学文网善待生命篇1
如果有人问我：世界上最宝贵的东西是什么？我会不假思索地回答：“是生命！”因为生命对我们每个人来说，它仅仅只有一次。
生命不是静止凝固的，它是一个流动的过程。生命只有在无限的时间空间里不断运动才会流光溢彩，才有无穷的价值。生命有它的起点终点，人的一生犹如一支燃烧的蜡烛，它在光芒和泪珠中慢慢消耗；人的一生犹如一个航程，起航时，谁都祈望它一帆风顺，但对许多人来说，生命之舟可能会在遇到风雨袭击中搁浅，亦可能在触到暗礁时沉没。
正像世界并不是完美那样，生命历程中也不可能没有缺陷，但我们决不应怨恨命运的不公，而应心存感激地善待生命，因为没有生命也就没有你的一切。
在人生的旅途中，我临近了花甲之年，虽然离生命的终点尚有一段距离，但今天我已感到充分的满足，因为在逝去的岁月里，我曾多次遭遇想不到的险情，又一次次化险为夷……
上中学时，我在市郊骑自行车，因避让奔跑的小孩，慌乱中连车带人冲入河中，车报废了，而我却幸免遇难；上大学时，乘卡车去农村“四清”，因道路泥泞，车翻到田埂下，我压在别人身上，毫发未损；“***”中，去福建出差，在途中因火车脱轨，我乘坐的后4节车厢全都侧翻在崖下，而我只是从上铺摔到下铺，安然无恙。这几次险情发生于瞬间，心灵未受到太大的震撼，而在几年前经历的一次空中遇险，却经历了漫长的过程，至今想起仍然心有余悸。
虽然有人因安全缘故拒绝乘坐飞机，但我并没有偏见，我一直坚信，乘机安全系数远比汽车、火车要大得多。
那是在6月份的一个星期日上午，我乘机从广州返京。不知什么缘故，在候机大厅干等了半小时，登机后又延误了40分钟。由于头天晚上朋友聚会熬到凌晨，睡眠不足，一等飞机上天平飞后，卸下安全带我就闭目养神打起瞌睡来，甚至连空姐两次派送饮料也未察觉。
就在我朦朦胧胧之际，耳畔忽然传来播音：“各位旅客，我们抱歉地通知大家，由于航路的原因，本次班机决定返航……”根据乘机的经历，一旦出现“抱歉”这两个字眼儿，准不会是什么好事。刹时，我的睡意全消了。我曾在空***部队服役了20多年，对航空知识懂得了不少，所谓航路就是航线，民航班机的航线是事先反复试航确定的，它不会出现变化，飞机肯定有了情况，一阵凉意袭上我的心头。
我下意识地睁大眼睛扫射四周，也许有人没听清，也许有人没有听懂，也许有人并不在意，居然没有什么异常。我右座的小伙子依然打着轻微的鼾声在入睡，我左座的女士照样对着化妆盒在端详修饰面容。正在此时，也许是有意识的安排，空中小姐推着饮料车过来了。我尽力在她们脸上搜索，但她们神色依然镇定，话语依然亲切。我悬着的心暂时落了下来，加上“返航”的遭遇我已经经历过，但愿这是又一次的有惊无险。
一分钟一分钟，我盯着手表在计算返航的时间。多半个小时过去了，凭我的感觉，飞机已经返回原地，正在上空不断盘旋，没有降落的迹象，我又进入了紧张状态。随着时间的流逝，人们渐渐意识到什么，开始躁动不安了，虽然没有大声喧哗，但交头接耳之声不绝。每当空中小姐走过，便拉住她们七嘴八舌地问个没完。尽管她们再三安慰大家说，飞机很快就安全降落，要求大家系好安全带在座位上坐好，但不安的气氛有增无减。
此时我左座的女士早已沉不住气了，她不停地向我问这问那。虽然我心中慌乱如麻，但在她面前仍然保持男子汉的镇定。我不断地安慰她，其实也在宽解我自己。只见她不停地双手绞着手帕，一会儿从包中取出手机，一会儿又放进去。这些机械性的动作也刺激着我绷得很紧的神经，我双手几乎可以攥出水来。此时，我最羡慕的是右后座的小伙子，他虽然不时地睁开眼睛，但似乎仍在梦乡中，对眼前的危险一无所知，真是无知者无谓啊！
飞机仍在盘旋，音乐停止了，广播也悄无声息，空中小姐的影子也看不见了。在这危机的时刻，人们的生理功能也似乎停止了，没有人咳嗽，没有人上卫生间，有人在抽泣，有人在神经质地念叨……
突然，广播响了，所有的人都眼光向上，屏住了呼吸：“各位旅客，由于机场起降繁忙，飞机一时还不能降落，请大家系好安全带……”这“善意”的谎言来得那么及时，无疑对大多数乘客是一种安慰和解释，但我听了后更增加了不安。因为只要稍懂飞行常识的人就知道，当一架飞机出现了故障时，机场应尽力提供方便清场，让它优先降落，决不会让它按秩序地去排队。可见，飞机的险情在加大。
根据我的判断，飞机所剩的油料已经不多了，如果不能尽快排除故障，只能硬性迫降，而如此庞大的飞机迫降成功的希望是很小的，死神悄悄地向我逼近。我真后悔，昨天那么多人挽留，让我在广州多呆一天，我怎么鬼迷心窍地上了这架飞机！我真遗憾，上个月出差路经老家，都没有去探望年过八旬的***亲。一桩桩后悔、一件件遗憾跃上心头在翻腾。此时，一切的一切都以我为中心，只想着我自己，至于周围人在想什么做什么我已毫无兴趣去关心了。
就在死神逼近的危机时刻，广播又响了：“各位旅客，我们高兴地告诉大家，飞机机械故障已经排除，马上降落……这声音是那么自信、从容、亲切，就像被判了死刑的人听到特赦令那样，我进入了复苏的亢奋状态。四周欢呼声、掌声此起彼伏，当我还兴犹未尽时，只感觉飞机震动了几下，已经安全着陆了。飞机尚在滑行时，手机声已响成一片，大家争先恐后地向亲人通报平安。正在我后悔没带手机时，左座的女士慷慨地把手机递了过来，我也没有客气立即拨通了家里的电话。因为延误时间太久，我家里的亲人早已如坐针毡惶惶然六神无主了。
这就是我空中遇险的一段经历。人们经常说：“大难不死，必有后福”，但对我似乎并不灵验。两年前，我又经历了一次死亡的威胁。不过这次不是来自猝不及防的外来因素，而是源于我自身机体的原因。所幸的是我又一次战胜了它，又一次与死神擦肩而过。
只有徘徊在生死边缘的人，才会更深地体验到生命的可贵。一次次难忘的磨难确实给我带来痛苦，但又成了我最大的财富，使我对生命的价值不断有新的感悟。这些回忆不只是曾经发生过的一段历史，它已经构成我生命中不可或缺的组成部分。我将生命中的这些挫折当成一种财富珍贵地留存，我要善待生命。我要让每一天过得有滋有味。
善待生命篇2
请以“善待生命”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①立意自定；②除诗歌外，文体自选；③不得透露个人相关信息。
思路引擎：“善待生命”这一命题作文，写作的指向性非常明显。它告诉我们应该敬畏生命，尊重生命，善待生命，珍惜生命，维护生命的尊严。奥斯特洛夫斯基曾经说过：“人，最宝贵的是生命。生命对每个人只有一次。”可见生命的重要。写作时，我们要抓住“善待生命”这一主题，根据自己积累的素材和写作特长，选择不同的文体。
如果写成议论文，可正面立意，比如写善待生命，从生命的意义这一角度来谈这个问题。通过援引大量的事例来阐释为什么要善待生命，怎样善待生命。也可反面立意，批驳现实生活中那些践踏生命的现象。
如果写成记叙文或抒情性散文，可记述自己亲身经历的事情，也可写发生在身边的非常熟悉的甚至是听到的有关热爱生命、战胜逆境、创造生命奇迹的感人故事。如记叙父母亲失去孩子后的伤痛，记叙一次变故的经历，从另一个角度告诫活着的人要珍惜生命；或者通过某一件典型的事件引发对生命的感悟，抒发对生命的敬畏之情。
也可以写创新文体，如书信、祭文、演讲稿等。
素材必备
1.你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。 ――［美国］富兰克林
2.一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。――［美国］爱默生
3.不要以感伤的眼光去看过去，因为过去再也不会回来了。最聪明的办法，就是好好对付你的现在，现在正握在你的手里，你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。――［美国］朗费罗
4.生命，那是自然给予人类去雕琢的宝石。――［瑞典］诺贝尔
5.生命不等于是呼吸，生命是活动。――［法国］卢梭
6.世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。――［法国］罗曼・罗兰
7.我们只有献出生命，才能得到生命。――［印度］泰戈尔
8.尊重生命、尊重他人，也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。
――［德国］弗洛姆
9.内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。――［古罗马］小塞涅卡
10.懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。――［古罗马］西塞罗
现场作文一
善待生命
程成
没有波澜的海，称不上壮观；没有峭壁的山，算不上巍峨；没有苦难的人生，称不上伟大。人生之路并非一路平坦。想一睹彩虹的风姿，必先经历风雨的洗礼。不如意时，要学会善待生命。
善待生命，贝多芬双耳失聪，谱写生命的钢琴曲，震撼心灵。
善待生命，苏武牧羊于塞外，坚守一腔爱国情怀，感动天地。
善待生命，三毛行走在撒哈拉沙漠中，她的身影如此伟大，如此亲切。
善待生命，海伦・凯勒双目失明，撰写《假如给我三天光明》，引人深思。
善待生命，面临困境时，我们才会有生命的信念，不屈的生命力。
海明威笔下的桑提亚哥，是一个瘦小但不屈的硬汉。他以善待生命的信念，拯救了自己。在与大鱼奋战三天之后，他取得了暂时的胜利，然而在归途中却又遭遇鲨群袭击，但他并没有退缩。鲨鱼可以一次次摧毁他的“武器”，但无法夺去他为求生而搏斗的信念；鲨鱼可以将他的大鱼一次次撕扯走，但无法夺走他再次寻求希望的决心。最后，他拯救了自己。
司马迁身受宫刑，牢狱之中，四面冰冷，面临生死抉择。他善待生命，迈出了成功的一步――生存。善待生命的信念支撑着他早已不堪重负的身躯，他用笔挥洒着一腔愤懑。善待生命，他选择了坚强地活下去；善待生命，他写就了“史家之绝唱，无韵之离骚”的鸿篇巨著《史记》。
海子选择卧轨自杀，一代才子早早地离开了人世。“面朝大海，春暖花开”的声音犹在我们耳边回荡。生命诚可贵，他的死让我们惋惜。善待生命，珍惜生命吧！
自刎乌江，项羽弃江东父老于不顾。善待生命，卷土重来有何惧？善待生命，比自我放弃更洒脱，更乐观。
善待生命，韩信跨过胯下之辱的坎，他终成大业。
善待生命，勾践挺过卧薪尝胆的苦，他成就霸业。
人生无常，我们要学会善待生命。
当人生面临困境，面临抉择时，我们要学会善待生命。善待生命，你会感受到“病树前头万木春”的无限希望，你会领略到“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信。
善待生命，我们就会有所突破。
【教师亮分】
基础等级36分＋发展等级18分＝54分
【言之有据】
本文从生命的意义这一角度来谈善待生命。作者通过援引大量的事例来阐述为什么要善待生命，该怎样去善待生命的问题，正反对比，说服力强。由此可见，作者有较强的文字功底，文辞华丽，语言优美，富有节奏感。
现场作文二
善待生命
杨珊珊
善待生命，让我们一起盼望一树花开，领悟那“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意风光。
善待生命，让我们一起倾听扣人心弦的乐曲，感受那“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的跌宕起伏。
善待生命，让我们一起追忆李白，享受那“天生我材必有用，千金散尽还复来”的万丈激情。
你抛开那荣华富贵，你抛弃那地位名利，只为善待生命，只为那如芙蓉出水般纯真的生命。因为你担心在尘世中，会沾染上俗气。草屋中，你安静读书；庭院里，你仰望苍穹。你心想：既然生命源于田园，怎能够让它在尘世中成长；既然繁华中夹杂着虚伪的笑颜，又何必留恋那锦帽貂裘。田园生活让你知道农夫之苦，使你执著地追求纯真的生命。
陶潜，你让我无语可言，唯有感谢。因为生命中有了你不朽的文字，所以我懂得善待生命。
江边偶听千载难逢的绝妙琴声，你赞叹不已。因为这琴声触动了你原本沉寂的心，唤醒了你沉睡的生命，让你懂得要善待生命。“杜鹃啼血猿哀鸣”已让你不堪重负，而优美的琴声，却让你知道要善待生命。于是，你奋起前行，追寻生命的真谛，用行动来善待生命。
白居易，你的泪水让我迷惑。但你奋然前进的精神却令我无比钦佩，伴着一路琵琶声来善待生命吧！
你的每一首诗都记录着唐朝的繁华。你云游四海，以酒为友。你只愿对着明月畅饮；官场上的争斗与你无关。善待生命，是你生活的宗旨。你的随意令千万人赞叹。你绝不会把生命束缚在官场上。因为行走于山水之间，你的生命更有价值。
李白，或许你不知道。你的欢笑，你的悲伤，因善待生命而更加光芒四射。
以古为鉴，你我有理由善待生命。
善待生命，珍惜生命，因为那是天使的愿望。
善待生命，你会发现自己如此美丽。
善待生命，你会收获丰硕的成功之果。
善待生命，你会看见前途无限光明。
【教师亮分】
基础等级37分＋发展等级17分＝54分
【言之有据】
本文是一篇构思巧妙、形式新颖、内容充实的佳作。开篇排比总说，亮明观点。接着承接三个排比段，详细分说，从三个方面诠释标题内涵，使主题鲜明突出。结尾总结点题，结构自然圆合。
延伸阅读
阅读下面的文字，按要求作文。
父子俩驾着一艘小船行驶在水面上，突然风浪大作，小船就像海面上的一片树叶，眼看小船就要翻了，儿子惊慌失措。这时，父亲发话了：快往船舱里灌水。当船舱里的水位达到一定高度时，奇迹出现了，小船不再摇晃了。
某农村妇女在丈夫去世后，独自拉扯着几个年幼的子女。她吃不饱、穿不暖、睡不好，还必须超负荷干活，虽然人很老相，但身体健康。她没有时间生病，也不能生病。而正是这种负荷让她坚强而健康地生活着。
行船是如此，生命也是如此！负重的生命才更有韧性，更加健康。适当地给自己的生命负点重，这样或许活得更有意义。
请你从“负重”“生命”“健康”“坚忍”“意义”等词语中任选两个或三个词语作为关键词，自行组合命题，写一篇作文。要求：①自行组合命题时可以增加相关词语；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于800字。
善待生命篇3
这样的行为在人类社会普遍存在，为了满足人们不断增大的物质和精神需要，堂而皇之地让越来越多的资源被消耗，使越来越多的生命存在永远地消失。人类以自己之需任意改变着环境，使许许多多的物种丧失了生活的条件和空间，稀缺之物的价格被不断哄抬，激发了人更大的占有欲，包括对珍稀野生动物制品的拥有这种畸形的需求，进一步加剧了物种消失的进度，生物多样性被极大破坏……人类对自然和其他生命的伤害，将人类自身的生存环境推向日愈恶化的境地，越来越显著地威胁到人类的生存。人与自然的冲突成为当今社会最需要面对的问题!
对生物资源掠夺式、毁灭性的利用和开发，商业目的的野生动物捕猎，违背动物生命自然规律的饲养和开发……这样野蛮、冷酷的行为方式，生产方式，生活方式的背后，是人的自我、自私和自大，是物欲驱使下的贪婪和永不满足。要转化人类这样的思想和行为，需要对人自身进行反思，对人的心性进行反思，对改变人心性的文明进行拷问……
圣雄甘地曾经提出一个论断：“一个民族的伟大与其道德上的进步程度，可以从它如何对待动物来判断。”从现今社会人们对待动物这类生命存在的方式和态度来反观现今社会的主流文明——工业文明。我们应该强烈地意识到，工业文明必须改变，文明需要转化。人类才不会再掠夺自然伤害万物的路上越走越远；生命冲突和人与自然的危机才有可能缓和。
人类所存在的宇宙，是一个生命的宇宙。一切存在都是不同的生命体；任何生命皆关联；所有生命乃一体。生命从未能孤独存在，而是相互依存，处在普遍的联系中。这其中，人类的生命与动物的生命关联尤其巨大!人类是动物进化的最高级阶段，没有动物就不可能有人类。人类出现以后，生活所需要的一切都直接或间接地与动物有关，离开了动物，人类就无法很好地生存。因此，从最基本的食物链关系直观来看，人对动物不人道、肆意用工业化手段、用各种人工合成的化学物质改变动物的生命周期和生长规律等等，给动物生命带来的伤害和影响将会通过食物链传递给人，从而使人对动物的伤害转变成人对人自身的伤害。因此，通过善待动物，就是善待人类自己。
善待生命篇4
这座博物馆由“2011绿色中国年度焦点人物、中国藏獒画家第一人”林跃主导建造。作为爱藏獒、画藏獒、痴迷藏獒的本土画家，林跃以画獒驰名海内外，林跃在开馆仪式上表示，希望能够将藏獒守候守护的忠诚精神传递给更多人，坚守家园，弘扬中国传统文化。
藏獒艺术馆展现给大家的是一幅幅精美的藏獒艺术品。关注藏獒近10年的林跃用油画这种源自西方的绘画表达方式传递着颇为东方的生灵的神秘魅力，藏獒们或机警或深沉，或温情或顽皮的眼神，极具灵性和人性，反而呈现出一种相当东方的情调。展览大厅还反复播映着林跃画獒的宣传片，让人产生与动物和睦相处的共鸣。嘉宾和粉丝们在藏獒艺术馆中品味到更贴近自然、更贴近野性与传奇的生态。
藏獒艺术馆为宣传原生态藏獒的保护理念，还开发出藏獒油画文化石、藏獒油画乌木根雕、藏獒油画丝织品、藏獒油画铜版画等艺术产品。艺术馆还通过拍摄电视纪录片《呼唤》，并在美国出版《东方画獒大师林跃油画作品集》等多种文化传播方式，把藏獒的神韵推广至国际。林跃对记者说：“这一切表达都是我对自然生命的尊敬和热爱。尊重自然、善待生命，其实也就是尊重和善待我们人类自己”。
四川省美协***阿鸽在开幕式上表示，林跃的油画将四川画家的风采带到了世界，将藏獒的坚守和忠贞带到了世界，这一点很难得。而作为林跃“最好的朋友”、四川省作家协会***阿来幽默地表示，“说我是他最好的朋友，我想我应该不是，因为他还没送过我画，我刚才还在开玩笑，要是他再不送我画，我就把他家门口的两条藏獒药了！呵呵。说心里话，我相信林跃的成功是一种现象，是一个例子，他始终关注着与人类生活相关的神奇生灵，并由这种生灵看到其内心。如今林跃的作品开始收获市场的良好的回馈和认同，也是一种多年努力的结果，天道酬勤。我衷心祝福他的作品能越来越卖钱，多请我们吃饭。”说话实在的阿来引得台下笑声一片。
表演艺术家侯耀华，川籍演员、******的扮演者刘劲作为林跃的“家宾”专程从北京赶到成都参加开幕式，并在现场与媒体和与会艺术家幽默互动，现场气氛热闹不已。
林跃在藏獒艺术馆开幕仪式上深情地回忆，自己和藏獒“西巴王”相处了近8年时间，这8年，是藏獒改变他生活方式、创作思维的8年，对他意义非凡。当然，这条“西巴王”也对他意义非凡。2003年，牧民朋友夏柯送了他一只藏獒“西巴王”，但带回成都养了一个月，他就发现“西巴王”精神始终不好，林跃感觉高原才是它真正的家，赶紧将它送了回去。此后在他无数次到阿坝州创作时，每一次“西巴王”都会主动跟随保护他，帮他驱离陌生地域的藏獒，在暴雨夜帮他守夜驱赶误闯而来可能伤人的牦牛，直到他醒来。它还曾在林跃发生高原反应时招来牧民救了他的性命。林跃说，由此，他深刻体会到了“狗是人类的朋友”这句话的感人之处，更为藏獒因为商业利益被运离高原的生活担忧，所以他在创作藏獒油画艺术之余，也在为藏獒获得更好的生存、保护的环境和条件而努力。
在多年创作过程中，林跃创作出了丰富而深刻反映藏獒生活的艺术作品。有评论家认为，他的作品不仅体现了当代的核心价值观“忠”，同时体现了他对生命的关怀“爱”，而他作品中所表现出的有关生命母题的哲学基石“和”，更是与时代相契合的生命敬畏思想。
善待生命篇5
对于生命的话题，我一向敬畏，不敢轻易言说。
一日放学后，15岁的女儿告诉我：她的一位同学因为成绩不好服毒自杀了。“好端端的一个人，平时看他不声不响的，怎么说死就死了呢?”女儿一脸的迷茫与无措。我听后愕然：这么年轻的生命，生活对于他来说还未开始，怎会如此轻易丢弃?看着满脸凝重的女儿，我忽然觉得应该和她交流一下关于生命这个严肃的话题。
“你觉得这位同学的做法对吗?”我不知道该怎么开口，就试探性地问女儿，女儿摇着头，若有所思地说：“无所谓对与错。他一定觉得这样做是对的，所以就这样做了呗。如果是我，我不会。”我忙问：“为什么?”她说：“成绩不好，努力一点，不就行了，把成绩搞上去啊，为什么要死呢?”我接着她的话说：“如果他已经努力了，成绩还是上不去，是不是就可以去死了呢?”我继续和女儿“探讨”，“那――我也说不好了，妈妈，那你说他死得对不对呢?”女儿把问题抛给了我。
“不对。”我说，“首先，这是没有责任感的表现。”“这和责任感有什么关系呢?”女儿不解地问。“当然有关系。他以为他的生命是他自己的，其实错了，他的生命首先是父母给的，父母生他养他花了多少心血，他就这样毫无责任感地放弃了自己的生命，这是对父母负责的表现吗?他不知道，他的轻生给父母造成了多大的伤痛，给关心他、爱护他的人造成多大的伤害吗?平时孩子有个头疼脑热的，父母都焦急万分，更不用说辛苦养育了十几年的孩子离自己而去了，这让他父母如何承担起这份刻骨的伤痛啊!再者，现在为了成绩不好就去轻生，长大以后在社会上遇到什么困难挫折，那又该如何呢?”我一口气说了出来。
“我懂了，妈妈。我们的生命不仅仅是自己的，还是家庭的、社会的，是吗?”女儿眨着明亮的眸子说，“就比如说妈妈您，身体一直不好，每次***你都疼得满头大汗的，那一根根细细长长的银针穿过您的关节，您每次都忍着疼痛坚持***，您不仅仅是为了自己的身体，也是为了我们，为了我，为了爸爸，为了外公外婆、爷爷奶奶……是吗?”“是的，乖女儿。因为妈妈不会忘记自己的责任，再痛苦妈妈也会坚持下去的。”我为有这么懂事的女儿感到由衷的自豪。女儿调皮地把头依在我的胸前：“别忘了，我是您的贴身小棉袄哦!”
善待生命篇6
关键词：心灵亲近法；课堂高效法；勤跟细查法
一、心灵亲近法
2014年我在定西市有幸听了浙江省教育科学研究院研究员周红五教授的讲座。周教授最触动我的一句话：“学生是什么？在座的各位老师都把学生当人看吗？”当时他此言一出，四座皆惊。作为光荣的有良知的人民教师，我们怎么会不把学生当人看呢？
“师生交往，最重要的是：要把学生当人看。”这是周老师讲座的重心。其实学生本来就是人，这是不容置疑的事实。可在周老师看来，我们当老师的往往没有把孩子当人看，也就是没有尊重孩子的人格，不设身处地的为他们着想。中学的孩子，起早贪黑，学习的课程又多，他们一天在僵硬的板凳上挺直腰杆要坐好多小时，甚至有时问题答不上、或作业不能按时交，都会挨老师的批评等。的确，孩子的学习生活很辛苦！我们当老师的能理解他们的这些苦衷吗？
在平时的教育教学工作中，我励志要亲近他们，为他们做一些力所能及的事。每当在校园中或路上遇见学生，我都会主动打招呼。有的学生走读，回家要花三四十分钟，在农忙时家里人顾不上做饭，中午或晚上吃饭就不回去，拿些干馍馍充饥。我就烧些开水，叫他们喝着吃。每天早餐时间，我准备好开水，主动请我班的孩子来倒。我要用一颗母亲的心、一双园丁的手、一张无私的笑脸去温暖一群又一群的孩子，亲近他们，让他们觉得我是一位值得信赖的人。
二、课堂高效法
课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中，通过教师的导和学生积极主动的学，在一节课上高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。为了使课堂高效，近几年来，我们学校尝试运用“3+X”教学形式：“3”即自学探究、展示点拨和检测反馈。这三个环节每节新授课上必须有。“X”即每位教师根据学科特点、学生实际和授课需要适时增加教学环节或教学内容。我的语文课堂也在不断尝试这种做法。
（一）新授课
如果课前让学生扎实预习自学，没时间！我把“自学预习”这一环节放在了课堂上，留给学生充分的自学时间。具体做法：1.让学生对题提问；2.教师补充，形成自探提纲；3.学生自学、小组解疑；4.学生展示；5.教师点拨，突破重难点。在这一环节中，我主动营造和谐、平等、民主的课堂气氛，让学生自主地读、说、悟，我恰当地引导、调控学生的情感体验，让学生在合作交流中，既获取知识，又体会文本中蕴含的艺术和美。
（二）作文课
近年来，面对学生写作“无话可说”“无文可言”“无意可表”等问题，我在不断探索教学的有效性。现在，我的作文课主要有这样几个环节：1、佳作展示交流、点评；2、写作定点知识指导、范文赏析；3、练习提升、学以致用。
（三）复习课
复习课是教学过程中一种非常重要的课型，对夯实学生的基础、培养和提高学生运用知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。然而，复习课又是最难上的一种课，难就难在学生对复习课的学习激情下降，没有了学习新课程的新鲜感，因此，如何激发学生的学习激情，成为上复习课的老师棘手的并必须深入思考和研究的问题。稍有不慎，就会陷入忙乱，最后导致“你不说我倒还明白，你越说我越糊涂了”。
我的复习课主要注重这样3个环节：1.总结梳理，构建知识网络；2.精选例题，练习提升；3.合作解惑，交流反思。我尤其重视“精选例题，练习提升”这一环节，把学生的当堂训练作为提高复习质量的主要抓手。我想如果把大量的练习布置到课外让学生去做，每科亦是，学生哪里有时间静心做题！恐怕相当一部分学生会赶时间完任务，抄袭，胡写。这定会效果不佳！
总之，无论是新授课、作文课，还是复习课，我都会以人为本，让学生在轻松、平等的课堂氛围中自主探究、合作提升，尽量当堂消化学习内容，这样既增加了孩子们的学习兴趣，使课堂高效，也能减轻孩他们的课业负担。
三、亮点激励法
我在多年来的教育教学成长历程中，最自信的就是极少惩戒，奖赏颇多！实践告诉我：和风细雨式的委婉批评远比暴风疾雨式的苛责更有说服力。
德国教育学家第斯多惠也曾肯定“教育艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”
我始终坚信“好孩子是鼓励出来的”，我一定要做这件事，哪怕他们做得不好，说不定一句善意的“谎言”会影响他们的一生，这是功在千秋的褒词。
四、勤跟细查法
这一做法具体表现在：
1.注重点滴，日积月累。我倡导学生每天练半页字，每天写一篇日记，每周记一句名言警句，每周背12句《弟子规》，每一学期至少读一本好书。每个“一”，都有特定的检查时间，我会一如既往地按时检查，督促学生养成按时积累的好习惯。
2.面向全体，人人展示。在我的语文教学中，凡是要求学生掌握的内容，我都会一个一个请到黑板上，让他们听写，默写。这样既能检查学生的学习效果，又能提高书写水平，还让他们在展示自我中增强信心。
善待生命篇7
世界上最宝贵的莫过于生命，生命对每个人来说只有一次，我们应该善待生命，珍惜生命，只有这样，世界才会更加美好。让我们以积极的心态去思考生命的意义，并让自己的生命变得更有意义。
【美文阅读】
你会用什么方式看见另外的生命 王小妮
有朋友到我家里来，不进门，只停在院子里。他说：有个小院子多好。你看这些蝴蝶，跟自己养的似的！
我忽然被提醒了。他走了之后，我禁不住认认真真地看过一遍我的院子。黑的、红的蝴蝶像风中的纸片，来来回回地飞。后来，我用了半个小时来清点自己的院子。我突然想知道：一个人周围到底有多少生命？我转向四周，发现我的院子里有无数的蜻蜓、蜜蜂、马蜂、蚯蚓、蝙蝠、蚊子、苍蝇，还有拳头大的蜗牛。
我在半个小时里感到，我的院子从来没有过的热闹。我在突然获得了“财产”之后，突然获得了一种新的责任。
如果一个人说他家里养了鹦哥，能学人说话，再有人说他养了热带鱼，养了巴西龟，养了卷毛狗，都有资格使世人对他羡慕。因为人们可以玩弄与观赏那些被称为“财产”的动物。
但是我没听见第二个人说，我家里养了蝴蝶。像蝴蝶之类自由来去的生命，是肯让人养的吗？养了，也可以被称为“财产”的吗？
1986年，一棵一米多高的小树被扔在马路边。我们问穿高筒靴子的园林工人，他们说那树已经死了，栽上也活不成。后来，这棵假槟榔被我们种在小院子里。没有受到特殊的关照，1997年的时候，它已经长到了四楼以上。我拍着它的树干，总是想到盲人摸象的故事。它已经粗到了令人惊叹的程度，我简直是在拍着大象的一条粗腿。另外的三条象腿在哪里，我不能知道，可是，从来没有人感觉我们养着一只单腿大象。十多年前，是我们把它从死亡的边缘捡了回来，像捡回来一个路边的弃婴，是南方的水和太阳悄悄养着它，养成了一个像四层楼那么高大的小伙子。
前两年，我们曾经一直走到黑龙江边上去。一家人谁也没有想到过我们在南方还养着一棵巨人般的大树。
今天，我换上了养育者的眼光。我看见我还养着一阵阵的微风，养着一种种的气味，养着一层又一层的灰尘……养着和其他家庭有区别的一种自己的滋味儿。
我养的第一盆花死掉的时候，我曾经说再也不养花了。连自己都养不好的人，还养什么花？可是不知不觉，在我的院子里，有了一百多盆花草，有了这么多潜藏暗生的昆虫与动物。居然像清风吹过去那样，我一直没有察觉。
经过了许多年，我已经成了一个能注意到蝴蝶的人，这对我十分重要。
放下书和纸，突然看见我以外生机勃勃的一切！在窗户前面，我猜想，哪一只蝴蝶是庄子变的，我相信他一定是最普通的一只，完全无意识的一只。他绝不会特殊。
在那一刹那，我感到全世界都在我以外。那些没有疼痛感的一切，都不是我本身。但是，有一些东西环绕着我这生命。它们离我，比离别人近很多。蝴蝶和苍蝇，甚至都想落在我的白色袖子上。我不知道在这些感觉都消失了以后，我成为什么？我会用什么方式，再看见另外的生命？
（选自《新民晚报》）
赏析：
我们身边到处都充满生命的活力，只是我们对它们熟视无睹罢了。你看，朋友的一句话提醒了“我”，让“我”获得了一种新的责任，让“我”明白，那些环绕在我们身边的生命，原本是多情的，它们每时每刻都在用它们那永远顽强生长的风景等待我们的发现，它们和我们一样，每天都是生机勃勃的。本文的语言很值得咀嚼，如“我看见我还养着一阵阵的微风，养着一种种的气味，养着一层又一层的灰尘……”等，读这样精美的语句，让我们的全身都是舒畅的，久久回味而无穷尽。
【美文阅读】
树是我们生命的阶梯 卢卫平
每一棵树都在奔跑。树叶在风雨里奔跑，枝丫在天空中奔跑，树根在大地深处奔跑。一个诗人能听见树奔跑的声音，在这声音里，有季节的更替和时间的流动。
一只老花猫在追一只小老鼠，追到树下，突然不追了。猫一看见树，就洋洋得意，手舞足蹈：我一生最伟大的，就是教出了老虎这样的徒弟。魔高一尺，道高一丈，我留了一手，没教它上树。否则，猫氏家族很可能灭门。老虎是山林之王，但从古到今，都属于猫科，在我门下。树是我们生命的阶梯。
要下雨了，一群蚂蚁排着队上树。它们要赶在洪水滔滔前，把自己的家安在高处。蚂蚁上树，是蚂蚁在逃难，人类应该为蚂蚁悲悯。在一家四川餐馆，我看到菜谱上写着“蚂蚁上树”，问服务员，得知这道菜就是肉末粉丝，心想，好吃把人类的想象力发挥到了极致，连一只蚂蚁也不放过。
一个饕餮之徒，看着一棵临风的玉树，说：这棵树能做多少根牙签。
在木匠眼里，没有树，只有一根根木条，一块块木板，一张张桌子，一只只凳子。木匠之于树，就像庖丁之于牛，屠夫之于猪。木匠开动锯子的时候，我听到的是树在哭泣。那纷纷扬扬的木屑，是树的眼泪在飞。
赌徒只剩一条裤衩，看到树叶在风中翻动，眼冒绿光――这多像自己曾经赢钱时数钞票，哗哗响。赢了，钱像树叶；输了，再好看的树叶，也变不成钱。不赌为赢，赌徒似乎懂了一代赌王在临终前为何只说了这一句话。但愿树能拯救赌徒。
乞丐躺在树下，树就是他梦中的屋檐；树叶盖在身上，像一张异乡的被子。树是乞丐在城市里唯一的亲戚。谁也不施舍时，树会施舍。
一个老人，看见一大群孩子在树下跳房子，其中有自己的孙子，脸上露出幸福吉祥的笑容。老人自言自语，前人栽树，后人乘凉。我这棵树栽对了，一辈子也算没白活。落叶归根，我要回到五十年前的故乡，看看村头那棵苦楝树，是否还在春天开着忧伤的紫花。
秋风是树的剃须刀。一夜风过，树成了光头，站在街头，像行为艺术家。环卫工人及时赶到，将树叶打扫。铺满落叶的大街，多么有诗意。秋风秋雨秋叶，这颓废之美，让人生的色彩丰富而凝重。是谁以所谓干净的名义，焚烧了这些树叶。树叶是树在春天向大地借来的，树承诺在秋天将树叶还给大地。大地的冬天因树叶而温暖。我从来也不会把树叶当做垃圾。这是我对环卫工人唯一有微词的地方。
一对恋人在树的簇拥下絮语。树上的鸟叫让他们心跳加快。多少年过去了，岁月的风雨刻在脸上，他们在彼此的皱纹里数着树的年轮。树记住了他们的誓言，在天愿做比翼鸟，在地愿做连理枝。
圣诞节到了，商场、酒店的门口，都长着一棵圣诞树。这是近年来发生在中国很多城市的事。我没看到有一棵圣诞树是有根的，没有根，也能疯长。这是全球化时代的奇观。
在沙漠，见到一棵树，比见到一个人，更让我惊喜。我在陌生的人群中和一棵树在浩渺的沙漠里，心境常常是相通的。我在人群中，一不留神就成了一个傻瓜。而面对一棵树时，我会发现我的机智。
树活着，我活着。我就思考这个问题。上帝和知识分子是否活着，这些问题还是留给尼采和福柯去思考。
（选自《羊城晚报》）
赏析：
善待生命篇8
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在，才有可能言及其它。
善待生命，我们就要让生命有意义。一个人的存在应该让周围的人感到幸福，而不应让别人意识到他仅仅是活着而已。当你立下汗马功劳时，人们会敬仰你，渴望拥有你一样的生命。你的生命是伟大的，因为你在用行动维护它的尊严。而你靠发不义之财想得到别人的艳羡，只能遭人唾弃。名和利的紫罂粟小巧美丽却身带剧毒，想让它与你一生为伍吗？抑或不为名不为利，像陆羽一样品着清茶洗涤自己的生命，感染身边的人们？不为名，本身生命便是精彩的，它在别人心中的地位更高；不为利，那也是一笔无形的财富，它比金银更贵重。生命的高贵不体现在有权势上，而体现在能够善待生命上。钱财不会改变一个人生命的价值；有人想用钱财弥盖生命的缺憾，殊不知，这真是欲盖弥彰，像葛朗台一样深陷其中不能自拔。贪污受贿者如此，勾心斗角者亦如此。纵使拥有百万家产，显赫身份，也换不回完整而精彩的生命。只有淡薄名利，修身奉献，才能得到完整而精彩的一生。
生命对于每个人只有一次，这谁都知道，但谁都知道的真理却并非谁都重视。拿生命当儿戏，将安全问题弃之不顾者大有人在。报纸、电视上播出的各种安全事故今天难道还少了吗？人们总是把安全问题挂在嘴边，可又往往在大难临头之际还在庆幸自己幸运无比，自己是绝对的安全。一旦祸从天降，只有一个悔恨的份儿的，有的甚至还没来得及“哼哟”一声，恐怕已命丧黄泉了。生命就这样随风而逝。逝去了生命，又怎么可能去言说爱情的美好，自由的可贵呢？没有了生命，一切愿望将成为梦中的幻影。没有了生命，生命的价值与意义就更无从谈起。因此，我们要善待生命。
善待生命，让一生过得有意义。善待生命，要珍惜生命。