学文网清明节祭奠英烈手抄报篇1
清明节到了，在这个微风轻拂，细雨满天的时节里，学校组织了一次“网上祭英烈”活动，以此来祭奠那些曾经为国家、为人民，牺牲自己生命的***先烈。下面是为大家带来的2020年清明节祭英烈手抄报简单***片大全_清明节缅怀***手抄报，希望能帮到大家!
2020清明节祭英烈手抄报
2020网上祭英烈活动心得
用不同形式缅怀为了维护国家的尊严、争取民族******、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而献出宝贵生命的无数英烈、先烈们。为了号召学生缅怀***先烈的英雄事迹，继承******的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况，组织开展了“清明节—网上祭英烈”活动，我校广大未成年人登陆中国文明网网站，开展“清明节—网上祭英烈”活动。现对活动情况作如下总结:
一、领导重视，统一部署
接到教育局“关于广泛开展‘网上祭英烈’活动的通知”后，学校行***领导和少先队大队部非常重视该活动，校长给活动作了很多指示首先传达上级精神，开展‘网上祭英烈’活动的通知”于当天下午拟写了“开展‘网上祭英烈’活动的通知”，及时召开班主任会，就‘网上祭英烈’活动做了安排部署。
二、形式新颖，内容丰富。
1、统一组织“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动。
组织广大少先队员了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，同学们踊跃参与，积极响应。学生们自由点击自己想要了解的相关内容，并向***们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，
表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花，留了言。学校选出部分优秀寄语进行了存档。有的同学在“网上祭先烈”活动中写到：你们用自己宝贵的生命换来了我们今天的幸福生活，我们要继承你们的遗志，好好学习，天天向上，为了祖国蒸蒸日上!为了祖国繁荣富强，接过先辈的旗帜，迎接明天的灿烂辉煌!这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自己对***先烈的敬意和思念，意义深远，这次活动的一个特点就是把网络引入活动中，富有一定的新意。队员们可以接触到大量的信息，活动内容丰富多彩。上网搜集信息，宣传英烈事迹。学校组织队员上网查找英烈的相关信息，在大量的网络信息面前，学生们对先烈们了解得更深更具体了。
2、开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文活动。学生们热情高涨，学校选出部分作品存档。
3、各班召开主题班队会。
4、学校利用多种形式进行宣传：我们利用校网，广播等多种形式进行了宣传。
三、效果明显，意义深远。
在活动中，同学们进一步了解了***们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自己的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和***精神。他们纷纷表示不能让***们的鲜血白流，要向英烈们学习，沿着先烈足迹，接过先烈手中的接力棒，继承先烈的遗志，勤奋学习，奋勇拼搏，勇敢地挑起建设祖国的历史重担，为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和***传统教育，虽然已经告一段落，但它带给学生的影响却是深刻而又长久的。此次活动使早已远离战争、身处和平的同学们重温了为国家***、民族自强、人民幸福而前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的***先烈的英雄事迹，心里迸发出了强烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活来之不易。当代少年更应感到自己所肩负的重大历史责任，学好科学文化知识，打好基础，培养全面能力，提高自身素质，为国家的和平稳定、富强、繁荣，为中华民族的伟大复兴积蓄力量。
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清明节祭奠英烈手抄报篇2
2017清明节网上祭英烈活动总结一： 在中华民族的传统节日清明节到来之际,为了缅怀***先烈的英雄事迹,继承******的光荣传统,按照北林区教育局关于转发市精神文明办通知要求，育新小学开展了清明祭英烈系列活动。现就对活动情况作如下总结:
一、领导重视,统一部署。
本次活动受到了学校领导的重视和支持,认为此活动对未成年人思想教育有重大的意义。学校对本次活动进行统一部署,确定活动主题为学英雄，祭先烈，争做四好少年，并组织召开班主任会议，保证了活动的顺利进行。
二、活动形式多样,内容丰富。
1、开展网上活动，祭奠英烈。
我校积极组织学生登录中国文明网未成年人频道的网上祭英烈网页在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语，在留言栏上留言,表达自己的缅怀之情。我校大部分学生在网上献了花,留了言。通过活动，树立为实现中国梦努力奋斗的人生志向。
2、组织网下实践，开展祭奠活动。
学校除了组织学生在网上祭奠活动外，还于4月1日上午间操时间召开了以学英雄，祭先烈，争做四好少年的大队会。在活动中，全体少先队员和老师向******鞠躬默哀一分钟、大队长带领全体少先队员重温了入队誓词、聆听了***先烈的英雄事迹，深深缅怀***先辈们，整个活动在庄严、缅怀、感恩的氛围中进行。会后各班的校外辅导员走进班级各班以学英雄，祭先烈，争做四好少年为主题召开了主题班会，班会中校外辅导员们为学生们深入的讲解了先烈的英雄事迹，通过活动让学生深深感受到了***先烈的丰功伟绩，使学生受到了深刻的爱国主义教育。
三、效果明显,意义深远。
本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和***传统教育，它带给学生的影响是深远而又长久的。它使同学们进一步了解了***们为祖国为人民抛头颅、洒热血,不惜牺牲自己的生命的感人事迹,更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和***精神。同学们纷纷表示不能让***们的鲜血白流,要向英烈们学习,沿着先烈足迹,接过先烈手中的接力棒,继承先烈的遗志,勤奋学习,奋勇拼搏,勇敢地挑起建设祖国的历史重担,为使中华民族傲然立于世界之林而贡献自己的力量。
2017清明节网上祭英烈活动总结二： 清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了加强对学生的***传统教育和爱国主义教育，号召学生缅怀***先烈的英雄事迹，继承******的光荣传统。根据团市委《关于在全市中小学开展清明祭英烈活动的通知》安排，我区积极制定活动方案，结合各校实际，开展了一系列教育活动，收到了良好的成效。
一、网上祭英烈活动。
全区学生在老师的指导下，登陆中国文明网，在搭建的网上祭英烈互动平台上祭拜、献花、留言和浏览***先烈的英雄事迹，了解更多为祖国和民族的***战争中抛头颅洒热血的英雄事迹，加深了他们对祖国的热爱之情，使学生受到爱国主义和***传统教育，参与的同学都表达了自己对***先烈的敬意和思念，意义深远。
二、举行清明节祭英烈主题升旗仪式。
东陵路小学、二中附小、浑南五小、英达中学、浑南四小分别举行了清明节祭英烈主题升旗仪式。
三、主题班会。
高坎小学、朝鲜族学校、二中附小、浑南四小组织各班开展了主题班会。通过主题班会让学生深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。通过主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀***先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬***精神，珍惜现在的美好生活。通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
四、致家长的一封信。
朝鲜族学校、二中附小、浑南五小利用致家长的一封信的形式，让小手拉大手，开展文明祭祀宣传活动，积极要求学生当好文明祭祀义务宣传员，倡导广大家长用文明祭奠的方式来寄托哀思，规劝家长不随意在街头、社区、公墓外、林地等处焚烧丧葬祭祀用品，遵守公共秩序，自觉保护环境，树立文明祭扫新风尚。
五、手抄报评比。
东陵路小学、二中附小、浑南五小、73中学、三中附小、满族小学分别组织了清明节祭英烈手抄报评比，通过比赛，使同学们进一步了解了有关清明节的历史渊源和中国传统文化，也接受了一次爱国主义教育的洗礼。同时，大家在手抄报中展示了自己的决心，一致表示要以先烈为榜样，继往开来，用自己的热情和才智，让国旗更鲜红、五星更闪亮，祝福我们的祖国更加繁荣富强。
六、各校特色活动
1、浑南二校开展我的队礼最标准评比活动
4月1日下午大课间，学校开展我的队礼最标准评比活动。走进每一间教室，少先队员们都认真得把右手五指并拢举过头顶，他们在用这样的方式向***先烈表达自己的缅怀和敬意。过程中，也有一小部分队员的队礼不是很表准，检查的大队委同学们积极帮助他们纠正，让他们知道进一步规范自己的队礼就是在为***先烈献礼。
2、72中学举行传承中华传统文化，倡导绿色清明文明祭祀宣传教育活动
72中学在学校操场上举行了传承中华传统文化，倡导绿色清明文明祭祀宣传教育活动。活动中，通过领导讲话，学生代表宣读倡议书等环节，让同学们懂得，应当做告别陋习的先行者、文明祭祀的带头人，营造良好的社会风气，让文明先行，慎终追远，缅怀先烈，以实际行动倡导社会新风尚。同时倡议全体师生从你我做起，倡文明健康、节俭环保、安全有序的祭祀，用实际行动，为文明、和谐的社会发展做出贡献。
3、浑南三校举行忆清明 知习俗 传文明清明节普及教育活动
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。活动在诗人杜牧《清明》这首诗中拉开了的序幕，五年级的同学以话剧的形式演绎了清明节的来历;大队辅导员薛老师讲解了清明节的习俗和祭祀方式、食俗等;六年级的同学朗诵了苏轼的《江城子》以及六年三班肖润泽同学原创的散文诗《感悟清明》;知识问答环节把活动推向了高潮，同学们争先恐后，气氛紧张而热烈，尤其是进入抢答题时，选手为了得到优先答题权更是拼尽全力，个个热情高涨，在紧张而又严肃的氛围中既收获了清明节的相关知识，又得到了精美的礼品。
4、浑河站中心小学清明祭扫***陵园
师生们排着整齐的队伍，怀着无比崇敬的心情来到抗美援朝***陵园，对为保卫家乡，保卫祖国而献出青春热血的***英烈表示沉痛的哀悼。***纪念塔前，同学们向***敬献了花圈，向******鞠躬默哀寄托同学们的哀思，接着少先队员代表进行献词，以歌颂和缅怀先烈的***精神和奉献精神，随后大队辅导员带领全体少先队员庄严宣誓和呼号。最后，同学们献上自制的小白花。
通过本次清明节祭英烈活动，加深了我区学生对爱国主义精神的进一步认识，深刻认识到今天的幸福生活是无数先烈用鲜血和生命换来的，更明确了作为新时代小学生所肩负的历史使命，进一步增强了他们的历史责任感和民族使命感，也进一步推动了我校的***传统教育、爱国主义教育和理想信念教育。
2017清明节网上祭英烈活动总结三： 人间四月芳菲始，又是一年清明时。校团委在上级团委的统一要求下，结合学校实际开展了清明节祭英烈系列活动，现将具体情况总结如下：
一、宣读清明节活动方案及倡议书
通过国旗下讲话，弘扬先烈的英勇事迹，并向全校师生发出网上祭英烈，共铸中华魂网上祭奠活动倡议书。
二、介绍先烈的英雄事迹
自3月28日始，校园广播每天播放一个英雄故事，向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学生对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神。
三、开展网上祭扫活动
在2016年3月28日至4月8日期间，组织学生以班级为单位在微机课上登陆网上祭英烈中国文明网进行网上祭奠英烈，网上献花，寄语留言活动。
为了促进寄语活动积极开展，提高寄语质量，每班推荐10条优秀寄语上交到校团委，校团委评选出20条优秀寄语进行表彰。
四、清明祭英烈手机互动活动及清明祭英烈微博活动
我校团委积极响应上级团委组织的清明祭英烈手机互动活动及清明祭英烈微博活动。
清明节祭奠英烈手抄报篇3
为深入贯彻落实***的十和十八届三中、四中、五中、六中全会精神及系列重要讲话精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，扎实开展“我们的节日”系列活动，深化“我的中国梦”主题教育实践活动，根据中央、省文明办要求和市文明委2017年度未成年人思想道德建设工作重点活动安排，现就组织未成年人开展“清明祭英烈”活动通知如下：
一、活动目的
突出立德树人，以中华传统节日清明节为契机，以网络签名寄语为载体，充分挖掘运用重要民族传统节日蕴含的传统文化内涵和爱国主义情感，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记历史、学会感恩，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，不断增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感，把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。
二、活动时间
4月1日至4月10日。
三、活动内容
（一）开展网上活动。中国文明网在首页显著位置开设“网上祭英烈”栏目，河南省文明网、xx文明网同时在首页显著位置开辟链接窗口。各县区各学校要广泛宣传发动，利用学校可上网的微机室、网络教室，组织未成年人登录中国文明网“网上祭英烈”专栏，在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。
（二）组织网下实践。各县区各学校要按照就近就便、形式多样的原则，在确保安全的情况下，组织学生到红色旅游景区景点、***陵园、***墓地、***故居等爱国主义场所和国防教育场所祭扫、献花和宣誓，以实际行动表达对***先烈的感恩怀念。
（三）开设活动专题。在校园宣传栏、校园广播、黑板报推出“清明祭英烈”专栏，介绍清明节的来源、风俗、意义等；邀请老红***、老战士、老***员、英雄楷模作***传统报告；以诗文朗诵、征文比赛、主题班会、演讲比赛、红歌传唱、故事会、手抄报等形式，开展纪念***先烈活动。
四、活动要求
（一）高度重视、精心组织。各县区各学校要把“我们的节日清明”主题活动作为精神文明建设的重要内容，与创建全国文明城市结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，与开展志愿服务活动结合起来，精心组织实施，寓传统文化于文明祭扫中，精心设计活动项目，积极创新活动载体，实现现代文明和传统文明的和谐统一。
（二）文明纪念、严守纪律。在祭奠***先烈活动中，各县区各学校要坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生，精心设计让师生乐于参与、便于参与的文明祭奠活动。
（三）加强宣传，形成氛围。各县区各学校要充分利用各类媒体加强宣传报道，充分发挥各类媒体、网络作用，广泛宣传活动开展情况，营造浓厚的节日氛围。
（四）强化措施，确保安全。各县区各学校在组织开展“清明祭英烈”活动时要认真制定工作方案和安全预案，认真落实各项安全措施，确保活动立意高远、文明高尚、安全顺利开展。
“清明祭英烈”活动结束后，各县区文明办、教体局和局直学校要认真总结活动开展情况，并及时形成材料(文字信息、***片4张、视频资料、活动总结)于4月15日前分别报市文明办和市教体局邮箱。
市文明办联系人及联系方式：
刘xx
市教体局联系方式：
清明节祭奠英烈手抄报篇4
在我国传统清明节来临之际，进一步加强学生的爱国主义教育、***传统教育和感恩教育，很多学校会开展爱国教育活动。下面是为大家整理的2021年清明节教育活动总结范文，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!.
2021年清明节教育活动总结范文1我园根据上级有关文件精神要求，以传统美德教育为内容，举行主题活动为途径，积极开展各项清明纪念活动，缅怀先烈，慎终追思，教育幼儿铭记历史，珍惜来之不易的幸福生活。现将清明节教育活动情况总结如下：
一、祭奠缅怀先辈，寄托哀思之情。
引导幼儿在情境中获得完整的体验，是发展幼儿社会性的重要手段。我园把清明节活动作为培养幼儿人文精神的良好契机，清明节前夕，中大班从唐诗“清明”引入，讲解清明节的源由，让幼儿带着对先人和***先烈的缅怀心情，观看《***的故事》、《英雄***》等动画片，先烈们的感人事迹鲜活地展现在幼儿面前。观看后，有的班级还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动。通过这一系列活动，进一步激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。
时届清明，翠柏凝春，闽清******纪念碑前更显得郁郁葱葱，庄严肃穆。4月1日上午，城关幼儿园大班师生怀着无比崇敬的心情来到这里，深切缅怀***先烈们的丰功伟绩，表达他们的思念之情。全体师生向***鞠躬并默哀3分钟，小朋友敬献了自做的小花、花圈。在老师的讲解下孩子们深受感动，并宣誓：一定牢记******的事迹，好好学习，天天向上。
二、诵读诗词经典，感受文化魅力。
创设诵读诗词经典环境，小班年段开展了“清明诵诗词，追思先辈志”的经典诵读活动，以此来纪念中国传统清明节。活动有机地将诗词诵读与语言领域活动整合，将《清明》、《咏柳》、《春晓》等幼儿耳熟能详的诗词，利用说、唱、演等形式，形成综合性语言活动，在让孩子从中感受到了经典诗篇的魅力的同时，也弘扬中华民族的优秀文化传统。
三、了解节日习俗，感受春日美好。
清明节时，万物复苏，是春游踏青、亲近自然的好时机。我园组织小朋友到台山踏青，飘落的花瓣、路边的石子、草里的鸣虫都是孩子们的玩伴，嬉笑中，沐浴着温暖的阳光，亲吻着和煦的春风。此外，教师还组织家长和幼儿开展别开生面的亲子互动游戏，让他们在这既紧张又热烈的气氛中感受春游的快乐。活动中，幼儿初步了解了清明节踏青的习俗，切身感受盎然春意的同时还享受了浓浓的亲子之乐。
在组织开展清明节活动时，我们坚持贴近实际、贴近生活、贴近幼儿，充分利用资源，精心设计，使幼儿乐于参与活动，收到了预期效果，“爱祖国、爱家乡”的种子在幼儿的心中生根萌芽。今后我园将继续积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，把培育民族精神贯穿于整个教育教学的各个环节和各个方面，帮助幼儿从小树立正确的世界观、人生观、价值观。
2021年清明节教育活动总结范文2在***纪念馆，来自呼和浩特市第四中学及先锋路小学的学生们在***纪念铜像前敬献花篮，并进行献词和红歌联唱。献词中每位同学都庄严承诺将努力学习，继承和发扬***先烈的遗志，为祖国的建设和发展奉献自己的青春和热血。这是由呼和浩特市文明办、***纪念馆主办，回民区文明办承办的“缅怀先烈、尽责圆梦——我们的节日·清明”主题实践活动的现场，同学们还通过观看展板，参加签名寄语等活动，表达了对故人的哀思。现场发出提倡文明祭祀、安全祭祀、倡新风尚的文明祭扫倡议书，也得到了同学们的积极响应。
“缅怀***先烈重温长征故事”的主题升旗仪式、“传统文化迎清明”、“寄清明忧思，书画爱国梦”手抄报评比活动、“网上祭英烈”活动、“红领巾手绘长征路线***”……，清明节期间，全市各中小学先后开展了一系列的主题活动，这些活动使同学们增进爱***、爱国、爱社会主义的情感，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，做尚德践礼青城人，做礼德善美好学生。
班团队会、国旗下讲话、学校“道德讲堂”等成为呼和浩特市各个学校开展教育实践活动的有效形式。呼和浩特市以清明节为契机，采取网上签名寄语与网下教育实践相结合的方式，积极组织未成年人在网上向***先烈鞠躬献花、书写感言寄语，网下举行以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、主题班队会、团日活动以及祭扫***陵墓活动，扩大网上活动效果。网上签名寄语试运行后，我市网上参与率已经超过61万人次。
此外，***老区纷纷利用当地爱国主义教育资源，组织师生参加祭扫活动。武川县清明节祭奠***英烈仪式在井儿沟***陵园举行。清水河县组织师生到北堡乡大路梁******纪念碑，缅怀******的丰功伟绩，祭奠他们的英灵。
一些历史文化展馆主动与学校、社区联系，邀请市民参观爱国主义展览。内蒙古展览馆内600名小学生参加了“清明时节忆先烈”主题活动。活动现场，展览馆工作人员向新城区胜利街小学师生讲解清明节习俗、讲述先烈故事。公安厅社区组织青山小学师生参观了内蒙古公安厅警察博物馆。
铭记英雄先烈，发扬传统***精神，开拓美好幸福的未来，“我们的节日·清明”系列活动的深入开展，使呼和浩特广大青少年在学习文化知识的同时，把爱国爱民族的高尚情怀融入到爱校爱集体的具体行动中，用实际行动去践行社会主义核心价值观。
2021年清明节教育活动总结范文3清明节期间，栖霞法院开展一系列主题活动，倡导文明祭祀、绿色清明新风尚。
开展缅怀***先烈纪念活动。及时组织全体干警赴胶东******陵园，为***先烈扫墓、献花，并举行重温入***誓词活动，充分缅怀先烈精神，瞻仰先烈丰功伟绩，祭奠先烈英灵。开展“网上祭奠***活动”，号召干警依托中央文明网搭建的“网上祭先烈”互动平台，进行网上祭奠，发表祭奠感言，撰写心得体会，表达对先烈、先人、先贤的感恩与敬仰。同时，利用集体学习时间组织干警观看专题片、***影片，举办1次红色主题诗歌朗诵会，通过直观形象、简单通俗的形式进行爱国主义教育，坚定干警“司法为民、服务大局”的理想与信念，提升道德素养。
开展“平安清明”普法活动。发放《森林法》、《森林防火条例》、《中华人民共和国消防法》等宣传资料3000余份，组织干警深入到中小学校、城市社区、田间地头、重点林区、火情多发地进行普法宣讲8次，以案释法向群众讲解山林防火的重要性及相关***策，以案例点出火灾的危害性，从法律的角度明确引起火灾的法律责任;针对清明期间安全隐患多发的特点，向群众传授各类安全应急小技巧、普及遇到山火的自救知识，分析预防对策和注意事项，增强群众防火意识和安全意识。
开展“文明祭祀”宣传活动。通过机关电子显示屏、微信、微博、手机短信等形式向全体干警及干警家属发出文明祭扫倡议。组织干警到社区、农村集市向群众发放《文明祭扫倡议书》2500余份，倡议群众发扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立现代祭扫观念，破除焚香烧纸、燃放鞭炮等陋习，倡导文明祭奠、环保祭奠，以植树、献花等文明形式寄托哀思。
2021年清明节教育活动总结范文4清明节凝聚着民族精神，传承了中华文明的祭祀文化，抒发人们尊祖敬宗、继至述事的道德情怀，是中国传统节日之一。为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到学生思想道德建设中，培头小学结合学校实际情况，有计划、有组织地开展了清明节教育活动。
一、4月1日的升旗仪式上，五年级的钟安娜同学围绕以“传承红色基因，争做新时代好少年”为主题展开演讲。当天中午，我校小山哈广播站，播放***先辈的战斗故事及《中国少年先锋队队歌》，通过演讲、广播的方式，使同学们回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情怀。
二、为教育学生缅怀***英烈事迹，承受对国家和民族所负有的历史责任感和使命感，发扬***传统，弘扬爱国精神，加强爱国主义教育。我校于4月2日布置各班组织“缅怀先烈”的主题班会。同学们在课上寻找先烈的足迹，被他们的高尚品格和崇高精神深深感染。班上同学们共唱中国少年先锋队队歌，决心努力追随先烈步伐，争当新时代好少年。
三、4月4日中午，我校大队部的同学怀着崇敬的心情跟随校领导来到培头小学第一代校长钟德彰的墓地进行扫墓活动，这是培头小学历年清明节的惯例活动，目的在于让孩子们怀以感恩之心，学会珍惜当下美好的时光认真学习。全体师生祭扫献花，在墓前默哀沉思，随后进行宣誓，立志好好学习。
四、组织“网上祭英烈”活动。学校利用午休时间，组织三、四、五、六年级的学生登录网站，发表感言。充分利用现代科学技术，发动全校师生借助“网上祭英烈”的互动平台，让全体学生庄严地发表祭奠感言，寄托对******的哀思。
通过本次教育活动，使全校师生在参与中思想感情得到熏陶，精神生活得到充实，道德素质得到升华，文明习惯不断养成全体师生都受到一定程度的教育，今后我校将继续进行学生继承和弘扬中华民族优秀传统的文化教育，增强他们的爱国主义情感。
2021年清明节教育活动总结范文5为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进精神文明建设，清明节期间我校开展了“清明节”主题活动。
1开展缅怀先烈活动。
全校有部分学生参加了缅怀行列的活动。有去南京大屠杀遇难同胞纪念馆为三十万遇难同袍扫墓的，有去雨花台***林园为***们祭扫陵墓的;有的学生来到渡江纪念碑为***们献上了一束菊花;还有的学生去抗日航空纪念馆祭扫。孩子们用自己的方式表达对先烈先辈的感恩怀念。
2开展文明祭扫活动。
清明祭扫已故亲人墓，孩子们用鲜花和给已故亲人寄信的方式表达对先人的怀念之情。
3志愿服务。
清明既是一个节日也是一个节气，在这个日子里外出踏青也是必不可少的，许多学生在外踏青过程中能自觉保护环境，并主动进行你扔我捡的活动，受到了造价的一致好评。
清明节祭奠英烈手抄报篇5
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日，我们要纪念这个有着深远意义的日子，下面是为大家整理的关于守护·2021清明祭英烈总结范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
守护·2021清明祭英烈总结范文1清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。清明节是人们思念离去亲人的日子，也是缅怀先烈的节日。3月26日，温州市泰顺县司前畲族镇启动了“守护·2021清明祭英烈”网上祭扫活动，组织***员们通过特殊的祭扫形式，向英勇献身的***们、***肺炎***情防控的“逆行英雄”表达缅怀敬佩之情。
正值***肺炎***情防控关键时期，为避免人员高密度聚集，减少出行和人员聚集带来的***情传染风险，司前畲族镇组织***员干部登录网络平台，查看英雄事迹，向***先烈献花、敬礼。***员干部们在网站祭扫专栏内抒写感言寄语，以此表达对***先烈的崇敬之心、感念之情、传承之志。
一束鲜花，片片心愿，一段留言，句句祝福。此次活动激发了***员干部奋发向上的爱国主义热情，既传承了追思怀远的传统美德，又减少了传统祭奠中的繁文缛节，传播了社会文明新风尚，倡导了文明祭祀的新理念。接下来这几天，司前畲族镇将继续向群众普及宣传“文明祭祀、绿色清明”理念，在镇域内营造出“足不出户”线上祭扫***致敬英烈、缅怀英烈的浓厚氛围。
守护·2021清明祭英烈总结范文2清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛行。清明节，也是一个缅怀先烈的日子。***先烈们有的为了民族***和国家尊严献出了宝贵的生命;有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血;也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇***进行曲”，去继承你们未完成的事业;先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国;先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们，我们怎么能不肃然起敬?你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上!你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄!正是因为有了你们这些无数的***先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了***们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。我们有信心，因为我们有榜样!同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩!同学们，让我们继承先烈的遗志，为家乡的建设、为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好明天!
守护·2021清明祭英烈总结范文3"一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋"。中华民族是一个英雄辈出的民族。无数***先辈和英雄***用自己生命和鲜血谱写一曲曲可歌可泣的英雄赞歌。
在清明节这个缅怀先人的传统节日来临之际，东华小学三年级一中队的少先队员们怀着无比的崇敬追寻英雄的足迹，开展了“网上祭英烈”的主题教育。他们通过网络"指尖祭奠方式"慎终追远，缅怀英烈们，永远铭记英烈们为民族***、国家富强和社会进步所做出的伟大贡献和巨大牺牲。
东华小学三年级一中队的少先队员们参观网上纪念馆，浏览英烈们事迹。这些英雄故事像永不熄灭的精神火炬，强大他们的精神力量。他们通过默哀、敬礼、献花、点烛等多种形式，寄托对英烈们的无比崇敬和深深的哀思。同时，他们也完成了心灵上的洗涤和生命的追思，更加珍惜英烈们用生命换来的幸福生活。
大爱无疆，源于无私的奉献。20--年，突如其来的***状肺炎***情席卷了我国大地，全国人民团结一致，众志成城地抗击***情。无数的平凡英雄不顾个人安危，冲锋陷阵。他们，有的是用生命呵护生命的白衣天使;有的是奋战在一线的基层工作人员。为抗击***情，他们牺牲在一线。
他们是这个时代的最美逆行者，也是这个时代的楷模，更是我们所有人的健康守护神。我们铭记抗***英雄。致敬!缅怀!
一寸山河一寸血，一寸抔土一抔魂。当我们唱响《少年先锋队队歌》：“我们是共产主义接班人······”，这一字字，一行行歌词早已融入我们的血脉，沿着英烈们的足迹，传承他们的光荣传统，弘扬民族精神，不忘初心而奋勇前行。
守护·2021清明祭英烈总结范文4“清明时节雨纷纷，路上行人遇断魂”……又是一个清明节!我校全体师生怀着无比沉痛的心情来到了***陵园，缅怀先辈们的丰功伟绩。经过了这次漫长而又不同寻常的红色旅程后，我的心灵受到了深深的震撼。祖国河山，处处闪耀着***的光芒，印记着红色的史迹。经历了12个“重点红色旅游区”，我的思想受到了启迪，意志受到了激励，心情更是久久不能平静。多少***先烈用生命、用鲜血谱写了一首首振兴中华的诗篇：多少能人志士一路路、一步步传承可歌可泣的精神与磅礴于天地正气间的英雄史诗。
“红***不怕远征难，万水千山只等闲”。在二万五千里的'长征途中，呈现了多少英雄人物，他们不怕艰难困苦、视死如归、敢于战斗、敢于拼搏，使中华民族历经劫难而不衰。越雪山、过草地、顶风雪、冒严寒、吃野菜、啃皮带。无不体现红***战士大无畏的精神。这难道不为我们所敬佩、所折服吗?
在那遥远的***战争年代，在那如火如茶的沂蒙战场，人民群众对子弟兵的鱼水情多么深啊!伟大的中国***哺育着一批批优秀的英雄儿女，为了***事业前赴后继，无私奉献!最令我肃然起敬的是与我们年龄相仿的***，面对着敌人的威逼利诱，她始终也不说出其他***员的下落。结果被敌***杀害了，鲜血喷洒，浸红了白雪掩盖的黄土地。一个伟大而年轻的生命，走完了灿烂的人生历程。单她却永远走进了中国亿万人民的心中。的抗日英雄***那句：我是中国人良心不允许我这样做，这样做对不起广大人民。这坚定的话语怎能不使我们为之动容?当***倒在长白山上，停止了呼吸。敌人剖开他的腹部，胃里全是草根、树皮和棉絮。***这种战斗到最后一刻的精神，使敌人也为之敬畏。我们有怎能不为我们伟大的抗人民族精神而感到自豪呢?
同学们，让我们歌唱不朽的历史，追寻先烈的足迹，弘扬伟大的爱国精神，以热爱祖国为荣，真正把爱国之志变成报国之行，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌贡献自己的力量。
守护·2021清明祭英烈总结范文5“由于受到***肺炎***情的影响，今年的清明显得尤为特殊。我们无法集中前往******陵园，缅怀***先烈，为表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念，继承***先烈遗志，我们学校在清明期间组织全体学生开展‘守护·2021清明祭英烈’网上祭扫活动。”青岛同安路小学德育副主任王新梅介绍，通过云端集结的形式举行了“致敬英雄”升旗仪式，并登陆中华英烈网，进行网上祭扫，礼敬先烈。同学们在网上为英烈献花、参观英烈纪念馆，学习英烈事迹、祭扫陵园。一段段网上留言寄托着同学们对***先烈和抗***英烈的哀思与敬仰。
清明节祭奠英烈手抄报篇6
清明节扫墓活动是让我们知道现在的幸福生活来之不易，是先辈用鲜血和生命换来的。那么2021年的清明节活动方案都有哪些呢?下面是为大家带来的2021清明节扫墓活动方案策划书五篇，欢迎大家查阅!
2021清明节活动方案1一、活动名称：清明节扫墓活动
二、主办单位：河南大学校青年志愿者协会
三、参与单位：河南大学各院青年志愿者协会
四、活动时间：4月3日—4月10日
五、活动地点：开封市***陵园
***纪念馆
六、活动背景：
清明节是我国的传统节日;扫墓，祭拜古人的文化风俗也仍为广大中华儿女传承。时至今日，我们仍然不能忘记那些曾经为了祖国伟大事业抛头颅撒热血的***先烈以及在新时期涌现出的一系列英雄人物，他们所代表的的精神价值也越来越固定成为社会意识的一部分，影响着现代的人们。
河南大学青年志愿者协会在“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神引导下，在“明德新民至于至善”的校训的鞭策下，秉承“让爱心永驻校园，用真情服务社会”的宗旨，特开展此项活动。
七、活动主题与口号
年年祭扫先人墓处处犹存长者风
春风已解千层雪后辈难忘先烈恩
八、活动流程
1、前期准备工作
(1)4月1日—4月3日，实践部负责联系开封市***陵园和***纪念馆的相关事宜，并规划出志愿者出行的路线和活动内容
(2)办公室负责购买花环及其他活动当天的相关物资，并做好资金预算和物品登记工作。
(3)宣传部对于此次活动进行追踪报道，及时以展板海报等形式进行宣传，并与校内媒体联系给予关注。
(4)组织部做好活动当天出勤志愿者登记工作。
2、***陵园扫墓
活动时间：4月4日(星期五)清明节当天
活动地点：开封市***陵园
负责人：韩景龙
参与人员：志愿者
活动过程及要求：
(1)上午9：30，参与志愿者在大礼堂前集合，由负责人韩景龙进行简单培训，内容包括各项注意事项。
(2)十点整从学校出发前往开封市***陵园。
(3)到达地点，举行仪式，内容包括：脱帽、敬献花圈、默哀一分钟、领导作主题讲话、文化馆或***陵园负责人介绍英雄事迹、代表发言、列队参观***陵园
(4)仪式结束后，组织全体人员在陵园进行清扫活动，结束后统一返校。
(5)活动结束后，负责人上交活动总结。
3、参观***纪念馆
(1)以院为单位，分批组织志愿者前往***纪念馆。
(2)做好志愿者活动登记，并上交活动总结。
九、活动要求
1、所有参与志愿者在或哦的那个期间要保持活动的肃穆性，不得追逐打闹或做其他任何与现场氛围不符的事情。
需穿深色衣服
2、志愿者在活动期间服从命令，统一指挥。
3、志愿者在活动期间注意自身安全。
2021清明节活动方案2一、活动目的
清明节是我国的重要传统节日，是进行***传统教育的极好时机，为纪念这个有着深远意义的日子，学校结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡。教育学生“敬怀先人、珍惜美好幸福生活”，渡过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题
“缅怀先烈，争当好少年”
三、活动时间
_月__日—_月_日
四、活动内容
(一)、搜集资料，了解清明文化
1、让学生在家长的指导下通过阅读资料，上网查询等方法，收集有关清明的来历及习俗，初步了解清明的文化内涵。
2、教师讲解有关清明节的知识，讲有关清明节的故事，让学生进一步了解清明节。
(二)、进行诵读有关清明节的诗
1、学生自己收集有关清明节的诗集。
2、在班级中举行诵读清明节的诗集，让学生从中感受我们中国传统文化的博大精深，热爱祖国语言文字。
五、活动要求
1、一年级：、二年级：诵读清明小诗，要求人人会背一首。
2、三年级、四年级在清明放假期间广泛搜集资料的基础上，围绕所搜集的资料介绍以及自己的心得体会等方面，设计制作手抄报。
2021清明节活动方案3【清明的内涵】
几千年来，人们在这个“气清景明”的节气中，进行“祭之以礼”的追远活动，为已逝的亲人、祖先，庄重地送上自己的思念与敬意。这神圣的生命交流仪式，一年年轮回、一代代传承，构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力，是中华文明生生不息、续展开新的有机构成。而且，清明节等传统节日法定化，更加增进了文化认同和民族认同。
【活动背景】
清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
【活动目标】
1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。
通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】年4月4日
【课前准备】
1、与清明相关的知识、***片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。
3、录象片段：***战争
和同学们一起观看有关***战争的电视剧。
4、小调查：家乡的清明节
【活动过程】
(一)、了解清明节
1、引入欣赏《清明上河***》，了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛
清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”
2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。
让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗。
(二)、学会去爱
1、故事《刘邦祭祖》
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你，你是怎么想的?
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、交流作文：祭祖的感受
3、和同学们一起观看***战争的录像
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你，你敢吗?
体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的***，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章!他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。
4、诗朗诵：《站在***纪念碑前》
学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。
2021清明节活动方案4一、活动背景
清明节是我国的传统节日，清风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近，清明节经济正慢慢的火热起来，其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高潮。以“旅游、休闲”为由头，推出多款清明节假日的组合产品，以此拉动济南、聊城温泉市场的消费欲望，增加酒店温泉客流量及客房入住率。
二、活动目的
1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高潮，为五一长假做好前期铺垫工作。
2、搭建节日惠客平台，促进节假日消费，提高酒店营业额。
3、展示我店五优良服务品质，塑造御临泉品牌，提高本酒店的知名度与美誉度。
三、活动主题
踏青青明节，爱慕御临泉。
四、活动执行时间
20__年_月__日——20__年_月__日
五、活动亮点
探寻鲁西的西双版纳，净化身心灵尘埃。畅游聊城最美东昌湖，品鉴江北水城文化。
游湖：东昌湖4.2平方公里水面，小岛杨柳岸，船儿慢慢游。
踏青：200余亩酒店江南园林美景，20平方公里东昌湖生态景区，满眼皆绿，呼吸春意，畅享生活。
养生中餐：原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜，打造养生美食文化，绿色健康新传说。
2021清明节活动方案5一、活动目的
清明节是祖国传统化节日，经学校研究决定，将开展“民族精神代代传——乡英雄知多少”主题活动，切实加强传统化教育，不断增加学生修养、提升素质。重要的是通过这次主题教育，让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的。
二、活动主题
民族精神代代传——乡英雄知多少
三、活动时间
4月3日下午第三节课
四、活动地点
教室
五、参加人员
四年级五班全体师生
六、活动程序
1、唱队歌
2、班主任宣布活动主题：同学们，本月的班队会主题是：民族精神代代传——乡英雄知多少。
4月4日，就是我国传统的节日——清明节了。你知道清明节扫墓的来历吗?说到清明节扫墓，我们也一定回想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的***先烈们。我们利用清明节三天的时间开展“网上祭英烈”活动，了解“我们的节日——清明节”活动的意义，并利用“网上祭英烈”互动平台，进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络谈。清明过后，写出祭奠体会，发表感言心声。
3、主持人献词：
男：又是一个清明节，我们缅怀***先烈。
女：天空为今天垂泪，松涛为今天呜咽。
男：为了祖国的***和人民幸福美满的生活，有多少***先烈长眠于地下。女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。男：曾几何时，我们的祖先以先进的科学和灿烂的化矗立在世界民族的峰巅。女：而近百年黑暗与屈辱的历史，又将她推向深渊。
男：为了改变这一切，多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。女：只有在中国***的领导下，***们的鲜血才点亮了中国的天。男：今天，我们在这里以***的名义想想过去。
女：以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合：先烈们，你们安息吧!
(奏哀乐，全体默哀3分钟。)
主持人发言：在我们身边就有一位名人——张玉华将***，课前我们都收集了有关张玉华将***的资料，哪位同学能给大介绍一下。
学生交流所了解的名誉校长张玉华将***的事迹。
清明节祭奠英烈手抄报篇7
按照***史学习教育领导小组的工作安排，现将***史学习教育工作开展情况汇报如下：
一、活动开展情况
（一）组织实施
按照县委下发的《关于开展***史学习教育实施方案》文件要求，0月0日，召开了***史学习教育动员部署会议，会议传达了县委***史学习教育动员大会的精神，对系统***史学习教育做出了安排部署。制定了《关于开展***史学习教育的实施方案》，及时组建了***史学习教育领导小组，县局***史学习教育领导小组紧密结合实际，精心设计学习载体，科学制定学习计划，采取了灵活多样的学习方式，积极组织全体民辅警开展***史学习教育。
（二）教育学习
1.开展***史学习教育活动，加深理解***的***策理论
采取“线上+线下”学习的方式，线上通过学习强国APP、***史学习教育、***员微信公众号等网络学台进行视频互动学习，观看爱国主义教育影片和英雄模范纪录片，撰写心得体会，线下采取集体学习和个人自学的方式，***成员深入基层开展宣讲，各***支部组织召开***史学习会议，认真研读“四书”，做好学习笔记，保证***史学习教育覆盖率达到100%。
2.开展专题组织活动，增强***性观念和宗旨意识
按照***史教育学习实施方案要求，通过筹划部署，组织开展各类***史教育学习活动，包括清明节组织人前往***陵园开展祭奠英烈活动，组织人参观抗联遗址、抗联纪念馆等红色教育基地活动，邀请***史教育专家讲座，为传递发扬红色精神。
3.开展特色实践活动，继承发扬***的光荣传统
自***史教育学习活动开展以来，推动当时学习教育走深走实，结合“我为群众办实事”主题实践活动，切实把学习成效转化为为民服务的动力。结合本职工作，将办事实融入到日常工作中，深入开展公众号宣传，组建队伍，组织各***支部深入社区、市场、村屯等地开展***史学习教育主题文明实践活动，包括走访慰问困难家庭、清洁接街道卫生等内容，各***支部坚持群众路线，在服务群众时充分发挥***员先锋模范作用，把学习与改进作风、提升形象结合起来。
4.加强宣传引导，延伸***性教育领域
依托网站开设***史学习教育专栏，及时***史学习教育内容，并对文件精神，组织领导，工作动态等进行展示。自***史学习教育活动开展以来，广泛宣传各部门先进事迹和典型，已有多篇新闻报道刊登在多家网络平台上，让***史教育学习的精神发扬光大。
二、下一步打算
（一）加强理论学习
按照方案要求和计划安排持续开展***史理论知识学习，组织召开专题会议，邀请专家讲座，组织观看***史教育影片，参观红色教育基地等。
清明节祭奠英烈手抄报篇8
上午好！
在这“春风吹绿千枝柳，时雨润红万树花”的季节里，我们怀着崇敬的心情，徒步走来到这葱茏抱翠、庄严肃穆的何叔衡***纪念碑前，缅怀***先烈，祭奠捐国英魂，接受爱国主义和***传统的洗礼。
何叔衡***是湖南省宁乡县沙田乡长冲村杓子冲人，字玉衡，号琥璜，生于1876年5月27日，逝于1935年2月24日。何叔衡***的一生正如他在1928年6月去前苏联学习的路上，途经哈尔滨时所作《剑门道中遇微雨》中写道的：
身上征衣杂酒痕，远游无处不销魂。
此生合是忘家客，风雨登轮出国门。
正是这位忘家客，舍已家给了我们一个温暖幸福的大家，给了我们今天的幸福生活，给了我们弥足珍贵的学习机会，给我们自由长大的发展空间；是他和他的战友带给了我们闽西“红***故乡、红色土地、红旗不倒”的“三红”美誉，带给了我们汀州一份珍贵的历史文化遗产，带给了我们水口中学师生精神的食粮。“三红”教育曾是我们水口中学的一大教育特色，让我们水口中学人才辈出，出了如考上清华大学的蓝光等一批优秀学子，出了如一级作家、全球青年领袖谢有顺等一批杰出人才……
然而今天，面对何叔衡***纪念碑，此刻我的心情无法平静。我们大部分同学能认真学习，以优秀的成绩报答先烈的厚德，但在新的读书无用论的影响下，我们有些同学习惯于享受前辈们用生命换来的幸福与安宁，习惯于享受鲜花与阳光，忘却了先辈浴血奋战的往事，忘却了父母苦口婆心的教诲，忘却了自身应尽力而为的本职，胸无大志，迷茫度日。有的人可以说是“抽烟身体好，练头脑，摇头没烦恼，打架练手脚，抢劫练长跑，吃饭不吃菜，攒钱谈恋爱。”有的人可以说是“小说漫画游戏，全都不能放弃，篮球足球桌球，都要毫无保留，英语物理地理，一慨统统不理，语文数学化学，打死我也不学。”有的人可以说是“爱哭爱笑还爱闹，每天上课总迟到，迟到也不喊报告，考试作弊有妙招，既能偷看又能抄，个个都像韦小宝。”……这都是缺乏理想追求、缺乏社会责任心的表现。想想为国捐躯的***先烈，我们能不感到愧疚吗？想想我们的责任、使命，我们能有理由不好好学习吗？
同学们：先人已逝，精神犹在。让我们追寻他们的足迹，感受他们执着的信仰和澎湃的爱国热情，学习他们追求真理、是非分明、立场坚定的优秀品质，学习他们冲锋陷阵、奋勇向前、不畏艰险、敢于牺牲的高尚情操！有了这种精神，我们就能经受住学习和生活中各种困难的考验与挑战，就能耐得住学习的繁重与枯燥。
清明节祭奠英烈手抄报篇9
朱启钤一生离奇曲折，沉浮宦海，毁誉交织，但他不恋权势，朗哲睿智，生平事迹遍传京、津、沪各地。如今，他的身影在一次次的身份更换中变得日益模糊，然而依旧清晰的是他呕心沥血创下的为人称道的“累累实业”。
科学规划 改造京城
朱启钤热心公益事业，他在我国近现代史上第一次对北京旧城作了科学规划，并进行了历史上最大规模的改造，为北京的市***建设做出了突出贡献，因而被尊为北京城近代化的开创者。
1913年，隆裕皇太后去世，国民***府决定在太和殿公祭三天，时任交通总长的朱启钤受命负责天安门内外指挥等事宜。当朱启钤走进社稷坛时，发现这座园林已经完全荒废，坛内草莽丛生，蛇鼠为患，于是他萌发了要把这块“地望清华，景物巨丽”的宝地，开辟为北京第一座公园的想法。
社稷坛是明初永乐皇帝在修建紫禁城时，遵循“左祖右社”的规制，所建造的祭奉列祖列宗的太庙和为祈求风调雨顺、五谷丰登的社稷坛。1914年，时任北洋***府内务总长的朱启钤发动绅士、商人捐款，决定将社稷坛开辟为公园对外开放，以方便民间开展各项文化娱乐活动，并把它命名为“中央公园”（今中山公园），又名“稷园”，创设董事会，出任董事长。随后，朱启钤把改建正阳门时拆除天安门对面千步廊的木料用于公园建设，还亲自规划指挥，不仅节约了开支，更使旧料得到充分利用。朱启钤对园中的千年古柏爱护有加，逐一造册登记，并安排人员对它们进行妥善管理，这些古柏至今仍郁郁葱葱，成为公园中著名的一大景观。据考证，中央公园是北京城内最早开放的一所公园，此后对外开放的有北海、景山、颐和园、故宫等名胜古迹。当时，中央公园内建设的主要景点包括：四宜轩、唐花坞、水榭、来今雨轩、习礼亭、格言亭、投壶亭、迎晖亭和兰亭八柱等，园中还有一副楹联“名园别有天地，老树不知岁时”。如今，它们仍然是中山公园的主要景点。
与此同时，朱启钤清醒地认识到有必要对北京旧城进行一次全面的科学改造。他向时任大总统的袁世凯递交了《修改京师前三门城埂工程呈》，当这一建议获得批准后，朱启钤立即在内务部设立京都市***公所，亲自兼任市***督办，主管城市建设和规划。1915年，在修筑有轨电车道，并且在改造正阳门城楼和箭楼以及拆毁阻碍交通的瓮城时，由于遭到思想保守的封建卫道士和风水师的强烈反对，朱启钤找袁世凯商议。袁世凯不仅表示支持，而且授予他一把银镐。6月16日，由朱启钤主持的正阳门改造工程冒雨正式启动，朱启钤在开工典礼上，手持大总统颁发的特制银镐（重约30两，红木手柄上刻有“内务总长朱启钤奉大总统命令修改正阳门，受与1915年6月16日用此器拆去旧城第一砖，使交通永便”。这把银镐作为北京首次旧城改造的历史见证，现保存在清华大学建筑学院***书馆内）刨下了第一块城砖。正阳门改造工程打通了北京城的中西轴线，为今天北京城的现代化建设奠定了良好的基础。
在改造北京旧城时，朱启钤稳健干练，事必果行，他经过科学论证后，有计划地进行各项市***工程建设，先后主持完成了辟北京西苑为新华门，拆旧街千步廊为天安门广场，拆皇城城垣，改造与打通东西长安街、南北长街与南北池子大街，开通了京城南北方向的交通要道，建北京环城铁路及东西火车站，改造前门城垣，推进南城香厂新市区规划建设等重大工程。人们赞誉朱启钤是北京旧城规划并使其具有现代城市雏形的第一人。
朱启钤在主持北京旧城改造时，还率先提出了古建筑“修旧如旧”的原则，在制定古建筑文物测绘方案时，更是严格执行这一修复原则。在上世纪四十年代，朱启钤担心日***溃败时破坏北京古建筑，为保证万一毁坏后能按“修旧如旧”原则修复，他曾筹措资金对紫禁城等进行实测，委托梁思成的弟子张铺率天津工商学院建筑系学生对北京中轴线上主要建筑，及太庙和社稷坛两组古建筑群进行了精密测绘，制成数百幅精密***纸，为北京留下了首批珍贵的古建筑实测资料。如今，“修旧如旧”仍然是我国文物保护修缮的经典原则。
而在规划、改造北京旧城的同时，朱启钤为保存国宝，还创意成立北京故宫博物院的前身——古物陈列所。1914年1月，朱启钤呈报大总统批准，决定开办“古物陈列所”，藉以保存沈阳故宫和承德避暑山庄的国宝文物，并派治格前往沈阳和承德办理。治格奉命把运来的文物在故宫外朝太和殿、中和殿、文华殿和武英殿展出。随后，朱启钤又争取到美国庚子退款20万元，在故宫咸安宫旧址新建了文物库房，这样，古物陈列所基本具备了后来故宫博物院的雏形。1924年11月，冯玉祥将溥仪逐出故宫后，北京***府成立清室善后委员会，清理故宫资产并筹备成立博物院。1925年10月，故宫博物院正式成立，在故宫内廷展示北京故宫文物。1946年，国民***府将古物陈列所和故宫博物院合而为一，统称故宫博物院。
创办学社 奠定基石
朱启钤热爱古建筑，是中国古代建筑学理论的奠基人。1930年，由他创办成立的中国营造学社，将他的筹划与组织才能发挥得淋漓尽致，并由此奠定了中国古代建筑学的基础。
早在1915年朱启钤担任内***部长时，他就受命修缮北京的皇宫，并恢复城门和一些古老的建筑。在监督这些工程时，朱启钤从那些一辈子维修皇家建筑的工匠们那里学到了很多中国建筑方面的知识，并且保持了浓厚的兴趣。此后，他编印书刊，创建学社，对古建筑研究倾注了许多财力和心血。他深感中国古建筑文献亟须有识之士发掘弘扬，否则大有绝灭之虞，诚如他在《中国营造学社缘起》一文中所写的：“方今世界大同，物质演进。兹事体大，非依科学之眼光，作有系统之研究，不能与世界学术名家公开讨论。”
1919年，朱启钤路过南京，意外地在江南***书馆发现了嘉惠堂丁氏影宋本的建筑典籍《营造法式》（宋代李诫著述）手抄本（即“丁本”），随即缩小影印，次年又交商务印书馆按原大本石印本印行。
然而，由于“丁本”《营造法式》系辗转传抄“绍兴本”《营造法式》三次以上，错漏之处很多，影绘原***较为粗陋，而“崇宁本”失传已久。于是，朱启钤邀请挚友陶湘等人广搜公私传本，以“丁本”与《四库全书》文渊、文溯、文津各本进行校勘，并参考了民间各类《营造法式》抄本与引述过《营造法式》的书文，旁求博采，补所未备，参互考证；并且对书中建筑术语援引经史、分类解释；还按书中原注，访求清末工部老吏、旧匠师、样房和算房专家多人，收购各种建筑烫样、模型和***纸等，又请几位老匠师参与精心补绘了彩色附***，为古建筑研究人员和建筑工匠提供了形象的感性认识材料，从而将此“一线绝学”发扬光大。当时，参校者有傅增湘、罗振玉、祝书元、郭世五、阚铎、吴昌绶、吕铸、章钰、陶珙、陶洙、陶祖毅等众多名家。1925年，“陶本”《营造法式》以宋残叶版式和大小刻版印行，该书后来成为中外公认的研究中国古建筑的范本，不仅在内容上最大限度地校勘考订得准确完备，而且在版式印制等方面也非常精致考究，尤其在彩色套印方面精益求精，在中国古籍版本研究方面富有很高的艺术价值，因而引起了国内外建筑家及汉学家的极大重视。之后，朱启钤又组织人员对《清钦定工部工程做法》一书进行校注。
1925年，朱启钤与陶湘、孟锡钰倡议成立“营造学会”，他私人出资，以他在北京的寓所为学社社址，旨在研究建筑文献和中国传统建筑式样。1930年2月，“营造学会”更名为“中国营造学社”，发行《营造学社汇刊》，朱启钤亲自担任社长，并在故宫内废弃的一角，找了十几间西庑旧朝房作为研究所总部。为支持研究，营造学社申请了中美及中英庚款中华教育文化基金董事会的经费。不久，朱启钤请学社成员、清华老校长周贻春专程赴沈阳，动员东北大学建筑系主任梁思成和他的夫人林徽因加入学社。1931年秋，梁思成夫妇回京，正式加盟营造学社。此外，包括著名建筑师杨廷宝、赵深，史学家陈垣，地质学家李四光，考古学家李济等当时最为优秀的学术精英，以及许多财界和***界人士也先后加入营造学社，支持学社的研究工作。一时，营造学社群贤毕至，蔚然大观。
1932年，朱启钤请来中央大学建筑系教授刘敦桢任学社文献部主任。梁思成任学社法式部主任，主要从事中国古建筑实证研究，重在实地考察，他先后或自己或派员深入华北、华中、东北及西南、浙江等地190多个县调查古建文物2730多座，确认隋代赵州桥、应县木塔、唐代佛光寺等众多闻名世界的古建筑，为我国文物保护修缮留下了极其珍贵的第一批实测资料。梁思成晚年回忆，那时国内社会治安很差，每次野外勘测古建筑时，朱启钤总是事先通过社员中的******头面人物，向当地***府打招呼。每到一处，各县县长均亲自接待“一帮文弱书生”，并派员向导，必要时还派保安人员护送。据统计，截至1937年，由梁思成担纲的营造学社法式部，除测绘故宫的重要建筑60余处及北平市内的安定门、阜成门、东直门、宣武门、崇文门、新华门、天宁寺、恭王府外，还离开北平调查了137个县市，调查古建筑殿堂房舍1823座，野外实地详细测绘的重要古建筑达206组，完成测绘***稿1898张，探索出了一整套研究中国古建筑的科学方法，为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。
清明节祭奠英烈手抄报篇10
--延津县城关中学德育工作总结
延津县城关中学办公室主任林建江
中学生正处在人生成长的关键时期，这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在中学阶段，如何进行有效的道德素质教育，提高道德水平，学会做人之道，使中学生真正成为德、智、体全面发展的有用人才，这是当前我国基础教育中一个刻不容缓的课题。这些年来，我校坚持“德育为首，五育并举”的办学方向，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以德育系列化方案为主要内容，养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终，学校德育工作取得了一定成绩：
一、扎实德育展示实效
1、加强学习，转变观念
我们通过行***会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上交流教育学生的经验，使教师牢固树立“三个面向”、“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基矗学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广大教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基矗
2、学科渗透，提高效果
坚持以周一晨会、***治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。
3、创设活动载体，大力开展活动
通过开展“做学生的良师益友，做学生喜欢的老师”为主题的师德建设活动，使《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师应语忌语、应行忌行》变为每一位教师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《课堂常规》、《一日常规要求》、《在校十不准》、《文明礼仪常规》等守则、规范，狠抓学生的习惯养成教育，使守则、规范最终转化为学生的自觉行为。
我们紧紧围绕时代的变化和发展，不断赋予德育工作以新的内容。根据学生的年龄特点，我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》，并通过丰富多彩、生动活泼的活动，对学生进行德育教育。
结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，开展“学***活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事；四月份，组织学生祭扫***墓，进行***传统教育；九月底，举办“迎国庆歌咏比赛”，培养学生的爱国主义情感；十一月底，举办第四届手工制作展览，提高学生的动手动脑和创造美的能力，为广大学生提供了展示才华的舞台；十二月份，举行拔河比赛和迎元旦越野长跑比赛，培养学生团结和拼搏精神，锻炼学生的意志，增加班集体的凝聚力。
我们组织学生开展“读好书（《热爱我们共有的家园》、《共和国五十年》、《中国读本》等）、看优秀影片（《离开***的日子》、《***》、《蒋筑英》、《孔繁森》、《***》、《飘起的红领巾》、《背起爸爸上学》、《挥师三江》等）活动，并组织学生写好读后感和观后感，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。结合德育系列化方案的实施，我们开展了“做合格中学生”、“理想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文比赛，既提高了学生的写作能力，又净化了学生的思想，陶冶了他们的情操。为促进学校精神文明建设，我校在学生中开展了“做文明中学生”、“我爱城关中学”演讲赛，在教职工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建设大讨论，促进了学生文明习惯的形成，增强了教职工爱岗敬业的精神。配合“讲文明、树新风”活动，我们始终坚持组织学生文明执勤、多次组织学生上街清扫街道，清理非法张贴物。为激励学生的意志，我校开展了“制作座右铭”活动。每个学生的课桌上都贴出了自己的座右铭（包括三部分：崇拜的人，追赶的目标，信奉的格言），每个学生学有榜样，赶有目标，伟人的语言时刻激励自己上进，学校形成了生动活泼的德育工作新局面。
4、加强家校联系，形
成整体合力
我们坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动。要求每班每学期至少组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课堂”活动，让家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让学生感受到别具一格的教育；举办家长学校培训班，聘请中国家庭教育协会会员、中国家庭教育讲师团成员马耀昌主讲，引起学生家长对家庭教育的重视及对日常家教行为的反思，深受广大家长的欢迎。清明节组织学生到***陵园祭扫***墓，教育学生珍惜今天幸福的生活，为祖国的强大而努力学习；假期中号召学生参加社会实践，在活动中感受到多方位的教育，使校--家--社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。
二、法制教育常抓不懈
法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基矗因此，在对学生的道德教育中，我校始终把法制教育摆在重要的地位。我们通过各种形式的法制教育，使学生不仅掌握一些重要的、基本的法律知识，而且更为重要的是，培养大家的法律意识和法制观念，使大家的脑子里装上法律这根弦，遇事知道用法律作为准绳来衡量。
我校经常利用校报、板报、手抄报、墙报、广播对广大师生进行法制宣传教育。我们每学期至少两次聘请司法局律师或公安干警、法院法官对学生进行普法教育，聘请交警并利用校会、班会对学生进行交通安全教育。利用课余时间组织学生观看学生安全教育录像带。每周每班开设一节法制课，由***治教师主讲，主要讲解与青少年关系密切的法律知识，如《义务教育法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》等。教师讲解时理论结合实际，特别是结合青少年现实生活中的实例，讲解深入浅出，学生认识到上学既是自己的权利，也是自己的义务，真正懂得了什么是违法，什么是犯罪，如何用法律武器保护自己的合法权益。
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