学文网神奇的种子篇1
种在宇宙上；
变成太阳，让人们健康的成长；
变成月亮，给晚上的路人照亮；
变成雨滴，滋润世界上的万物；
种在大地上；
变成树林，给老人孩子们遮阳；
变成小溪，让鱼儿欢快的游畅；
变成花儿，给大地增添些香气；
虽然我不是那颗神奇的种子，
神奇的种子篇2
小时候，我常常幻想假如我有一对翅膀，我就可以遨游碧海蓝天；假如我有一双运动鞋，我就可以跑遍世界各地；假如我有一颗种子，让我好好想想……
假如我真的有一颗种子，我想这颗种子看上去应该是像彩虹一样的，闻上去应该像书香，或果香，也可以是花草香，摸上去应该像鹅卵石那样很光滑。如果我真的有这么神奇的一颗种子，我还会给它取名字，就叫……“神奇”吧。希望“神奇”可以为人们带来幸福，平安。
假如我有“神奇”那该多好啊！我把种子种下土去，就可以结出好多好多好吃的东西。还可以长出好多好玩的东西，这样在我无聊的时候就可以玩玩具了……说了这么多，我最想种出来的东西就是书：文具、衣服、水……把这些东西种出来，那些在贫困山区的那些没有书读，没有衣服穿，没有水喝的孩子们就可以过开开心心，无忧无虑的生活了。我还希望在那些山区里面种几所小学、中学、大学，而且是不要学费的。这样，山区里的孩子就可以上学了，不仅孩子学到了知识，而且又不要担心学费付不起的问题。我还希望能长出很多农田，可供山区里的家长，种农作物，有好的收成，这样他们就不用外出打工，可以在家陪伴自己的孩子。
心动不如行动，有想法就要付诸实施。星期六的晚上，我妹妹到我家来玩，碰巧看到我在种东西，她赶紧凑到我身边来，好奇地问我：“姐姐，你在种什么植物啊？”“我种的可不是植物，我种的是饼干z。”“饼干？饼干可以结果吗？我怎么没有听说过”妹妹一脸不信的样子问我。“你过几天到我家来，就可以知道，这饼干到底能不能发芽啦？”等我把饼干种进泥土里之后，我又浇了一点水，为了以后能找到我的“宝贝”我又用牙签做了个记号。几天过去了，我的妹妹来找我看饼干种子怎么样了，结果当然没有萌发小饼干芽。“唉，真是奇怪，神奇的种子竟然不‘神奇’了！”“哈哈，姐姐，我问了我妈妈，饼干是种不出来的。”妹妹笑着对我说。
虽然饼干没种出来，但我还是相信神奇的种子，永远是神奇的，也希望我能拥有一颗神奇的种子。
神奇的种子篇3
小麦芽：治老年性耳鸣专家解读：研究资料显示，老年性耳鸣多因耳部动脉硬化所致，而小麦芽长至3厘米时富含维生素E和膳食纤维等，有助于降低血液黏稠度，进而防治耳部动脉粥样硬化。具体方法是：将籽粒饱满的小麦种子洗净，用温水浸泡12小时后放入容器内，表面蒙上一层白纱布并保持湿润，当小麦芽长至3厘米时，凉拌生食；长至10～15厘米时，榨汁服用。
玉米芽：改善睡眠 专家解读：玉米被誉为“黄金作物”，可见营养价值之高。但令人遗憾的是，其营养素大部分不能被人体直接吸收，不过发芽后，其吸收率可显著提高，特别是在出芽后72小时左右，色氨酸(如果人的大脑中色氨酸减少，会出现失眠、食欲减退、情绪低落等症状)含量往往可提高1倍多。具体方法是：选择籽粒饱满的黄色玉米，用温水浸泡后放入容器内，表面蒙上一层白纱布，发芽72小时效果最好。建议每日生食玉米芽50克左右，一般两周后睡眠质量会有明显改善
黄豆芽：降血压 专家解读：研究发现，黄豆在发芽48小时后，种子里的γ氨基丁酸(具有降血压、镇痛、抗惊厥、抗心律失常、改善脑机能等作用)会突然增加7倍。具体方法是：将籽粒饱满的黄豆洗净，用温水浸泡让其发涨，从黄豆初露嫩芽算起，48小时后(一般芽能长到0.5～1厘米)，将其炒熟食用。
神奇的种子篇4
我叫小程，生活在神奇宝贝时代，我十分想成为一名出色的神奇宝贝训练家。明天我的愿望就能实现啦，因为我的年龄已经十五岁了，明天就可以开始到各个城市旅行了。刚刚旅行的人可以在神奇宝贝中心免费领取神奇宝贝，当我到各个城市把徽章全部拿到手之后，我就是一名神奇宝贝训练家了，就可以自立门户了，晚上我翻来覆去怎么也睡不着，一想到明天我就能旅行，我能睡得着才怪呢。
盼呀等呀，等呀盼呀，终于太阳升起来了，我将行李收拾好，飞奔到“免费领取神奇宝贝区”，要得到神奇宝贝有两种方法，我是选择领取还是砸宠物蛋呢？如果选择领取只能领取一只，要是砸蛋，虽然有三次机会，但如果运气不好一只宝贝也砸不到，运气好的话就能获得三只宝贝，否则就要花钱购买宝贝。还是选择砸蛋吧，我在成百上千个蛋中选择了一个，砸开了，里面是一只小火龙，呀，运气不错呀。接着是第二个蛋，不过里面空空如也，我失望极了，砸开了第三个蛋，里面是一个海星星，三次机会用完了，神奇宝贝中心还送给我二十个空的宝贝球和一个神奇宝贝资料器。
砸完蛋后，我带着小火龙和海星星两只宝贝走入神奇宝贝森林，只有通过这个森林才能到其他城市领取徽章。森林里那么多宝贝，说不定还能收服一两只呢。我刚刚进入森林，才走了几百米，就从草丛里跳出一只妙蛙种子，正好我还想收服宝贝呢。我召唤出海星星，妙蛙种子赶紧使出绝招“寄生种子”，不过刚刚放出寄生种子就被海星星用水***冲飞了。正巧，从妙蛙种子后面窜出另一只神奇宝贝六尾，寄生种子刚好落在六尾的身上，就拼命吸取六尾的能量，并长出藤蔓，将六尾团团捆住，我又召唤出小火龙来对付妙蛙种子，妙蛙种子刚想使用藤蔓，我立即命令小火龙：“用火焰喷射！”话音刚落，小火龙的红色火焰将妙蛙种子团团围住。等大火熄灭后发现妙蛙种子已经毫无力气地倒在地上了，我毫不费劲地收服了妙蛙种子和六尾两个神奇宝贝。
随后，我来到一个湖边，发现里面有一只宝石海星，我召唤出海星星，宝石海星一见到海星星，就跳到我的脚下，用各种动作表示愿意跟随我，你知道为什么吗？因为海星星是雌性，而宝石海星是雄性的呢。这时，忽然从森林里冒出......
神奇的种子篇5
关键词：《吴越春秋》 奇诞 吴越 信仰习俗
《吴越春秋》主要撰写春秋末期吴、越两国的历史，是正史之外重要的参考资料，也是后世历史演义小说的滥觞。其作者赵烨本人即为东汉初的会稽人，对吴越地区的历史文化存在深切的个人感受，所撰内容也较正史更为生动细腻。但《吴越春秋》中也存在着大量奇异的记叙，比如水神取马、伍子胥显灵、公孙圣通鬼神、黄龙舍舟、幻化白猿等故事情节，为何会形成如此奇诞的作品风格？本文将从和民风习俗这两个层面出发，加以探讨。
一、
第一，占卜、占梦与巫风。《吴越春秋》中有关卜日的记载共有四次，伍子胥和范蠡各为其君主卜算过两次，以推测国家******大事施行之日是否吉祥。他们运用阴阳五行、天干地支来观天象地，这显然并非先秦所有的占术，而是东汉初年的作者受到所处社会风气的感染，迷信谶纬、五行之术。而伯、公孙胜为吴王占梦的事件，则显得更可信，因为《国语》、《左传》中同样存在许多通过梦境、异兆来附会、预测人事凶吉的记载。
春秋时期吴越两国都信奉原始巫教之神。根据《越绝书・吴地传》记载：“匠门外丽溪椟中连乡大丘者，吴故神巫所葬也……虞山者，巫咸所出也。虞故神出奇怪。”[1]可见吴国尊奉巫神“巫咸”。同样在《越绝书》中，《越地传》则记载：“江东中巫葬者，越神巫无杜子孙也。死，勾践于江中而葬之。巫神，欲使覆祸吴人船。”[2]可见越国尊奉巫傩，勾践亲自为去世的巫举行葬礼，甚至还利用巫傩的法术使吴国的船只覆灭。原始宗教的哲学性虽低，但现实实用性强，吴越两国的巫教信仰就是如此，注重浅近的眼前的功利。
第二，鬼神迷信。《吴越春秋》记载，文种灭吴九术的第一条就是“尊天事鬼，以求其福”，[3]而越王勾践照做后，“事鬼神一年，国不披灾”。[4]吴王诸樊在战场受伤后，“轻慢鬼神，仰天求死”。[5]而吴王夫差亦曾对公孙胜自称“吾天之所生，神之所使”，[6]认为自己有鬼神相助，不会轻易受到伤害。这些都可见，吴、越两国对鬼神的敬畏与迷信。
二、民风习俗
第一，尚勇。《汉书・地理志》载：“吴越之君皆好勇，故其民至今好用剑，轻死易发。”[7]《越绝书》也称“锐兵任死，越之常性也”。[8]吴越先民这种好勇情死的性格，也许起源于必须不断地与水患作斗争。
《吴越春秋》记载吴楚柏举之战，吴王阖闾之弟夫概，晨起请求出战被拒绝，称自己行其志不待命，以其部五千人攻击楚国子常，获得大胜。夫概的勇猛，帮助吴师顺势大破众楚。又如著名的刺客专诸，“胸断臆开，匕首如故，以刺王僚，贯甲达背”，[9]吴王左右护卫的立戟已经断开了专诸的胸骨，而专诸依然向前推匕首，刺穿吴王的护甲直达后背。这种英勇无畏、不惧死亡的胆识令人震撼。
第二，重义。《吴越春秋》中有一大批的仁人义士，见难争死，为了维护尊严或成就仁义。典型的如伍子胥逃亡途中所遇的渔父和击绵女。被楚兵追赶的伍子胥通过渔父搭救过河，答谢以楚前君之剑，虽价值百金而渔父不受，并为防止泄露子胥行踪，“覆船自沉于江水之中”。[10]后遇濑水边捣丝的一个女子，三十未嫁，自守贞明，馈饭给饥饿乞食的伍子胥后，称“越亏礼仪，妾不忍也”，[11]待子胥走开五步后，就自投濑水而死。而伍子胥伐楚胜利、复仇而归后，也重义***报：为了渔父之子的请求而撤***郑国；往濑水中投百金作为对击绵女的报答。
第三，尚奇：战争策略之奇；人物行为之奇；故事情节之奇。
战争策略之奇。首先体现在李之战中，越国利用死士阵前集体自刎的奇策，吸引了吴国将士的注意力，在他们惊讶不已之时迅速攻击，从而取胜。此外，越国还善于偷袭和坚守：趁着吴国北上黄池争霸，切断吴***归路并攻入吴都姑苏；而在吴***一日三次挑衅时，又坚守不战，等待对方的士气消亡；而在灭吴过程中，更是围困了姑苏三年之久，使其不战自溃。同样，伍子胥也曾用阴谋代替阳攻：在战前散布谣言，使得楚国临时换帅，用子常代替了经验丰富的大司马子期。不走寻常路的奇策往往带来惊奇的效果，包括王孙雒在黄池之会上，为解危难而出的计策：在故国被越偷袭而破的紧急关头，不仅帮助吴***全身而退，并且力压晋国、取得盟会上的霸主地位。
人物行为之奇。《吴越春秋》中最著名的人物奇行，自然是越王勾践的饮溲食恶：为了取得信任，不惜通过尝粪来分析夫差的病情；而归国后又卧薪尝胆，以大忍雪大耻，实在非一般人所能。另外，与专诸齐名的另一刺客要离，其行为也具有让人震惊的传奇色彩。为了帮夫差刺杀前吴王僚的儿子庆忌，竟提出“臣诈以负罪出奔，愿王戮臣妻子，焚之吴市，飞扬其灰”，[12]以此取信和接近庆忌。主动要求杀死自己的妻子孩子、焚尸扬灰，无疑是一次奇举。而在渡江时，要离突然刺伤庆忌、庆忌受伤将亡之时，竟认为要离是天下勇士，命令属下放走他：宽恕刺杀自己的凶手，也是一大奇举。而故事并未就此结束，被赦免的要离做出了第三个奇举：认为自己杀妻子不仁、杀庆忌不义，不可以贪生于世，在投江自杀被救后，又“自断手足，伏剑而死”，[13]如此离奇而又决绝的死法，令人惊叹。
故事情节之奇。吴王阖闾求善作钩者，悬赏百金，而一钩师竟然杀死自己的二子，以涂血的金属制成二钩求赏。当他呼唤二子的名字时，两钩从众钩中飞出来着父之胸。伍子胥冤死后数次显灵：在越国将破吴国时，发动暴风疾雨、雷奔电击、飞石扬沙阻挡越***；从海上穿山来，持文种尸体而去，与之俱浮于海。当然，越女跟白猿化成的人比剑、公孙胜的灵魂能够应答人的呼唤、一夜天生神木、龟山一夕自来，诸如此类的离奇情节不胜枚举，令人在惊讶之余不免深思遐想。
《吴越春秋》对于以上奇人奇事奇策的细腻演义，不只因为“奇”可以吸引人的兴趣，也因为“奇”的背后有发人深省的原因或令人惊讶的奇效，具有警戒后世的意***。当然，从这些奇人奇事奇策中，我们也可以看出春秋时期吴越先民好勇的性格、尚义的风俗和尚奇的审美取向。
综上所述，可见《吴越春秋》内容之虚、风格之奇与吴越的和民风习俗密切相关。原始宗教、巫风盛行导致了占卜、占梦和鬼神迷信，尚勇、重义且尚奇的民风民俗导致了战争策略、人物行为和故事情节的怪诞离奇。因此，《吴越春秋》奇诞的文风，正是对春秋末期吴越信仰习俗的折射与反映。
参考文献
[1][2][8] 张仲清.越绝书[M].北京：人民出版社，2009.
[3][4][5][6][9][10][11][12][13] 张觉.吴越春秋校注[M].长沙：岳麓书社，2006.
神奇的种子篇6
熊孩子问熊爸爸：“为什么种子会爆炸？”
熊爸爸说：“我也不知道。因为《一百万个为什么》书里面没有答案。我觉得神奇的东西和平常的东西是不一样的，有时候是解释不通的！”
熊孩子才不管为什么为什么，为什么一多，脑子里面就乱哄哄的。他更愿意去自己观察。既然这是一颗神奇的种子，那么肯定，还会有神奇的事情发生。
开始的时候，那两片小小的叶子一直没有动静。一个星期都过去了，还是那么高，还是那么大。
当熊孩子快要泄气的时候，熊爸爸给他打气儿。
熊爸爸说：“我和你一起观察。你看看，这两片叶子多像你和我呀！”
熊孩子说：“那我妈妈呢？”
熊爸爸说：“哈哈，你总忘不了你妈妈，你妈妈呀，说不定也会在里面。”
第二个星期，那两片叶子开始生长了，而且一天一个样。不到一个月，那树长得老高老高了，熊孩子需要仰着脸才能看到树梢。
很多很多叶子长出来了。
很多很多鸟儿在树上筑巢了。
有一天夜里，熊孩子正在睡梦中，突然闻到一种奇特的香味，好像妈妈的香水瓶子打开了。
熊孩子抽了抽鼻子，哦，好香好香。
熊孩子说：“妈妈妈妈，你的香水瓶忘记盖上了。”
熊妈妈翻个身说：“不会的，睡吧！”
熊孩子睡不着，就翻身起来，到妈妈的梳妆台那里，他发现妈妈的香水瓶好好的。可是，这香味是从哪里来的呢？
熊孩子在屋子里走来走去，一不小心，把一个花瓶碰翻了。
“哗啦！”花瓶碎了。
熊妈妈马上就坐了起来，“哎呀，你这个冒失鬼，把什么打碎了！”
熊爸爸笑嘻嘻地说：“我知道，是花瓶。哎呀，奇怪，什么东西这么香啊？”
熊妈妈本来要生气的，可是她也闻到了扑鼻的香味。
熊妈妈说：“不是香水，比香水的味道还要纯正。大家都别睡了，我们找找吧，看看这香味是从哪里来的！”
熊爸爸一家人都拎着手电筒找开了。
突然，院子外面的树上，响起了一大片鸟叫声，好像鸟儿在开演唱会一样。
熊爸爸说：“奇怪，深更半夜鸟儿乱叫，这可是从来没有过的事情啊！
熊孩子惊叫道：“我知道啦，一定是那棵神奇的树！”
熊孩子连蹦带跳跑出去了，熊爸爸紧紧跟着，走在最后面的是熊妈妈。
当他们来到神奇的树下面的时候，他们用手电一起照向那棵树。
呀，一树的花儿盛开了。
神奇的种子篇7
有一天，我下了楼想去马路对面的小超市买东西，可是那条马路的车都开得飞快，要按平时红绿灯正常时，过去也不怎么困难，问题是今天路上的红路灯坏了，我对面一直红灯在亮，干急过不去，没办法了我只好拿出我的神奇笛子，我一吹愿望真的实现了，天空出现了一条直通马路对面的彩虹，我跳上了彩虹就像在坐船一样飘到了马路对面，回来时我还坐着彩虹回到了马路对面。
晚上，睡觉时我做了一个非常奇怪的梦，梦见我登上了月球。醒来了，我非常想再一次登上月球，我又拿出我神奇的笛子一吹，愿望和上一次一样也实现了，我家楼顶出现了一架宇宙飞船，它带我飞上了月球。
还有一次，我去森林里玩，不小心碰见了大狗熊，我又拿出笛子一吹，立刻出现了一张大网，网住了狗熊，我高高兴兴地走出了森林。
神奇的种子篇8
我想发明一种水，这种水叫“神奇水”。
这种“神奇水”看起来和普通的自来水一样，都是无色透明的。其实它包含着许多人体必需的维生素A、维生素D、氨基酸等微量元素。
我曾经看过电影《动物世界》。在茂密的森林里，一只凶猛的狮子为了填饱肚子而追杀着斑马。这一幕多么让我难忘啊！斑马被狮子咬得鲜血直流倒在地上的那一瞬间是多么让我伤心啊！我爱狮子也爱斑马，我都不愿意它们受到痛苦和伤害。可是，在动物王国里，无论如何互相残杀总是免不了。我想，如果我把自己发明的神奇水投入到山间小溪里，让动物们喝了这种水后就不再饿肚子了，不再互相残杀。森林里的动物之间能和睦相处，那该多好啊！
我曾经看过《健康你我他》电视节目，因为肥胖让人们增添了很多烦恼。人们为了减肥而挖空心思。有的人为了减肥而节食弄得营养不良；有的人为了减肥而动手术；还有的人为了减肥而用不科学的锻炼方法折磨自己。最终得不偿失。我想，喝了我发明的“神奇水”，肥胖的人能很快就把身上多余的脂肪排泄出去，并且想吃什么就吃什么，不用节食也不用动手术。你也许会担心：瘦弱的人喝了这种水会不会变得越来越瘦呢？告诉你吧，它所以神奇就在于能让瘦弱的人喝了食欲大增，补充能量，能在不知不觉中变得高大强壮。
（此文在龙岗区首届“奇思妙想”科学征文比赛中获龙岗区一等奖）
神奇的种子篇9
一、 品神奇的语言，呈现诗意画面
读神话类故事文本，首先要品读它的语言，而它的语言与其他类课文有所不同，既通俗易懂，又回味无穷，充满想象的张力，能让读者产生神奇的感觉，带来诗意的享受。因此，我们在引导学生品读这类教材的语言时，必须着力于读出语言背后所蕴含的画面，寻找那一份诗意。例如《开天辟地》这篇教材的第二自然段出现了十五个“一”，通过对比品析，我们会发现，这些“一”除了语调不同外，语势、语意、语境也各不相同，这些变异了的“一”整合在一起，不仅产生了不同的画面，更呈现出韵律美，读起来抑扬顿挫，回味无穷。这一段还有这样一句话：“轻而清的东西，冉冉上升，变成了天；重而浊的东西，渐渐下降，变成了地。”这句话连用了四组反义词和一组近义词，这些词语意思很直白，但内涵却很丰富，其中“冉冉”和“渐渐”不仅表示天地形成时间与速度之长，而且隐含了许许多多开天辟地中艰辛的过程性画面。再如第四自然段有这样一句话：“这样又经过了一万八千年，天升得极高了，地变得极厚了。”初读这句话，觉得通俗易懂，没有什么可回味的，再读，又发现其中韵味无穷，极高，究竟怎样高？极厚，究竟怎样厚？不禁让人浮想联翩，产生丰富的画面。同时，全文运用了对仗、排比、夸张、比喻、借代等多种修辞手法，虽然这些知识不必要求掌握，但我们可引导学生细细品读相关句子，体会这些句子的特点，感受其中的美与诗意。
二、 读神奇的故事，理清行文结构
神话故事是小学生最喜欢的课文体裁，它之所以吸引学生，主要是因为故事情节的神奇性吸引着孩子们的好奇心，这个神奇性不仅表现在故事的内容上，还体现在它的行文结构上，而行文结构的神奇性学生难以理解，需要我们重点指导。《开天辟地》这篇课文主要讲了一个名叫的大神以他的神力和身躯开辟天地化生万物的故事。初读课文就能理解这个故事内容，细读课文，我们会发现这个故事的行文结构就像放电影一样，按照背景―人物―事件―结局的顺序展现开天辟地、顶天立地、改天换地三个场景，而这三个场景又是主要描写了的五看一行。五看为：睁眼一看，周围一片黑暗，感到很难受，于是翻身坐起来；借着光线侧身一看，有一把板斧和凿子，于是猛劈猛凿，大为快活；劈后上下看，轻而清的东西变成了天，重而浊的东西变成了地，十分欣慰；天地分开后细看，天地每天都在变化，于是头顶天，脚踏地，撑在天地之间，随天地变化而变化，不达目的绝不罢休；倒下时远看，天地不再合拢，于是含笑倒下，死而无憾。一行为：临死时，他用自己的身躯化生万物。如果学生理清了这些特点，对故事的阅读就会更有深度。
三、 看神奇的人物，领悟英雄形象
儿童对神话有一种天然的渴望，他们崇拜英雄，向往神奇，神话故事中的主人公大多为具有神奇本领的英雄，学生读神话故事，常常被故事中的主人公形象所吸引，为主人公的神奇行为所折服，但对主人公形象的把握却不够准确，因此，解读人物形象应该是这类课文教学的一个重点。《开天辟地》中的这个人物无论是生还是死，无论是睡着还是醒了都十分神奇，这样一个神奇人物从一万八千年的昏睡中醒来后呈现给读者的就是一个神勇无比的英雄形象。课文主要通过醒后三个方面的行为来表现这个形象：第一，从开辟天地的行为描写中呈现他的勇：与天地同生，一坐宇宙就裂了一条缝，可见他力大无穷；看见身边有斧子和凿子，立刻就猛劈猛凿，“大鸡蛋”也破碎了，可见他敢作敢为，卓有成效，完全是一个勇士。第二，从撑天地的过程想象里闪现他的忍：天地分开后，为了不让天地合拢，头顶天脚踏地撑在天地之间，一撑就是几千万年，他不累吗？在这漫长的岁月里，他可能会经历怎样的苦难？炎炎夏日，烈日当头，他会怎么撑？寒冬腊月里，风雪皑皑，他又会怎么撑？漫漫长夜，一片黑暗，他还会怎么撑？面对这么多的苦难，他会怎么想？通过这一系列的发问，学生很容易走进他意志坚定、矢志不移、坚韧不拔的内心世界，看到一位忍者的形象。第三，从死后化生万物的行为中凸显他的壮：他知道天地再也不会合拢，就含着微笑倒下了，面对生命的终结，他是如此坦然，视死如归，用自己的身躯从容化生出世间万物，造就一个美丽的世界，充分展现了一个壮士的形象。
四、 学神奇的文化，放飞美好心灵
神奇的种子篇10
关键词：
生动
幽默
这套书一共10册。它以幽默的口吻、新鲜的视角介绍了10种可爱的动物：蚂蚁、乌龟、鳄鱼、鼹鼠、狐狸、蜗牛、青蛙、企鹅、猫头鹰和刺猬。有趣的画面、通俗易懂的表述，活化了一个神奇有趣、让人遐想联翩的动物世界，让天性喜欢动物的孩子爱不释手。这套书的文字被浓缩到极致。与文字相对应的***画也很简约，但色彩极其艳丽。
作者永田爷爷还将自己的感受放在每本书的开头和结尾，形成了一种观察日志的范例。这是一套专为小朋友设计的科普绘本。会让小朋友读起来兴趣盎然。
文字简洁，画面布局清晰，更适合小班的孩子阅读。
《宝贝，妈妈爱你》系列
关键词：
温馨
感恩
作为一套原创科普童证绘本，不仅仅在传播科学知识，更是以感恩和爱为主题，用丰富的色彩和温情的故事，通过童话中的小生灵，让孩子在快乐中了解自然，在感动中塑造人格，在付出中感悟神圣。书中所附的DIY书签，可以锻炼孩子的动手能力，让他们在阅读之余，感受游戏的快乐。
这个系列包括《大麦》《风滚草》《红樱桃》3本书，都是关于植物如何繁衍生命的故事，如《红樱桃》包含两个故事。一是红樱桃妈妈利用人和鸟传播种子，二是小豆荚妈妈用顽皮的方式繁衍生命。每一个故事都充盈着生命的喜悦，演绎着自然的温情。让孩子在增长知识的同时感悟自然之美、生命之美和人性之美。
对那些喜欢追问生命起源的中班孩子来说，这套绘本是很不错的生命教育读物。
《神奇校车》第一辑
关键词：
探索
刺激
童书榜长期位居前茅的经典科普绘本。在美国销售逾5800万册，已被译成10多种语言，行销全球。它将奇特想象和抽象的科学知识完美融合在一起，情节惊险刺激，语言生动爆笑，对话童稚可爱。知识却清晰严谨，展示了一种新奇的、迷人的、另类的自然科学教育方式。