什么专业前景好篇1
大专学什么专业好
1.电子商务专业:电子商务主要从事商务营销等专业的技术人才,但必须要学计算机,因以后出去从事的与计算机有关的电子商务。但电子商务的专业比较广泛,主要做市场监测,推销等等。
2.建筑工程技术:建筑这个行业很赚钱。当然如果你没学好,也就只有搬砖的份了。这个专业有一个不好的就是男生太多,全班可能就有几个女生。
3.市场营销:该专业与电子商务类似,但是偏向线下,主要是做市场调查、指定销售计划的。出来主要是做销售的,还有各种市场销售计划策划、制定营销方案等。
4.建筑类专业:工程造价,建筑工程技术,建筑设计等专业前景很好。虽然近期房地产业面临系列压力,但在人才市场上,与房地产相关的专业,包括建筑、设计、策划、销售等人才需求仍然较旺。制造业急需补充新鲜血液,基础设施建设则急需专业人才。
5.机械类专业:汽修、机电一体化、电路设计等相关专业就业率非常高。从当前机械行业的发展来看,印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍然看好。该行业将进一步向机光电一体化发展,向光加工、环保这样的新兴领域拓展。
6.汽车专业:未来,根据汽车发展的水平和需要来看,人才供求矛盾的变化将不是渐增,而是激增。这意味着人才供求的结构性矛盾非常突出,尤其是研发机械工程师、销售和市场人员的新增工作机会将非常可观。在汽车企业的招聘中,不是哪类人才比较重要,而是各类人才都很重要;不是哪类人才紧缺,而是全面紧缺。主要包括:汽车研发人才、维修人才、营销人才、管理人才、汽车服务人才等。
7.通信专业:今后几年,通信业人才需求将主要分布在基础电信运营企业,新增电信企业和***府部门,市场营销服务人才比重将超过技术人才。人才构成进一步变化为:经营管理类、通信技术类和市场营销类人才需求比例为2∶3∶5.这个比例中经营管理与市场营销人员比重较之前有所上升,预示着更多非通信专业人才将涌入通信行业。
什么专业前景好篇2
1、师范类:现在女生在中小学教师岗位的竞争上还是很有优势的。现在老师的社会地位是越来越高,待遇是越来越好了。没有工作有寒暑假,只有老师有。
2、老师工资照发,多好的待遇。当了老师以后也方便照顾自己的小孩,这是其他工作所不具备的条件。所以师范类毫无疑问放在第一位。
3、临床医学:学医很辛苦,但是临床医学的就业一直不错。尤其是儿科和皮肤科、妇产科,女生很有优势。
4、考了医师资格证,不想当医生,也可以考公务员,进医药公司,这些都是不错的选择。
(来源:文章屋网 )
什么专业前景好篇3
30 岁意味着什么?是人生中最自信、最狂傲的年龄,是总自以为了不起而在“过来人”眼中其实没什么了不起的年龄。于是,瓶颈由此而生。如何突破30 岁的职涯瓶颈?中华英才网职场讲坛特邀嘉宾景素奇先生就此作答,也许能让你茅塞顿开,寻找到突破之路。
职场讲坛特邀嘉宾简介:景素奇先生,中华英才网职场讲坛特邀嘉宾。北京腾驹达猎头公司董事长、首席顾问,国际人力资本网总裁,中央电视台“绝对挑战”点评专家,中央电视台“最佳年度雇主” 专家评委,北京大学社会学系客座教授,《中外管理》“景素奇”专栏作者。
30 岁经理人,职涯为何蹉跎?
***腾:我今年33 岁,男,学历专科(本科在读,年底毕业)。职业发展线路:技术支持工程师销售区域销售经理客户经理(外企)。我现在在一家外企做客户经理,负责一个区域的行业大客户开拓。我该如何来发展和规划自己的职业?
景素奇:继续在营销服务领域努力拼搏,拿到本科学士学位后,可考虑在职拿一硕士学位,不过上学前最好咨询一下,什么学位好拿,同样的硕士学位,其难度有巨大的差别,当然选择成本低的,很多人并不知道,所以花费了大量的时间和金钱后,收获很小。
易非:我32 岁,在一家物流公司做事。我所负责的工作是为企业引进快销品的物流项目并经营和管理。1997 年我就开始在销售战线上工作,工作扎实。2004 年我与两个海归职业经理人一起合伙工作。2007 年,我们分开各自求职工作。我现在的困惑是:我该如何规划我的职业生涯?我用什么样的方法来成就我的事业?是继续工作还是自己创业?请老师详解!谢谢!
景素奇:首先要搞清楚自己要成就的事业是什么? 如果想创业,你现在的年龄不晚也不早,但无论是创业还是继续在职场做事,都要选准点位,集中精力,专做一事。若要继续工作,请读一下我写的《30 岁经理人为何职涯蹉跎》等相关文章;要创业,请看一下我写的《成功经理人创业的12 大障碍》等有关创业类文章,无论如何,职业需要职业心态,创业需要创业心态。
achao:我曾看过景老师的这篇文章,心灵很受震撼, 因为我也是行将30 岁的人,而立之年,我什么也没有立住,可依旧雄心万丈。我想说,景老师在文章的结尾拿于连比喻我们这些人,人们觉得心理不舒服。不知道景老师对此有何看法?
景素奇:于连是《红与黑》中的主人翁,有超强的上进心,应该鼓励,这是时代的产物,中国目前所处的时代和当时于连所处的时代非常相似。相似的历史环境产生相似的心理活动,当然我们今天的社会比于连所处的时代拥有更多的知识、信息与科技手段,文明化程度更高, 人因此更加浮躁,更容易秀自己,而没有稳定的职业心态, 忍耐不住诱惑和寂寞,所以,当青春期过后,留下的是一片荒漠,悲凉收场。新时期的于连比比皆是,表现形式更加多样,但无论如何表现,最终都不能突破我文中所说的五种瓶颈,只能是悲剧收场。
郎科:我已步入职场八年,前四年从事生产管理工作,当时深得一位总经理栽培,成为集团内最年轻的部级主管,但从内心来讲,我一直想突破自我,于是在2004 年转换职业,离开第一家公司,从生产管理课长转型到人力资源主管,现在在苏州台企管理部已经工作三年,但始终没有遇见在行***及HR 领域较为专业的主管和专业人员的指导,我很期望能在行***及HR 领域取得突破,请问就我目前的状况如何来清晰自己的职业规划?
景素奇:你的问题带有普遍性,同时也说明你很有上进心,要想遇到精专的行***和HR 人士,请加入知名企业,如果不能,请多听一些这些知名大企业的HRD 或专业的HR 细分领域的总监的演讲和课程,多横向交流,多看行业领域里的高端杂志。
而立之年要不要转行?
李薏:由于初入职场时没有做好职业规划,因此蹉跎了近8 年的岁月。我先后在两个比较大的企业从事行***工作,前一份文员工作做了2 年时间,后一份是经理助理工作,做了近6 年。面对30 岁,心里很怕,因为如果继续从事行***工作年龄又偏大。我想转行做会计,又不知道是否可行,是否来得及。我个人比较喜欢和数字打交道。
景素奇:继续从事行***工作是第一选择,因为你毕竟有8 年的时间成本,如果能续一下学历,读一下MBA,可以继续提升,当然,也可以参加一些市场上关于行***管理的讲座培训,以便于提升专业知识,行***管理是企业里面的重要管理支柱,向上可以做到常务总裁或CEO。
困惑的人:我快30 岁了,当了一个最底层的经理人,但我又发现自己不能胜任这份工作,我该继续坚持下去还是重新去找一份自己能胜任的工作?
景素奇:请问一下你的上司或上司的上司,或问一下你单位的人力资源负责人,或者了解比你年长的且成功的人,他们会告诉你答案,如果没有这些条件,请看你30 岁以前你做什么最成功,就去做什么。要么重新学习,整合你的职业能力。
lsd:请问我们应该如何去迎接30 岁后的职场生涯?
景素奇:30 岁以前做好了,30 岁以后会日渐好起来,30 岁以前没有做好,30 岁以后也没有关系,正常的一个人,在某一领域只要踏下心来干三年,都有可能成为这个领域的专家或高手。我想对你说的是用勤奋和智慧的金线,织好生命里的每一天。
过客:请问景素奇先生,您在30 岁之前是怎么样规划自己的人生道路的?
景素奇:踏踏实实做事,迈上了职场第一台阶,人生的道路是走出来的,仅有规划是不行的,既要忠于职守,又要期盼舞台,在踏踏实实做事中规划自己的职业人生,先就好业,才有可能选择自己的职业。
你好:我马上就30 岁了,从最基层的销售员到现在的营销经理,可干到现在我却对自己的职业生涯更迷茫啦,到底怎么办好呢?
景素奇:你的迷茫是从职场的第一阶梯( 做事) 向第二阶梯( 做人) 迈步过程中的矛盾冲突,同时也说明你的第一阶梯走得还不是十分稳固,从第一阶梯向第二阶梯迈步过程大概需要三年左右。职场中80% 的人一生当中都没有迈上第一阶梯,而您迈上了第一阶梯,祝贺您,预祝您向第二阶梯迈步成功。
中华英才网“职场讲坛”
“职场讲坛”(consult.省略)是中华英才网于2006 年底全新推出的一档强势***栏目。它通过邀请专家就职场热点问题进行深度分析和***解答,为求职者提供一个“ 随时发疑问,即时解其惑”的交流平台。“职场讲坛”自推出以来,已成功举办90 余期,先后邀请了伍婷、肖勇、郭策、洪向阳、白玲等专业的职业指导师,安静、江洪明、崔照江等名企HR, 孙虹钢等著名职场专家以及中华英才网的部分高管与求职者和职场人士进行了***交流,为求职者解答了上千个职场难题,成为广大求职者和职场人士心目中的品牌栏目。“ 职场讲坛”每周二、周四下午3 点开播,每期直播一个小时。敬请关注!
“职场讲坛”2008 年1 月份部分活动预告:
什么专业前景好篇4
什么样的学校设立这门专业?
目前国内设立这个专业的院校有50多所,不同的学校其水平和侧重点相差比较大。有关联的其他专业还有:生物科学、分子生物学、基因工程。名称不同但实质相同的专业为:生物技术。北京大学、清华大学的生物技术系师资和设备都是国内第一流的。
授课内容主要包括哪些?
生物工程专业主要进行基因工程、遗传工程、微生物技术以及现代生物化学分析、分离技术为主的教学。除了一般生物学课程外,主要专业课有:分子生物学、基因工程原理、遗传工程学、酶工程、发酵工程、现代生物化学及分子生物学实验技术、现代微生物实验技术、计算机应用、现代生化分析仪器使用及维修。
毕业后就业前景?
由于生物工程与实际联系紧密,需要常年在实验室做实验。加之学的内容广泛,所以学生毕业后多半到海外深造。此外,还可以成为从事教学科研工作的教师;到生物学、农业、医药、食品发酵等机构从事科研工作;到各类生物技术公司或有关企业单位从事生物新产品开发。
热门二:国际经济与贸易
什么样的学校设立这门专业?
国内设有这个专业的大学有180多所。不同的院校授课重点不同。综合性大学如北京大学、中国人民大学等注重培养学生的分析研究能力;财经类院校或专业院校如对外经济贸易大学则更多教学生如何做外贸。近年来,综合性大学的录取分数线较高。
有关联的其他专业为贸易经济、国际企业管理;名称不同但实质相同的专业为国际经济和国际贸易。设立大专的专业有国际贸易。
授课内容主要包括哪些?
以课堂教学为主,学习主要通过老师讲授、分组实例研究、公司实践等方式进行。如国际贸易理论与实务课是由老师教你跟外国人做生意的全过程;国际商法课可能会要求你分析讨论外贸业务中的争议等等。在高年级,多数学校会安排学生在外贸公司或外资企业内实习一至三个月,以了解实际的外贸业务过程。外语在学习中非常重要,许多的课程会直接用外语讲授,并成为以后的工作语言。
毕业后就业前景?
从事国际国内市场销售工作的销售业务人员;研究分析国外的经济理论,写文章表明自己的观点的研究人员;从事企业内国际性业务的管理工作的企业管理人员。
热门三:经济学
什么样的学校设立这门专业?
多数综合性大学和经济类院校都开设此专业,如清华大学、北京大学、中国人民大学、南开大学、复旦大学、武汉大学、上海财经大学、厦门大学等。一些综合性大学如北京大学、清华大学等师资力量雄厚,国际间信息交流也较多。
授课内容主要包括哪些?
经济学在西方国家发展的较为完善,相关的理论和学派很多。学习主要是了解学派的经济理论及模型(一定的高等数学知识也是必要的),并通过课堂实例讨论加深对各种经济现象如失业率、商品库存等以及经济手段如利率、税收等的理解和认识,最终达到能够预测分析经济发展趋势,采取相应措施促进其稳定发展的目的。主要课程有***治经济学、微观经济学、宏观经济学、数量经济学、制度经济学等。
毕业后就业前景?
主要从事***府部门的经济顾问;从事经济学理论的研究人员;从事企业的经营管理工作的管理人员;从事经济学专业课程的教学工作。
热门四:财***学
什么样的学校设立这门专业?
国内现在有50多所大学设置了财***学专业,主要是一些财经大学、商学院,也有专门的审计学院,如南京审计学院;税务学院,如长春税务学院。师资力量较强的学校有:中国人民大学,中央财经大学,东北财经大学,上海财经大学等。
授课内容主要包括哪些?
财***学的主干学科为经济学。主要课程有:西方经济学、货币银行学、国际经济学、财***学、国家预算、税收管理、国际税收、国有资产管理等。由于制度和法规是主要的学习内容,所以需要记忆的东西很多。在高年级,学校一般会安排6周的课程实习和毕业实习。
毕业后就业前景?
在***府***门如***、税务局等单位从事税收规划、资产管理、审计等工作。或在会计师事务所为企业做报税工作和审计企业的财务报表,也可以在大型企业财务部中做税务规划的工作。
热门五:信息与计算科学
什么样的学校设立这门专业?
有近百所高校都设置了信息与计算科学专业在报考时,可以适当考虑学校以下几方面的情况:理论水平高比较重要,一个重要指标就是看学校在权威期刊上发表文章的数目;还要注意学校是否注重产学研的结合,是否具有一定规模的实验室,是否有非常明确的研究方向。总的来说,综合实力较高的有北京大学、清华大学、南开大学、华中科技大学等
授课内容主要包括哪些?
一方面应该学好基础理论课程,包括高等数学、统计学等等,它们有助于锻炼缜密的思维、掌握系统的方法和提高理论水平;另一方面学好计算机课程。在这个过程中,注意提高处理实际问题的能力,这一点最关键。
毕业后就业前景?
从事相应软件的设计开发工作的软件工程师;把握需求和软件的方向的系统分析员;从事某个领域的信息和计算技术有关研究的研究人员。
热门六:信息管理与信息系统
什么样的学校设立这门专业?
专门设置信息管理和信息系统专业的院校很多,著名的有中国人民大学、清华大学、北京大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学、浙江大学等。其中工科院校偏重对计算机应用的学习,文理院校偏重在管理上的研究。
授课内容主要包括哪些?
学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学;计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。两学科综合课程有电子商务、管理信息系统等。***设计、实现小型信息系统或大型信息系统中的某一子系统,并在此基础上完成毕业设计论文。最后一个学期还应安排相应的管理软件上机实习。
毕业后就业前景?
帮助企业和组织开发管理应用软件的软件开发人员;企业或组织高效运行的保障网络或系统管理员;在企业中从事信息收集、管理工作的企业信息管理员。
热门七:工商管理
什么样的学校设立这门专业?
开设工商管理专业的高校是非常多的,在选择的时候要注意该院系的师资力量、优势专业,以及是否同企业有良好的合作关系等等。中国人民大学的企业管理是全国重点学科,北京大学光华管理学院、清华经管学院都有非常好的工商管理专业。其他像南开大学、上海交通大学、复旦大学的相关专业都不错。
授课内容主要包括哪些?
基本的理论课有:经济学、经济法、管理学、企业战略管理、运营管理、人力资源管理、会计学、统计学、计算机程序设计、数据库原理与应用等。此外,课堂教学还包括许多非常有趣的讨论课、案例分析课等等。当然,还有很多的实践机会:进行社会调查到企业进行管理实习,或为地方中小企业提供管理咨询……
毕业后就业前景?
管理专业的毕业生就业范围非常广,公司、企业、***府部门都有他们的用武之地,例如,从事企业、文化、体育交流活动的策划的项目管理者。帮助企业进行管理咨询、战略规划等的管理咨询师。
热门八:通信工程
什么样的学校设立这门专业?
可报考的学校很多。比较有名的如北京邮电大学、清华大学电子工程系、西安交通大学、上海交通大学、中国科技大学、西安电子工程学院等等。分数线一般较高。
授课内容主要包括哪些?
学习的内容包括一些基本的数学知识、电路知识和计算机的知识,在此基础上学习通信系统的原理,然后对各种通信系统如有线电视、微波通信、卫星通信、计算机网络等等进行研究。做很多的实验,包括搭电路、编程序,还要看大量的科技英文资料,需要上网查询各种有用的材料。很多课是用幻灯片的形式来进行的,还有一些用英语讲的课。主要的外语是英语,学习的重点是能快速地阅读,从科技英文中找到有用的东西。此外,还会有各种实习的机会。
毕业后就业前景?
主要从事计算机、通讯行业的工作。例如,编制、调试各种程序的软件工程师;设计、调测各种硬件系统的硬件工程师;设计、维护各种网络的网络工程师;主持规划一个通信系统的设计、实现的项目经理;为客户提供各种技术服务的技术支持。
热门九:环境工程
什么样的学校设立这门专业?
设置环境工程专业的学校比较多,较好的有清华大学、同济大学、东南大学、重庆建筑大学等,建议报考设置有环境工程系且历史悠久的院校,如清华大学。
授课内容主要包括哪些?
环境工程需要较好的化学和数学基础知识,主要有生物化学、物理化学、有机化学、无机化学、高等数学、工程力学,掌握基础知识后,我们还要知道环境工程设施的工作原理和设施运转的工艺流程,如自来水厂如何生产出洁净的饮用水,垃圾处理场如何使垃圾无公害并加以利用等等,所以还要学习水环境化学、水利学、水处理工程、大气治理工程等。学习过程中会经常进行实验,并有一些设计、施工实习任务。
毕业后的就业前景?
你可专门从事给排水设计工作的给排水工程师;还可从事进行污水处理厂等设施施工的组织、管理、技术指导及监督工作的项目经理。还可到环保局和环保所进行环境管理和研究工作的环境工程师。
热门十:土木工程
什么样的学校设立这门专业?
设置土木工程专业的学校非常多建议报考建筑行业历史悠久的学校,实力相对较强的有清华大学、同济大学、东南大学、西安交通大学、重庆建筑工程学院等。
授课内容主要包括哪些?
学习土木工程需要较好的数学和力学基础知识,主要有理论力学、材料力学、结构力学、土力学,更深入的还有弹性力学、流体力学等等,知道每个建筑构件(如:梁、柱)受到力之后,我们要计算它需要用多粗的钢筋,多高强度的混凝土,什么型号的钢材,所以还要学习钢筋混凝土、钢结构。主要的专业课还有地基与基础、建筑施工、高层建筑、抗震、结构实验。学习过程中会有一些设计、施工实习任务,比如会让你计算一栋住宅的梁、柱楼板所需要的钢筋,并且画成***纸。
什么专业前景好篇5
Hansen:我2001年来北京,性格活泼外向,当时觉得自己应该趁年轻尝试不同行业、职位,所以做了很多不同种类的工作,对资源积累有一定帮助。但现在看来,当时的想法有非理性的因素。行业知识需要专业学习和不断的积累。我现在的注意力集中在文化传媒上,跟朋友也在创业。现在的问题是,忽然感觉什么事情都不知道了,越做越觉得自己什么都做得不错,但只是在浅层次的。现在感觉自己文化方面比较薄弱,想回归到快消品、耐用品这些“实际”的行业。
我对自己的期待:希望从不同行业的角度得到大家的帮助,得到启迪,规划自己的人生。我的心情:浅蓝色,没有什么意义,只是觉得这个颜色比较开朗。我的资源:有一些国企方面的资源和一些媒体资源。
做生涯幻游的时候,一些场景给我留下了非常深刻的印象,比如说家人的场景,五年后的着装以及出行的场所,早起和入眠的场景,工作安排的场景。我希望五年后的生活是幸福的:舒畅、无忧(没有生活保障方面的烦恼)。我有种天生的拒绝感,就算别人主动跟我打招呼,我也会想别人的目的是什么。我觉得成就感对自己比较重要,我感觉做网络得来的成就感是虚的,现在就想怎么赚钱。目的虽然明确了,但迷茫的是方法。选择很多,能力很强,但不知道选择是什么。
钟谷兰:我注意到你说过你觉得自己是有问题的,为什么你会感觉自己有问题?要我们给你指出,然后提建议,说你该怎么做?还是有时候觉得自己做得不够好?为什么会觉得自己是有问题的?
Hansen:大部分事情能做成,但做不完美。短期的目标清晰,但看不到远景的期许。
回归:我觉得你似乎缺少一定的自信,做事之前可能缺乏一定的思考,并不务实,对价值的定位比较粗心。周围复杂的环境让我们对价值负载过多的外在的东西,使人有一种排斥心理。在学校学了东西,出来以后,可能由于反感,觉得是没有用的。
Hansen:之前的种种机缘巧合,导致自己自信心膨胀,但实际自己并没有那么强。到现在发现自己什么都不知道。涉猎广泛,但都不精通,导致现在做一件事情知道怎么做,但没有信心做好。以前的成就其实并不是自己个人能力所致,是机缘巧合。导致现在做事情的时候,一边是担心,一边是期许。
钟谷兰:“我”和问题是什么样的关系?
Hansen:“我”想解决问题,但更多的时候是问题在困扰着“我”。我自己找不到解决的方向。所以我觉得我可能是有问题的,并且我自己已经发现问题在哪了,但怎么解决,我没有方向。
钟谷兰:可不可以说,“我”是OK的,但我面临着一些问题。
Hansen:我不OK。
钟谷兰:“我”不够好?
杨开:以前做的事情都是机缘巧合?
为什么不落到其他人的身上,独独落到你的头上?你看到没有,你不自觉地把以前的成功归为外因。但其实在机遇来到身边的时候,你比其他人更有心,所以你抓住了机遇。这样再来看所谓的机缘巧合,你觉得怎么样呢?
Hansen:自己有大的憧憬,但现实的性格常常压制自己,让自己的目标飘忽不定。
钟谷兰:目标不一定要跟自己现在的人的状态发生太多的联系。
Hansen:我还是找不到感觉。以前刚上班,月月光也很开心,现在有了结余,反而不开心。
钟谷兰:回去想想,“我”什么时候感觉是好的?大家对Hansen还有什么个人的见解?
阿磊:我觉得你有三个优点:聪明,能力强,社会经历丰富。两句话形容你的状态:对某些事物的排斥(表面上是排斥,实际上是希望接触更多的东西),对现有生活的迷茫。最后补充一点:获得经验后,缺乏对自己经验的理论总结和思考,缺乏对自己事业的战略性思考。你不缺乏经验、能力,也不乏把握机遇的能力。有空看看哲学方面的知识。你身上没有任何问题,你的问题是任何人都会出现的。问题只是缺乏系统的、富有战略性的总结。
Hansen:从执行型的领导转为操控型领导。从身先士卒,到跳出战场,运筹帷幄。我目前也在思考这个转型。
杨开:我觉得你过于关注自我,有些浮躁。最好能静下来多听听别人的声音。职业发展是人一生都要面临的问题。在去年全球职业规划大赛上,我们看到,即使是美国职业发展的领***人物,也会有职业困惑。
如果一直觉得“我是有问题的”,问题的气球可能会越来越大,越来越沉重地压着自己的身心。我想你下去思考这个问题:“我”和“问题”是一个什么样的关系,“我”和它站在什么样的角度?问自己:怎么样才是更好?谁来评判好与坏?担心的时候,回过头去看看以前走过的路,我们会走得更好。
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中华英才网“职场讲坛”:“职场讲坛”是中华英才网的一档强势***栏目。它通过邀请专家就职场某一热点问题进行深度分析和***解答,为求职者提供一个“随时发疑问,即时解其惑”的交流平台。“职场讲坛”自推出以来,已成功举办120余期,先后邀请了伍婷、肖勇、郭策、洪向阳、白玲等专业的职业指导师,安静、江洪明、崔照江等名企HR,孙虹钢等著名职场专家以及中华英才网的部分高管与求职者和职场人士进行了***交流,为求职者解答了上千个职场难题,成为广大求职者和职场人士心目中的品牌栏目。“职场讲坛”每周二或周四下午3点开播,每期直播一个小时。
2008年6月部分活动预告:
时间:2008年6月10日
主题:怎样进入银行业找工作
***专家:席志敏,全球职业规划师,国家人才测评师,国际职业培训师
时间:2008年6月17日
主题:职场“老人”如何发新芽
什么专业前景好篇6
那么,这就有一个问题,为什么人家老外同志发明了愿景这种工具,并行之有效,到了我们的地界就不好用了呢?
分析中外企业的愿景建构的过程,就会发现其中的区别了。
国外企业的愿景建构:
愿景,来自于企业专业负责战略的企划团队,在对企业未来的竞争格局进行了充分研究的基础上,对企业未来进行了洞察。所谓愿景,就是企业未来发展的画面。打个比方来说,就好比这些企划人员清晰地看到了企业的未来一样。
企业的决策层确认了这种画面以后,作为一种企业的战略进行实施,统一所有人的心智模式,统一企业的战略目标与计划,这样的愿景,当然是有效的了。
国内企业愿景建构:
首先,国内企业很少有专门为企业战略规划配置的企划人员,战略规划常常就是老板一个人的战斗,好点的,会请一家广告公司或咨询公司帮着“想想”战略问题,这种想想的结果,常常就变成了“想象”,没有对竞争格局专业的研究、也没有清晰、深刻的洞察,这种“想象”就和妄想没有什么两样,规划出的的愿景十有八九是美丽的月亮,是满足老板意***的玩意。
这样愿景即使能把员工弄得高潮迭起、弄得经销商欢天喜地,但是这东西就像是吃***一样,是不能持续的,时间长了就疲软了,没有了效果。以至于现在的老板、咨询公司再也不大有人提起愿景,而是非常时髦地说:价值观。
这两者的区别在于,前者是对未来的洞察,后者是肆意的妄想,后者自然没有前者的效果。
愿景管理的核心在于,企业要具备对未来进行洞察的部门、人员,这些人不一定要解决眼前的问题,而是要专门为决策层提供对企业未来的洞察。当然,作为企业决策者也必须是一个具有洞察力的人,只有这样才能解读解读企划人员的洞察。
“愿景”在很长时间里不适合中国企业使用。
1、培养具有洞察能力的战略企划人员需要一个环境,在我们这个以模仿、抄袭就能获得竞争优势的环境里,缺乏培养洞察力企划人员的环境。
什么专业前景好篇7
学校为了全面完成教学的任务,使学生做到理论联系,同时拓扩同学们的视野,丰富课外的社会知识。学校领导精心的为我们每一个学生做了长期的计划---每年一次的社会实践。这个暑假,我们进行了地一次社会实践。
经过两个星期的时间,我顺利的完成了这次学校安排的社会实践。现在回顾这一次的社会实践,确实有了很大的收获,但也有写遗憾。因为在学校里刚学的知识还不够扎实,只能在实践公司里看而不能动啊!要想能够学到更多的知识,我只能在工作的时间向他们讨问有关的专业知识!
由于我的真诚搏取了他们的喜爱,并热情的给我讲述了有关于我们园林专业的很的知识,如绘***、草坪的重要作用、色彩在园林上的表现等。如此将使我对园林专业深一步了解,也让我懂得了做人的基本。
为了能让我这位刚读完大一的学生打开眼界,对园林专业知识的扩展,在公司里面工作的叔叔阿姨们都热心的轮流的带我去逛公园、观察园林的造园手法,并给我讲述园林建筑小品:厅与堂相似,常设在园林中心或视钱交汇之处,坐北朝南;轩与馆相似,单体或组成建筑群比厅、堂轻巧秀丽,园林中长设在明显的位置作为对景作用;楼与阁相似,一般为两重以上的建筑,设在厅堂之后或园林四周。依山旁水之处效高耸,作为对景使用;台常建于水边、湖边、桥上、山腰之处;榭是临水的建筑物,往往建于水边平台上,花丛树旁;廊园林中的长形建筑;亭是富有民族特色的园林建筑物之一,常设在山上、水边、湖心、路旁、桥头、桥上等,常与廊相接。等等。此期间让我陶醉在他们的解说之中。他们告诉了我要学好园林专业必须多出去看看别人创义一些好的公园、名胜古迹、具有特色的建筑物等,从中吸取其中的精华,用来设计出原无既有的园林特色。此时让我更加懂得了园林。园林是一个能够为人们的生活环境创造出更美好的创造者。
更让我体会到了,我们平时在园林学习中是多么的丰富多采啊!我们经常背着画板到了各处去进行写生,无论是在乡村还是城市我们可以随地而坐随心的做画,都可以旁若无人。在人们的羡慕和惊讶的目光中,我们尽情的去挥动自己手中的画笔涂抹着美丽的色彩,画出一张张生动是作品啊!不管我们是走到那里,只要有一张纸、一支笔都去买弄自己的手法,好看的我们就把它当做艺术,难看的我们就把它当作一糟糕的练习吧!这对于我们学习园林的来说多么的重要啊!
我们都知道我国有过世界“园林之母”的名誉啊!但那只是古人名誉罢了。在现在的现代园林设计中,我国只是在初级阶段,也正是因为这样,我们有了更多的机会去用现代人的眼光去美化我们的生活环境,美化整个世界。可想而知,在我们生活中,哪个城市获得什么的环境奖的,哪个地方要修一条公路,哪个地方新建一个公园,哪个地方要搞绿化的,哪个地方植树布景。。。。。。都是需要用到园林的改造啊!而我国现在是一个正在快速发展的国家,需要对各地方的建筑和规划!现在无论是在农村还是在城市,我们园林都有相当广泛的空间去运用啊!
现在我国有了快速的发展,使我们的生活有了很好的改善,人们对生活的要求也就高了,不但享受美好的物质生活,还需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么风水名地啊!最少也要经常到公园里去观光。如果是我们的设计真能够做好!不管是什么的名山大川啊,什么的风水名地,我们都会把每地方变为风景名地。在2009年29届奥运会在北京举行,2010年世博会在上海举行和在广州举办的亚运会,无疑是我们园林大显身手的一个好机会啊!在这里面,我们园林是有着多么大的发展前景!
如上所知道,我们园林专业的发展现状和前景了。便让人深刻的知道园林的对社会的极大奉献,可想而知园林专业是社会上不可缺少的专业啊!
什么专业前景好篇8
编者按:在经过连续27个月的销量增长后,今年4月,中国汽车市场整体产销首次出现负增长——环比降幅超过15%,同比年内首次下降,其中商用车降幅更明显。尔后虽然市场形势略有好转,但是整体仍无起色。自2009年起超过美国并已经习惯爆炸式增长的中国车市一时手足无措。
是什么造成了中国车市的低迷?这种低迷是阶段性的还是漫长寒冬的前奏?是宏观经济形势影响了车市,还是车市影响了宏观经济走向?中国经济的未来向何处去?中国车市的未来向何处去?
本期杂志,《汽车商业评论》记者选取了国家有关部门的3位专家——国家统计局中国经济景气监测中心副主任潘建成、***研究中心产业经济部副部长杨建龙和国家信息中心信息资源开发部主任徐长明的专题演讲,作为对上述问题的一个解答,供读者诸君参考。
最近这些年来,我们国家的宏观经济与汽车的生产和销售之间的关联度越来越大、越来越密切。所以,要研究好宏观经济,汽车是必须要了解的一个行业。反过来,汽车行业的发展,也与宏观经济密切相关。也就是说,经济的发展对汽车行业也产生影响,相互之间的关联度在加大。
我主要是从宏观经济的角度看汽车产业的发展,实际上主要谈宏观经济形势。我着重讲两个问题,回答两个问题:第一个问题,最近大家讨论比较多的,中国经济是否会硬着陆?怎么去看这个问题?第二个问题,在这样一个经济环境下,对于汽车行业的发展,会有哪些影响。
这两个问题,我会结合着一起来讲。
谈什么硬着陆
很多人说,中国经济目前的情况类似于2008年金融危机冲击中国前后的那个情况。真的是这样的吗?
我们今年二季度gdp增长9.5%,似乎和2008年三季度的9.7%差不太多。但是大家往上看,9.7%之前是10.8%,10.8%之前是11.3%,经过了快速的下滑过程。现在的9.5%实际上是2010年的企稳之后,经历了一个非常平稳的过程后达到的数字,虽然有所回落,但是跟那个时期是不一样的。所以,我不认为当前经济增长和2008年有什么雷同的地方。
我们把年度放长,从整个本世纪以来季度gdp来看,就能够看得更清楚,现在的9.5%、9.6%左右的增长,实际上远远超过亚洲金融危机本世纪初的前三年,那个时候整个经济增长速度在8%-9%之间。
大家还要想到这样一个问题,十多年前,中国gdp的总量和现在不可同日而语,也就是说那时候的分母是很小的,基数很小,那时候增长8%-9%。现在是在高基数的情况下依然增长9.5%、9.6%,依然是一个很高的增长。这谈什么硬着陆?
我们再看企业景气调查的数据。当前企业景气数据是135左右,在历史上是属于比较高的状态,表明企业家的信心或者企业经营的状况总体讲是处于历史上比较理想的位置。
那么,对比金融危机期间(2008、2009年),那个时候景气指数迅速下滑。我们看预期2010年三季度的景气指数,基本上是平稳的,甚至有所上升,说明当前不存在这样一个所谓硬着陆的状况。
我们看银行家的景气,银行家的信心,高度景气,当然,和大家的资金需求非常旺盛有关系。银行业景气,银行家对宏观经济的信心依然是强的。
还有一个非常关键的数字,只是很多人忽略了,经济好不好,有一个数字很重要,什么数字?就业。大家知道美国、欧洲现在经济困难,为什么困难,因为有非常高的失业率,失业率高,意味着企业家没有信心,不愿意招工人;失业率高,影响消费,影响投资,影响整个经济的增长,影响整个国民的信心。
中国今年截至到上半年,工业企业的就业增长,从业人员的增长,呈现出的是10%以上的增长,这在历史上是相当高的位置。2009年在经济危机的冲击下,就业增长几乎是零。所以那个时候很多农民工返乡,因为本身人口还在自然增长,大量农村劳动力转移,零增长的话肯定有人失业。现在10%的增长,谈什么硬着陆,这是一个非常重要的数字。
再看企业赚不赚钱,企业的利润保持28%左右的增长(上半年),销售利润率是6.2%,是历史的高位。这说明企业是赚钱的,赚钱的情况下,大家都是有信心的。
再一个,当前的经济增长并不是说***府主导,实际上当前的增长是我们整个经济体的内在动力在增强。我们看一个数据,全社会投资的增长速度明显高于国有及国有控股的增长速度,上半年民间投资增长了33.8%,全社会是26%,国有的只有14.6%,意味着什么?意味着民间充满活力,因为投资是要花钱的。所以,民间的活力是非常强劲的。民营工业的增长速度也明显快于国有和外资企业的增长速度。这个数据也反映了内在动力非常的强劲。
我把行业的数据也给大家看一下,销售利润率,上游企业很好,反映了当前的一个特征,就是采掘业、煤炭、石油、铁矿石、有色金属矿这些行业很赚钱,价格很高,所以销售率非常的高。汽车,我们看交通是设备制造业,销售利润率是7.8%,也比较高。整个工业平均水平是6.2%,尽管我们汽车产销增长速度回落得比较大,但这是一个理性的回调,依然是挣钱的。
所以,这个情况并不意味着硬着陆,中国经济目前增速的适度回落完全是调控预期的一个方向。
我们采取了不断地加息,不断地提高存款准备金,使企业融资出现了一些困难,尤其是中小企业:我们还在加大节能减排的力度,淘汰落后的产能,很多地方都在收缩,影响增长。现在这种增长正是我们经济转型的需要,是我们调控的需要,是我们应对通货膨胀的需要。所以,这不是硬着陆,而是一种理性的调整。
融资难与消费不足
当前的问题在哪里?为什么大家有这么多的恐慌?
什么专业前景好篇9
论文摘要:本文以专业背景为前提,依据教高[2006]16号文件的要求,针对大学语文课在实际教学过程中的缺陷,从《专业人才培养方案》和《大学语文课程标准》的修订、大学语文教材改革及教学内容的选取、教学方法的改进和教师自身素质的提高等四个方面进行了有益探讨,进一步明确高职大学语文的教学的方向,试***使高职大学语文课程更加适应高等职业院校对于人才培养的需求。
论文关键词:专业背景;高等职业院校;大学语文;教学改革
一、什么是专业背景
(一)教高[2006]16号文件对高等职业院校教学的要求
2006年12月14日,***下发了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高【2006】16号)文件,要求高职院校要“以服务为宗旨,以就业为导向,走产学结合发展道路,为社会主义现代化建设培养千百万高素质技能型专门人才。”即,以教学为中心,以就业为导向,教学工作瞄准就业,社会发展需要什么人才,学校就根据情况开设什么专业,培养相应专门人才。
(二)对于专业背景的理解
《大学语文》在每个不同的专业都应有自己的定位,对每个专业的学生的素质培养应起到应有的作用。在这样的要求下,高职院校的每个专业、每个教师都应该清楚本专业的专业背景。什么是专业背景呢?每个高职院校根据经济建设需要以及市场对人才的需求要开设不同的专业,例如汽车专业、机电专业、计算机专业、物流管理、市场营销等,每个专业都有自己的就业范围、课程体系和自己的课程定位。具体的说,就是要清楚以下几个问题:
1、本专业的学生毕业后可以从事哪些职业和具体工作?
2、能胜任这些职业和工作需要掌握哪些能力、知识和素质?
3、开设哪些课程才能够让学生掌握这些能力、知识和素质?
4、这些需要开设的课程之间的关系以及在专业教育中的地位和作用是什么?
5、担任这些课程的每个老师应该采取哪些方法、手段才能让学生更好的掌握本课程教学过程中应该掌握的知识、能力和素质?
根据以上的理解,我们可以将专业教育所开设的所有课程依据其在本专业中的地位和作用分为三类:专业核心课、专业基础课和基础课。其中,基础课主要是为专业基础课服务的,专业基础课主要是为专业核心课服务的,而专业核心课是直接为就业服务的。
所以,作为基础课的《大学语文》,必须承担为专业基础课和学生就业服务的重要任务。
二、专业背景下高等职业院校语文课教学的缺陷
实际教学中,大学语文课强调了人文教育,其主要内容是文学鉴赏和写作训练。任课教师无论给哪个专业上语文课,都是同一种教材,同一本讲义,同样的教学内容的重复,单一教学方法的循环。这就忽略了专业背景和专业差异,忽略了高职院校虽然是高校,但其实质是“职业教育”这一现实。也就是说,大学语文课教学是没有专业针对性的公共基础课教学,其虽然强调了对学生的人文素养的教育,但是为专业基础课和学生就业服务的作用却大大减弱。
因此,大学语文教学应该有所转变,才能适应高职院校的发展需求。高等职业院校大学语文教学必须在专业背景下把人文教化和能力培养二者有机的结合起来,正视专业差异,强调针对性。
三、专业背景下高等职业院校大学语文课教学改革的途径
(一)以专业背景为前提,修订《专业人才培养方案》和《大学语文课程标准》
《专业人才培养方案》明确了一个专业的所有学生在校学习期间应该掌握的所有的知识、素质和能力。在这样的要求下,每个专业根据学校和本专业的特点,开设相应的课程,来培养学生相应的知识、能力和素质。由于每个专业的特点都不一样,每个专业对大学语文课程的要求也不尽相同,这就有必要把每个专业对大学语文的要求写在《专业人才培养方案》中,以供任课教师参考。 转贴于
在这样的基础上,担任不同专业授课任务的大学语文教师就可以根据不同专业的《专业人才培养方案》,制定相应专业的大学语文的《课程标准》。这样一来,即使所有专业使用同样的教材,任课老师却可以根据任课专业的特点和人才培养方案及课程标准的要求,适当增删部分教材内外的内容来授课,大大增强了专业针对性,也能激起学生的学习兴趣。
(二)在大学语文教材改革基础上适当选取教学内容
教材是实现教育目的的主要载体,是教学的基本依据,是培养人才的重要保证。高职《大学语文》除了姓“大”、姓“文”,还应该姓“职”,应该在高职《大学语文》教学中贯穿职业道德、素质教育、职业技能素质教育、职业审美素质教育等。要让语文课在实现高职人才培养目标中发挥更加积极的作用,就必须认真研究高职语文的教学实际,科学、准确地确定高职语文课的教学内容。
所以,高职语文教学应根据其专业特点,面向市场,针对学生实际,大胆调整教学内容,培养学生的能力,将目标瞄准学生将来的就业需要上,使学生能学以致用。因此除安排文学作品内容外,还要根据专业特点有针对性的安排能力素质的训练内容,如写作、口头语言训练等方面的内容,使学生能说会写有修养,从而拓宽学生的就业面,提高就业能力和职业素质。
高职院校可以围绕自己的主体专业建立校本语文课课程,还可以在教材内容取舍结合本校的实际突出专业特色,按照因材施教原则,根据学生的实际情况确定具体教学的内容。如果教的是音乐专业的学生,则可选取一些词句优美、富有音乐节奏感的篇章。如苏轼的《前赤壁赋》、张若虚的《春江花月夜》、白居易的《琵琶行》、李煌的《虞美人》、李商隐的《无题》等题材文章,还可以补充一些古代有关音乐的评论等内容。如果是汽车专业的学生多选取结合汽车文化方面的文章;如果是旅游专业的学生就相应选取历史典故和地理方面的课文……这样一来,《大学语文》教学的专业特色从内容上渐渐凸现出来,也会使学生学习的兴趣更浓。
(三)教学方法的改进
随着时代的发展和科学技术的进步,高职院校学生越来越重视动手实践能力的学习,越来越轻视大学语文等基础课的学习,传统的教学方法和教学手段越来越不适应高职院校大学语文教学的需要。实践早己证明,师生之间互动交流,灵活多样的教学方法,先进的教学媒体巧妙合理地综合运用,丰富多彩的课外活动等能够有效地激发高职院校学生的学习兴趣,培养和提高学生听、说、读、写综合理解和运用祖国语言文字的能力。为了搞好大学语文教学,教师应该大胆改革传统的教学方法,结合专业特色更新教学手段,积极调动学生的学习兴趣,努力提高课堂教学效率。
(四)教师自身素质的提高
什么专业前景好篇10
【关键词】: 景观规划;景观设计发展;创新基点;三元论
中***分类号:TU98 文献标识码:A文章编号:1997-0668(2008)0210008-02
一、前言
改革开放以来,中国经济飞速发展,人们对居住环境的要求也越来越高,于是,景观设计规划在这个市场环境中发挥了举足轻重的作用。景观规划设计的根本目标是:具备掌握评判景观旅游规划设计方案的眼界标准,熟悉景观规划设计作为一门学科的理论原理,从而发展创新、规划设计出更多的景观杰作。景观规划设计是一个很老的课题,历经百年之久,只是,时至今日,它内容已扩展得越发广泛。从数万公里的区域旅游发展规划到数公里的城市广场、公园、居住小区景观环境;从风 景名胜区总体规划、旅游度假区策划规划、主题公园规划到城市绿地系统规划、道路景观规划设计、滨水带规划设计;从自然原始景观的保留到人工生态的再造,从传统文化的发掘 到现代精神的追求,从基于理性的解析重构到基于浪漫的随心所欲,从基于工程技术的计算论证到基于文学艺术的灵感顿悟,总之,无论从时空范围,还是从项目内容和性质,早已超越了传统意义上的景观园林。
那么,现代景观与传统园林,到底存在什么区别呢?那就是现代景观具有目标的大众性、项目内容与参与人员的丰富性、规划设计实践的环保性。
二、景观规划设计实践的三元
从国际景观规划设计理论与实践的发展来看,私以为,现代景观规划设计实践的基本方面均蕴含有三个不同层面的追求以及与之相对应的理论研究:
1. 景观感受层面,基于视觉的所有自然与人工形态及其感受的设计,即狭义景观设计;
2. 环境、生态、资源层面,包括土地利用、地形、水体、动植物、气候、光照等自然资源在内的调查、分析、评估、规划、保护,即大地景观规划;
3. 人类行为以及与之相关的文化历史与艺术层面,包括潜在于园林环境中的历史文化、风土民情、风俗习惯等与人们精神生活世界息息相关的文明,即行为精神景观规划设计。
作者将上述三个层面予以概括提炼,引出了现代景观规划 设计的三大方面:景观环境形象、环境生态绿化、大众行为心理,即现代景观规划设计的三元(或三元素)。
景观环境形象是从人类视觉形象感受要求出发,根据美学规律,利用空间虚实景物,研究如何创造赏心悦目的环境形象。
环境生态绿化是随着现代环境意识运动的发展而注入景观规划设计的现代内容。主要是从人类的生理感受要求出发,根据自然界生物学原理,利用阳光、气候、动物、植物、土壤、水体等自然和 人工材料,研究如何保护或创造令人舒适的良好的物质环境。
大众行为心理是随着人口增长、现代信息社会多元文化交流以及社会科学的发展而注入景观规划设计的现代内容。主要是从人类的心理精神感受需求出发,根据人类在环境中的行为心理乃至精神 生活的规律,利用心理、文化的引导,研究如何创造使人赏心悦目、浮想联翩、积极上进的精神环境。
景观环境形象、环境生态绿化、大众行为心理;元素对于人们环境感受所起的作用是相辅相成、密不可分的。一个优秀的景观环境为人们带来的感受,必定包含着三元素的共同作用。这也就是中 国古典园林中三境--物境、情境、意境一体的综合作用。现代景观规划设计同样包含着传统中国园林设计的基本原理和规律。
三、景观规划设计观念目标的三元
游憩行为、景观形态、环境生态是景观规划设计观念目标的三元。就目前中国现状而论,景观规划设计、园林、城市规划、建筑学、环境工程、环境艺术、专家学者、部门领导、管 理人员,不同学科专业和不同职业背景的人对于景观规划设计观念目标的理解、解释各不相同,甚至差别很大。为此,人人都需要跳出学科、专业、职业、经历的局限,根据中国社会 的需求,以景观规划设计的实践检验作为立足点,来看待自身也在不断演进的景观规划设计。
四、景观规划设计操作方***的三元
多学科专业人员介入、层次明确的系统理性、规划与设计的专业素质,这是景观规划设计操作方***上的三元。
景观规划设计的多学科专业性,要求操作中,首先要保证一定数量人员的同时介入。其次,在众多学科专业同时介入中,必须树立规 划的层次级差观念,哪些方面是重要的?那些方面是次要的?哪些是潜在决定的因素?哪些是间接甚至是引起误导的表象?目的是抓纲带目、纲举目张。结合国情,基于实践,作者坚持以景观与城 市规划师的规划专业素质作为景观规划设计师的实践根基。这种规划的根基,除了时间空间布局与形态设计,其根本的素质在于:一方面要具备条分缕析、辨别纲目的严密的理性思维 与行动;另一方面还要具备灵活应变、始终创新、自由浪漫的感性思维与行动。这也正是"规划"与"设计"的本质所在,景观规划设计更不例外。
五、景观规划设计理论研究的三元
明确观念、分清纲目、不断创新,要在景观规划设计的实践中做到这些,还必须借助于理论,借助于结合中国国情的景观观划设计理论。
1. 从景观规划设计的核心内部入门,研究以人为中心的游憩规划设计和以环境为主导的景观资源筹划;
2. 从景观规划设计的操作落实着手,研究各类景观活动项目空间与时间分布的规律以及相应的规划设计;
3. 从景观规划设计诸纲目因素的分析评价突破,分析判定景观规划设计的价值观念,把景观经济、社会、环境的三大效益评价与景观规划设计关联的各个要素挂钩量化,寻求发现满 足社会市场需求的中国景观规划设计的内在规律。
六、景观规划设计学科专业的三元
当今中国景观观划设计作为一门新兴学科专业正在迅速扩展,传统园林学一统天下的局面正在打破,代之而起的是风景园林、环境艺术、旅游游憩三大专业综合作用于景观规划设。一是艺术,即以视觉形象为核心带动的景观艺术,在这方面,环境艺术专业最为擅长;二是物质 环境的规划设计,即以环境绿化、水土整治为核心的园林绿化艺术与技术,这是园林专业的强项;此外,园林绿化也好,环境艺术也好,所营造的景观园林环境终究是为人类所使用 的。这就涉及到研究人的心理行为,什么样的环境为人们所喜爱,什么环境下会引发什么样的行为活动,等等。
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