学文网怎样折千纸鹤篇1
红色千纸鹤——红色对于中国人来说是吉祥如意的象征。
白色千纸鹤——别以为是白色的就不吉利，到了鸟的世界，一切就都要改变了。白色 的鸟，那不是天鹅就是喜鹊啊！
黑色千纸鹤——黑色是庄重的象征。
兰色千纸鹤——兰色代表忧郁，宽广。有海一样的胸襟和天一样的豪情。兰色也通常是具有诗情画意的们最喜欢的颜色。
绿色千纸鹤——绿色在平时是生机勃勃的意思，但到了鸟类世界里就完全是鹦鹉的代言人了。
最后是黄色千纸鹤——黄色是暖色,给人一种温暖和温馨,更是我们中国人自己的本色
怎样折千纸鹤篇2
幽幽的夜空，不眠的星星轻轻地眨着大大的眼睛，想要读懂女孩的心事，想呼唤出她心里那个深深刻下的名字。“爱太深，容易看见伤痕；情太真，所以难舍难分......”女孩的泪终于无声地滑下，带着点点的星光破碎。
你已经走了好久了，所有的往事，已如上古时代的回忆，飘忽而又遥远，女孩尽自己的努力，怅然无触摸到你依旧清晰的笑容。梦总有醒来的时候吧，就算是心里着埋藏着深深的眷恋，却仍旧错过了在风里云里已经相传告着的你那熟悉的气息。
在这如水的月色里，很多与你携手走过的日子都会反复地重现，女孩只盼望你能有着同她一样的感觉，在大海的那一面，在同样一个写着思念的夜晚，让所有的心境都永远不变，让所有失去的一切都可以重来。一只只纤巧的纸鹤，在女孩灵秀的手指间有了生命，薄薄的轻羽，又如何载得动她写尽一生的牵绊。“折一千对纸鹤，结一千个心愿，传说中心与心能相逢.....”或者她与你的故事，不过是造物横恒时空的一段尘缘，在无边的黑暗里，在某个遥不可及的角落，一定有着一种神奇而又悲悯的力量，微笑地关注着世间的一 切吧。那么，它是否真的能够听见，女孩心里的痴缠？
与你的偶遇，始终怀着一种乍喜乍悲的忧伤。就如纸鹤那斑斓的彩翼，有着一种怵目惊心的美丽。女孩在泪光中祈祷上苍，是谁说时光不能重回，是谁说世间充满着无奈的变幻，又是谁说不能够与曾经错过的感动再次相逢。在你的世界里一再地流连，在一个永远也无法享有的境遇里傻傻的留恋。因为你的存在，生命变成了怎样一段令人感念和心动的岁月，与你携手走过的路上，在每一个转折和角落里，在能察觉到和察觉不到的时刻，在经意与不经意之间，无处不能感觉到你的温暖、 你的爱怜。“夜难眠，往事忽隐忽现，心在痛，对你越陷越深......”
望着你的背影，才慢慢地明白，这个世界有很多的事情无法用二分法来说明，所有纠结着的心事也不可能用简单的“是”或者“不是”、“有”或者“没有”、“对”或者“错”来分得清清楚楚。一如你的莅临，无从回避，无处躲闪，又如你的走远，无法制留，无力牵挽。错还是恋，无法明辨，怨还是念，无从分捡，如果说所有的惨痛都只是生活上一些必须经历然后再忘记的时刻，那么，柔弱的心又将不得不面对怎样一种雪与火的涅磐，生与死的考验。
也许你会回来，来赴你许下的约，也许永远不再回来，用你独有的方式，去解一个只有如此才能化开的结。如同所有风花雪月的美丽，将在醉里梦里不断的重演，故事只有一个，但主角却已换了千年。今夜的纸鹤，又曾是多少个星移物换的企盼，又会是多少份如泣如诉的缠绵。“折一千对纸鹤，结一千个心愿，梦醒后情缘不再
飘零......”
逝去的时光已是不可再寻的了，人生毕竟是一场有规律的阴差阳错，这由不得你我。所有的无奈都变成一种生命的痕迹，抚之怅然，却无处追寻。只能在一段又一段流走的韶华里，品味着一段又一段不同的忧伤，或者彼此都知道正在上演的 不过是一出悲剧，却也只能含泪等待那早已写好的结局。所以，无论你回不回来，或者什么时候回来，其实都已经变得不那么重要，这一千只纸鹤，只是一千个放飞的心愿，为你，为你带来的淡淡如歌的岁月，为与你携手走过的洒满阳光的日子......
“我的心，不后悔，折折叠叠都是为了你，我的泪，流不尽，纠缠在夜里梦里的负累；我的心，不后悔，反反复复也是为了你，千纸鹤，千颗心，在风里飞，千纸鹤，千份情，在风里飞......”
千纸鹤有一个传说，一天折一只纸鹤，坚持一千天，就可以给自己喜欢的人带来幸福
红色千纸鹤——红色对于中国人来说是吉祥如意的象征。
白色千纸鹤——别以为是白色的就不吉利，到了鸟的世界，一切就都要改变了。白色 的鸟，那不是天鹅就是喜鹊啊！
黑色千纸鹤——黑色是庄重的象征。
兰色千纸鹤——兰色代表忧郁，宽广。有海一样的胸襟和天一样的豪情。兰色也通常是具有诗情画意的们最喜欢的颜色。
绿色千纸鹤——绿色在平时是生机勃勃的意思，但到了鸟类世界里就完全是鹦鹉的代言人了。
最后是黄色千纸鹤——黄色是暖色,给人一种温暖和温馨,更是我们中国人自己的本色哦
在日本千纸鹤代表：黑色是诅咒。红色的是祝福。白色是恋爱。
怎样折千纸鹤篇3
蚊帐里悄悄折。那段时间，卧谈会上谈得最多的便是谁给谁折了纸鹤。
我是折给许嘉的。打入学那天起，我就悄悄喜欢上了他。那天，老妈陪我报到，我俩大包小包踉跄而行，是许嘉，紧跑几步跟来，接过我们手里的包，全扛在自己肩上。从那一刻开始，许嘉便烙在了我心上。
舍友猜我在给谁折纸鹤，即使她们说到许嘉的名字，我也摇摇头不肯承认，万一被提前传出去，于许嘉，便没了那份惊喜；于我，如果他不接受，岂不是很丢人?
我知道兰子也在折，那天傍晚逛街回来，赫然发现兰子床旁的墙壁上，挂满了千纸鹤。兰子笑笑说，我是用来装饰房间的!
我懂兰子的心思，并不揭穿，只是继续折我的纸鹤，还在我买来的每一张彩纸上，都认真写了一句或情诗或妙语。两个月后，我把盛有千纸鹤的玻璃瓶悄悄放在了许嘉的位置上，玻璃瓶上方，有一张便条，上面写着：同学，麻烦你帮我把这些纸鹤拆了好吗?我要用这些纸叠星星给我最爱的男生。
这是我预想的第一步，如若许嘉有所行动，我便会矜持地接受他的追求，然后再叠些星星送他。如果他不喜欢我，还有回旋的余地，同学之间帮忙拆个纸鹤没什么大不了。
第二天一下课，老师前脚走，许嘉后脚就蹿到讲台，“安静安静，”他顿了顿，像是在斟酌字句，一脸认真问：“千纸鹤，哪位女生折的?”
教室里立刻炸开了锅。没料到许嘉如此直率，男生们兴奋地起哄，女生们则左顾右盼，我更是措手不及，正犹豫间，隐约听到有人说-“谁啊脸皮这么厚?”我忽然之间就泄了气，再抬头望许嘉，他一脸严肃，怎么感觉像是很生气呢，我脑袋轰地一声，立刻联想到爱情小说里，女生被喜欢的男生当众拒绝的场面。
看来，爱情是保不住了，我不能再丢了尊严，不知哪来的勇气，我用手指了指前排的兰子，全班同学立刻把目光聚集到兰子身上。
这时只见许嘉的手伸到讲桌里面，突然间，他手上竟然变出一大束鲜艳的玫瑰!在全班同学的注视中，他一步一步走向兰子。我整个呆掉了，不，那是我折的纸鹤，那本该是属于我的玫瑰。
我恨兰子，她怎么好意思承认，她抢走了本属于我的全部，可是，一念之差，因为心底的自卑，因为性格里的懦弱，我失去了许嘉。
不过，我并不死心。我一直等，等许嘉发现端倪，等着兰子穿帮，等着他们分道扬镳，我幻想着许嘉像韩剧里的男主角一样，一个疑团一个疑团地解开，最终走到我这个真正的公主面前。可是，许嘉显然缺少福尔摩斯的洞察力，他和手子看上去十分恩爱。
我不能再忍耐下去了，我要自救!我告诉许嘉的舍友(也是我的老乡)，说兰子是冒牌的，一对笔迹就能见分晓，那些千纸鹤上不是她的笔迹，而是我们宿舍另一个女孩的。是因为骨子里的懦弱吗，即使那时，我都没说出来是我折的。
当晚，兰子有意无意地说，许嘉表白的前50分钟，她刚送出她的纸鹤，没想到那么快就收到了玫瑰。我真想骂她不要脸，那花一定是给我准备的，因为那束花一看就提前放在了讲桌里，那50分钟我们一直在上课，许嘉去哪儿准备玫瑰’
后来许嘉的舍友告诉我，许嘉发现那的确不是兰子的笔迹，他闷头想了两天，最后还是决定跟兰子在一起。
许嘉说，他要感谢第一个送他纸鹤的女孩，因为，她，是他们的媒人。
多么让人心酸的称谓，媒人
大学四年，我一直躲着许嘉。临近毕业，我们才有过一次近距离接触。散伙饭上，同学们一一拥抱t我在他耳边说了一句话：那些纸鹤，是我折的。
看得出，许嘉眼睛里的震撼，他怔怔地望着我，不知所措，然后突然紧紧抱住了我，不明就里的同学开始热烈鼓掌起哄……我看到兰子一言不发，扭头走了。
怎样折千纸鹤篇4
----读《艰难的归程》有感
泉州市晋光小学
《艰难的归程》是著名作家牧铃的作品，掀开这本书，大自然的清新绿意扑面而来，在这片美丽宁静之中，有一颗在逆境拼搏的勇敢的心，深深地吸引了我……
《艰难的归程》记叙了一只被宠物场淘汰的将推上餐桌的杂种狗，在经历了逃脱、求生的过程中，被艰难的生存环境改造成了一个冷酷的生存机器，直至最后有幸逃入了牧场。在牧场，在与人的接触中，逐渐开始信任人类，并与一头充当牧犬的驯狼结下了友谊。驯狼本性不改，但它多次救了杂种狗，并欲引其“回归草原”，但杂种狗却始终以牧场为其归宿。在一次滑坡中主人丧命，杂种狗阿蓬独自领着牧羊，突破狼群的围追堵截，最终回到了牧场的故事。
其中最为精彩的就是阿蓬在得知主人不幸在滑坡中丧命，面对孤立无援的情况，毫不犹豫的决定独自一人护送几百只羊回到牧场，在途中与四十多头恶狼展开英勇搏斗，在狼妹的帮助下，艰难的返回牧场……看到这儿，我不禁有些惭愧，看到阿蓬面对困难那么勇敢，那么坚强，我真该好好的向阿蓬学习——
记得我小时侯有一次上手工课，老师教我们叠千纸鹤，我们聚精会神地看着，不一会儿一只活灵活现的千纸鹤就展现在我们面前了。它那雪白色的翅膀在风中飘舞着，“哇！好漂亮啊！”讲台桌下发出一声声赞叹！这时老师说：“请大家按照刚才老师叠千纸鹤的步骤，用你们手上的纸也折出一只跟老师一模一样的千纸鹤。”老师的话音刚落，同学们就开始动手了，我看看身边的同学也低下头折了起来……过了几分钟，全班同学有一半都折好了，正拿着玩呢！可我却遇到了点麻烦：我折到一半时突然遇到了一个很难的地方，怎么也折不好。我焦急得左顾右盼，想要放弃，反正也快要下课了，干脆不做了吧！老师仿佛看透了我的心思，走到我旁边，轻声对我说：“面对困难要迎头而上，可千万不能轻易放弃呀！”说着拿起我的未折好的千纸鹤教我折了起来。经过一番努力，我终于把纸鹤折好了，望着那美丽的千纸鹤，我和老师都笑了……这件事让我明白了一个与《艰难的归程》所讲述的一样的道理，就是遇到困难不要放弃，而要迎难而上，当然，遇到自己所不能解决的问题时还要开动脑筋。
怎样折千纸鹤篇5
那年，我12岁，飞飞姐18岁
飞飞姐读高三，很瘦，脸很白，甚至白得有点可怕，但就在这苍白的脸晌，却常荡漾者如同阳光般灿烂的笑，总给人一种如沐春风的感觉。
记得有一次，由于成绩，我心情一直很烦闷，飞飞姐来我家找我打羽毛球，见我心情不好，咯咯地笑起来：“哟，‘小公主’也会发愁？”听见飞飞姐的笑声，我心情早已好得多了，但脸上还是“冰山”。飞飞姐见我脸上的“冰山”，又拿起一面小镜，把阳光射在我脸上，一闪一闪的，“怎么，你不要千纸鹤了？”她终于使出杀手锏了。“好了，飞飞姐，别闹了，我认输了。”飞飞姐这才放过我。哎，我每次都败在飞飞姐的牛仔裙下，可是，每次一见到飞飞姐，本来很烦闷的心情一下子好了许多，也许她的快乐是有感力的吧。我想，飞飞姐一定很幸福吧，没有压力，所以她才那么无忧无虑，那么有活力，有生***。
可是，有一件事彻底否认了我的想法。
还是一个阳光明媚的下午，我和飞飞姐在打羽毛球时，飞飞姐要求休息，我有些不满地嘟囔道：“这是第几次了！”忽然，飞飞姐剧烈地咳嗽起来，“飞飞姐，你怎么了！”我急忙跑过去。飞飞姐仿佛要把肺都咳出来，忽然，她晕倒了！
怎样折千纸鹤篇6
人们常说千纸鹤是祝愿，每只千纸鹤承载一点祝愿，最终成为一个愿望，而它触动我的情思。
一个朋友的父亲病逝了，和他打了电话，他嘴上说没事但是能够感觉到他心情很沉重， 失去自己最亲的人何等不舍何等悲痛？我能够深切的感受到他的伤痛。人各有命，生死已定，无法抗衡，人死不能复活，衷心希望他勇敢面对，也祈祷他父亲在另外一个世界里安静祥和的生活。
千纸鹤，希望你可以让逝者安息，生者珍惜！
最近感悟最多的就是健康就是福，我们最大的资本就是我们的健康。 没有强健的体魄，拥有再多的财富也是徒劳。如今生活压力加大，生活节奏变快，多少人不得不去面对酒桌上的应酬，而且一定要把你喝醉，喝得钻到桌子底下，否则事情十有八九谈不成。于是乎，大把的钞票还是送进了医院。我的亲人，我的朋友，希望你们平平安安，健康享受生活。
千纸鹤，希望你可以代为祈福！
昨晚和叶青”微聊“了很多，发现我们真的都成熟了不少。 同时进入大学，同时毕业，同时工作，境况却不一样。每个人的选择都不同，结果也不一样，有心酸的，有潇洒的，有坎坷的，有喜悦的，但是不管怎样，刚出来的我们真的都不容易，在学校里面养尊处优，一下子进入社会自力更生，我们承受着太多。和叶青论及以后的规划，发现我们都处在迷茫期，也许这就是我们这个年纪的特色。真心希望我们都好好的，以后的人生道路上一帆风顺。
怎样折千纸鹤篇7
我童年大部分时间都是在爷爷家度过的。在那稚嫩天真的心灵里，我那只念过小学的爷爷，也像是一位知识渊博的大学者。因为每当我犯什么错误，爷爷总会滔滔不绝地给我讲一番人生的道理与他几十年来的经验。从爷爷那儿，我学到了很多书本上学不到的知识。
爷爷很疼爱我，总是和我一起玩游戏，还常带我去乡下的山上去玩。我从小就很向往宇宙，一直想着长大可以飞上太空看看。那时候什么都不懂，就死缠烂磨，硬是要爷爷带我飞上宇宙！爷爷也不知道从哪儿听来的，听说折了纸鹤，到高山上放飞，可以带着我的愿望飞上太空。并且山越高，愿望越容易实现！
爷爷开始教我折纸鹤。但不知道为什么，幼时的我怎么学也学不会，但我又很喜欢纸鹤，便一次又一次让爷爷折。这时每当这时，爷爷总是迁就我，一只只地折，还一次一次背我上山“放飞愿望”，嘴里还念叨着：“纸鹤啊，带着禺禺的希望飞出太空吧！但愿禺禺也像你一样经得起风吹雨淋吧！”那时候的我还小不懂什么意思，只是咯咯笑。
美好的时光总是流逝得太快。一眨眼，我是时候上小学了，父母要把我接回上海。临走的那天，我死死拉着爷爷不放，用恳求的目光看着爷爷，希望他可以出面阻止这一切，但是没有，爷爷只是无奈地说：“孩子，去吧！读了书才可以变成有用的人！读了书才可以上太空！乖，去吧！”我失望了，失声大哭起来。
每天忙忙碌碌的都市生活，把我和爷爷之间的距离拉得更远了。但是每当放暑寒假，我都会回乡下陪陪爷爷，而爷爷总会给我买些好吃的，好玩的。也不知什么时候起，爷爷家一角出现了一只“百宝箱”。
那时我大概就读预备班，爷爷病了，病得很重。我本想留在爷爷身边，但舅舅邀请我一起去南京天文台玩。我不愿去，但爷爷却用沙哑的声音说：“禺禺，去吧，看看真正的天！”我一向很听爷爷的话，便随舅舅去了。但这一去，却酿成了我终生的遗憾。爷爷去了！就在那个毫无先兆的冰雪封天的夜晚，在山上永远告别了这美好的世界！当时爷爷手中还捏着一只蓝色的千纸鹤！不记得当时我是什么反应，只觉得自己的双腿一软，眼前一黑，一股暖暖的液体迸出了我的眼眶，我的视线模糊了……
怎样折千纸鹤篇8
摘要：《千只鹤》以主人公菊治和四个女人（近子、稻村雪子、太田夫人、文子）之间错综复杂的关系为线索展开，四个女性形象在作者笔下各具特色，在主人公心中各居一位。她们是主人公心中美与丑、善与恶的代表。笔者认为其取名为《千纸鹤》自有意义。第一：千纸鹤具有一定的象征意义。第二：作品中拿有千纸鹤包袱的女性具有某种象征意义。本文欲通过分析“千纸鹤”这一意向在文中出现的场景，以期阐释“千纸鹤”在文中的意义所在。
关键词：川端康成；千纸鹤；意义
川端康成的小说《千只鹤》在其作品中占有重要的位置，在战后作品中享有极高的评价。1968 年，川端以《雪国》、《古都》、《千只鹤》三部代表作，获得了诺贝尔文学奖。一直以来，对川端及其作品的研究也非常之多，其中对《千纸鹤》的评价也是褒贬不一。以下是近年来一些研究者对于作品《千纸鹤》的研究与评价。
对《千纸鹤》创作技巧的探讨。如意识流手法，环境烘托法，人物形象对照等创作手法方面进行了研究。
王（2009）认为在是詹姆斯・乔伊斯的意识流小说让川端康成得以与西方文学邂逅。比如川端康成在描写人物的内心世界时，也常常把对自然的描写掺入人物的意识流中，达到物我一体的境界。自我联想与感官印象是意识流小说的特征之一，他凭借着个人的印象和感官的艺术来确定外在事物与内在意识的联系。在川端康成的《千只鹤》中意识流是多重形式的，既有视觉中的“千只鹤”和近子胸前的那块“黑痣”，又有直接感触到的“织部茶碗”、“志野陶碗”、“志野水罐”，这些都促使作者的思绪像水流那样徜徉，成了川端康成创作《千只鹤》的灵感和线索。
其次，他认为这部小说离开茶道、茶室和众多精美的茶具，是无法解读作品其内涵的。书中所有人物的出场都是和茶道联系在一起的，静寂、枯淡的茶道，沉静、幽玄的茶室，精美、冷艳的茶具时刻成为情感传递的媒介，演绎着菊治和太田夫人哀美的爱情故事。
但也有人认为川端康成同横光利一等作家一样，“是没有生活的作家”，“说到底，是人生的旁观者，人生的美食家，”对《千羽鹤》的主人公菊治来说，“女性也是与名陶（传世的珍贵茶道道具）有相同意义上的存在”，“作为作家的川端康成，实实在在不是女性赞美者，而是女体嗜好者。”
总体来看，从“千纸鹤”的角度来分析这部作品的研究尚不多见。通过阅读《千纸鹤》，笔者认为作者将该作品取名为《千纸鹤》，及它在作品中的出现都有其预设意义。本文欲从这个角度浅谈“千纸鹤”这一意象在《千纸鹤》中的存在意义。
首先，从表面来看，千纸鹤代表着一种美好的事物，其最早来源于日本，开始时只为了纸折千只鹤祈祷得病的人早日病愈，后来也有祈祷某事情的成功而折叠千纸鹤。它代表对被送对象的祝愿，每只千纸鹤承载一点祝愿，最终成为一个愿望。千纸鹤有着美丽的传说和文化底蕴，成为人们的感情寄托。在该作品中又寄托了主人公怎样的愿望呢？
从作品背景来看，故事是发生在战争刚刚结束的时候，整个社会还处于混乱、沉沦时期，人们的思想也还未从战乱中解脱出来，人们都对和平美好的生活充满憧憬和期待，想摆脱战争对心灵的创伤。作品中主人公就是代表人物之一，起初沉迷于肉迷的情感生活，排解自己孤独忧郁的感情，但这并不是他自己想要的状态，与“千纸鹤”的相遇，意味着他对美的事物还是保持着敏感，愿意去体会接近这种美好的意象，也想把自己从沉沦、消极的状态中***出来。
其次，作品中多次提及“千纸鹤”这一意象，它的出现必有某种预设的意义。其在作品中共出现十二次。下文中，对其做逐一分析。
第一次：文章开篇，参加茶会与“千纸鹤”小姐雪子相遇。――“其中一位小姐手拿一直用粉红色绉绸包袱皮包裹的小包，上面绘有洁白的千纸鹤，美极了”。这是菊治第一次对千纸鹤的评价。在这之前，作品中一直在描写近子外形的丑陋，使他想起父亲之前的种种肮脏行为，文章的基调一直是灰色的，但是，遇到“千纸鹤”小姐后，仅“美极了”三个字，就表现了菊治对她不一样的感情。虽不知道雪子究竟是怎样的人，仅凭她包袱的千纸鹤，就让他一开始对雪子心生好感，在菊治心中雪子是“千纸鹤”的化身。为后文埋下伏笔。
第二、三、四次：雪子为菊治点茶。因为一开始对雪子抱有好感，使得菊治对雪子的关注逐渐增多。从雪子点茶的姿态中，菊治感到“这位点茶的小姐的纯洁实在的美”，菊治用大量褒义词来修饰雪子的美，“高雅”“青春光彩”“不平庸”“恍若朵朵绽开的红花”“周边仿佛有又白又小的千纸鹤在翩翩飞舞”。雪子的存在，让本在菊治心中厌恶的两个之前跟父亲有染的女人也变得不那么鲜明。可以再次证明“千纸鹤”和雪子在菊治心中的形象是美好的象征。这与对近子和太田夫人的态度形成鲜明的对比，如果说近子和太田夫人是丑陋的代表，那雪子便是美好的化身。
第五次、第六次：菊治与太田夫人发生关系后，联想到雪子的形象，联想到纯洁的千纸鹤。在这里他厌恶丑陋的自己，与如水月镜花般的雪子形成鲜明的对比，也许只有想到雪子才能净化菊治与太田夫人过后的忏悔和心灵更深处的罪恶感。
第七次：看到近子打扫茶室，“稻村小姐的姿影犹如一道亮光在闪烁”。近子在菊治心中的低位一直是很低的，对近子的态度也一直是厌恶的，但一闪而过的雪子的身影淹没了对近子的厌恶，转开了他对近子的注意力。
第八次、第九次、第十次、第十一次：在这里不论是自己想到雪子，还是见到雪子，都让菊治满心欢喜，在他心中，雪子永远都是纯洁阳光的象征，“她的光彩仿佛朦胧地找到宽敞客厅的昏暗的深处”，此时应该也照进了菊治昏暗的心灵深处。茶室里的芳香，淡雅的歌仙画都让菊治联想到他无法触及到的美好的雪子。一句“她永远是另一个世界的人啊”来淡化心中雪子在心中的位置。因为是自己的“不干净”使他和纯洁的雪子之间构筑了一条无法逾越的鸿沟。
有人说雪子的确是一个美丽纯洁、虚幻的象征，她的存在给了菊治一个美好向往，而把菊治从爱情罪孽的泥沼中拯救出来的则是有着美丽实体的文子，是文子用自己少女的纯洁彻底完成了对菊治的救赎。川端康成的设计在于把雪子作为文子的影子和精神的幻化而出场，文子在精神上是通过雪子得到净化，雪子通过现实中的文子生活化，现实中文子的作用是通过救治菊治的心灵时显现出来。对这一观点也很赞同。因为作品后半部分，随着菊治与文子慢慢接近中，菊治脑海中雪子的形象一直都没有出现过。只是在他听到雪子结婚的消息后，“心头仿佛被撞击了一下”，然后回想起与雪子相识以来的整个过程，但她的形象却难以捉摸。菊治感慨，“越亲近、越深爱的人，就越难以描绘出来”。再次证明了雪子在菊治心中是一个美好的化身，这也是作品中最后一次提及“千纸鹤”。而近子又是这一美好形象的具体化，带着菊治走出沉沦与罪孽的泥沼，如文中所说“菊治终于从长期以来照着他的又黑暗有丑恶的帷幕里钻到幕外来了”，“使菊治获得重新生活的勇气”。
通过以上对“千纸鹤”这一意象的分析，我认为“千纸鹤”寄托着菊治心中向往阳光生活的美好愿望。无论是雪子，还是近子，都是“千纸鹤”这一美好形象的象征，都代表着纯洁与阳光，雪子是在菊治的心中是永远无法触及的美好向往，而近子是这一向往的具体化，最终感染菊治走出黑暗和丑陋，迎接新生活。（作者单位：湖南大学）
参考资料
[1]叶渭渠、唐雪梅译（2006）《雪国・古都》 作家出版社
[2]陈晓燕、张晓慧（2008）从《千纸鹤》看川端康成 牡丹江大学学报
怎样折千纸鹤篇9
记得有一首歌是这样唱的“不经历风雨，怎能见彩虹”。人生不是一帆风顺的，总会有许多的挫折在我们人生的道路上阻挡我们前行。只有直面迎接挫折，抵抗挫折，我们才能见到自己的“彩虹”。下面给大家分享一些人生需要挫折作文700字，希望对大家有帮助。
人生需要挫折作文700字1生活中常常会面临一些挫折，只是不同的人会不同地对待它们。有的人遇到挫折，会勇往直前，打倒挫折;有的人遇到挫折，会停滞不前，被挫折所打败;有的人遇到挫折，则会想尽办法绕过挫折，换条路走。虽然这些挫折可能会阻挡你，但是生活中需要经历这些坎坷，只有经历过它们，人生的道路才会更加辉煌。
就拿我来说吧，记得有一次期末考试，我由于粗心大意，数学只考了八十几分。当时我瞬间脑子里一片空白，试卷发到手中后，我细细一看，发现里面有好几条分值大的题目都是因为粗心而错，不禁懊恼起来。唉声叹气中，我突然想起一个成语：破罐不顾。
据说，古时有一个年轻人，他在集市上买了一个瓦罐，但是集市上人们挨挨挤挤，一不小心，那瓦罐就掉到地上，碎了。那人扭头就走，昂首挺胸，一丝哀伤之情都没有。这一幕被当时的著名文人郭泰看见了，一把拉住那位年轻人，问他：“你的东西碎了，怎么一点怜惜之情都没有呢?”那人答道：“东西已经碎了，再去怜惜又有什么用呢?还不如反思经过，摸索出为什么会这样，下次不再这样不就行了吗?”
郭泰听了不禁暗暗赞叹，他心想：这人自己的东西碎了没有哀叹，而是进行自我反思，以后一定会有出息。果不其然，那位年轻人后来真的成了一个文学家。
想到这儿，我觉得我不能一直这样哀叹，也要向那个年轻人学习，做到自我反思，这样才能吸取教训，以后才能做得更好!
于是我便在家里适当地做些数学课外练习，来克服我粗心大意的坏毛病。经过我的不懈努力，最后我终于成功地跨过了这道坎，在下一个期末考试中喜获了一百分。
可见，挫折对我们的生活很有帮助，面对勇敢者，它会让人更上一层楼;面对懦弱者，它会让人跌入谷底。
生活，需要挫折，让我们一起努力地战胜挫折吧!
人生需要挫折作文700字2如果人生飘飞的云彩，挫折便是碧空上的狂风，吹散软弱的信念;如果人生是滔滔的江河，挫折便是丛林中的瀑布，摔打无力的躯体;如果人生是蔚蓝的海洋，挫折便是海面上的风暴，卷起最美的惊涛。
古今中外，那些成功人士，几乎都经历了挫折，才出人头地。挫折是生活的必需品。
“人固有一死，或重如泰山，或轻如鸿毛。”西汉史学家司马迁，饱读诗书，满腹经纶，为完成父亲的梦想，编写《史记》。任太史令时，他为李陵说话，触怒了武帝，遭受了最屈辱的宫刑。他曾几度承受不了这样肉体和精神上的残酷折磨，想要一死了之。可他想到：为实现伟大的理想，即使历尽挫折我也心甘情愿!现在我们看到的，就是被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的鸿篇巨作。
面对挫折，“坚忍不拔的勇气是实现目标过程中不可缺少的条件!”无独有偶。1862年，瑞典化学家诺贝尔开始了对硝化甘油的研究。然而，这样充满危险与牺牲的实验，终究还是酿成了灾祸。滚滚浓烟中，有五人被死神夺去了生命，其中包括诺贝尔的弟弟，以及他亲密无间的助手。他一生中为了发明炸药，失败了五百多次，大无畏的精神或许使死神都望而却步，他早已习惯与死神朝夕相伴。终于，在经历了数不清的失败挫折后，他终于发明出了炸药，取得了巨大的成功。
“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运，我的最高原则是：不论对任何挫折都决不屈服!”物理学家居里夫人，一生坎坷，难以尽述：10岁时母亲与姐姐先后去世，念书时大学不收女学生，婚后丈夫不幸去世……她没有像别人一样灰心丧气，而是愈挫愈勇，使得她在科学的道路上不断前行，发现了放射性元素镭，获得了诺贝尔奖。
没有挫折的人生是不会成功的，无尽的安乐才会使你落入深渊。唐玄宗曾开创了唐朝的极盛之世——开元盛世。但是他后期懈怠，痴迷美人，日日享乐，疏于***治，宠信奸臣……结果导致了后来长达八年的安史之乱。长安陷落，仓惶出逃，马嵬兵变，缢死贵妃。他的晚年十分凄凉，郁郁寡欢，终于积郁而死。
没有挫折，司马迁就不会如此坚定编写《史记》;没有挫折，诺贝尔就不会永不言弃发明炸药;没有挫折，居里夫人就不会努力奋斗获得奖项。而若是有挫折，李隆基也不会凄凉度日。不错，人生的道路总是坎坎坷坷，没有一个人能够终生逃避挫折，生活需要挫折，这是一门必修课。
人生需要挫折作文700字3每个人都希望自己的人生一帆风顺，但生活的现实却把这种美好的愿望，敲击得支离破碎。于是，人生就变得曲折百转，如同无边无际的大海：时而惊涛骇浪，时而血雨腥风，时而平静如初了。
生活也是如此，免不掉的是无数的艰难困苦。在坎坷挫折面前，有的人失去了奋进的勇气，自此一撅不振;有的人却百折不挠，在困境里苦苦探索，在曲折中砥砺前行。所以，我认为生活上的挫折，往往是人生的一笔财富。
在人生的成长过程中，你走过的弯路，所犯过的错误，并不是坏事，更不是什么耻辱。要在探究与实践中，勇于承认和改正错误;就要像爱迪生那样，他所经历的困难和挫折，比我们在学习上遇到的难题，多上千万倍……
爱迪生在发明电灯的过程中，做了无数次实验，用了6000多种材料，这是多么惊人的数字，也说明了他在在实验的过程中，失败了很多次。但爱迪生并没有放弃，成功之神眷顾像他这样锲而不舍，永不言败的人。又经过无数次的实验、论证，最终选择用钨丝做灯丝，延长了电灯的寿命，世界上的黑夜自此变得一片光明。这些事实，难道挫折不是人生最好的老师吗?
人的一生难免会有或大或小的挫折，遇到的艰难总是要面对的。只要勇敢面对，挫折就会变成人生追求的动力。
生活需要挫折。在人生的征程里，我们只有不断磨练自己的意志，奋力前行，才能取得成功，才能开拓出美好的未来。
人生需要挫折作文700字4俗话说得好：“不经历风雨怎能见彩虹?”在漫长的人生旅途中，难免会遇到一些挫折。但只有经历这些挫折并战胜它，最终才能成大器。
人的一生总会出现一些难过去的坎，我也不例外。在一次数学考试中，由于粗心大意，分数一下掉到了95分以下。当老师报到我分数时，我惭愧极了，感到很没有面子，仿佛身边有无数双眼睛都看向了我，在嘲笑我。我赶紧将脸看向试卷，可最上方那用红笔写出的92和几个鲜红的大叉叉似乎在朝我瞪眼睛，露出了嘲讽的眼神。回到家后，我拿着这份沉重的试卷给爸爸妈妈看，最后还被严厉批评了一番。这次对我打击很大，但我还是跨过了挫折，挫折给我敲响了一个警钟：付出与回报是成正比的。于是我每天加强复习，在题目中圈出关键词，就这样，我的成绩日续提高。
前几天我迷上了折千纸鹤，看见范铭书文具盒中那一只只可爱的千纸鹤，少女心顿时爆满，便去请教范铭书她折千纸鹤的独家秘诀。我虽然掌握了步骤，但却折得不好看，虽然折的过程一模一样，但最终的成品却大不相同。我折的千纸鹤嘴巴扁的、脖子歪的、翅膀斜的、身体扁的，就像一只丑小鸭。范铭书折的千纸鹤嘴巴尖尖的、脖子又细又长、翅膀又大又宽、身体鼓鼓的，宛如一只高贵美丽的彩色天鹅。我看后目瞪口呆，心想：果然是折纸大师，名不虚传，我要是也能折成这样，该有多好哇!我十分羡慕，自己也想尝试一下，可折了许多次，依然没有长进，就在我快要准备放弃的时候，脑子里突然闪现出一句话：“失败乃成功之母。”原本被挫折压垮的我，又成功地站了起来，打败了挫折。我仔细观察，找出了问题，原来是在折纸鹤的时候，我没有把纸对齐、把角抹平，我记住了这两点后又重新折了一只，这一次我注意到了问题，细心地折好了它，果然比之前的好看多了，我欣喜自狂。挫折，让我不断进步!
“阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能见彩虹?”只有战胜挫折，才能成长起来!玉不琢，不成器。生活需要挫折，有了挫折，才能不断磨练自己，才能成大器!
人生需要挫折作文700字5漫步在河畔，水上笼罩着一层簿雾，天，亦是那么阴暗。
当语文试卷发至我的眼前时，仿佛天一下便阴沉了下来，同学们的开怀大笑、吵吵闹闹我似乎都听不到了，我听到的是眼泪涮涮落下的声音。
终于放学了，那天，轻盈的书包也变得格外的沉重，我眼前充斥着一个个鲜艳的红叉，它们似乎不曾打在试卷上，而是打在我的心上。
我沿着小河，向未知的前方走去。
突然，一条古巷出现在我的面前。它是那样的古老，青砖黛瓦上有着时间的烙印，墙上布满了青苔，连地上的青石板也被岁月打磨得格外光滑。
我怀着好奇的心理向古巷中走去。里面没有人烟，似一个被遗弃的角落，铁质的大门上已是锈迹斑斑。
走了好一会儿，还是没有走到小巷的尽头。我心中犹豫不决，向前走不知何时才到古巷的尽头;回头吧，又不甘心，难道还只能看一路走过的风景那多无趣。正当我不知所措时，一转身，惊喜地发现墙角竟然有一株蒲公英。
那是怎样的一株蒲公英啊!大大的花冠似公主的皇冠般洁白无瑕，叶子青翠欲滴，枝干是那样细，似一支玉箫。再往下看时，看到了它的根，柔弱的根紧紧地插在古板与墙之间微乎其微的泥土里。
我惊讶地张大了嘴。是呀，连一株小小的蒲公英遇到挫折还不泄气，勇敢地与挫折做斗争，何况我呢?难道我还要退缩吗?它是与死神在搏斗，我仅仅是学习之路上的坎坷。狭路相逢勇者胜，只有敢于和挫折做斗争才能凤凰涅槃，浴火重生。
怎样折千纸鹤篇10
这是学生送我的一束花。
终于放暑假了，我的嗓子再也发不出一点声音。为了以后的工作，我只好做了声带小结切除，需要声休三个月。手术后，我只能靠手势和文字跟家人交流，再加上不能去上班，一想到九月一号学生们看不到我时的焦急与彷徨，我的情绪越来越坏，脾气也越来越暴躁。家人都小心地陪伴着我，尤其是儿子，更是乖巧了许多。
一日，正在家看余秋雨的《文化苦旅》，门铃响了，从猫眼里我看到了一束花，然后是我学生的面孔。我赶忙开了门，学生像一股春风涌了进来，夹着他们特有的活力。但好像也有点不一样，他们从动作到说话的神情都变得轻悄悄地。我正纳闷，班长轻声说道：“老师，我们觉得你不能说话，因此我们也要变得小声些，这样才算是对你的公平!”好，还是以前的作风：公平。我把目光转向了花，那是用康乃馨围成的一颗心，中间是一朵百合，洁白的百合花被火红的康乃馨簇拥着，显得风姿绰约，高贵圣洁；周围的康乃馨紧紧挨着，围成一颗红心，与百合巧妙的形成意境绝美的花艺!学习委员笑了，用她一贯甜美的声音说：“老师，这可是我们几个煞费苦心准备的，你一定知道其中的意蕴，因为我们是心有灵犀的。”最善解人意的她在和我进行心灵交流，我点头笑着，表示默许。
这时我们班最文静的张文丽从身后变出一个红色的纸袋，我看出是那种装精美礼品的工艺袋，这帮孩子又有什么惊喜给我?打开，里面盛满了手工折纸，有千纸鹤，有心连心，有松树，有百合花。这些孩子，什么时候学会了手工，一个个折叠的精巧别致!我用笔在纸上写道：“你们的小手真巧!”结果他们说道：“更巧的你还没发现呢?”我拿起一只千纸鹤，发现在鹤的翅膀上居然还写有字：“祝老师早日康复!”我又拿起一棵松树，上面也有字：“愿老师像松树一样坚韧!”“老师，您放心，我们会表现得好!”我挨个地看着，心里有一种东西在汹涌，我的泪已经控制不住，顺着脸颊流着，我知道这是幸福的眼泪，是激动的眼泪。
看到我流泪，学生们慌了，忙抢过纸袋不让我再看，学习委员着急地说：“你不能哭，这样对嗓子不好，我们又要等好长时间才能听您讲课。您一定要快点好，我们都企盼着你早日回到我们温暖的家!”她又把那束花推到我面前，郑重地说：“请您读懂我们的花语!”我擦去泪水，写道：“我是高兴，为你们在长大而高兴!谢谢你们，给我带来了快乐，我一定早日回到你们身边。”