学文网自我介绍例文篇1
通常情况下,面试中应聘者首先要做的就是自我介绍。这一简短的自我陈述或开场白的成功与否往往会影响整个面试的成败。下面是为大家整理的主持人面试自我介绍例文，仅供参考。
主持人面试自我介绍例文一：尊敬的各位领导：
大家好!我叫xx，2012年年初毕业于吉林传播学院播音与主持艺术专业。我的特长是新闻播音、主持、演讲。我应聘的岗位是主持人或编导。
在过去的一年里，上半年，我曾在商报文体中心、人民广播电台经济生活频道实习，并很荣幸作为特邀主持人主持了聊城广播经济生活频道与市人民广播电台经济文艺台联合直播的《大拜年齐鲁一家亲》春节特别节目;下半年，在电视台社教节目中心《大旅游》栏目任策划与撰稿。
我的名字是XX。中国有句成语，叫“以身相许”、那么，今天，我——XX，愿把我的身心，我的全部青春与智慧，奉献给为商海服务的电视台商务频道，奋力为经济改革大潮推波助澜!
记得作家柳青说过这样一句话，“人生的道路虽然漫长，但紧要处往往只有几步，特别是当人年青的时候”。今天，在我人生的紧要处，还望在座的各位领导，老师，给我一个“以身相许”的机会!
谢谢大家，希望大家能够给我这一次机会。
主持人面试自我介绍例文二：尊重的各位评委老师：
你们好!我的名字是xx，是xx学校xx专业的学生，我一直梦想着自己能够成为一名主持人，我很高兴自己能够有这次机会站在这里。
首先，非常感谢各位评委老师，给了我，一个展示自我的机会和平台，来实现我的理想。我是一个性格开朗，爱好广泛的女孩。从小我就有一个愿望，长大后一定要做一名优秀的播音主持人，随着岁月的流逝，花开花落，我也慢慢的长大了，而这种愿望却愈加强烈，就像农者与其锄一样，对播音主持这一工作愈加的痴爱。在求学的12年中，我在学好文化课的同时，又不断的从知识的海洋中广泛汲取营养，去充实自己，增强自己的能力，提高自己的认识，以更好的把握自己的未来，实现自己的理想。就像歌者用曼妙的歌声去表达自己的感情，就像舞者用轻盈的舞步去阐释自己的信念，而我将用我的声音去传递我对播音主持的炽爱。
我知道，成功的道路上，并不是一帆风顺，虽布满荆棘，但是我也会：不畏艰难，勇往直前，紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。，我希望能够给我一次机会，在更高、更神圣的知识殿堂里深造，破茧成蝶，化蝶成舞，无限接近播音主持那份光华与荣耀。以我所学，通过我声音，去传达中原人开放的热情，让世界去聆听新世纪中国的声音和呼声!
主持人面试自我介绍例文三：您们好!我是来自河南的xxx。在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，播音主持，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近播音主持那份光华与荣耀。谢谢!
主持人面试自我介绍例文四：您们好!我是来自河南的xxx。在这块人才辈出的热土上，我接受了18年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到南阳这块热土成长的声音。
我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢播音主持似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。
自我介绍例文篇2
【一】
早上好!
非常荣幸能参加这次面试，我叫xxx，应聘的职位是xxx，希望通过这次面试能向各位学到东西。
我来自美丽的海滨城市，今年24岁，是大学专业本科的应届毕业生。闽南的山水哺育我长大，我的血液里流淌着闽南人特有活泼开朗的性格和爱拼才会赢的打拼精神。带着这种精神，在校期间我刻苦学习，不负众望分别获得xx-xx年度二等奖学金，xx-xx年年度和xx-xx年年度三等奖学金，用实际努力报答父母和师长的养育之恩。
除了学习之外，我还积极参加各种社会实践活动。我曾担任班级的宣传委员，组织了几次班级和学院的公益活动：如青年志愿者助残活动，向孤儿院儿童献爱心活动等。组织这些活动以及和活动中和成员的相处让我学到了很多东西，对培养自己的能力和人际关系的处理有很大的好处，为我更快的走向社会提供了良好的平台。
此外，计算机 和篮球是我业余最大的爱好，我计算机过了国家2级，除熟悉日常电脑操作和维护外，还自学了网站设计等，并自己设计了个人主页。我是班级的篮球队主力，我觉的篮球不仅可以强身健体还可以培养一个人的团队精神。
回顾自己大学四年的工作学习生活，感触很深，但觉的收获还是颇丰的。掌握了专业知识，培养了自己各方面的能力，这些对今后的工作都将产生重要的帮助。除此之外，也应该看到我的一些缺点，如有时候做事情比较急于求成，在工作中实际经验不足等等。但“金无足赤，人无完人”每个人都不可避免的存在他的缺点，有缺点并不可怕，关键的是如何看待自己的缺点，只有正视它的存在，通过不断的努力学习才能改正自己的缺点。今后我将更严格要求自己，努力工作，刻苦学习，发扬优点，改正缺点，开拓前进。
这次我选择这个职位除了专业对口以外，我觉的我也十分喜欢这个职位，相信它能让我充分实现我的社会理想和体现自身的价值。我认为我有能力也有信心做好这份工作希望大家能够认可我，给我这个机会!
【二】
各位尊敬的考官，早上好。
很高兴今天能够有机会在这里参加面试 ，希望通过这次面试 能够把自己展示给大家。
是XX大学的一名大四学生，即将踏入社会的我对未来充满着期待，我相信“Well begun is half done”，(好的开端是成功的一半)。我希望贵公司就是我成功的起点，我能有幸同贵公司一起共创明日的辉煌。
当今社会是充满竞争的社会，对人才能力素质的要求越来越高，入学以来我一直担任班级的团支书，繁忙的工作不仅培养和锻炼了我的工作能力，更加锻炼了我解决问题的能力，使我面临问题的时候能够冷静分析，缜密思考，而这一切对我专业的选择都产生了深刻的影响。
社 会主义现代化建设需要的是具有综合素质的管理人才，因此我在学好专业知识的同时，主攻英语和计算机，在英语方面，我加强培养我的听、说、读、写能力;在计算机方面，我从基础知识入手，进一步掌握了OFFICE的各项功能，我还参加了会计电算化的学习，以便能够 更好的服务于就职企业。
另外，我知道在步入职场后，不仅要发挥自身的优势，更要通过学习他人的经验，来提高自身的素质。为了能够使自己步入社会以后，游刃有余，我积极参加学校和班级组织的各种活动，并将同学关系处理融洽。能积极参加社会实践，多次为一些公司做过宣传员和业务员。
自我介绍例文篇3
宝宝要去幼儿园了，家长为宝宝上幼儿园要提前做很多准备，那么首先应该在宝宝入园前教宝宝学会自我介绍。具体该怎样做呢?下面为你带来宝宝自我介绍的内容，希望你们喜欢。
关于宝宝自我介绍句型一：
My name is
意思是：我的名字是……
例句：My name is Li Lan.
翻译：我的名字叫李岚。
关于宝宝自我介绍句型二：
My English name
意思是：我的英文名字是……
例句： My English name is Lucy.
翻译：我的英文名字叫Lucy。
关于宝宝自我介绍句型三：
Just call me
意思是：就叫我……
例句：Just call me Lucy.
翻译：就叫我Lucy吧。
关于宝宝自我介绍句型四：
I’m …… years old.
意思是我多大了。
例句：I’m twelve years old.
翻译：我十二岁了。
关于宝宝自我介绍句型五：
I am a
意思是：我是……
例句：I am a primary school student.
意思是：我是一名小学生。
关于宝宝自我介绍句型六：
I like
意思是：我喜欢……
例句： I like English very much.
翻译：我非常喜欢英语。
关于宝宝自我介绍句型七：
I must
意思是：我必须……
例句： I must learn English well.
翻译：我必须把英语学好。
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自我介绍例文篇4
[引言]如何控制好面试自我介绍的时间为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
面试自我介绍什么最重要？很多人都说口才，当然一点都没有错，因为有好的口才才能够把自己更好的介绍给别人，更好的展现自己。由此很多人都忽略了一点，那就是时间，甚至那些口才好的人更是滔滔不绝，但到头来自己并没有被看上，他忘记了其实面试自我介绍把握好时间是非常重要的。有这么一个例子，高学历毕业的小韦口才很好，曾经在学校参加过演讲比赛，校外做过销售兼职，因此对于即将到来的面试中的自我介绍环节很不以为然，以自己的经历，完全无须花时间准备，到时候临场发挥就行了，他的求职意向是做网站策划，在应聘一家著名的网站时，面试官要求他进行自我介绍，在这个过程中，他从行业的现状，到发展，趋势，洋洋洒洒讲了一大堆，结果被面试人员毫不客气地打断了，自然这次面试也再无下文。这便是不善于把握时间的恶果，那究竟该怎么样控制自我介绍的时间呢？我们建议，最好每一分钟，阐述一项内容。
在面试自我介绍中，给予求职者的时间一般是三分钟，在这三分钟里面，如何安排时间呢？首先，第一分钟的时候，可以进行个人基本情况的介绍，例如教育背景，第二分钟的时候，可以就自己以前的工作情况做一个展开，如果你是应届毕业生求职者，可以说说你在学校的社会实践情况，在第三分钟里，你可以简单谈谈对本职位的了解，以及本行业的看法，在面试中，经常会见到1分钟自我介绍这种面试方式，这个时候，时间更不充裕，应该就一点开始展开，例如你是应届毕业生，就应该侧重教育背景，工作经验丰富，则应该具体阐述工作经历。
当然太仓促的自我介绍有为适得其反，在很多面试中，一些求职者不重视自我介绍，只是简单介绍下自己叫什么，是什么学校毕业的，曾经工作在哪里，几秒钟就结束了自我介绍，浪费了面试官给你的介绍机会，这点是很糟糕的，一方面，面试官无法从你的这些介绍中，抽取所需的信息和你进行深层次的交流，另一方面也表现了你在表达能力的欠缺。在面试中，应当合理把握自我介绍时间，既不要浪费，也不要拖拉.
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自我介绍例文篇5
自我介绍是每一个职场中人都必然要经历的一件事情，只不过，有的人一年用不上几次，而有的人则一个星期可能需要做N次。下面为你带来自我介绍有哪些的内容，希望你们喜欢。
步骤目的无非是"认识--了解--欣赏"三个步骤，但通常情况下，绝大部分的自我介绍只能达到前两个层次，很难达到第三个层次。
比如在招聘面试中的自我介绍，目的是使招聘者明了求职者的三个问题:
1.你现在是干什么的(应该在共同点中强调不同点);
2.你将来准备干什么(应力求具体、合理);
3.你过去干过什么(应保持与将来的一致或连贯性)。
表现形式鉴于需要进行自我介绍的时机多有不同，因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。自我介绍的内容是指自我介绍时所表述的主体部分，即在自我介绍时表述的具体形式。
确定自我介绍的具体内容，应兼顾实际需要、所处场景，并应具有鲜明的针对性，切不可"千人一面"，一概而论。
依照自我介绍时表述的内容的不同，自我介绍可以分为下述五种具体形式:
(1)应酬式
应酬式的自我介绍，适用于某些公共场合和一般性的社交场合，如旅行途中、宴会厅里、舞场之上、通电话时。它的对象，主要是进行一般接触的交往对象。对介绍者而言，对方属于泛泛之交，或者早已熟悉，进行自我介绍只不过是为了确认身份而已，故此种自我介绍内容要少而精。
应酬式的自我介绍内容最为简洁，往往只包括姓名一项即可。例如:"您好!我的名字叫张路"。"我是雍纹岩"。
(2)工作式
工作式的自我介绍，主要适用于工作之中。它是以工作为自我介绍的中心;因工作而交际，因工作而交友。有时，它也叫公务式的自我介绍。
工作式的自我介绍的内容，应当包括本人姓名、供职的单位及其部门、担负的职务或从事的具体工作等三项。他们叫作工作式自我介绍内容的三要素，通常缺一不可。其中，第一项姓名，应当一口报出，不可有姓无名，或有名无姓。第二项供职的单位及其部门，有可能最好全部报出，具体工作部门有时也可以暂不报出。第三项担负的职务或从事的具体工作，有职务最好报出职务，职务较低或者无职务，则可报出所从事的具体工作。
例如:"你好!我叫张奕希，是大连市***府外办的交际处处长"。
"我名叫付冬梅，在人民大学国际***治系教外交学"。
(3)交流式
交流式的自我介绍，主要适用于在社交活动中，它是一种刻意寻求与交往对象进一步交流与沟通，希望对方认识自己、了解自己、与自己建立联系的自我介绍。有时，它也叫社交式自我介绍或沟通式自我介绍。
交流式自我介绍的内容，大体应当包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等等。但它们非定要面面俱到，而应依照具体情况而定。
例如:"我叫邢冬松，在北京吉普有限公司工作。我是清华大学汽车工程系90级的，我想咱们是校友，对吗?""我的名字叫沙静，在天马公司当财务总监，我和您先生是高中同学"。"我叫甄鹂鸣，天津人。我刚才听见你在唱蒋大为的歌，他是我们天津人，我特喜欢他唱的歌，你也喜欢吗?"
(4)礼仪式
礼仪式的自我介绍，适用于讲座、报告、演出、庆典、仪式等一些正规而隆重的场合。它是一种意在表示对交往对象友好、敬意的自我介绍。礼仪式的自我介绍的内容，亦包含姓名、单位、职务等项，但是还应多加入一些适宜的谦辞、敬语，以示自己礼待交往对象。
例如:"各位来宾，大家好!我叫范燕飞，是云海公司的副总经理。现在，由我代表本公司热烈欢迎大家光临我们的开业仪式，谢谢大家的支持。"
(5)问答式
问答式的自我介绍，一般适用于应试、应聘和公务交往。在普通***际应酬场合，它也时有所见。
自我介绍有哪些的还看了：
1.面试时自我介绍的内容包含哪些方面
2.大学自我介绍要说些什么
3.大学自我介绍要说什么
4.班级自我介绍说什么好
5.班级自我介绍要说什么
自我介绍例文篇6
欢迎来到精英演讲训练第二天，今天我们要训练的主题是不可思议的自我介绍。在这个世界上，所有最顶尖的演说都是从自我介绍开始，自我介绍是自我推销的钥匙，任何人一开口，其实就是在做自我介绍。
通过自我介绍，您将学会包装自己和销售自己，您最大的进步就来自于无懈可击的自我介绍，如果您要想持续不断的成功与进步，那就每次重写自己无懈可击的自我介绍；通过自我介绍还会改变自己对自己的看法，也可以改变别人对自己的看法。
虽然自我介绍只有3分钟、1分钟、甚至是30秒，但这是一个让别人眼睛发亮的机会，决定了别人是否要听您演讲。所以，您要将自己的特色和对听众的好处讲出来。人们最爱听故事，尤其是自己真实的故事，没有什么难以启齿的事情，讲出来您就是奇迹。
■实操
一、如何写不可思议的自我介绍
要点：
1、一定要介绍姓和名及来自哪个地方；
2、自我介绍就是写自己的剧本（剧本的过去、现在和将来）；
3、您的自我介绍必须让听众发出一连串的“哇”，引起台下人
的共鸣；
4、要告诉大家您即将给大家带来多少兴奋的消息和资讯。
介绍过去：
5、您过去有过哪些不可思议的记录；
6、您过去做过哪些惊天动地的大事；
7、您过去创造过哪些叹为观止的业绩；
8、不断地回顾过去，并赋予过去价值，讲出来激励更多的人。
介绍现在：
9、现在有多少顶尖的人欣赏您、推荐您，并与您合作；
10、您现在正在做一件多么伟大的事情；
11、您现在有多少Fans；
12、您现在有多少人（团队、家人、朋友、贵人、名人）在背后支持。
介绍未来：
13、您有多么远大的理想；
14、您有多么伟大的人生使命；
15、您未来将缔造多大的历史记录；
16、您将如何去实现您的理想、目标与使命。
今天，我们要写出3种不可思议的自我介绍
二、简单型自我介绍
公式：
1、问好；
2、感谢；
3、介绍姓名；
4、来自什么地方；
5、从事什么职业；
6、祝愿！
简单型自我介绍是生活中非常普遍的一种自我介绍，但是在现实生活中大家可能并没有做好这样的介绍。这种介绍主要用于出席公众场合，参加学习交流等活动。
举例：各位朋友，大家下午好！（掌声）非常高兴今天能在这里认识大家。能够站在这里和大家分享，首先要感谢我的父母给我的支持，让我能来到这个课程，我想，给我们全天下最伟大的父母亲热烈掌声鼓励一下，好吗？（掌声）谢谢，我叫黄一鸣，黄是黄一鸣的黄，一是黄一鸣的一，鸣是黄一鸣的鸣。我来自天府之国四川，目前从事教育培训行业。在此也祝福在座的每一个朋友，新年快乐，家庭幸福，也希望每一个朋友在这五天能学到更多，收获更多！谢谢大家！（掌声）
三、塑造型自我介绍
公式一：
1、问好；
2、姓名；
3、来自哪里；
4、从事职业；
5、个人优点；
6、人生梦想；
7、人生格言；
8、对别人的帮助。
这种介绍带有一定塑造个人价值的性质，主要用于朋友、家庭聚会等生活场合。可是一对一的交流也可以是公众场合。
举例：
各位朋友，大家下午好！非常高兴认识大家，我叫黄一鸣，来自天府之国四川，目前从事精英教育培训事业。我2006年开始进入教育培训行业，曾经参加过30多位世界大师的培训课程，在全国高校巡回演讲500余场，目前正在研究如何把孩子培养成精英。我的梦想是把今日英才做成一种文化的象征，能够像《论语》、《道德经》、《孙子兵法》一样成为文化巨著而流传后世，我会用我一生的时间去为之奋斗和努力。我的人生格言是：“当您去世时想让整个世界记住您，那您要思考，您应该为这个社会留下点什么”。如果大家想把孩子培养成精英或者需要提升演讲口才，可以找我。谢谢大家！
1、问好；
2、讲过去业绩和经历；
3、给大家带来的好处！
这种介绍没有太多花的东西，主要在塑造自己过去的业绩，目的在于达到引起听众的兴趣。这种介绍用于非常正式的公众演讲场合。除非您是比尔•盖茨、马云等非常知名的人物或者在公司内部大家都认识您的情况下不用塑造自己。其余情况，最好先塑造自己。
举例：
我们很多人，很有能力，也很有才华，可是为什么别人不知道呢？因为没有宣传。当您要去演讲的时候，首先需要宣传。要宣传，就需要一个宣传型的介绍。建议每个学演讲的朋友都写一个宣传型的介绍。然后把您的介绍发到百度百科，互动百科等，让更多的人认识您。
公式：
1、头衔；
2、人物描述；
3、过去的经历；
4、过去业绩；
5、作品；
6、目标与使命。
举例：
■黄一鸣,一个“宁可当只有一个员工的老板，也不愿意做一个大型企业打工仔”的疯子；一个为“责任、荣誉、使命”而执着奋斗的热血青年；一个把“舞台视为生命、听众当成国家”的超级演说家。
■他是走进中国高校讲坛最年轻的演讲嘉宾；他使许多高校的讲座第一次由教授学术型转向了时代潮流型；他的演讲激起了无数大学生创业的激情与强烈的使命感。
■曾有大学生评价他的演讲说：“中国有两种大学生，一种是听过黄一鸣演讲的大学生，一种是没有听过黄一鸣演讲的大学生。作为一名大学生，如果没有听过黄一鸣的演讲，将终生遗憾，如果一生只听一次，将遗憾终身。”
■他立志把今日英才做成一种文化的象征---精英文化；使《今日英才》最终能像《论语》、《孙子兵法》一样成为文化著作而流传后世，影响数千年！
黄一鸣座右铭：当你去世时，想让整个世界记住你并为你流泪，那你要思考,你应该为这个社会留下点什么？
他，一位极具使命感的企业家！
他，一位实战型的管理咨询专家！
他，一位大爱天下的慈善家！
自我介绍例文篇7
一、介绍信的概念
介绍信是介绍派出人员的身份和任务的专用信件。
二、介绍信的作用
1.介绍信主要用于联系工作、洽谈业务、参加会议、了解情况时的自我说明。
2.对于持信人而言，介绍信具有介绍、证明双重作用。
三、介绍信的种类
介绍信有两种形式：一种是便函式的介绍信，一种是带存根的介绍信。
四、介绍信的结构和写法
(一)便函式介绍信。
1.标题
在第一行居中写介绍信三个字。
2.称谓
另起一行，顶格写收信单位名称或个人姓名，姓名后加同志、先生、女士等称呼，再加冒号。
3.正文
另起一行，开头空两格写正文，一般不分段。一般要写清楚：(1)派遣人员的姓名、人数、身份、职务、职称等。(2)说明所要联系的工作、接洽的事项等。(3)对收信单位或个人的希望、要求等，如请接洽等。
4.结尾
写上表示致敬或者祝愿的话，如此致 敬礼等。
5.单位名称和日期
6.附注
注明介绍信的有效期限，具体天数用大写。
在正文的右下方写明派遣单位的名称和介绍信的开出日期，并加盖公章。日期写在单位名称下方。
(二)带存根的介绍信。
这种介绍信有固定的格式，一般由存根、间缝、本文三部分组成。
1.存根
存根部分由标题(介绍信)、介绍信编号、正文、开出时间等组成。存根由出具单位留存备查。
2.间缝
间缝部分写介绍编号，应与存根部分的编号一致。还要加盖出具单位的公章。
3.正文
本文部分基本与便函式介绍人相同，只是有的要标题下再注明介绍信编号。五、介绍信的写作要求
1.接洽事宜要写得具体、简明。
2.要注明使用介绍信的有效期限，天数要大写。
3.字迹要工整，不能随意涂改。
五、介绍信范文
范例一 普通介绍信普通介绍信
xx：
兹介绍我公司 同志等 人(系我公司 )，前往贵处联系 ，请接洽。此致敬礼xx公司(盖章) 年 月 日范例二 专
用介绍信专用介绍信 (存根) ( 字第 号)
自我介绍例文篇8
1.通过教师描述自身外貌特点、师生交流特型人物等方式，学生能明确抓住外貌的写作角度，能简明地介绍自身外貌的特点。
2.通过教师示范、学生交流，学生明白同一个意思可以用不同的句子表达，能将总起句写丰富。
3.通过师生范文交流，学生懂得用概括事例和具体事例描述人物的写作方法，能清楚地介绍自己的性格或爱好。
【教学过程】
一、猜谜寒暄笑先闻
师：初次见面，老师向大家作一下自我介绍。我姓什么呢？（众生摇头）给大家一点线索――我这个姓很“大”。
生：姓“王”。
师：为什么你说姓“王”就大？
生：因为有一个词叫“大王”。
师：所以你觉得我姓“王”，是吗？但是我很负责地告诉你，我这辈子从小到大就没有姓过“王”。（众生笑）
生：姓“皇”。
师：为什么？
生：因为有一个词叫“皇帝”。
师：我告诉你，我真的不姓“皇”。我再给大家一点线索。我这个姓很“大”，大到什么程度呢？比“万”还要大。
生：姓“亿”。（众生笑）
师：看来你数学学得不错，知道“亿”比“万”大。如果真的被你猜对了，你就可以叫我亿老师，很遗憾，还是不对。我再告诉大家，我这个姓比“万”大一点，不多，只大一点。
生：姓“兆”？（众生笑）
生：十万？（众生笑）
师：十万？你听说过有姓“十万”的吗？仔细听，比“万”大一点，比“万”多一点。不多，只多一点。
生：方。
师：为什么？
生：因为“方”字头上比“万”多一点。
师：厉害，戴着一副眼镜，很有学问的样子。恭喜你，猜对了，我确实姓“方”。
[点评：课前谈话只用了短短的一分钟，却展开了一次生动的猜字谜旅程。它既和谐了师生关系，活跃了课堂气氛，又增加了学生热爱汉字的情感，可谓情趣浓浓，语文味儿浓浓。]
二、抓住特点说外貌
师：同学们，世界上没有两片完全相同的叶子，也没有两个完全相同的人。咱们每个人都是独一无二的，今天我们就来介绍自己――我就是我（板书）。继续向大家介绍我。（PPT出示：我叫方卫成，从小到大，我都稳稳地坐在教室的第一排）
师：你知道了我的什么外貌特点？
生：方老师小时候个子矮。
师：你说话很有水平，很给老师面子。告诉你――其实我现在也矮。（众生笑）
生：我觉得方老师您小时候应该学习很好，坐在前面，老师可以多关注你。
师：那你还知道吗？矮有矮的优点。
生：如果矮的话，就可以很快钻到桌子下面去。（众生笑）
师：你觉得我从小喜欢钻桌子，是吗？（众生笑）告诉你们吧，万一天塌下来――
生（齐答）：有人顶着。（众生笑）
师：同学们，开个玩笑。但是大家已经知道这是我外貌最大的特点。今天我带来了几位朋友，你看看他们外貌上都有什么鲜明的特点呢？（出示大白的***片）
生（齐答）：大白！
师：对！大白，你觉得它外貌上最鲜明的特点是什么呢？
生：胖胖的。
师：你发现了它体型上最大的特点。
生：身子大大的。
生：脚短短的。
师：注意说准确。是脚短短的吗？应该是――
生：腿短短的。
生：身子白白的。
师：再带来一位朋友，看他外貌上都有什么最鲜明的特点呢？（出示三毛的***片）
生：他头上只有三根毛。
师：很会观察，一眼就把他外貌上最鲜明的特点抓住了――头上只有三根毛。这是发型的特点。假如你是三毛，你会怎么介绍自己呢？
生（笑答）：我……我……是三毛，我头上只有三根毛。
师：可怜的三根毛，这是发型上的特点。继续，还带来一位朋友，猜猜是谁？（局部出示成龙的鼻子）
生（恍然大悟）：成龙。
师：他外貌上最大的特点是什么？
生：他的鼻孔很大。
师（纠正）：不是鼻孔很大，是鼻子很大。（生笑）当然，鼻子大了，鼻孔也就相应大了。成龙外貌最大的特点是――
生：鼻子很大。
师：对，这就是他五官上最鲜明的特点。那有的同学说，我w型不像大白，发型不像三毛，五官也没有显著的特点，就是普通得不能再普通的人，怎么办？（指向一位戴发箍的女孩子）你们看，她头上戴着一个漂亮的发箍。（指向一位戴眼镜的男孩子）你们看，他戴着一副眼镜。这些是我们身上的什么特点？穿戴，对吧？想一想，你外貌上都有什么鲜明的特点呢？现在请抓住你外貌上最鲜明的特点用两三句话介绍介绍。（板书：特点鲜明）
生：我叫戚厚楷，我剪了头发后，他们说我的头像和尚。（生笑）
生：我叫俞h，我长得胖嘟嘟的。
生：我叫蔡震豪，我最鲜明的特点是肚子上有很多肉肉。（众生笑）
[点评：往常学生在写人物外貌时，总会落入俗套。然而经方老师指点后的学生在此方面定会大有改观。原因有三：一是教师“以身示范”，风趣地说自己的外貌特点，鲜明而有力地告诉学生，介绍外貌一定得抓特点，其余可略及甚至不及；二是教师精选学生喜闻乐见的人物角色，启发学生可从不同角度介绍外貌特点。“大白”“三毛”“成龙”的这些***片或照片，教师是从体型、发型、五官三方面进行选择的，这是一种很好的打开思路的引导方式；三是教师引导学生不拘泥于容貌特点，可适当地关注外表的其他方面，如方老师就地取“材”，告诉学生可介绍“戴眼镜”“戴头箍”等穿戴方面的特点。这种“主副兼具”的指导，打开了学生的思路，降低了写人物外貌的难度。]
三、自我认识明特点
师：同学们，刚才我们介绍了自己外貌上最鲜明的特点。那么，除了介绍外貌还可以介绍哪些内容呢？
生：可以介绍自己的爱好、性格。
师：是的，可以介绍自己的性格、爱好。（板书：性格 爱好）
生：还可以介绍自己的优点、缺点。
师：是的，优点、缺点也可以介绍，只要真实就可以了。
生：还可以介绍自己的特长。
师：是的，同学们说了很多。看来，介绍自己，除了外貌，还可以介绍性格、爱好、优点、缺点、特长。继续向大家介绍一下我。（PPT出示：我叫 ，我是一个 的人）我叫方卫成，我是一个喜欢书法的人。你呢？
生：我叫S易，我是一个喜欢运动的人。
生：我叫胡宇敏，我是一个调皮的人。
生：我叫胡依成，我是一个喜欢科技、喜欢创新的人。
师：不错，有科学家的潜质。
生：我叫王子艺，我是一个喜爱艺术的人。
[点评：对三年级学生来说，详尽地介绍或较具体地写自己的外貌特点并不是学习的重点，因为将外貌写好是他们目前的能力所不能及的。三年级学生的习作重点一般应锁定在“围绕一个意思写清楚、写具体”上，方老师深谙此目标。在聊了外貌之后，方老师渐次展开“指导学生确定特点”“指导学生围绕特点写清楚、写具体”两大板块的教学，目标相当明确，重点也是非常突出的。]
四、条理清晰写特点
师：同学们，刚才我用一句话，介绍了自己的姓名和爱好，把自己的特点介绍出来了。我还写了这么几句话，将介绍特点的第一句话进行了“变身”，你发现了什么？ 请仔细听。第一句，“我叫方卫成，从小就和书法结下了不解之缘”。第二句，“我叫方卫成，在书法的世界里，我感受到了无限的乐趣”。第三句，“我叫方卫成，如果你要问我喜欢什么，我会不假思索地告诉你：我喜欢书法”。你发现这几句话，什么地方是相同的？
生：都说了你喜欢书法。
师：是的，意思是相同的，但是――
生：这几句话意思是相同的，但是说法不一样。
师：对，同样的意思，我们可以用不同的说法来介绍。这样一来，我们的语言就更加丰富了。
[点评：学生写自己的性格、爱好，总起句往往千人一式。“我是一个怎样的人”“我爱好……”这种表达方式俯拾皆是，教师似乎也是熟视无睹。方老师却涉足了少有人问津的地方，因而学生的总起句有了较大变化，这在后边呈现的学生习作中得到了充分的证明。方老师的教学告诉我们“同一个意思用不同的语言表达”这一知识，但教学不能止于告知，应该用实例让学生感知，在大量语言现象中让学生明白：语言要灵活，要富于变化。]
师：继续看老师介绍。（出示：我叫方卫成，从小就和书法结下了不解之缘……）请同学们看省略号，你觉得接下来，我会介绍什么呢？
生：你可能会介绍你怎么喜欢书法的，写过什么书法作品。
师：有可能。到底我会介绍什么呢？我动了一番脑筋，请同学们看――
“我叫方卫成，从小就深深地喜欢上了书法。
小时候，看到老师在黑板上写出漂亮的粉笔字，我总会情不自禁地模仿。
有一段时间，每天回家我总要写上一两张，否则总感觉像少做了一件什么事。
每次进入新华书店，我总会不由自主地去看书法类书籍，看到好的字帖，总会忍不住买回家。”
师：围绕我自己喜欢书法的特点，你发现我写了哪些内容？
生：模仿老师写字。
生：每天回家都要练字。
生：喜欢去书店买字帖。
师：是的，我围绕自己喜欢书法的特点，概括地介绍了三方面内容。这些内容都是说明自己喜欢书法的特点的。（板书：围绕特点）同学们，我们先可以用一句话概括地介绍自己鲜明的特点。当然，这句话可以有不同的说法。接着，可以用多方面的内容概括地说明自己的特点。
师：假如一位同学喜爱运动，你觉得他会介绍哪些内容呢？（出示：我叫王小明，我可爱运动啦！……）你觉得他可以介绍哪些方面的内容？（生答略）
师：同学们，就是这样，我们通过多个方面概括地叙述，就能较好地反映一个人的特点。
[点评：这是“围绕一个意思选择写作材料”的切实指导。方老师先呈现分述部分的多个概括事例，学生较好地领悟了选材、选点的角度。接着与学生共同选材、选点。在具体的任务中，人人习得了方法。习作角度一旦多样，思路就会被打开，何愁学生没有东西可写，何愁文章写不长？]
师：还有一位同学，你看他又是通过哪几方面的概括叙述来反映自己的特点的？
（出示：我叫方阅，我可爱读书了。我的书柜里摆满了书。同学有好书，对我胃口，我就要借来看一看。只要有空我就会读书。）
生：第一，书柜里装满了书。再就是，向同学借书。还有就是――一有空就看书。
师：是的，方阅就是围绕喜爱看书的特点来写的。继续看下面一段。
（出示：“有一回夜深了……”并附上一张孩子深夜看书的***片，以及一段妈妈催促的话：“阅阅，赶紧睡觉了，都已经11点了！”）
师：你大概猜到省略号后面会写什么了吧。
生：可能会写他对妈妈说：“不管几点，我一定要把这本书看完，不然我绝对不会睡觉。”
师：你想到了人物的语言。
生：他可能想办法偷偷地把书看完。
师：呵呵，你肯定也有过这一出。同学们，我们在介绍自己的时候，首先可以用一两句话概括地介绍自己的特点，然后可以用多方面的概括事例来说明自己的特点。如果某一件事，特别有话可说，你可以把这件事写得具体些，让人读了好像在看电影一样。你在写的时候，就像在放电影，有语言有动作，这也是挺好的方法。
师：光说不练假把式。下面就让我们拿起笔来写吧。在写之前，我们一起来看两个小贴士。
（出示：小贴士一：选择自己最鲜明的特点来介绍；小贴士二：整段话都要围绕特点展开叙述。）
[点评：光有概括事例，文章如同只有骨架，不够丰满、生动。因此将一件事展开写就显得很有必要。但矛盾紧跟而来，若具体事件指导过细，三年级学生会急于模仿，写出的事件便大同小异。如何解决这一问题？方老师给出了一张***片、一两句人物语言。事实是，拎住了这两个要素，便拎着了具体事件的牛鼻子。W生循着这两个要素，描述出了丰富多彩的故事。]
五、点赞评改夯基础
师：下面进入我们的“点赞时刻”。什么叫“点赞”？
生：说说同学文章的优点。
生（投影展示）：我姓曾，名天泽，从小就和书成了好朋友。每当有好书时，我就像一条鱼似的，畅游在一望无际的书海里。我一但听说哪家书店有好看的书，脚下就像长出了风火轮，奔向那里把书买回来。每当买到书的时候，我心中的石头就落了地，心情也就变得舒坦起来。这就是我，一个喜欢看书的小书迷。
师：同学们，你们觉得他写得怎么样？
生：五星。我觉得他有时间再往下写的话，肯定是五星加。但，现在我已经有了看电影的感觉。
师：同学们看，他的第一句话是不是有变化了？同时他还用了几个概括事例来反映自己喜爱看书的特点。（教师在学生习作上画波浪线）不过，老师有一个小小的建议，“一但”的“但”应该改成“旦”。（教师在学生习作上用修改符号示范修改）好，掌声送给他，一个爱看书同时又很谦虚的同学。
师：还有谁来介绍自己？
生：爱发脾气的我。我平时很爱发脾气。要是有同学惹我生气了，我马上就会火山爆发。我的外婆几乎每天都会在我耳边唠叨：“你看谁谁谁怎么样……”每当听到这句话，我就想发脾气。有一次，我正在吃早饭。外婆看我吃饭很慢，就说：“你看某某同学吃饭很快的，你能不能向她学着点？”我想外婆老是说我的缺点，都不知道欣赏我，我气愤地回了外婆一句：“你烦不烦啦！”外婆愣住了，我也一下子不知道说什么好。我就是我，一个爱发脾气的我。
师：你们觉得她写得怎么样？
生：我觉得可以评五星。因为她平时就是这样的人。
师：哦，原来平时就是这样的人。不错，很真实地写出了自己的特点。把自己的语言啦、感受啦都写出来了，既有概括的叙述，也有具体事例的描写。同样把掌声送给她。最后再请一位。
生：一个爱发火的人。他，一点小事就发火；他，同学一说他，就生气。他是谁？先不告诉你。有一次，他一下课就跑出去疯玩，玩“石头剪刀布”入了迷，直到预备铃响才冲回教室。因为座位在里面，他让同桌让一下。同桌不耐烦：“从另一边走不可以吗？”他一听就火了，大嗓门吼道：“怎么，我就从这儿走！”同桌这才不情愿地让开了。请问他是谁？他就是我，一个爱发火的我。
生：他一开始没有暴露自己，到最后才说这就是他自己。（众生笑）
师：是的，先有意隐藏自己，到最后才揭示答案，写法上很有特点。
[点评：在作文评改环节，应给予学生热情鼓励，教师的表扬、伙伴的点赞是极需要的，而且点赞的内容具体些会更好，如“有了看电影的感觉”“她平时就是这样的人”“他一开始不暴露自己”都是切切实实的点赞。相信小伙伴们听了，不是惊呆了，而是喜不自禁了。同时方老师引导学生指出文章的问题所在也难能可贵，尤其令人称道的是方老师利用实物投影仪，在众生面前改正学生的错别字，便是切切实实的帮助与指导。看来方老师是牢记这句话的：“小语”姓“语”，但一定要立足“小”字，始终不动摇。]
六、坚守自我扬个性
师：同学们，今天我们介绍了自己最鲜明的特点。围绕这个特点，咱们选择了概括事例、具体事例来写，展现了一个真实的自己。的确，我们外貌不同，性格不同，但是，这个世界就是因为每一个不同的人而精彩的。（PPT出示全班学生照片）这就是同学们。同学们，让我们共同喊出：（PPT出示）我就是我――
生（齐喊）：（PPT出示）一个独一无二的我。
自我介绍例文篇9
一、讲求真实性
在竞职演讲中介绍个人经历，要特别讲求真实性。因为经历是指亲身见过、做过或遭受过的事情，任何虚假的内容都不能称其为经历。演讲者只有以实事求是的态度，说真话，讲真事，才能以强烈的真实感赢得评委和听众的信任。例如:
我现年43岁，中共预备***员，大专文化程度，会计师专业技术职称。1975年在枝江市供销社参加工作，先后做营业员、市部主任、统计员。1985年入枝江市总工会，担任***书管理员、出纳员、合计、财务、办户室主任、计财科副科长。
(王萍《竞聘经理的演讲辞》)
演讲者在简要说明自己的年专、***治面貌、文化程度和技术职称之后，着重介绍了自己的工作经历。无论是参加工作和调动工作的时间，还是工作单位和任职情况，都讲得既具体又确切，让评委和听众感到真实可信。
二、注重简要性
竞职者在演讲中介绍个人简历，必须注重简要性，也就是力求简明扼要。绝不能为了展示自己而面面俱到，喋喋不休。只有简要介绍个人经历，才能避免出现重点不突出、中心不鲜明的弊病。例如:
我叫陶学勤，今年34岁，大学毕业，1995年5月从东明县农业局选调到县检察院，1997年通过“一推双考”被任命为办公室副主任，同时主持办公室工作。今天我本着锻炼自己，为大家服务的宗旨站到这里，竞选办公室主任一职，希望能得到大家的支持。
(陶学勤《给我一次机会，还您一个满意》)
这位竞选检察院办公室主任的演讲者，一上台就简明扼要地介绍了自己的姓名、年龄、学历，以及被选调到检察院以后的任职情况。这样的个人简介，突出了重点，针对性强，给评委和听众留下了鲜明的印象。
三、体现实效性
在竞职演讲中演讲者必须根据竞职目标的需要，来确定介绍的内容，不能随心所欲地介绍情况。否则，讲得再多，也起不了多大作用。实践经验表明，只有介绍与竞选的岗位职务有密切关系的个人经历，并能突出自己在这些方面的实力和优势的演讲者，才容易获得评委和听众的关注和认可。例如:
我曾在小学和初中阶段长期担任班级文娱委员，有着"从***"的丰富经验。记得在小学三年级时，为迎接我县撤县建市，学校要求每班出几个节目。我组织全班同学积极投入，排演了大合唱《让我们荡起双桨》和小品《爷爷，过年了》，赢得了一致好评，我也因此而获得"最佳小导演"称号。初中阶段，我所组织的"诗朗诵"活动获学校评选的一等奖。
(何丹《竞选文娱委员的演讲辞》)
演讲者针对竞选目标，着重介绍了自己在小学和初中阶段长期担任文娱委员的经历。不仅说明工作经验丰富，而且证实工作成绩优异。这就充分展示了竞选者的文艺才华，突出了竞争优势，显然会获得"选民"的信任和支持。
四、突出特殊性
不言而喻，由于家庭出身、学习环境以及社会际遇的差异，每个人的经历都有与别人不尽相同之处，这不同点也许就是一笔独特的人生财富。因此，竟职者在介绍个人情况的时候，一定要把自己与任职条件有关的特殊经历讲出来。这样做，不仅可以突出"人无我有"的优势，而且能够以与众不同的新意引起评委和听众的特别关注和格外重视。例如：
我叫马进仓，19岁参***，历任坦克车长、排长、连长、参谋、团副参谋长、参谋长。在部队曾多次立功受奖。今年上级决定我转业，听说开发区公开招聘干部，我决心参与竞争，一展自己的抱负。
自我介绍例文篇10
自我介绍是向别人展示自己的重要途径,是与他人进行沟通、增进了解、建立联系的一种最基本、最常见的方式,是人与人进行沟通的出发点。在面试软件测试工程师时该如何进行自我介绍呢？本文是整理的软件测试工程师面试英文自我介绍范文以及关于软件测试工程师面试的知识，仅供参考。
软件测试工程师面试英文自我介绍范文
软件测试工程师面试英文自我介绍范文1I’m Cheers.Lee, I’m twenty-six year old, I majored in E-business and with a bachelor degree.I’m single.And I love software testing, as the software quality is vital to the company’s customer, it also could improve the company’s image, so quality is the best policy.We must devote all my energy to assure the software quality.
The position which I’ve come to apply is senior software testing engineer.I have three years work experience, one year and a half of function testing experience and one year of performance and automation testing experience.I have been reading up on software testing, especially on performance testing and automation testing.I’m quite familiar with performance testing tool LoadRunner, and familiar with automation testing tool QTP.I’m good at developing performance testing script base on C language in web system, and also have good skills in develop QTP script.
As we all know that software performance has become more and more important, while thousands of the users log in the system or visit the website simultaneously, the problem may occurred, the system crash or the server deny to provide the service to the user, so the performance testing need to be done before the software delivered to our customers.
We also benefit from the automation testing.There is always a lot of function testing or regression testing need us to finish in a short time.But we do not have enough time and sufficient human resource to complete it, how should we do? So the automation testing is the best solution.It cut down the costs, improve the work efficiency, save our time and energy.Its advantage is not merely as so.
软件测试工程师面试英文自我介绍范文2Good morning, ladies and gentlemen! It is really my honor to have this opportunity for an interview.I hope I can make a good performance today.I'm confident that I can succeed.Now I will introduce myself briefly.I am 26 years old, born in Shandong province.I graduated from Qingdao University.My major is electronics.And I got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003.I spent most of my time on study, and I’ve passed CET-6 during my university.And I’ve acquired basic knowledge of my major.It is my long cherished dream to be an engineer and I am eager to get an opportunity to fully play my ability.
In July 2003, I began working for a small private company as a technical support engineer in Qingdao city.Because there was no more chance for me to give full play to my talent, so I decided to change my job.And in August 2004, I left for Beijing and worked for a foreign enterprise as an automation software test engineer.Because I want to change my working environment, I'd like to find a job which is more challenging.Moreover，Motorola is a global company, so I feel I can gain a lot from working in this kind of company.That is the reason why I come here to compete for this position.I think I'm a good team player and a person of great honesty to others.Also，I am able to work under great pressure.I am confident that I am qualified for the post of engineer in your company.
That’s all.Thank you for giving me the chance.
软件测试工程师面试技巧核心提示：第一个问题：自我介绍(心理学首因效应告诉我们第一印象非常重要)，自我介绍最重要的是能够在面试官心目中留下一个好的第一感觉。说得更直白一点是让面试官舒服。但是我发现很多人就是直接简单的介绍了一下过去的经历，但是实际上一方面过去的经历没有很好的让人发现优点。其实面试好比相亲，你想说什么不重要，重要地是人家想听什么。比较好的自我介绍套路是这样：“您好，我叫XXX,很高兴能获得这次...
第一个问题：自我介绍(心理学首因效应告诉我们第一印象非常重要)，自我介绍最重要的是能够在面试官心目中留下一个好的第一感觉。说得更直白一点是让面试官舒服。但是我发现很多人就是直接简单的介绍了一下过去的经历，但是实际上一方面过去的经历没有很好的让人发现优点。其实面试好比相亲，你想说什么不重要，重要地是人家想听什么。比较好的自我介绍套路是这样：“您好，我叫XXX,很高兴能获得这次面试机会，今天来面试是想证明自己是最合适的人选，另一个方面是获得您的认可，结合我过去的工作和学***历，我自信我能符合咱们公司的认可，接下来您看是我继续介绍我做过的项目，还是您问您关心的问题?”
第二个问题：项目介绍(项目经验直接决定一个人能否胜任一份工作，企业更应该看重一个人解决问题的思路和具体能力)，项目介绍部分最重要的思路是应该先整体后局部，介绍整体的时候要有量化的数据(从项目度量的五大维度：规模，包括项目代码规模，需求规模、用例规模，工作量，进度，质量和成本)，然后是整体的测试流程，然后再是角色与职责，接下来是项目中自己的特色，比如做得最好的是、遇到最大的困难时、最差的是，最后是心得体会。
第三类问题：数据库方面知识，最基本的要求是数据库记录的增删改查(insert、delete、update、select)，表结构的增删改查(create、drop、alter、describe)、存储过程、触发器等。
第四类问题：linux操作系统相关，最基本的目标是熟悉常见的50个命令，比如find命令(-name、-type、-perm、-user、-group、-ctime、-atime)等，熟悉vi、熟悉linux搭建测试环境。比如LAMP环境搭建。
第五类问题：缺陷相关知识，最基本的是缺陷跟踪的流程(流程的基本要素)，整体的流程，最好能在纸上给面试官画出来(尤其是男面试官，从男人好色的角度来看，写得很清楚很重要)，缺陷单的属性，至少能列出20个属性，每个属性的意义，如何描述好缺陷单，缺陷单描述的5C原则，比如缺陷重现步骤应该complete.如何描述一个你认为的最经典的bug单。
第六类问题：用例相关，最基本的包括用例的格式要素，用例设计工程方***，每个方法要求(方法的背景，操作步骤，优缺点、适应范围，与其他用例方法如何配合)，在项目中如何利用测试用例设计工程方法。如何评价、评审测试用例，评审从哪些维度?要设计好测试用例需要哪些方面的知识结构，比如技术、业务、方法。
第七类问题：软件测试流程，系统测试相关规范和标准的流程：熟悉产品/项目，需求评审，测试需求，测试计划，测试方案，测试用例，预测试，第一轮正式测试、第二轮回归测试、第三轮测试，测试报告，测试总结，测试指南。
第八类问题，网络相关，最基本的网络基础知识，比如TCP/IP协议。
第九类问题，测试工具，包括三个大的类型，第一类是性能测试工具、自动化测试工具、测试管理类工具。最起码的要求是熟悉工具的使用。
第十类问题，给你一个软件，比如QQ、QQ，你如何去测试，这类问题基本的思路是，从软件质量模型、测试工具、测试方法、测试流程、探索式测试等角度先宏观解决，然后再具体微观讲解用例如何设计等。
第十一类问题，一个优秀/卓越的软件测试工程师应该具备哪些能力与素质，素质方面包括沟通、五心工程师、追求完美等
第十二类问题，最后一个问题，面试官一般会问，您还有什么想问的吗?还有什么想了解的吗?总体上来说最重要的是留下一个好的近因效应，就好比相亲的时候，分手离开的时候，留下好的最后的印象，基本的思路应该分三种情况，第一种是面试官对你满意，自己也感觉不错的情况下，先表示感谢，然后积极主动的问题，比如，非常感谢您给的这次机会，但是我还是想问，如果我有下一轮面试，我想知道知道是什么时候，我应该再做哪些方面的准备。第二种情况是面试官和自己感觉都一般般，感觉自己是鸡肋，这个时候说不说很重要，基本的套路是，非常感谢面试官给的这个机会，坦白地说我对自己今天的面试表现不是非常满意，还可以表现得更好，但是如果我还是非常想得到这个机会，您能否给我一些建议。第三种情况是面试情况非常糟糕，这种情况下，很少有人能说出感谢，但这恰恰体现一个人的风度。基本的思路是，不管怎么样，还是得感谢您给的机会，让我自己认识到自己的不足，坦白地说我离这个岗位的要求还有些距离，但是我还是想知道，如果将来我还想来咱们公司面试，您能否给点具体建议。
总结，面试是一个相亲的过程，相亲的成败取决于很多要素，但是好的、充分地准备，能够让我们更加从容地和主动的去面对压力与挑战，而不是简单地把自己变成超市里面的菜，供人挑选。
软件测试工程师面试经验总结首先说明我算上找实习的时候的面试总共就经历了不到5次，没有多少经验，就在网上和书上摘录了些我认为比较重要的，分享给大家，希望各位都能找到一份适合自己的好工作。
1.笔试题
对于笔试，有的公司笔试题是不区分开发和测试岗位的，测试人员除了要掌握好测试的基本知识外最好也是有编程基础，具有尽量多的计算机的知识，像操作系统的基本知识(线程等)，数据库的基本操作(增删改查，关联查询，授予权限等)，数据结构的知识(像二叉树的前序、中序、后序查询)。
2.面试
如果在笔试中没有考测试的基本知识，那在面试中是肯定要被问到的。面试前一定要做好准备，可以在网上搜一下关于这个公司的笔试题和面试题，以供参考。如果时间充裕可以找一本自己能看的进去的讲软件测试的书，认真的有侧重点的看看。软件测试的几个主要的阶段，不一定死记硬背能用自己的话说出来也可以或者能举例说明，那几个主要的白盒和黑盒的测试方法能熟练的应用到实际的例子中，等价类划分和边界值分析经常被问到。
每个公司做的项目都不一样，最好先了解下要应聘的那家公司主要是做哪方面的，比如对美外包的公司就要求英语水平，能看懂英文文档甚至能同外国人交流，最好能提前先看些英语的文章，准备下英文的自我介绍，临时提高下英语水平。
我被问到的面试题(答案仅供参考)
1.为什么不考研?
2.想要一份什么样的工作
3.做软件测试人员需要具备什么样的职业素质
(1) 专业技能，包括测试的技能和开发的技能
(2) 积极的态度
(3) 良好的沟通能力
(4) 细心
(5) 耐心
(6) 团队意识
4.对他们公司的了解
5.再就是些工作地点能否接受，有没有男朋友之类的基本问题
以下是针对实习项目问的问题(答案仅供参考)
6.缺陷报告有几个状态，都包括哪些内容
状态：新建，打开，修复，关闭，重复的bug，无效的bug，被拒绝的bug，其他 内容：：标题、模块名称、项目名称、测试环境、重现步骤、期望结果、实际结果、严重级、优先级、发现人、接收人和附件(截***，说明等)。
7.有一个文本框，只能输入0-5个字母的组合，如何进行测试
从字符串的长度考虑，按照边界值方法设计测试用例
从字符串的长度考虑，按照边界值方法设计测试用例
从字符串的组成内容考虑，按照等价类划分方法设计测试用例
8.简单的说一下性能测试和压力测试
9.写过自动化测试的脚本吗
10.我实习的项目是一个金融的网站，技术的面试官问我，商品的价格是左对齐还是右
对齐(对于这个问题我也不知道为啥会被问到，有什么具体的含义，猜想可能是判断我的项目经验是否真实)
下面是我网上摘录的一些可能被问到的面试题
1.您认为做好测试用例设计工作的关键是什么?
答：白盒测试用例设计的关键是以较少的用例覆盖尽可能多的内部程序逻辑结果
黑盒法用例设计的关键同样也是以较少的用例覆盖模块输出和输入接口。不可能做到完全测试，以最少的用例在合理的时间内发现最多的问题
2.在您以往的工作中，一条软件缺陷(或者叫Bug)记录都包含了哪些内容?如何提交高质量的软件缺陷(Bug)记录?
3.谈一些自己在以往的学习和工作中获得的工作经验和心得体会?(可以包括软件测试、过程改进、软件开发或者与此无关的其他方面
4.什么是软件测试。
5.Alpha
测试与beta 测试的区别。
6.测试结束的标准是什么?
7.测试项目：杯子
需求测试:查看杯子使用说明书
界面测试:查看杯子外观
功能度：用水杯装水看漏不漏;水能不能被喝到
安全性：杯子有没有毒或细菌
可靠性：杯子从不同高度落下的损坏程度
可移植性：杯子再不同的地方、温度等环境下是否都可以正常使用
兼容性：杯子是否能够容纳果汁、白水、酒精、汽油等
易用性：杯子是否烫手、是否有防滑措施、是否方便饮用
国际化：杯子上的***案有没有触犯到某个国家或宗教的禁忌
用户文档：使用手册是否对杯子的用法、限制、使用条件等有详细描述
疲劳测试：将杯子盛上水(案例一)放24小时检查泄漏时间和情况;盛上汽油(案例二)放24小时检查泄漏时间和情况等
压力测试：用根针并在针上面不断加重量，看压强多大时会穿透
跌落测试: 杯子加包装(有填充物),在多高的情况摔下不破损
震动测试: 杯子加包装(有填充物),六面震动,检查产品是否能应对恶劣的铁路\公路\航空运输
测试数据：测试数据具体编写此处略(最讨厌写测试数据了)。其中应用到：场景法、等价类划分法、因果***法、错误推测法、边界值法等方法
期望输出：该期望输出需查阅国标、行标以及使用用户的需求
说明书测试: 检查说明书书写准确性
给大家提三个产品:1.手机 2.电饭锅 3.电梯
8.***书(***书号，***书名，作者编号，出版社，出版日期)
作者(作者姓名，作者编号，年龄，性别)
用SQL语句查询年龄小于平均年龄的作者姓名、***书名，出版社。
9.软件测试分为几个阶段
各阶段的测试策略和要求是什么
10.您认为在测试人员同开发人员的沟通过程中，如何提高沟通的效率和改善沟通的效果?维持测试人员同开发团队中其他成员良好的人际关系的关键是什么?
11.请以您以往的实际工作为例，详细的描述一次测试用例设计的完整的过程
12.您认为做好测试计划工作的关键是什么?
13.您所熟悉的测试用例设计方法都有哪些?请分别以具体的例子来说明这些方法在测试用例设计工作中的应用。
14.测试计划工作的目的是什么?测试计划工作的内容都包括什么?其中哪些是最重要的?
答：软件测试计划是指导测试过程的纲领性文件，包含了产品概述、测试策略、测试方法、测试区域、测试配置、测试周期、测试资源、测试交流、风险分析等内容。借助软件测试计划，参与测试的项目成员，尤其是测试管理人员，可以明确测试任务和测试方法，保持测试实施过程的顺畅沟通，跟踪和控制测试进度，应对测试过程中的各种变更。
测试计划和测试详细规格、测试用例之间是战略和战术的关系，测试计划主要从宏观上规划测试活动的范围、方法和资源配置，而测试详细规格、测试用例是完成测试任务的具体战术。所以其中最重要的是测试测试策略和测试方法(最好是能先评审)
15.为什么要在一个团队中开展软件测试工作?
答：因为没有经过测试的软件很难在之前知道该软件的质量，就好比ISO质量认证一样，测试同样也需要质量的保证，这个时候就需要在团队中开展软件测试的工作。在测试的过程发现软件中存在的问题，及时让开发人员得知并修改问题，在即将时，从测试报告中得出软件的质量情况。
软件测试工程师-个人简历个 人 简 历
基本信息：
姓 名：
出生年月：1991年7月
工作年限：2年
婚姻状态：未婚
电子邮箱： 性 别：男 毕业学校：广东建华学院 学 历：大专 专 业：计算机专业 手 机：
专业技能：
1、熟悉软件测试理论，软件测试流程，编写测试用例等;
2、熟练应用黑盒测试的方法，如边界值法、等价类法、场景法等;
3、掌握自动化测试工具QTP、性能测试工具LoadRunner的基本使用，如录制脚本，参数化设置，脚本优化等;
4、熟悉软件测试的管理工具，如BugFree
缺陷管理工具、SVN版本控制、MindManager 思 维导***等工具的使用;
5、熟悉Oracle和MySQL数据库的基本操作，如增、删、查、该等命令的使用;
6、熟悉Linux操作系统的基本操作;
7、对C语言有一定的了解，如9条基本语句、数组、指针等等的使用;
项目经验：
项目一
项目名称： 奔腾出租车
运行环境： Linux + MySQL + Apache
项目概述： 本系统是一套功能全面的出租车管理系统，通过该软件可以让出租车公司内部及时准确地采集各种数据信息，处理高速化和网络办公自动化。实现对出租车 公司司机的信息记录，操作，出租车管理，提供精确查询等多种查询方式。主 要功能模块有：首页、基本信息设置、任务管理、统计***表、辅助工具、帮助 菜单、用户信息管理等。通过规范化管理来掌握车辆信息，处理车辆调度，将 很大程度上解决出租车公司在工作上的管理难度，让车管理更上一个台阶。 责任描述： 1、根据项目需求文档进行需求分析，写出需求点;
2、针对责任模块编写有效的测试用例;
3、搭建测试环境，保证测试出的数据真实可靠;
4、执行测试用例，用BugFree提交Bug并跟踪其状态;
5、进行回归测试;
6、编写测试报告。
项目心得： 对软件测试有了更深层的理解，当编写用例时，要尝试新的技术，新的思维，往往Bug就出现在意想不到的地方;明白了回归测试的重要性，因为偶尔会有些模块在上一版本没有出现问题，但在修复某个Bug时却出问题了，所以测试时需要考虑全局，不要只局限于某个小模块。
项目二：
项目名称： 金华酒店管理系统
运行环境： Linux + MySQL + Apache +PHP
项目概述： 金华酒店管理系统主要应用于中小型酒店，通过该软件可以方便快捷的管理酒店，使酒店的工作质量和效率提高。软件采用先进的计算机网络通信技术，改变了酒店业务模式，大大提高了工作效率。本系统的功能包括房间状况管理、添加房间信息、维修管理、退房管理、客户入住等，是为了不让人工繁琐去操作，而设计的一个管理系统。
责任描述： 1、测试软件是否达到需求规格书的要求，包括：各个功能点是否以实现，业务流程是否正确;
2、编写测试用例，如用边界值法、等价法、错误推断法等方法编写;
3、搭建测试环境(按照说明书搭建);
4、执行测试用例，用BugFree提交Bug并跟踪其状态。
项目心得： 测试的规范化是及其重要的。测试时要注意Bug的群集现象，因为往往百分之八十的问题都发生在百分之二十的模块当中。
项目三：
项目名称： 科达薪水助手
运行环境： Linux + MySQL + Apache +PHP
项目概述： 本系统基于B/S架构，主要用来支持企业薪酬管理，方便企业管理员工信息，统计日常支出，员工薪酬管理等等。主要功能模块有员工信息管理、部门管理、工资管理、收支统计、系统设置、辅助工具、薪酬报表等。本系统的特色就是把员工的信息和薪酬等信息整合在一起，更方便快捷的操作，一套好的工资管理系统，有助于建立科学有效的薪酬体系。
责任描述： 1、编写测试用例;
2、执行测试用例，用BugFree工具提交Bug，并跟踪其状态。
项目心得： 对黑盒测试的各种方法的应用更加得心应手了。
工作经历：
2012/08—2021/01 创拓达科技有限公司 软件测试工程师 自我评价：
本人性格随和，适应能力强，有较强的学习能力，能***分析和解决问题。能快速融 入到团队中去，工作积极上进，对于领导分配的任务认真完成。
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