怀瑾握瑜·修身明礼

大漠孤烟塞上,杏花春雨江南;壮美神州,美丽中国,我们共同的家园。她的美,体现在万里江山隽秀,她的美体现在千年文明生辉。是什么,令一个国家、一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出,闪烁着如此鲜明华丽的光芒?是礼仪,是德行,是先贤用他们的思想和智慧为国家赢得了“礼仪之邦”的美称。

遥看那马儿轻蹄掠影,从夏商一路风尘翻涌,在一处埋藏千年的青石板上倔强的扬起嘴角,抑止了傲蹄,在一阵撕裂苍穹的悲吼中,聆听春秋礼乐、礼仪之声的厚重与深沉。近观先贤智者一路漫步于破瓦残垣,那些曾经纷繁的城墙风化的只剩下矍铄的风骨,战鼓雷鸣,在四分五裂的残局中只有瘦马书香、立身之德依然亘古不变。

古人重德,君子明礼修身,如怀瑾握瑜而行。《礼记・中庸》说到:“唯天下至诚,为能经纶天下之大经,立天下之大本,知天地之化育”。舜是传说中的远古帝王,他的继母多次想害他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,下土填井,舜掘地道逃脱。事后舜毫不嫉恨,仍对父母恭顺,他的德行感动了天帝。舜在历山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草,最后被尧选中,成为中国的五帝之一。汉文帝刘恒,以礼义仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年,他目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,社稷得以中兴,而成“文景之治”。

“修身,齐家,治国,平天下。”这是儒家尊崇的信条。他们认为只有先修身,而后才有谈齐家、治国、平天下的资格。修身,是指修养身心,提高自身的思想道德、修养水平。“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”一个人道德、品性良好,爱人,敬人,又怎能得不到他人的尊敬和喜爱,谁又会拒绝与他们交往?古人提倡“温、良、恭、俭、让”,并以此约束自己。这五种美德便是儒家待人接物的准则,也是高尚道德修养的完美表现。

我中华素以“礼仪之邦,文明古国”著称于世。“贵者敬焉,老者孝焉,长者弟焉,幼者慈焉,贱者惠焉”,“入境而问禁,入国而问俗,入门而问讳”,这些都是中国自古讲究礼仪、礼貌的代表言论。看中华古人身影端庄、脸庞儒雅,青衫短袖或拱手作揖,或鞠躬施礼,眉宇间无不透露着儒雅文礼之气。五千年的灿烂中国文化里,礼之一字,早已根深蒂固,且随着岁月的不断推进,臻于完善。

知礼、识礼、明礼本就是华夏子孙应有的行事准则,明礼修身重在谦逊仁爱、重在言行如一,重在礼让奉献、重在文明和谐。无论是在广阔人海还是静谧角落,礼仪无处不在,德行无处不在,它不仅是个人教养的体现,更代表了一个国家、一个民族的整体品位。然而,在时代飞速发展的今天,有人却早已将礼仪德行抛诸脑后,以致淡忘。故而明礼、识礼将更加意义深远、非比寻常。让全人类明礼识礼虽是任重而道远,但孟子曾说,“道之所在,虽千万人吾往矣。”

在新世纪经济高速发展的今日,倡学礼之风尚,早已十分必要。讲礼貌,树新风,以礼待人,就是君子所为。歌德说:“一个人的礼仪就是一面照出他的肖像的镜子。”谈吐的诚恳、亲切,用语的文明、礼貌不止能反映出一个人的道德素养,还能给彼此带来更多的亲切感与愉悦感。何乐而不为?试问又有谁会对一个面带微笑、礼貌待人的人冷语相对、恶语相加呢?

明礼表于外,修养在于内。古人说:“修以求其粹美,养以期其充足,修犹切磋琢磨,养犹涵育熏陶也”。文明之于粗俗相对、礼貌之于野蛮相对,与文明为伍终将成为谦谦君子,选择与粗俗同在必成无礼小人。为人处世者,要懂得尊重他人,“海纳百川,有容乃大,壁立千仞,无欲则刚”。既如此,为何不做一个彬彬有礼的人,用行动诠释文明风采。

“人必自辱,然后人辱之”。有太多的教训,已然告诉我们修身对一个人的重要性。太多的人经受不住新时期复杂风浪的冲击,在这冲击中迷失了自我,于是便做出恶行,让世人为之发指。修身,就是要明了自我的思想,抑制恶念,敏言慎行,以实现自身道德修养的提升,做一个优秀的人,行君子之事。

大学之道,在明德,在明礼,在修身,在修心。修身之道,应贵涵养。我们都是新时代之大学生,新世界之文明青年。身处海滨之畔,我们一曲高歌,看过了饱含礼义风韵的江水一路北去。身登长桥、横跨金波,我们已经沐浴到充斥了千秋文明的暖阳春风。我们要淡泊明礼,修身报国。我们要仿效仁人贤士,带上瑶琴笔墨和竹简兵书,再弹响立德修身的传奇。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”立德修身的道路漫长而又曲折,抛去浮躁,沉着平静地倾听生命最本初的愿望,以礼待人便是我们感受生活的永恒财富。我们的心境需要自己去耕耘。礼仪之美如同水的淡泊、静谧、灵动、温情……都是我们心灵所追寻的净土。蓝天的深邃,白云的飘逸;大海的壮阔,小溪的悠然;原野的芬芳,小草的碧绿时刻启示我们:要深追先人足迹谦逊礼让、恪守诚信、甘于奉献、言行如一……身于这样的景色之中,保持一颗宁静致远的心,明礼修身,如水一般的平和温静,达到那一种心若止水的灵动感,就像生活中的蓝调音乐一样的悠扬动听,让我们沉醉于其中;回味无穷,根植于心。

大学生是阳光少年,明礼修身、勇敢坚强。阳光少年就像清泉,柔情似水、善利万物。捡起校园里的每一片垃圾,扣上每一扇摇摆的窗,关好每一个滴水的笼头。阳光少年也像春天,明媚而柔情,扶起摔倒的孩子,帮助愁眉的同学,让座辛劳的长辈,抚慰困境中的心灵。以一颗快乐之心对待他人,得到同样的快乐。阳光少年是一群翱翔的小鸟,一双亮晶晶的眼睛,敏感的耳朵,敏捷的双手,聆听田野里的蛙鸣,寻找花丛中的蝶舞,探索自然的奥秘,浩淼天际一起飞。明礼修身,乐享生活,和谐美好,阳光少年就是一缕透亮的阳光,怀着热忱,闪动智慧,永远明亮。

礼仪、品德之美如荆棘丛中的紫罗兰,散发着她淡淡的幽香,在阳光的映衬下,如水中花一般典雅动人。明礼修身、心若止水,实践着生活的本源……

明礼识礼,莫失莫忘;修身修心,握瑜怀瑾。

怀瑾握瑜·修身明礼

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