固定结构“有一+量词+没一+量词”初探

摘 要: 本文从三个平面出发并立足于大量语料,考察了现代汉语中常用的固定结构“有一+量词+没一+量词”,发现该结构大部分时候在句中作状语,语义上的特点则导致了其句法上的选择限制。此外,该结构还具有特殊的语用功能和表达效果。

关键词: 语法意义 预设义 性状 情绪 主观评价

“有一+量词+没一+量词”(以下简称为“有一量没一量”)是现代汉语中意义较为特殊的一个固定结构,使用频率并不低,但学界关注较少,以笔者目力所及,还没有人进行过专门讨论。通过考察笔者发现,“有一量没一量”在句法、语义及语用上都有显著特点,本文作分析。

一、“有一量没一量”的结构特点与句法功能

(一)“有一量没一量”的同义形式

“有一量没一量”有几个与之同义的形式:“有一量、没一量”、“有一量,没一量”、“有一量无一量”,用法与“有一量没一量”基本无异。下列例句中的“有一顿没一顿”,可以分别用“有一顿、没一顿”、“有一顿,没一顿”、“有一顿无一顿”替换而句意不变:

(1)贫寒人怕人小看他,家里尽管有一顿没一顿的,还得穿起好衣服在街上走,说话也满装着阔气,什么都不在乎似的。――所谓“苏空头”。(朱自清《论做作》)

值得一提的是,这些同义形式的使用频率与“有一量没一量”相去甚远。在北京语言大学语料库(BCC)、北京大学语料库(CCL)及百度网搜索到的近800条语料中,笔者进行了粗略统计,“有一量没一量”约占84%,而其同义形式总共约占16%左右,出现频率均大大低于“有一量没一量”。有鉴于此,下文仅对使用中占绝对优势的“有一量没一量”进行分析。

(二)“有一量没一量”中的数词与量词

1.“有一量没一量”中的数词只能是“一”,换成其他任何数目该结构都不成立。看下面两个例句:

(2)张三却有一句没一句的撩他说笑。(金庸《侠客行》)

(3)她有一搭没一搭地和屋里的思成说着话。(张清平《林徽因》)

如果把例句中的“有一句没一句”、“有一搭没一搭”换成“有两句没两句”、“有几搭没几搭”等形式,则句子显然不合语法。

2.“有一量没一量”中的量词只能是相同的两个单音节量词,复合量词、量词的重叠形式都不能进入该结构;此外,两个量词后面都不能接名词。所以下列说法是不可接受的:

*有一顿没一餐*有一批次没一批次

*有一点点没一点点*有一句话没一句话

(三)“有一量没一量”的句法功能

“有一量没一量”可以在句中充当状语、谓语、宾语、定语等成分。

(4)林先生和那位收账客人有一句没一句的闲谈着。(茅盾《林家铺子》)

上例中“有一句没一句”在句中作状语。

(5)德称有一顿没一顿,半饥半饱,直捱到北京城里,下了饭店。(冯梦龙《警世通言》)

上例中“有一顿没一顿”在句中作谓语。

(6)不过大家今天却都完全提不起劲,没有像以往那般热络,就连说话也是有一搭没一搭的。(夏绮《就爱“装”可爱》

上例中“有一搭没一搭”在句中作宾语。

(7)听说他同一个女子在一起,过着有一顿没一顿的日子,常常挨女的打。(高尔基《在人间》)

上例中“有一顿没一顿”在句中作定语。

在搜集到的相关语料中,大部分“有一量没一量”都在句中充当状语成分。

二、“有一量没一量”的语义及其选择限制

(一)“有一量没一量”的预设义及其选择性

通过对语料的分析,我们将“有一量没一量”的语法意义归纳为:

A.表示某类事物在特定空间分布(或出现)的数量较少

(9)用细木栅造成的观门,如今早已颓废得残落不堪,木栅有一根没一根地连在上面,看不出原先是漆的什么颜色。(柳残阳《竹与剑》)

(10)从院墙上向远处望去,河对岸的小镇高低错落,一片参差,有一盏没一盏的昏暗灯光闪闪烁烁。(陈世旭《将***镇》)

例(9)中“有一根没一根”的语义指向“细木栅”,形容细密相连的木栅残落得稀疏不全;例(10)中“有一盏没一盏”的语义指向“灯光”,形容“灯光”稀少而不密集。

B.表示某一动作在特定时间的发生频率较低

(11)张司令取下另一架望远镜,立在肥原身边一道望起来,依次望见:顾小梦气呼呼地坐在床上,李宁玉有一下没一下地在梳头发。(麦家《风声》)

(12)吃饭则有一顿没一顿,搭在山脚下一个极其简陋的小食堂里。(余秋雨《霜冷长河》)

例(11)中“有一下没一下”表示“梳头发”的动作进行缓慢、频率较低;例(12)中“有一顿没一顿”形容“吃饭”这个动作低于一日三餐的常规。

我们发现,“有一量没一量”的两种意义(下文简称为意义A和意义B)都含有相应的语义预设。意义A的预设义是,该类事物的数量应该(或可以)达到一定数量。如果某事物在某一空间中的数量分布有限甚至只能是唯一,相关量词就不能进入“有一量没一量”这一结构。意义B的预设义是,该动作的发生频率应该(或可以)达到一定的量。如果某动作在特定时间内重复次数有限或不可能重复发生,其相应的量词就不能出现在“有一量没一量”中。下面两组对比句都是句①能说,句②却不能说:

意义A:①星星有一颗没一颗地挂在夜空。

②月亮有一个没一个地挂在夜空。*

意义B:①他有一口没一口地吃着饭。

②他有一下没一下地睡着觉。*

(二)“有一量没一量”的语义特征及其选择性

综合意义A和意义B,可为“有一量没一量”提取出【+性状】这一语义特征。也就是说,“有一量没一量”表示事物或动作具有一种相对稳定的状态。意义A中的“分布(或出现)的数量较少”即是某类事物呈现出来的相对稳定的状态。如果该类事物本身静态地分布在某一空间中,就意味着该事物只与空间相关而与时间无关,则无须赋予句子以时间概念,如“路两旁的杨树怎么有一棵没一棵的”,句中并没有表示时间意义的词,但依然能够成立。

如果某类事物是运动着的,“有一量没一量”则不能用来描写该类事物分布在某一空间的数量,因为运动着的事物不便于人们观察并确定其在空间中的分布状态。然而一旦为句子加上时间概念,句子即能成立。看下面两个对比句:

①天空中的小鸟有一只没一只的。

②小鸟有一只没一只地在空中飞过。

句①没有任何表示时间意义的词语,描述的是飞着的小鸟在空中的数量分布,显然不大能让人接受;句②“飞过”含有时间意义,“有一只没一只”是指小鸟在某段时间渐次出现的数量较少,因此句子是可接受的。

在意义B中,“有一量没一量”表示某个动作呈现出来的相对稳定的状态,而动作的发生与时间息息相关,这就导致“有一量没一量”与时间词的共现存在一定限制。看下面一组对比句:

①他那段时间吃饭有一顿没一顿的。

②他吃饭今天有一顿没一顿的。*

①句成立,因为“那段时间”能体现出“有一顿没一顿”的【+性状】义,“今天”所表示的时间太短,无法将“有一顿没一顿”的【+性状】义体现出来,故②句不成立。“有一量没一量”的【+性状】义决定了其所指向的动作必须是占据一定时间段的“规律性动作”,由此影响到它对时间词的选择限制。

通过以上分析可知,“有一量没一量”的预设义与性状义不仅决定了相关名词、时间词与之共现的可能性,而且制约了其自身的句法功能。上文提到,大部分“有一量没一量”都在句中充当状语,实际上正是“有一量没一量”的【+性状】这一语义特征在句法上的表现。

三、“有一量没一量”的情绪色彩和语用功能

人们在说“有一量没一量”的时候,对所指事物或动作往往有一个“常态量”作为参考,“有一量没一量”所表示的量一定是小于这个“常态量”的。“常态量”往往是在正常的情绪状态之下才能够达到,如果人的情绪处于消极状态,则难以达到这个“常态量”。因此,“有一量没一量”可以表现出人物的消极情绪状态。

(13)恰好燕西无精打采,两手插在衣袋里有一步没一步地走着,还没有雇车呢。(张恨水《金粉世家》)

(14)这队日本兵正向沙山脚下走来,他们且战且走,还抬着死伤的士兵,看他们的样子又累又饿,有一步没一步的走着。(刘流《烈火金刚》)

(15)她不感兴趣,懒懒地拿起剪刀,有一下没一下地修剪枯死的洋绣球,心情烦躁得连软弱的伪装也省了。(唐u《等不及变心》)

例(13)中,“有一步没一步”呼应上文的“无精打采”,主人公情绪不佳,所以走路步调放缓。例(14)日本兵又累又饿,“有一步没一步”烘托出了他们落魄、狼狈的情态。例(15)中,“有一下没一下”很好地渲染了主人公烦躁的心情。

有些时候,小于“常态量”的“有一量没一量”并不代表人物的情绪是消极的。动作较缓,动作量较小,也可能由心情放松导致。因此,“有一量没一量”可表现出人物“悠闲”、“惬意”或“随意”的情态。

(16)曹婆子就养猪,又到离镇子很远的一片乱坟坡下去开荒。日子还是得味。间或甚至有人听她有一声没一声地哼歌子:青竹当马不能骑,兔子耕田怎驮犁,扁担划船难过江……(陈世旭《将***镇》)

(17)她和丽莎也没搭的士,两人勾肩搭背地走着。夜里刚下过了雨,空气格外清新,凉爽的夜海风有一阵没一阵地轻拂着。(王海_《热屋顶上的猫》)

人们唱歌一般都是一声接一声地唱,这是唱歌的动作所具有的“常态量”,例(16)“有一声没一声”意味着歌声小于“常态量”,却生动地表现出曹婆子悠闲自在的生活状态。例(17)“有一阵没一阵”表示风的出现小于“常态量”,尽管动作不是由人发出的,但同样能够衬托出“她和丽莎”轻松惬意的心情。

可见在具体的语境中,“有一量没一量”不仅赋予事物或动作以“量”意义,还会为它们染上某种情绪色彩,生动形象地反映人物的某种情态,从而起到增强句子表达效果的作用。

“有一量没一量”还能够反映说话人的某种主观评价。沈家煊(1999:110)认为,否定是有标记的,而有标记的表达方式不符合人的正常期待。“有一量没一量”虽然不能算纯粹的否定结构,但“没”字使其具有一定的否定意义。倘若“有一量没一量”所参照的“常态量”正好符合说话人的正常期待,就意味着“有一量没一量”所表示的量不符合这个正常期待,容易让说话人产生不满或不快的主观感受。

(18)再想想吧,是要认真写书,还是继续那有一本没一本地写,有时候想想如果依自己这种“龟速”写下去,那么脑中那些点子,究竟要写到何时才能本本见得天日?(四方宇《戏红颜》)

(19)阿俐朝她扮了个鬼脸:“我又不是,也不是瞎子,我不会自己看啊!那天跟你说什么话你都有一句没一句的,就算我告诉你,你家失火了,我猜你也不会甩我。”(沈亚《天使鱼的逃亡》)

以上两个例句中的“有一本没一本”、“有一句没一句”都含有批评意味。我们还注意到,在例(19)中,“有一句没一句”的后面加了一个“的”字,而这个句末“的”是具有强调作用的(李宇明,2000:150),它使“有一句没一句”变成了“主观量”(一般情况下,“有一量没一量”属于“客观量”的范畴),而且是一个“主观小量”。说话人认为事物或动作的量太小,远低于其期待量。大量语料表明,“有一量没一量”与句末“的”的共现是常见的语用表达形式,而且正是这个“的”字的出现激活了“有一量没一量”的主观性,使其具有了某种评价意义。

四、结语

本文从句法、语义及语用三个平面考察了现代汉语中常用的固定结构“有一+量词+没一+量词”(简称为“有一量没一量”)。我们发现,该结构通常在句中作状语,但也可以充当其他成分;预设义与性状义使其对句中相关成分存在选择上的限制;在具体语境中,该结构含有说话人的主观评价,还能够体现出相关人物的情绪状态。总而言之,“有一+量词+没一+量词”是一个意义特殊、颇具特点的表达形式,值得我们关注。

参考文献:

[1]沈家煊.不对称和标记论[M].南昌:江西教育出版社,1999.

[2]李宇明.汉语量范畴研究[M].武汉:华中师范大学出版社,2000.

[3]戴耀晶.试论现代汉语的否定范畴[J].语言教学与研究,2000(3).

[4]李善熙.汉语“主观量”的表达研究[D].北京:中国社会科学院研究生院,2003.

固定结构“有一+量词+没一+量词”初探

转载请注明出处学文网 » 固定结构“有一+量词+没一+量词”初探

学习

大陆法系历史形成

阅读(21)

本文为您介绍大陆法系历史形成,内容包括大陆法系形成的时间,大陆法系形成过程及特征。一、概述

学习

环地平弧 第9期

阅读(22)

本文为您介绍环地平弧 第9期,内容包括环天顶弧和环地平弧,环地平弧是什么意思。也许大多数读者会怀疑我们此类选题的意义,觉得这类接近赛车的东西离一般人的距离比较远,也很少有机会能开到,说与不说区别不大。我们不得不承认中国汽车工业的

学习

孙髯翁轶事

阅读(47)

本文为您介绍孙髯翁轶事,内容包括孙髯翁读物,孙髯翁著作。万树梅花一布衣

学习

中国的硅谷

阅读(16)

本文为您介绍中国的硅谷,内容包括中国的硅谷在什么地方,中国硅谷。金秋9月,一年一度的中关村电脑节在北京拉开了帷幕。

学习

时间之子哈耶克

阅读(23)

虽然并非许多攻击者误解的那样,奥地利学派是个冷血动物组织。但的确比起哪怕是芝加哥学派来说,地利学派都更为相信市场。

学习

羊角哀和左伯桃

阅读(17)

本文为您介绍羊角哀和左伯桃,内容包括左伯桃羊角哀,左伯桃和羊角哀故事出自哪里。羊角哀从小聪明好学,流落江湖,足迹踏遍了大半个神州大地。他一面求师访友,一面刻苦自学,博览群书,满腹才华。他从北方南下,来到楚国,看到风土人情都不错,就在荆门

学习

包容性发展

阅读(23)

本文为您介绍包容性发展,内容包括包容性发展方案,包容性发展是什么意思。2010年,在出席第五届亚太经合组织人力资源开发

学习

浅析国际私法中的反致制度

阅读(22)

本文为您介绍浅析国际私法中的反致制度,内容包括怎么理解国际私法中的反致,国际私法范畴内反致的利与弊。反致是国际私法中最为独特的一项制度,可以说,它几乎是在处理涉外民商事案件中不可避免的。但同时,反致也是国际私法理论领域争议较大

学习

说者无心,听者有意

阅读(52)

本文为您介绍说者无心,听者有意,内容包括说者无心听者有意,说者无心听者有意的感悟。一、科学性

学习

顾海兵(中国人民大学教授)等

阅读(20)

本文为您介绍顾海兵(中国人民大学教授)等,内容包括人大教授顾海兵事件,顾海兵中国人民大学。顾海兵(中国人民大学教授)

学习

内、外桥接线优缺点论述

阅读(31)

本文为您介绍内、外桥接线优缺点论述,内容包括内外桥接线优缺点是什么,内外桥接线区别。关键词:内桥外桥优缺点

学习

总有一款速干衣裤适合你

阅读(34)

本文为您介绍总有一款速干衣裤适合你,内容包括速干衣裤穿搭,哪种速干衣裤比较好。速干衣裤:面料很重要

学习

中国古代农禅诗初探

阅读(21)

[内容提要]农禅诗是禅宗诗歌中独具中国特色的一类诗,它缘起于禅宗独有的禅悟观念、参禅形式和生存方式,具有鲜明的入世色彩。农禅诗可以启示我们现代人:亲近自然,珍惜大自然施予我们的每一份恩泽,过简单纯朴和谐的生活,摈弃商业文化滋生的虚

学习

明暗五调子教学初探

阅读(21)

本文为您介绍明暗五调子教学初探,内容包括明暗五调子是哪五个,明暗五大调子教案。在从事初中美术教学的二十几年里,笔者对初中最基础的素描教学产生了浓厚的兴趣,并积累了一定的教学经验。尤其对素描绘画中最重要的明暗五调子的教法有了更

学习

现代墓园规划设计初探

阅读(36)

本文为您介绍现代墓园规划设计初探,内容包括现代陵园公墓景观规划设计浅谈,生态墓园设计。摘要:现代墓园合理规划设计已成为城市绿地建设中不可分割的一部分,而建设有具备人文化,公园化、生态化的墓园设计思想成为指导其规划建设的发展趋势

学习

初中生叛逆心理初探

阅读(36)

本文为您介绍初中生叛逆心理初探,内容包括中学生叛逆心理的研究目标,初中生逆反心理研究学习笔记。近年来,中学生的心理问题越来越突出,主要表现在:不安心学习,思想消沉,随便旷课、早退,与老师产生抵触情绪甚至吸烟、酗酒等,这实际上是叛逆心理

学习

怎样证明至少有一个方程有(无)实根

阅读(20)

本文为您介绍怎样证明至少有一个方程有(无)实根,内容包括怎么证明一个方程最少有几个实根,怎样证明方程有且仅有两个实根。例1求证:不论a为何值时,关于x的两个方程x2-ax-(a-1)=0和ax2+x+a+2=0中,至少有一个无实数根.