学文网这个医生几乎每天钓鱼。
你大概没有见过这样钓鱼的。
他搬了一把小竹椅，坐着。随身带着一个白泥小炭炉子，一口小锅，提盒里葱姜作料俱全，还有一瓶酒。钓上来一条，刮刮鳞洗净了，就手就放到锅里。不大一会儿，鱼就熟了。他就一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓。这种出水就烹制的鱼味美无比，叫做“起水鲜”。到听见女儿在门口喊：“爸――！”知道是有人来看病了，就把火盖上，把鱼竿插在岸边湿泥里，起身往家里走。不一会儿，就有一只钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。
这位老兄姓王，字淡人。中国以“淡人”为字的好像特别多，而且多半姓王。古人的一句“人淡如菊”的诗，造就了多少人的名字。
王淡人的家很好认，门口倒没有特别的标志，大门总是开着的，往里一看，就看到通道里挂了好几块大匾。匾上写的是“功同良相”“济世救人”“仁心仁术”“妙手回春”……这是亲友或病家送给王淡人的祖父和父亲的。到王淡人的时候，就不大兴送匾了。送给王淡人的只有一块，匾很新，漆得乌亮，匾字发光，是去年才送的。这块匾与医术无关，或关系不大，匾上写的是“急公好义”，字是颜体。
进了过道，是一个小院子。院里种着一架扁豆，还有一畦瓢菜。他的一些穷朋友来喝酒的时候，除了吃王淡人自己钓的鱼，还能尝到这种清苦清苦的菜蔬。
王淡人看外科的时间比较多。一年也看不了几起痈疽重症，多半是生疮长疖子。这些生疮长疖子的小病症，是不好意思多收钱的。王淡人看看病人身上盖着的破被，鼻子一酸，就不但诊费免收，连药也白送了。王淡人家吃饭不致断顿――吃扁豆、瓢菜、小鱼、糙米和炸鹌鹑！穿衣可就很紧了，淡人夫妇十多年没添置过衣裳，只有儿子女儿一年一年长高，不得不给他们换换季。有人说王淡人很傻。
王淡人是有点傻。去年、今年，就办了两件傻事。
去年闹大水。大水十多天未退，有很多人困在房顶、树顶和孤岛一样的高岗子上挨饿，还有许多人生病，上吐下泻，痢疾伤寒。王淡人就用了一根结结实实的撑船用的长竹篙拄着，在齐胸的大水里来往奔波，为人治病。他会水，在水特深的地方，就横执着这根竹篙，泅水过去。他听说泰山庙北边有一个被大水围着的孤村子，一村子人都病倒了。但是泰山庙那里正是洪水的出口，水流很急，不能容舟，过不去！他和四个水性极好的专在救生船上救人的水手商量，弄了一只船，在他的腰上系了四根铁链，每一根又分在一个水手的腰里。这样，即使是船翻了，他们之中也可能有一个人把他救起来。船开了，看着的人眼睛里都蒙了一层泪。眼看这只船在惊涛骇浪里颠簸出没，终于靠到了那个孤村，大家发出了雷鸣一样的欢呼。这真是玩命儿的事！
水退之后，那个村里的人合送了他一块匾，就是那块“急公好义”的匾。
拿一条命换一块匾，这是一件傻事。
另一件傻事是给汪炳治搭背，今年。
汪炳是和他小时候一块掏蛐蛐、放风筝的朋友。这人原先很阔，后来他吃喝***赌抽大烟，败光了家业。某天夜里，他觉得背上疼痛，浑身发烧，早上歪歪倒倒地来找王淡人。
王淡人一看，这是个有名有姓的外症――搭背，说：“你不用走了！”
王淡人把汪炳留在家里住，管吃管喝，还管他抽鸦片――他把王淡人留着配药的一块云土抽去了一半。王淡人祖上传下来的麝香、冰片也为他用去了三分之一。一个多月以后，汪炳的搭背收口生肌，好了。
有人问王淡人：“你干吗为他治病？”王淡人倒对这话有点不解，说：“我不给他治，他会死的呀。”
王淡人就是这样，给人看病，看“男女内外大小方脉”，做傻事，每天钓鱼。一庭春雨，满架秋风。
你好，王淡人先生！
（选自《汪曾祺全集》，有删改）
[阅读思考]
1. 小说第一句单独成段，请谈谈你对作者这样安排的理解。
2. 这篇小说成功地运用了白描的手法，请从文中选择一处进行赏析。
[参考答案]
1. 开篇点题，呼应题目；写出这个医生行为的特别，身为医生，却“每天钓鱼”；设置悬念，激发读者的阅读兴趣。
2. 如文章第三段写王淡人钓鱼、吃鱼。作者抓住王淡人的几个动作：“就手”“放到锅里”“一边吃鱼，一边喝酒，一边甩钩再钓”，没有使用华丽的词藻和过多的修辞，只是精准地选择了几个动词，就简练传神地刻画出了王淡人闲适洒脱、自得其乐的性格特征。
[写作借鉴]
寓褒于贬，以舍写得。
文中多次提到王淡人很“傻”，王淡人怎么“傻”？作者先用概括的笔法告诉读者，作为医生的王淡人有时看病不收诊费，甚至连药费也不要。接着详叙了两件事：一是王淡人舍命救人，一是王淡人舍财救命。作者以详略有致的笔法写出了王淡人的“傻”。王淡人真的“傻”吗？文末一句“你好，王淡人先生！”可以看出，作者对王淡人充满敬意。文章实则寓褒扬于贬抑，以王淡人貌似“傻”来写其淳朴洒脱、淡雅风流，以其舍来写其得。王淡人虽舍去了世人看重的物质名利，却获得了“一庭春雨，满架秋风”的闲适自在，获得了内心的宁静淡泊。在作者笔下，王淡人完全是一个率性洒脱的士大夫形象。
妙用伏笔，照应严密。
文章从王淡人钓鱼吃鱼写起，叙其名字由来。写其庭院中悬挂诸匾，写其院中菜蔬，写其为人治病，落得“傻”名。一路自然流畅，用笔看似随意，实则暗藏玄机。文章用了一段文字写通道中的匾，接下来写王淡人的庭院和他的“傻”，把读者的眼光引开去。当读者被王淡人的“傻”吸引时，作者顺势而下，道出了“急公好义”一匾的由来。至此，读者才明白，前面所写之匾，只是伏笔，全为下文写王淡人之“傻”设下埋伏。其间，作者的叙述也如行云流水，毫无曲折生硬之感，看似随意之笔其实照应严密，结构严谨。
（作者系河南省长垣县一中教师王龙伟）