学文网生活中的透镜篇1
【课前热身】（2分钟）
1.完成如***1所示的光路***.
2.中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜，它对光有会聚作用.
【学习目标】（1分钟）
1.知道凸透镜在日常生活中的应用.
2.能说出照相机、投影仪及放大镜的成像特点.
3.能举例说明凸透镜成实像与虚像的主要特征.
【导学提纲】（30分钟）
知识点一：照相机（自主钻研3分钟，组内交流2分钟）
请你阅读课本94至95页，“照相机”部分，完成下列问题：
1.写出照相机由哪几部分组成？试着说出各部分的作用.
2.拿起自制的照相机，对着大屏幕，拉动纸筒，改变透镜和半透明薄膜的距离，把你看到的像的特点写下来.
3.关于照相机你还知道些什么？
温馨提示：你还有什么题请写在纸上.
练一练：（1）照相机的镜头相当于一个镜，被拍摄的物体应在距镜头较远的位置，在胶片上得到、的像；（2）一名摄影师在给我们班同学照完集体照片之后，要给一个同学照一个全身照，摄影师应该（填“靠近”或“远离”）学生，镜头应该（填“伸长”或“缩短”）.
知识点二：投影仪（自主研究2分钟，组内交流2分钟）
先观看教师演示，然后结合课本95页，“投影仪”部分，完成下列问题：
1.写出投影仪有哪几部分组成？试着说出各部分的作用.
2.把你看到的像的特点写下来.
温馨提示：你还有什么问题请写在纸上.
猜一猜：将投影片“F”放在投影仪的载物台上，显示出的像的大小、正倒将会如何？
知识点三：放大镜（自主研究1分钟，组内交流1分钟）
先阅读课本95页，“放大镜”部分，然后利用桌上的器材亲自做一下：
1.你看到了放大、正立的像了吗？
2.说说你是怎么得到的？
温馨提示：你还有什么问题请写在纸上.
做一做：在透明塑料片下压着一张报纸，塑料片上有一水滴，透过水滴看到报纸上的字比旁边的字（选填“大”或“小”），这说明此时的水滴相当于一个镜.
知识点四：实像和虚像（自主研究3分钟，组内交流2分钟）
请你阅读课本96页，“实像和虚像”部分，完成下列问题：
1.你怎么理解实像和虚像这两个概念？
2.你如何判断凸透镜成的像到底是实像或虚像？
温馨提示：你还有什么问题请写在纸上.
填一填：照相机和投影仪成的是像，平面镜和放大镜成的是像（选填“实”或“虚”）.
【达标测评】（测试时间：6分钟，试题满分：10分）
1.小明同学在玩放大镜时，当用放大镜观察自己的手指时，如***2（a）所示，会看到的虚像；然后他用放大镜观察远处的房屋，如***2（b）所示，他将会看到的是实像.
2.如***3所示，小宇用放大镜观看书上的一个英文单词.他看到的是“YS”两个字母正立、放大的像，这是由于光的形成的.
3.如***4所示是幻灯机的工作原理***，为了使观众看到正立的像，幻灯片要（选填“正立”或“倒立”）插入架上，用强光照射幻灯片，幻灯片上的画面在屏幕上形成像（选填“实”或“虚”）.
4.下面对凸透镜成像的说法，其中正确的是
A.凸透镜只能成实像B.凸透镜只能成虚像
C.凸透镜只能成放大的像
D.凸透镜既能成实像，又能成虚像
5.下列光学仪器中利用凸透镜成倒立、缩小实像的是
A.幻灯机B.凸面镜C.平面镜D.照相机
生活中的透镜篇2
卷卷老师：讲述科学小实验的导师，中学物理教师，同学们眼中无所不能的“神人”，因为头发天生卷曲而得此别名。
小 璇：卷卷老师的女儿，初二学生，喜欢动手实践来解答心中的“为什么”。
小 博：与小璇同龄的邻居家的孩子，人小胆大，好奇心非常重。
小 斐：小博的双胞胎妹妹，既喜欢看热闹，又喜欢亲手尝试一探究竟。
实验一：自制简易放大镜
【实验器材】 玻璃板、水、玻璃杯、铁丝。
【实验内容】 第一种：在一块玻璃板上滴一滴水，就做成了一个简单的放大镜，把它移到书页上，靠近字迹，可以看到字被放大了（见***一）。
第二种：在玻璃杯里倒入水，把书放在杯子后面，可以看到书上的字被放大了（见***二）。
第三种：将铁丝的一端拧成一个小圆圈，在水中蘸一下，由于液体表面张力的作用，有一些水会留在圈上，但由于重力作用，中间较厚，将其移近书页，可以看到放大的虚像（见***三）。
“真的都能起到放大效果！水也能做放大镜的材料？！”小璇、小斐和小博异口同声地感叹。
“不但是水，冰也可以。在非常寒冷的地方，做一个大的冰凸透镜，也可以取到火。”卷卷老师说。
三人认真地点点头，说：“老师这些我们知道了，您再讲讲望远镜吧。”
“望远镜有一种是只用两组凸透镜的，叫做开普勒望远镜，我们可以演示它的工作原理。显微镜呢，也是由两组凸透镜组成，下面我们就用两个放大镜来演示一下它们是怎么工作的。”
实验二：望远镜和显微镜的光学原理
【实验器材】 两个放大镜。
【实验内容】 实验过程一： 1.一手持一个放大镜对着远处的物体，另一手拿另一个放大镜放在眼睛与第一个放大镜之间（如***四）。
2.调整两个放大镜之间的距离，使前一个放大镜的二倍焦距点大约进入后一个放大镜的一倍焦距以内（仔细调整，直到看清远处的物体）。
此时透过两个放大镜观察物体，要比用眼睛直接观察要清楚一些。这是望远镜的原理。
实验过程二：1.一手持一个放大镜，对准近处的一个微小物体，使之成倒立放大的实像（如***五）。
2.另一手拿放大镜调整与第一个放大镜的距离，使第二个放大镜的一倍焦点与前一个放大镜的二倍焦距点大约重合。
3.仔细寻找清晰的像，会看见被放大很多的微小物体的像。
这就是显微镜的工作原理。
实验三：水滴显微镜
【实验器材】 玻璃板、水、放大镜。
【实验内容】 1.先在玻璃板上滴一滴水做成凸透镜。
2.与放大镜组合起来，调整距离使“水滴透镜”成放大的倒立的实像。
3.然后再用放大镜观察这个实像，发现物体被放大了很多（如***六）。
“你们看，我做成了显微镜！这根头发变得好粗啊！”小博高兴地叫起来，小璇和小斐都凑上去观察。
“真的可以活学活用，好玩，让我再想想它们分别在什么距离成什么像来着？”小博很感兴趣地不断摆弄手中的器材。
小璇：“小斐，让小博在这儿做实验，我们去看电视吧？”
“好吧。”女孩之间最容易呼应，两个人跑到屋里打开电视机，打开风扇，然后拿着遥控器一个一个地换台找自己喜欢的节目。
不知过了多长时间，小博拿着放大镜走到电视机跟前，把放大镜靠近荧光屏观察，忽然他发现了什么奇怪的东西。
小博：“你们看！用放大镜观察荧光屏，上面有很多彩色条纹，有红色、绿色、蓝色，透镜靠近了就看不到，稍微远一点就能看到。”
实验四：光的三原色
【实验器材】 彩色电视机、放大镜。
【实验内容】 1.打开彩色电视机，用放大镜观察屏幕上的任何一个局部。
2.调整放大镜与电视机屏幕的距离，使放大的程度增大，就会观察到红绿蓝三色条纹（如***七）。
“我来试一试，”小斐拿过放大镜，靠近荧光屏再逐渐远离，把荧光屏的局部放大，又出现了彩色条纹。“真的，好奇怪！”
三个人向卷卷老师请教：“您看，我们用放大镜观察电视荧光屏，怎么会看到红绿蓝彩色条纹呢？”
“噢，那是光的三原色。彩色电视机的各种色彩都是由这三种光混合而成，如果均匀混合就会产生白色，像黄色、橙色等都是混合出来的。在今天的实验中，小博表现得非常棒，既善于观察，又善于动脑，你们两个都要向他学习。”
小博受到表扬，心里乐开了花。
生活中的透镜篇3
生活中有这样的一类透镜，中间厚而边缘薄，我们称之为凸透镜．它的最基本的性质是：对光线有会聚作用（如***1，其中F为焦点，f为焦距）.如果物体在凸透镜前的不同位置上，物体射出的光线经过凸透镜就会有不同的会聚情况，即物体成像的性质也就不同.因此，凸透镜在我们的生活中有着广泛的应用.
（１）聚光镜
小的时候我们也许都玩过用聚光镜将太阳光会聚，能把焦点上的火柴点燃的游戏（如***2）.聚光镜其实就是一块凸透镜，所以在生活中我们也常用它来将太阳光会聚，使焦点上的能量更加集中，温度更高.用这种方法点燃可燃物，这是古人取火的方法之一.现代社会中我们常用凸透镜来会聚太阳光发电，让清洁的太阳能为人类造福.
（２）远光灯与探照灯
越野汽车的远光灯，在晚上射出的光是那样的明亮、照得是那样的远；观察一下你就会知道，这种灯的前面都装有一块凸透镜，它可以让从镜后焦点上射来的光线变成一束平行光（如***3），这样灯泡发出的光更集中了.工程和***事上用的探照灯也是这样的道理.
（３）放大镜
生活中我们常要观察一些细小的物体，（如***4）集邮爱好者常要观察邮票的真假，保存是否完好，这时自然就想到使用放大镜.放大镜其实就是一个短焦距的凸透镜，我们在观察时，只要将被观察的物体放在距凸透镜很近的地方，透过凸透镜就可以看到物体正立、放大的像.
（４）人眼与照相机
你可曾透过凸透镜观看窗外的物体？看了你就会知道外面的物体都变小了，而且都是倒立的.人眼和照相机都是这一道理的应用.眼睛中的晶状体是人体中的一块“凸透镜”，当外界射来的光线进入人眼，经过晶状体的折射后，在眼球壁的视网膜上形成一个倒立、缩小的像；再通过视觉神经把信息传入大脑，产生视觉（如***5）.而照相机其实就是人眼在仿生学上的应用，照相机的镜头也是一块凸透镜，它的作用就相当于是人眼中的晶状体，来自物体的光线经镜头作用后在胶片上成像（如***6），将外界的信息记录在胶片上.
（５）老花眼镜
生活中由于人年龄的增长、用眼不卫生和眼疾等因素，常出现人眼将像成在视网膜后面的情况（如***7），这就是常说的远视眼，人称“老花眼”，看不清楚物体.出现这种情况的主要原因是晶状体的“聚光”能力不够，这时就需要“增加”一块凸透镜来加强晶状体的聚光功能，使光线更会聚，将所成的像前移到视网膜上，使远视眼得以矫正（如***8）.
（６）幻灯机、投影仪与电影放映机
幻灯机的镜头也相当于一个凸透镜，透明的幻灯片到镜头的距离比镜头的焦距稍大，用强光照射幻灯片，就可以把幻灯片上的画面放映到屏幕上，形成倒立、放大的实像．为了使观众看到正立的像，幻灯片要倒着插在架子上（如***9）.教学中常用的投影器（如***10）的结构与幻灯机相似，主要区别是投影器用两块大的塑料螺纹透镜做聚光器(螺纹透镜的作用相当于凸透镜)，同时用一块平面镜把像反射到屏幕上．投影器能放映大画面的幻灯片，也可以投射直接书写在透明胶片上的文字，使用方便.电影放映机是幻灯机的进一步完善，它的胶片可连续移动，并加入了伴音，增强了它的视听效果.
（７）显微镜
放大镜放大的倍数一般只有几倍，最多不过20多倍，要想进一步提高放大倍数，就要用显微镜(如***11)．显微镜的镜筒两端各有一个凸透镜，靠近眼睛的凸透镜叫目镜，靠近被观察物体的凸透镜叫物镜．物体通过物镜成放大的实像，再通过目镜成放大的虚像，经过两次放大，于是提高了放大倍数.所以医生常用显微镜来观察病人血液中的成分诊断病情；植物课上用它来探究植物不同部位细胞的特征，了解其相关的生理机能.
（８）望远镜
在看奥运会比赛时，我们要想看到更远的地方就要使用望远镜.普通望远镜镜筒两端分别装一块凸透镜和凹透镜，天文望远镜的镜筒两端则各装有一块凸透镜，物镜的焦距长，目镜的焦距短（如***12），这样的望远镜视野更广，特别适宜观察行星和月球.
除此之外，生活中还有好多问题都与“凸透镜”有关，在森林里游客如果随地丢弃装水的透明圆饮料瓶，可能会引起森林火灾.这是因为装水饮料瓶相当于凸透镜，它能使太阳光会聚.草堆上最好不要用塑料薄膜覆盖，积水后的塑料薄膜相当于凸透镜，对阳光有会聚作用，容易引燃草料.隔着圆型注水的杯子看字画（看圆型鱼缸中的金鱼），字画被放大，圆型注水杯子相当于凸透镜，它有放大作用.体温计的三角形外形设计，其中有一个凸面相当于凸透镜，也起到放大的作用，这样便于我们看清其温度等等.
可以说“凸透镜”在我们的生活中无处不在.正是因为它的存在，以及它的独特作用，使我们的生活更加丰富多彩.
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