第二次作文篇1
《红楼梦》是中国古典文化的名片,因为其丰富的文化内涵而具有一种中国文化积淀下形成的独特味道,就像陆羽泡的茶,虽去除名利的嘈杂却不沦为清谈。有人说《红楼梦》就像好茶,是要慢慢品的。于是,我第二次读红楼,就像一个初到陌生环境的孩子,躲在石门后,兴奋而又紧张的透过红楼窥视整个美妙的文学花园。
初读红楼的我还是一个幼稚的小孩,对于黛玉的脆弱善感,宝玉的多情,宝钗的虚伪常常是厌烦的;而再读红楼,心境不再浮躁,慢慢开始渴望浸入某种厚重的氛围;于是第二次读红楼,我学会了如何用品味的视角去阅读。
一曲红楼,一曲殇叹;那块贪***人家富贵美好的石,缓缓道来这样的一场梦幻;这又何止是梦,是人间美好与无奈的光与影。这是怎样厚重的书!不仅仅是关于一段史的记载,亦非颂歌,不论是曹雪芹呕心沥血的增删,还是其广博的学识,深刻的启示性还是留给读者广阔的再创作空间,都从字里行间凝住了一种典籍特有的意蕴。这是我再读红楼总体的体会。
当然,最令我为之折服,为之痴迷的是红楼梦留给读者广阔的再创作空间,这是我第一次读的时候所没有体会到的。初读时,意气用事的轻狂让我不过把这一著作当成小说来读,而这一次,收起粗糙的目光,我开始探寻红楼梦所传达的耐人寻味的深层信息;比如说以刻画人物来讲;曹公除了泼墨于貌似与主角的十二钗等人外,在一些小人物甚至于景物中也是收张自如,读红楼,不会有情节拖沓之嫌,也不会跳跃的过于平淡,因此,通过人物的刻画推动情节发展确实是红楼梦高深之处。众说红楼,总是纷纭;有人为黛玉而伤感悲叹,从而厌恶宝钗与袭人的圆滑;也有人认为宝钗是封建社会无奈的产物,对她报以理解与同情。当然太过于平白的文学作品是不能达到这样的高度的;之所以能够产生争鸣,又是完全不否认其高度的作品,可见其留给读者的再创空间是恰如其分的。
第二次作文篇2
今天我们做的这个游戏和以前不一样,女生扮演木头人,男生扮演逗我们木头人的人,当我们读完儿歌的时候,教室里好像女雕塑展,我右手撑着杨佳玉的凳子,左手撑着后面的桌子,右腿弯曲不来,左腿直直的摆出一副想要飞的姿势,这时男生纷纷走出来开始逗木头人,胡涛走过来,对我又上拳头又上脚踢,可我无动于衷,他只好垂头丧气的认输了。于是我取得了最终的胜利。
又一次木头人游戏开始了,这次是同桌互玩,最有意思的是我当木头人的那一次,我翘起二郎腿,把手摆成八字形,放在下巴下面,当读完儿歌,同桌杨佳玉开始“教育我,一会儿说我这儿不好,一会儿说那儿不好,好像我哪儿也是错的。我时不时的想笑,可不行,我想打个喷嚏,可是不行呀!我一点一点的喷,都喷到杨佳玉的脸上了!
虽然是第二次玩木头人,但是我还没玩够呢!
第二次作文篇3
曾经,我是世界上最幸福的孩子,每天妈妈都会把我照顾得像一个小公主,衣来伸手饭来张口。每次穿着妈妈亲手洗过的衣服,总能够闻到淡淡的清香,总能被人夸奖爱干净。
可是,那都是曾经,母亲因为意外故去后,爸爸新娶了一个,我有了继母。继母如传说中的一样,再也不像妈妈那么的疼我,所有的家务活都让我自己去做。
每天回家第一件事,便是去洗衣做饭,晚上才有丁点时间写作业,但一般都会按时关灯。后来,上初中了,我终于离开了继母,成为了住宿生。由于学校不方便,我便将衣服带回了家,我以为继母会体谅我学习任务重而帮我清洗,不料,继母只是将它扔到水池边,让我自己去洗。
在那一刻,我的心越发的恨起了继母,从此以后,再也不会期待她会帮我做什么,每次不管学习任务多重,我都会自己把积累的衣服洗完,再赶作业。
那日,忘了带作业,回家来拿。开门,却看到继母在那里洗涤,里面全是我已经洗过的衣服。那一刻,突然明白了,原来,继母每一次都会偷偷的从我第二次洗涤,她怕我洗不干净,但却又不愿意让我养成不动手的公主习惯。
第二次作文篇4
记得一年前有过一只蝙蝠来到我家,后来被爸爸赶走了,就在今天晚上,蝙蝠有第二次光临了我家。
大约晚上8点爸爸妈妈和妹妹正在看电视,我在洗手,突然妹妹喊了一声蝙蝠来了,我听了,像一只见了大灰狼的绵羊 ,四处乱窜。躲到了爸爸后面,连忙把门关掉,。爸爸说:“蝙蝠有什么好怕的看我的。”说着便拿起一本书开始和蝙蝠“战斗”,妈妈这是还若无其事的看电视,妹妹则已经害怕的瑟瑟发抖,而我呢,裹着一条毛巾,生怕蝙蝠会吸血,然后把房门拉开一条细缝,看着正在“斗争”中的爸爸,只见,他拿着书这边扇一下,那边扇一下,“蝙蝠呢?蝙蝠呢?”嘴里还不时说着,我像一个指挥说:“左边,上面,右边,后面。”这只蝙蝠飞的很快,像一架小型飞机,他再快,也躲不掉爸爸,最后,被爸爸赶了出去,爸爸便一下神气多了!
希望蝙蝠不要第三次光临我家,我真的很怕童话故事中吸血的蝙蝠。
第二次作文篇5
如果说妈妈是爸爸的初恋,那么我便可说是爸爸的第二次恋爱吧!
小时候,我经常会与爸爸打赌。而打赌的内容常常就是:明天会是什么天气?晚饭会吃什么?此等不容易有答案的问题。而筹码常常就是5角到10元不等。这可比给妈妈干一天家务活两角钱方便多了。打赌的结果无非两种,我赢了,便可得到人民币。我输了,就会为父亲背上一段,生命诚可贵,爱情价更高,若为幸福故,二者皆可抛的经典演说。
我的女儿怎么比我还会敲诈?父亲一边任命的掏钱,一面埋怨自己时运不佳。
而糊涂的爸爸也总会有精明的时候。每逢节假,我便会吹锣打鼓的贿赂一番。献上我亲手制作的各种小礼品。妈妈的礼物总是比爸爸的略高一筹。每当妈妈拿着礼物向爸爸炫耀的时候,他总是不屑的说,我才不稀罕呢!可是我分明看见他拿着我送的礼物,偷偷躲到房间里,心花怒放的看呢。
我诧异。父亲这个外表刚强的人,为何会对待我如此细腻?
仅是因为你是我爸爸,我是你女儿。
因为我叫你大懒虫,你叫我小懒虫。
正如你爱我,恰如我爱你。
第二次作文篇6
自从第一次的战争失败后,我们学乖了,再也不去惹女生,可是,好景不长,班里突然有了一些特别的战役,你可别误会,我们现在文明得很,拳头都已经使不出力来了,我们可是21世纪的栋梁啊,可是,让人没想到的是,我们的嘴巴“发达”了,手“发达”了……
语言“复仇者”联盟
“复仇者”?我说的可不是那部电影,而是我们班的个别男生、个别女生。别看这群“小绵羊”平时温文尔雅,如果你惹到他们,那后果不堪设想,他们的那张“羊嘴”就立马便成了一个复仇工具,那威力,可拦截导弹,吼一声,方圆几百里的宽带都会断掉,老奶奶都不用磨铁棍了,直接让他们对着铁棍说十分钟,再粗的铁棍都会被他们的口水磨细,全班无一没尝过他们的苦头。我有一次就亲眼看见了“复仇者”狂“殴”一位同学。他正准备和一位“心仪”的同学打乒乓球,可是中途又有几位同学想来,“复仇者”又不好拒绝,这可是别人的球拍,便与那个“倒霉蛋”打了起来。“复仇者”输掉一球,就展现了他的独门秘籍,口若悬河地说:“我还没有尽全力呢,况且那球我还让着你呢,下一球一定把你杀得片甲不留!不然你以为逃得过我的魔爪啊,你这个新手,还是让本大仙来教教你乒乓球怎么打吧……”我在一边旁观,“复仇者”的唾沫星子直向我脸上扑,使我眼睛都睁不开。但下一球他又输了,可他仍然狡辩:“不算!”他惊叫着,“球不算!”对方只好无奈的摇了摇头。“复仇者”终于赢了一球,就立马得意起来:“我就说吧,你是打不赢我的,这下服气了吧,不要越级挑战哦,”他斜着眼,不屑地摇了摇他的食指,极其轻蔑地说:“小样,拜我为师吧,哥会把你从菜鸟带到大虾的……”后果可想而知,那位同学头也没回地向教室奔去,发疯般的尖叫还在我耳边回响。“还有谁?”“复仇者”摆了一副胜利者的姿势,“还有谁要挑战我?”人群一哄而散。复仇者们啊,奉劝你们一句,不要嘴巴太“锋利”了,你们这样对同学,还有谁愿意陪你玩呢?
教室里的“宝”
今天下午,垃圾检查委员突击检查,有很多同学因座下垃圾太多,被“荣誉”地评为本星期最佳“垃圾之星”。突然,我猛地发现我的地面下有一块“宝”,这可不是我的呀,我可不能昧着良心、心安理得地接受这块“宝”:是自己的就是自己的,不是自己的就不是自己的。我这样安慰着自己。我悄悄地蹲到地面上去,捡起那块“宝”,呀!真脏,肯定好几天都没“洗澡”了!我不禁捂住了鼻子,用指甲尖小心翼翼地“叼”住这块“宝”,轻轻一扔,哈哈,正好扔到田佳驰的位置!田佳驰好像发现了似的,又用脚把“宝”回敬给了我,还警告我:“这明明是你的,干嘛踢到我这里来,小心我告你!”“哼,是我的才怪,我今天才没带这种颜色的本子咧!”我反驳道,也把“宝”踢回去了,“送给你,不用还了!”田佳驰怒目圆睁,撇着嘴,“这明明就是你的嘛,还说!”眼看检查委员就要到三组了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,赶紧把“宝”踢给了不知情的甘烨,甘烨装作委屈状,说:“这又不是我的,干嘛踢给我?”随即将“宝”踢回来,一个小小的走道里,只见一块“面目全非”的垃圾以传球的方式一会儿踢给我,一会儿踢给甘烨,或者田佳驰。结果可想而知,我们几个都被老师严厉地惩罚了一顿。早知如此何必当初?我现在真是非常后悔,要是我把垃圾自己捡起来,忍耐一下,放在自己的抽屉里,就不会有今天的下场了。
第二次作文篇7
猴子走啊走,来到那片玉米地,它摘了很多玉米,但只装了袋子的三分之一。
它继续向前走,突然看见路上有一片桃林,心想:这不是我最爱吃的桃子吗?于是便摘了许多水蜜桃,又装了三分之一。
它又继续向前走,走了很久才到了西瓜地。猴子掰开一个大大的西瓜,里面的西瓜肉鲜红鲜红的,汁水有很多,一看就知道很甜。
猴子忍不住把西瓜给“一扫而光”了,它一边吃着西瓜还一边时不时发出“嗯”的声音。一个西瓜吃完了,西瓜十分甜。猴子又摘了好几个又大又圆的西瓜装在袋子里,袋子已经装满了。猴子心满意足地继续往前走。
第二次作文篇8
编织零碎的语言。
放飞思绪,
寻觅薰衣草的灵感。
曾写下她的坚毅灵魂,
与紫色心情。
宛若诗境的梦幻,
再次掀开我心灵的门帘。
水晶般的注连成一条线,
小心翼翼地掀开,
原来心田是大片的花,
是大片的紫色薰衣草。
风吹来,
还夹杂着它独特的芳香。
它的香,还埋藏着诗的味道,
令人沉醉。
它不像玫瑰的“庞大”,浓艳,
倒像绿根中镶了小块紫水晶。
因为它知道,
物以稀为贵。
它没有粉色童脸的可爱,
没有蓝色天空的宽广,
但它是两种浅淡颜色的交融。
它爱它的颜色。
我喜欢它的独特,
独特的色,香,形。
第二次作文篇9
从此,乌龟和兔子势不两立。一天,兔子向乌龟发出了挑战。瞧,如约而来的兔子和乌龟正在做着热身运动,旁边挤满了小动物,他们都在为乌龟和兔子呐喊助威。这时,鹰裁判发话了:“这是兔子和乌龟的第二次比赛,选手们在比赛中要发扬团结拼搏的体育精神。”乌龟认真地听着,而兔子不屑一顾,洋洋得意地瞥了乌龟一眼:哼,等会儿,让你输得心服口服。
一声***响,兔子一溜烟地跑了,乌龟也在尽力加快速度爬,没跑多久,兔子听见不远处的池塘里有人呼救,走近一看,原来是小鸡妹妹不小心掉进水里去了,兔子心想:如里我现在救它,就会浪费时间,冠***又会拱手相让。于是兔子又继续向前跑去,全然不顾身后小鸡的呼救。不一会儿,乌龟也跑来了,他听到了小鸡的呼喊声,奋不顾身跳下了池塘,让小鸡爬到自己背上,奋力游上了岸,自己又向终点跑去。当乌龟到达终点时,兔子哈哈大笑:“这次你输了吧,我早就到了!”
鹰裁判宣布比赛结果了,兔子头昂得高高的,心想:冠***还要说吗?当然是我啦。可鹰裁判宣布冠***是乌龟。兔子急了:“明明是我先到达终点的,冠***应该是我。”鹰裁判语重心长地说:“兔子,你回去好好想想吧,为什么这次又是你输。”
小朋友们,你们明白兔子为什么会输给乌龟吗?
哪是,兔子没有救小鸡的原因,,,从这里启发我们要互相帮助啊……
第二次作文篇10
老师好!同学们好!再一次站在这里竞选班长,我的心情非常激动,也非常高兴!首先,感谢老师和同学们前期对我的信任、支持、和帮助。在我担任班长这段时间里我深深的体会到了什么是责任?什么是集体?什么是团结?咱们二(3)班每一个荣誉都离不开老师的辛苦和大家一起努力的结果!感谢老师感谢同学们!(鞠躬)
和大家两年的朝夕相处,我感觉好幸福!老师像妈妈一样爱着我、同学们像兄弟姐妹一样帮助我、关心我!我开开心心学习,快快乐乐的成长!当然我也爱我们的老师,喜欢咱们班每一个同学。如果我这次同学们还能选我当班长,我会再接再厉。我的优点我会继续发扬、继续保持。我的不足我会努力改正、争取做的更好。在以后的学习生活中我会更加勤奋刻苦学习、帮助关心每一位同学!更加爱护咱们二(3)班、和同学们一起去争得更多的荣誉!
同学们!相信我没错的!我一定会比以前做的更好!更棒!更优秀!谢谢大家!
北京石景山区实验小学二年级:孙一丹