室，模拟企业真实工作环境。我院航空服务专业学生在航空模拟仓上课时，主讲老师是具有工作经验的海航集团的空乘人员，要求学生必须身着海南海空
公司空乘人员的工作制服，这让学生意识到自己不仅是一名学生，还是企业需要的人才，为其毕业后适应企业的管理制度奠定了基础。同时学院依托海航集团相关产业，开办了“海南航空空乘定向班”、“海航酒店班”、“海航金海重工班”、“物流管理人才定向班”等，还与多个知名企业实行订单式培养模式。这使学生接触到与今后工作岗位极其相似的职业环境。使学生对企业的工作环境、管理环境等形成身临其境的体验，增强学生的实际解决问题的能力。
2.4其他引入企业文化的措施其他的措施包括校企共建课程开发、企业专家座谈会和任职职业教师、教师深入企业学习等等，都能有效提高企业文化和校园文化融合的深度。
3结束语
企业文化进入校园，学生提早接触到企业环境，学生的职业素养和职业道德的形成并提升，对其提高自身竞争力，更好地适应企业和社会奠定了基础。高校应该积极思考将企业文化引入校园文化的途径，为我国培养大量优秀的人才。
企业文化学习心得范文第4篇
1海航集团的企业文化
海航集团有限公司是2000年1月组建，涵盖航空、物流、金融、旅游等产业的大型跨国企业集团。海航集团2012年营业额1073亿元。海航集团从偏居一隅的海南岛壮大为年营业额上千亿元的大型跨国企业集团，优秀的企业文化一直被其视为最具核心竞争力的要素。海航的企业文化以中国传统文化精粹为核心的。表1试***说明海航的文化体系。正在这种企业文化的引领下，海航集团曾四次荣获“中华慈善奖”，多次荣获“中国企业社会责任榜杰出企业”、“社会责任优秀企业奖”、联合国颁发的“南南奖-企业社会责任奖”等。海航自成立以来，热衷于公益事业。持续推出“光明行”、“至善井”等公益活动，在支持教育、帮孤助残、扶贫赈灾、环境与文物保护、精神文明建设等方面累计向社会捐款、捐物总价值逾8亿元。[2]这些都是海航文化中“为社会、为他人做点事”的体现。
2海航文化融入长沙南方职业学院校园文化的实现方式
海航集团于2010年4月开始接管长沙南方职业学院。学院专业和集团产业对接的同时，将海航优秀的企业文化引入校园中。优秀的企业文化和学校的校园文化融合使长沙南方职业学院的职业教育锦上添花。
2.1物质文化层面引入海航企业文化物质文化由物化的知识力量构成，是人的物质生产活动及其产品的总和，是可感知的、具有物质实体的文化事物。就企业而言，物质文化体现在人们可感知的企业建筑、企业徽章、标识、统一制服等被人们第一眼所感知的外在物质形态上。就大学校园来讲，表现在校园的建筑形式、道路名称、校徽、标识等多个方面。加入海航集团后，长沙南方职业学院在校园文化物质层面建设方面引入了海航企业文化。具体做法包括：将教学楼命名为“求知楼、至诚楼、扬帆楼”等既体现海航文化精髓又有人文感召力的名称；在教学楼门栏上悬挂了海航的经营理念“诚信、业绩、创新”字符，同时行***办公室中、***书馆、宣传栏等显著地方张贴了《海航同仁共勉十条》；修建了凉亭缅怀《海航同仁共勉十条》的提出者南环瑾先生，并以他的名字来命名凉亭；学校宣传片及教室里的宣传黑板报引入了海航企业文化宣传；教师及行***人员上班时穿工装、配带工号牌等。这些做法，使广大师生潜移默化地接受了海航企业优秀文化的熏陶和感染，起到了校园文化的辐射作用。
2.2日常校园管理中引入海航企业文化具体做法是：第一，将海航企业文化教育纳入日常教学体系。每年新生入学的开学第一课，海航集团的陈锋董事长总是亲自给学生讲授海航的企业文化，教育学生学会“感恩社会，回报社会”，学会“人道做人”的学问。并通过设立“董事长助学金”表彰和鼓励品学兼优的贫困学子，这体现了海航“为社会做点事，为他人作点事”的理念。潜移默化地传导给学生做一个社会有用个的人的理念。学生在校期间，开设不少于8课时的《海航企业文化》课程，这门课程纳入专业课程体系中。第二，建立每周二海航文化全员学习长效学习制度。每周二下午的时间，学院不安排教学活动，将此时间段固定位为海航文化学习。此外，通过在学院积极开展海航价值体系演讲比赛、海航文化知识竞赛等活动推广海航文化。通过宣传片演播、书写海航文化学习心得等形式，强化广大师生对于海航文化的认识。培养师生员工职业素养和企业文化精神。在情感上认可海航的企业文化，在道德上树立遵守职业操守的理念。第三，开展新生劳动周教育。对于刚入学的新生，开展为期一周的劳动教育，通过用自己的双手美化校园，加强对校园的认同感。建立日常上课考勤制度、学生会会议穿工装、带工牌等一系列制度，使学生意识到上课就和上班一样。慢慢在校园中形成了职业素养。第四，积极组织师生员工参与海航集团活动。每年夏天，海航集团会奖励集团内的优秀员工参与集团组织的夏令营活动，除了参观旅游景点外，还参观集团内其他企业，此活动也辐射到校园中。学院每年也会选派优秀的师生参加该活动。使师生更加了解海航集团的运营情况。
2.3在教学实践过程中加强文化建设建设高度仿真实训室，模拟企业真实工作环境。我院航空服务专业学生在航空模拟仓上课时，主讲老师是具有工作经验的海航集团的空乘人员，要求学生必须身着海南海空公司空乘人员的工作制服，这让学生意识到自己不仅是一名学生，还是企业需要的人才，为其毕业后适应企业的管理制度奠定了基础。同时学院依托海航集团相关产业，开办了“海南航空空乘定向班”、“海航酒店班”、“海航金海重工班”、“物流管理人才定向班”等，还与多个知名企业实行订单式培养模式。这使学生接触到与今后工作岗位极其相似的职业环境。使学生对企业的工作环境、管理环境等形成身临其境的体验，增强学生的实际解决问题的能力。
2.4其他引入企业文化的措施其他的措施包括校企共建课程开发、企业专家座谈会和任职职业教师、教师深入企业学习等等，都能有效提高企业文化和校园文化融合的深度。
3结束语
企业文化进入校园，学生提早接触到企业环境，学生的职业素养和职业道德的形成并提升，对其提高自身竞争力，更好地适应企业和社会奠定了基础。高校应该积极思考将企业文化引入校园文化的途径，为我国培养大量优秀的人才。
作者：蒋丽单位：长沙南方职业学院
企业文化学习心得范文第5篇
摘 要：在烟台港企业文化建设过程中，为应对初始阶段的误区，烟台港动力公司通过研究确定了“六性”原则，有力地推进了与集团公司主体文化相对接的子文化建设。
关键词：企业文化 误区 核心价值
烟台港的企业文化建设自企业改制之时即进入正式启动阶段，历经规划设计、挖掘提炼、优化提升等各个阶段，目前烟台港集团主体文化体系已日臻完善和规范。烟台港动力公司在贯彻实施烟台港集团主体文化的过程中，同时面临着如何在集团主体文化框架下建设公司子文化的任务。但在工作启动之初一度陷入几个误区之中：一是公司多数单位和班组将企业文化学习纳入到支部学习和班组理论学习渠道中，形式僵化，方法陈旧，在企业文化的学习上陷入了“僵滞化”的误区；二是片面重视外在形式，而忽视企业文化的主体因素“人”，在企业文化的塑造上走入了只看表象不重根本、本末倒置的“表象化”误区；三是存在文体活动即是企业文化的浅显认识，在企业文化的宣贯上进入了以偏概全、主次不分的“娱乐化”误区；四是在干部员工中一度普遍存在着企业文化建设“与己无关”的想法，认为企业文化建设是企业最高管理者或***工人员的事情，在企业文化的实施上陷入了“专属化”误区；五是在谋划公司子文化时，由于片面理解和追求“与时俱进”的观点，部分单位干部员工盲目“标新立异”，一味求新求异，在子文化的提出上步入了“标新化”的误区；六是不考虑自我特点，不加分析和区别地借鉴，甚至盲目照抄照搬集团主体文化或其他企业文化内容，在子文化的建立上陷入了“雷同化”误区。
为澄清认识，扭转局面，我们确定了“六性”原则，严格把握，认真实施，有力地推动了在集团主体文化框架下具有港口动力保障特色公司子文化的建设。
创新性
走出企业文化学习的“僵滞化”误区，把握“创新性”原则，革新学习模式，加深对集团主体文化内涵的理解，加强对公司子文化创建的引导。集团主体文化的宣贯与落实要建立在全体员工的广泛认知和接受上，同样，公司具有自身特色的子文化建设也要依靠全体员工的智慧。两者都要求以学习为前提。为此，我们注意创新学习模式，把握“创新性”原则，开展灵活多样的文化理念学习活动。一是围绕《烟台港企业文化手册》，召开不同层面的学习体会交流会，开展专题征文活动，谈体会，谈感悟，选取优秀文章，汇编成册，在公司内部印发了《烟台港动力公司企业文化学习心得征文集》；二是开展理念诠释与典型案例征集活动，把大家公认的优秀案例搬上了公司小舞台，以情景剧的形式展现在员工面前，加深了对文化理念内涵的理解；三是选拔培训各基层单位企业文化宣讲骨干，建立一支既能够积极传播集团主体文化又能够有效参与公司子文化创建的专业团队，充分发挥了学习引领作用。
实质性
走出企业文化塑造的“表象化”误区，把握“实质性”原则，重视“人”的因素，为子文化共同价值观的打造奠定思想基础，夯实行为规范。优美的环境、统一的色调、整齐的工装、精装的文化手册等当然是企业文化的支撑和体现，但断然不是全部。如果只注重这些外观性的东西，就忽视和漠然了企业文化的核心内容。
在企业文化形成过程中，“人”的因素非常关键。基于这种认识，我们注意把握“实质性”原则，高度重视员工“以共同价值观为核心”的职业道德建设和职业素养提高。一是加强员工职业精神培养。在员工队伍中广泛开展了“道德观、事业观、生活观”大讨论活动和“以儒家思想为主干”的传统文化教育，大力倡导和培养员工“团结协作、宽容仁爱、敬业爱岗、进取创新”的职业精神；二是促进员工职业素质的提高。先后修订和完善了公司93个岗位的《岗位说明书》，建立健全了变电所值班员、维修电工、司炉工、管道工等多个公司关键工种的《岗位规范》，并将执行情况纳入岗位绩效考核，以制度作保障提高员工的职业素质；三是加强员工职业行为规范。从公司的各项业务流程出发，紧密结合实际工作，加强公司质量管理体系的维护和管理，以此规范员工的职业行为。我们适时根据公司机构设置、业务拓展、技术进步等方面的变化，及时修订公司程序文件，消除不符合项，补充和完善新内容。目前，公司39个程序文件始终处于可控状态，质量管理体系运行规范、有序，有力地保障了动力系统的安全、优质、高效。加强文化建设重视“人”的因素为子文化共同价值观的打造奠定了思想基础，夯实了行为规范。
严谨性
走出企业文化宣贯的“娱乐化”误区，把握“严谨性”原则，健全企业内部规章制度，推动子文化体系中制度文化的建设。丰富多彩的文体活动是企业文化创建与宣贯的有效载体，这一点毋庸置疑。但我们认为一个企业的活力和竞争力更源自于其内部完善的制度及其有效的执行。为此，我们注意把握“严谨性”原则，致力于公司制度文化体系创建。
自2010年起，为顺应集团股份公司上市要求，提高企业内部管理水平，我们结合集团公司的大环境和公司的实际情况，对已有的89个内部规章制度进行重新审视，按照“废止另订”、“修订完善”、“延续执行”的思路进行了全面梳理，以此为基础，核定出35项重点业务流程，内容涵盖物资采购、成本支出、资产管理、财务报告、信息技术、合同管理、安全管理、生产管理等20个大类，初步形成了符合公司实际的内部控制框架体系。企业内部制度体系的创建推进了制度文化的发展，使先进文化理念的执行具备了制度文化承载的基础，从而在企业经营管理工作中体现出文化的推动力。
全员性
走出企业文化实施的“专属化”误区，把握“全员性”原则，争取员工支持，打造具有广泛群众基础的公司子文化。在企业文化的创建与实施过程中，最高管理者的引领意识和***工干部的职能行为值得重视，他们在企业文化的构思、设计、提炼、形成、传播、执行过程中发挥着不可替代的作用。
但是，如果只强调最高管理者和职能部门的职责而忽视员工的参与，那么这样的企业文化就背弃了“共同价值追求”的基本属性。为此，在实际工作中，我们注意走出“专属化”误区，把握“全员性”原则，在主体文化的宣贯、子文化体系的搭建过程中，落实“全员、全层次、全过程”的工作思路，充分尊重员工的主体地位，维护员工的知情权和参与权，利用职工代表大会和团组长联席会议等工作平台，创造条件，使员工在企业文化建设中行使自己的民主管理和民主监督的权利。充分的尊重赢得了员工的责任感和参与热情。在公司子文化理念体系设置上，多数员工提出，集团主体文化理念体系中设置了“经营理念”，这是基于集团公司的发展战略和港口的经济实体特性。而动力公司的企业定位更强调了“服务”的功能，因此，在与主体文化的对接上，我们将“经营理念”置换成“服务理念”，以此指导、规范和推动动力保障企业在港口生产建设中服务作用的发挥和服务能力的提高。员工的积极参与和热情支持为公司子文化建设奠定了广泛的群众基础。
传承性
走出子文化建设的“标新化”误区，把握“传承性”原则，继承和发扬本企业长期培育的文化元素，注入到公司子文化创建中。集团主体文化“十大文化理念”是基于烟台港的历史发展底蕴和未来的发展战略而形成，其中贯穿了唯物历史观和科学发展观。烟台港动力公司作为一个在改革开放新时期发展壮大起来的港口企业，在自身发展过程中，孕育和积淀了一些富有感召力、凝聚力和影响力的精神财富。作为一个服务型企业，我们一以贯之地把“四特”（特别能吃苦、特别能战斗、特别受信赖、特别会服务）当作一种企业品质。多少年来，这种品质已经物化成为一种强大的行动力。无论雷电交加，还是风雪冒烟，哪里有需求，哪里就有我们员工服务的身影。干部员工已经将此内化于心，外化于行。本着传承的原则，我们把“四特”文化元素注入了公司子文化体系建设中，锤炼成了充满干劲和毅力的服务理念。
独特性
走出子文化建设的“雷同化”误区，把握“独特性”原则，建设具有港口动力保障特色的公司子文化。烟台港动力公司是一个港口内部技术服务型企业，承担着港口生产建设动力保障任务，安全服务是第一位的。因此，在文化理念体系设置方面，我们本着“秉承主体文化理念，突出行业独特性”的原则，将集团主体文化中“以人为本、安全至上”的安全理念更加具体化，凝炼成“忘我故我在”的安全理念。在动力系统安全运行方面，我们追求的最高境界是――当港区水电暖用户因动力系统长期平稳运行，而淡忘了其背后这个保障部门的存在，恰恰说明服务保障工作做到位了。实践证明，“忘我故我在”的安全理念作为一种文化元素深深地融入了公司生产运行中，为“人、机、环境”三位一体安全文化的构筑起到了有力的推动作用。近年来，公司实际安全故障指标大大低于集团公司的考核指标。
目前，集团主体文化在公司呈现纵横传播之势，纵向自上而下深入到公司、站队、班组、岗位等各个层面，横向渗透到企业的战略管理、服务策略、内部控制、人力资源、企业形象、道德建设等各个领域。在其指导下，公司子文化建设也逐步趋于完整和规范，既遵循了集团主体文化的思想内涵和核心价值，又体现了基层公司的行业特点和企业定位。在集团和公司两级企业文化共同引导和推动下，烟台港动力公司紧密围绕集团公司“改革与效益”的工作主题，以港口需求为导向，以保障为重点，抓运行保安全，抓过程促管理，有力有效地实现了港口动力保障目标，为烟台港的快速发展提供了安全可靠的动力供应和强有力的技术支撑。
（作者单位：烟台港动力公司）
企业文化学习心得范文第6篇
中***分类号：F270 文献标识：A 文章编号：1674-1145（2016）07-000-01
摘 要 企业文化是企业成员的共同价值观念和行为规范，她是企业的灵魂，也是推动企业发展的不竭动力。因此加强企业文化建设有利于企业健康发展。
关键词 企业文化 企业发展 企业管理
企业文化是企业在长期运行发展中形成的，企业文化是企业个性意识及内涵的总称。近年来，新钢集团公司武保处在抓好企业内保工作的同时，加强企业文化建设，在反复总结归纳的基础上，形成了具有武保特色的企业文化体系，增强内保工作的综合竞争力，推动武保事业又好又快发展。
一、强化企业文化认识，加大宣传引导力度，夯实企业文化基础
企业文化是企业成员的共同价值观念和行为规范，她是企业的灵魂，也是推动企业发展的不竭动力。因此，作为企业管理层，要引导员工充分认识到企业文化对企业发展的重大作用和长远意义。要将企业文化理念从理论知识转化为感性认识，走进员工的心中，使员工高度认同、领悟，推动企业文化落实及各项工作的圆满完成。
一是要提高员工的认知度。因为认知是认同的前提，认同又是实践的前提。员工如果不了解企业文化，不知道企业在提倡什么、反对什么，就不会认同和自觉践行企业的文化。2015年，新钢武保处要求全体员工认真学习《企业文化手册》，大力开展全员提素创星工程建设，组织员工进行《企业文化手册》知识问答竞赛和考试，并与员工评星评先晋级挂钩，激励员工主动参与，起到了很好的效果。
二是要提高员工的认同度。新钢公司武保处通过新钢报、电视、局域网以及微信群等媒体，加大企业文化的宣传力度，增强员工对企业理念的认识。并大力推出企业文化专版，以企业文化小故事等员工喜闻乐见的形式宣传企业内保文化，每年举行企业文化大学习、大讨论活动，对照工作岗位，写出学习心得和奋斗目标，激发了员工学习创新的活力。
三是要加大企业文化知识运用的培训。新钢武保处利用手机微信群开辟“武保动态”、“内保文化专栏”、“职工之家”等主题专栏，向员工及时宣讲公司面临的形势和任务。每年邀请集团公司讲师团成员到武保处举办专题讲座，组织***员干部和班组长参加培训，提高员工对企业文化重要性的认识，通过一系列新举措，使得企业文化已被越来越多的员工所理解、所认同，营造了人人都关心重视企业文化建设的积极氛围。
二、以适应企业改革发展之需要，完善制度建设，提升管理水平
企业文化的最高境界是让企业的核心价值观变为员工的自觉行为。企业需要通过制度的约束使价值观贯彻到员工的行为中，从而形成习惯，再从习惯变为员工的自觉行为。因此，制度是价值观落地的重要保障。加强制度文化制度建设，对于保障企业生产经营、协调各方面关系、保证团结协作、调动各方面积极性和创造性、制约各种消极因素具有重要的意义。
一是企业要以制度体现文化，使文化融于制度。企业文化只有融入到企业的各项规章制度中才能由“虚”变“实”，由“无形”到“有形”，才具有可操作性和执行性。近年来，武保处全面实施人才战略，建立起动态、竞争、开放的人力资源管理机制，出台《内保人员考评管理办法》，每年开展创先争优劳动竞赛，有效激发员工的工作积极性和创造性。
二是建立干部绩效考核评价体系，形成了优胜劣汰、能上能下的良性机制，每年实施重点岗位轮岗制，防止“金钱岗、人情岗”现象的发生，确保干部员工坚守住廉洁奉公的底线，连续多年未发生保卫人员违法违纪的现象。
三是以廉***文化制度为行为规范，以企业文化为导向，进一步提高员工队伍的综合素质，培养塑造一支讲奉献、创一流的内保队伍。武保处坚持每年开展普法教育活动，扎实推进企业法制建设，将“五五”、“六五”普法运用到防范和打击偷盗、治安保卫工作中去，起到了事半功倍的效果。员工爱岗敬业、遵章守纪意识得到增强，队伍文明执勤和团队意识得到明显提高。
三、拓宽发展途径，推动工作创新，打造企业文化品牌
要使企业文化保持永久的动力，就要进一步创新思维，强化措施，拓宽发展途径，达到企业文化建设的新高度，实现企业发展与员工发展的有机融合和促进。近年来，新钢武保处以“忠诚新钢、建设新钢、服务新钢、保卫新钢”为理念，推出一系列的内保文化建设，增强了队伍凝聚力和战斗力，服务保障能力得到增强，保障了企业生产经营顺行，多年荣获新钢集团公司授予的“先进单位”荣誉称号。
一是领导干部大力倡导企业文化并率先垂范。企业文化能否落地，成为全员的自觉实践，领导的带头和示范作用尤为重要。新钢武保处每年开展企业文化学习讨论活动，并创造性地提出武保文化创新课题，处领导深入员工群众开展调研，推动工作创新，有力推动武保文化建设深入。
二是开展案例警示教育活动。用发生在员工身边的生动感人故事来诠释企业文化理念，对员工往往能起到事半功倍的教育和引导作用。每年里，新钢武保处将整理出的数年来的偷盗事故案例，广泛开展教育宣传，在员工群众中起到了“以无形化有形”的警示效果，员工偷盗案件进一步减少。
三是坚持以人为本，依靠员工，服务员工，形成企业发展源动力。企业发展靠员工，员工发展靠企业。作为企业管理者，应为员工提供激情创业的平台，为每一个人设计好职业生涯发展规划，实现个人与企业的发展共赢，激励员工为企业拼博奋斗，实现自己人生的最大价值，从而为提升企业核心竞争力奠定坚实基础和强大的文化及人力支撑。
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