学文网年味作文篇1
我约了朱林和甘欣璐一起举行摄影的快乐体验。
2月9日，我们几个拿起数码相机，准备开始体验了。这时，我们才发现“点子奶奶”给我们出了一道难题：“年味”是什么呀？我们几个争执了好久，终于统一了认识：“年味”，就是过年的一种氛围。认识统一了，从哪儿拍起呢？这时路边一个卖风筝的小摊引起了我们的注意。于是，我们对着卖风筝的小摊一阵猛拍，自以为效果还不错，就怀着一种拍摄成功的快乐心情，迫不及待去找我们小记者站的摄像指导刘爷爷，请他给我们点评一下体验作品。
来到刘爷爷家，刘爷爷看了我们的体验作品后，对着照片，一张张的进行了点评。啊！学习摄影，原来不是我们想象的那样简单，学问大着呢？什么构***啊，用光啊，对我们来说，还是新的知识呢！这一次，刘爷爷主要给我们讲了怎么按照黄金分割点进行构***。
第二天，我们仍然以卖风筝的小摊为对象，按照刘爷爷指导的构***要求进行拍摄体验。再去找刘爷爷点评时，刘爷爷夸我们拍摄的照片构***有了进步。正当我们心里暗自高兴时，刘爷爷给我们指出了新的问题：构***的环境不好。随着刘爷爷的指出，我们也发现了问题：卖风筝的小摊在照片中，显露出许多“牛皮癣”，一是影响了画面的视觉美，二是影响了环境的和谐美。我们第二次摄影体验的主要收获是：拍摄照片还要注意选择环境。
我们决定进行第三次摄影体验时，“点子奶奶”给我们带来了好消息：她要带着的外孙卓卓出去练习摄影，叫我们一起去体验。有了“点子奶奶”和我们在一起，收获一定会不小。我们和“点子奶奶”在预约的地点会合了。这时我们才发现，“点子奶奶”为什么要选在这儿集合：这儿的“年味”浓啊！这是一家文具批发店，眼下的店铺里挂满了充满“年味”的喜气用品：各式大红灯笼、春联、中国结、爆竹挂件和许许多多造型优美的挂件……人们在店铺里挑选自己喜爱的物品。
这时，两个小孩挑选灯笼的场面吸引了我们。“点子奶奶”用眼神示意我们抓拍。“咔嚓”“咔嚓”，一幅充满“年味”的作品诞生了。随后，我们来到了滨江公园。哇！这里的“年味”更浓，而且“年味”中透着“和谐”，真是个拍摄体验的好地方。我们几个在“点子奶奶”如此这般的指点后，分头寻找拍摄目标。
我首先被几个下棋的老人吸引，举起照相机取好景，按下了快门，一幅“下棋”的休闲作品完成。滨江公园正在举行书画展，这是我们“资中之春”内容之一，是“年味”的一部分，也是我拍摄体验作品之一。我还抓拍了“母子情深”、“给瓷娃娃上色”“放风筝”的照片。当我的镜头对准一个卖“棉花糖”的小贩时，心里正在想：如果有一个来买“棉花糖”的人就好了。天助我也！“点子奶奶”的外孙卓卓跑过来，伸着脖子探究“棉花糖”是怎样做的，我赶快按下快门。后来，刘爷爷评价这张照片是我照得最成功的一张。
年味作文篇2
我们人生的每个阶段都有自己的滋味：童年就像鸡尾酒，色彩亮丽，甜美之味令人难以忘怀；少年就像啤酒，色彩清纯，给人清爽的同时又让人觉得苦涩；中年就像烈性酒，透明、无色，辛辣之味使你的五脏六腑都会灼热；老年就像葡萄酒，色香醇厚，滴滴让你感受到香中之甜。
当然，我最热衷的还是啤酒，最喜欢的还是少年时的滋味。
少年时期是我们一生中最亮丽的时期、最丰富的时期、最美好的时期，在这个时期中，我们会渐渐走向成熟，慢慢长大，就像一朵等待绽放的小花，迎着太阳，绽放出美丽的笑脸。
记得上次作文大赛，我和几位同学很光荣地代表我们班去参加比赛，可心里很紧张，但我们都互相打气鼓励，一句句的“加油”激励了我们的心，舒缓了我们紧张的心情，也温暖了我的心，也使我们更紧密地团结在一起，这不就是友谊吗？在比赛之前，我们也付出了许多的努力，“付出就有回报”，在那次的比赛中，我们几位同学都发挥出了最好的成绩，为我们班夺得了第一名，我们都开心的笑了。
啤酒，一丝清凉，一丝苦涩，不正与我们的少年时期相吻合吗？这便是少年的滋味！
年味作文篇3
不知道哪个可爱的老师出的这个题目，我们猜了几个月题，从去年的奥运会，5.12直到邓玉娇，立交桥，70码，公交车……我思绪翻滚，又回到了每个猜题的夜晚。“我猜，我猜，我猜猜猜”在全班88名同学近乎疯狂的呐喊中，我们在语文老师的带领下象买一样，精心的挑选着每一个作文题目。老师说要猜对了，多十几分，“本一”就可能向我们扬起它可爱的小手。
我本是一个有文化有素质有修养的非著名三好学生，尊师重教一直在我身上得到充分发扬，这次我忍不住了，我想问候老师您一下，当然只是问候您一个人，不包括呕心沥血教育我们的老师。亲爱的出题老师：
我不知道“三点一线”的高中生活能有多少时间去品味时尚。我想大概也许出这个题目的我们尊敬的老师你的脑袋让门挤了?让驴踢了?进水了?结冰了?短路了?——不管怎样，肯定是脑残了。莫非脑残也成为了一种时尚?
***治课上邓爷爷一直对我们说要“实事求是”。尊敬的出题老师，我实事求是的对你说：你的题目让我很纠结，纠结!纠结到蛋疼!蛋疼你明白吗?这也是一种时尚。
年味作文篇4
这个双休日，妈妈带着我去了奶奶家。我到奶奶家，不为什么，只为了听奶奶讲故事。
我和奶奶各拎一张小竹凳，坐在院子里，背靠着椅子，奶奶津津有味地讲着故事，而我则全神贯注地听奶奶讲过年的故事。
“我们小时候啊，最希望过年了，呶，还有一句话呢‘新年到，新年到，穿新衣戴新帽’，热闹得很。那时候吧，农村里的人家都挺穷的，平常也只能吃些红薯、玉米粥。一到过年，就不一样了，有白面馒头吃，再富一点的人家，就吃胡萝卜丝丸子、白薯丸子什么的。过年有好多事情要做呢‘二十三糖瓜粘，二十四扫房子，二十五去碾谷，二十六去宰鸡，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上扭一扭，大年初一拱拱手。’，那个时候最欢喜的就是蒸馒头。蒸馒头的笼，很大，常常是从外婆家借的；煤饼的火力小，要改用木柴烧火；等到第一笼馒头出笼后，母亲会乐呵呵地分给我一个尝尝，热腾腾的白面馒头那个香啊那个甜啊，不用提了。”
奶奶边说边笑，一提到白面馒头脸上就露出幸福的表情，让我也忍不住想尝尝那白面馒头的滋味儿。
“到了年三十，就要吃年夜饭了。那时候的年夜饭其实就是猪皮、馒头、大白菜炖粉丝罢了。母亲和姐姐在灶头做菜，其他人围在桌子旁吃着刚出锅的馒头聊磕，东家长西家短的，说说笑笑。这一夜，全家都不能睡，要熬年。”
奶奶认真地讲着故事，我也认真地听着，配合奶奶的一举一动。
“大年初一，天没亮，鞭炮声就把我们吵起床来。我跟着爸爸哥哥去坟上祭祖，妈妈和姐姐则留在家里做菜，准备迎接客人。从大年初一开始，家家户户几乎天天迎接亲戚来。我小时候啊喜欢“串亲戚”，一是喜欢凑热闹，二是能吃上平时吃不到的饭菜，三是运气好还能收到两毛五毛的压岁钱。‘糖瓜儿祭灶，姑娘要花，小子要炮，老头要个新毡帽。’过年还能买到好多玩具，有空竹、风筝、毛毽、脸谱，当然，还有鞭炮。我小的时候，最喜欢买鞭炮了，总喜欢趁别人不注意，往他们帽子里塞一个进去。然后‘啪’，把他们吓了个半死。哈哈哈哈······”
奶奶笑得很开心，我也跟着一起笑，笑得不亦乐乎。这时，妈妈来叫奶奶，说是有事。奶奶拎着竹椅走了，可我还沉浸在奶奶的故事中……
吴桐
浙江省杭州市萧山区新塘街道文源广场
年味作文篇5
在这同时，也随之拉开了过年购物的序幕。我已牡丹晚报小记者的身份，在三信购物广场的年货大街里，逛了一遍。促销员们给我介绍了各式各样的年货。而最耀眼的地方，就是那琳琅满目的副食区和各式各样的家电区。
人们提着大筐。小筐的年货，个个喜笑颜开。而家电区，许多人选择豆浆机，从一消费者言谈中得知，通过喝豆浆更能取得身体健康，也反映了现代生活快节奏的人们不但有精神生活的需求，而且更有了对物质生活多元化的需要。
通过对年货大街的采访充分彰显了，人民从大街。集市采购年货，以转移到各大超市，从而显示了人们文明购物和社会文明的快速发展，自然而然地流露出了新年味。
HAPPYNEWYEAY!
菏泽学院附属小学
年味作文篇6
按照家乡的习俗，大年初一要吃圆子，是团团圆圆，和和美美的寓意。我和姐姐自告奋勇，非要捏圆子，奶奶拗不过我们，只好放手让我们去干。我和姐姐对视，坏笑了几声。把圆子拿到厨房，把早已准备好了的辣椒酱包在圆子里，又拿了几个一元硬币包在圆子里，由于硬币太大，包出来的圆子也很臃肿。忙活了大半天，才包出了一盆圆子。大大小小，什么形态都有。
我负责烧火，而姐姐则负责搅和圆子。刚开始，有点困难，那火老是点不着，点着了又有火星跑出来，吓得又把火熄灭，弄了半天，才把锅烧热，姐姐慢慢把圆子放到锅里，我加大火力，便使劲对着灶台的通风口吹了好几下，结果呛得我直掉眼泪，不过还好了，我没有白白牺牲，只听锅里“咕嘟咕嘟”作响，圆子就烧好了。
我和姐姐把圆子一起搬到桌子上，各自让自己的爸爸尝尝。爸爸不知道我们葫芦里装的什么药，一口咬下去，结果辣椒酱溅得满嘴都是，辣的他脸通红通红的。我和姐姐哈哈大笑，“爸爸上当喽，爸爸上当喽”“叔叔上当喽”爸爸不好意思的挠挠头苦笑了几声。而大伯则好运一点，一吃就吃到了为数不多的包着硬币的圆子。乐得大伯直扭屁股，我和姐姐又被逗得哈哈大笑。
大伯说：“你们俩小丫头，真玩的出来，不过这么多的圆子被糟蹋了，不吃又浪费了，不如我们玩个游戏好不好。”我俩一听是游戏，开心得直拍手。“我们每个人说句关于过年的古诗，轮到谁是谁，说不出来，就得吃五个圆子。”我和姐姐几乎异口同声地说：“好啊！”我心想，我就是学古诗的，圆子你们吃定了。
我先起了个头，说道：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”姐姐不屑的说：“这有什么难的，看我的，无复屠苏梦，挑灯夜未央。”爸爸听后，抢说道：“田家占气候，共说此年丰。”“好好好，老爸，好样的。”我激动的跳起来。大伯说：“别高兴的太早，看我这句正是今年风景美，千红万紫报春光。”姐姐向我吐吐舌头，向我示威。我向她做了个鬼脸，表示反抗。平时一贯安静的老妈竟然也起劲了，吟诵道：“一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。”大妈没等妈妈说完就说了一句：“举杯互敬屠苏酒，散席分尝胜利茶。”爷爷见我们都这么热闹，也说了一句：“佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。”爷爷说完，我们都拍手叫好。可现在又轮到我了，我哪知道那么多啊，怎么也想不起来。随口就说：“年年大丰收……”大家扑哧一声笑出声来，那是我还真想找个缝钻起来。没办法，只好愿赌服输，吃了五个圆子，也不知我是点背怎么的，吃到的都是辣椒酱的，辣的我直灌水喝。姐姐在心里早就酝酿好了一个：“屠苏成醉饮，欢笑白云窝。”接着是爸爸，只见他抓耳挠腮，好半天才憋出来：“萧疏白发不盈颠，守岁围炉竟废眠。”可这回大伯肚子里的墨水空了，他倒也爽快，抓起圆子就往嘴里送，竟然又吃到了一个硬币。我心里那个不服气哟。妈妈沉思了会儿，说：“听烧爆竹童心在，看换桃符老兴偏。”我为老妈欢呼，她简直就是我的偶像。大妈不慌不乱，说道：“共庆新年笑语哗，红岩士女赠梅花。”姐姐激动地狠狠地亲了一下大妈。轮到爷爷了，这次爷爷可没什么风度了，在门口有踱来踱去，一进来竟说：“我不会。”我们全部“晕倒”爽快的吃掉了5个圆子。
年味作文篇7
时光流逝，我们的小学时光业经过了整整五年。当我再跨入学校大门的时候，毫无疑问，成了小学六年级的学生。六年级，它的味道是什么？是甜？是苦？
六年级，你是苦的吗？是的，是的。下课了，再也不能去操场里大玩特玩了，而是要坐在教室里，“伊哩哇啦”“伊哩哇啦”地背书。唉，真难受，光是课外积累就有六张卷子，每天都要背14个成语，或者7个成语，外加两个多音字。苦啊！一天要做好多好多卷子，什么“体育”“微机”……都泡汤了，不是被语文，就是被数学取代，又要去背卷子，做卷子，读课文，做练习，一天下来，“腰酸背痛腿抽筋”，如果下课能够给我哦们时间我玩耍，那我一定要趴在课桌上美美地睡上一觉。好不容易放寒假了，作业却堆积如山，压破了头，苦啊！苦啊！如果要上体育课，依旧苦！为什么？一上课，老师就抱来卷子，“今天这节课，我们做体育理论试卷“好不容易做完，数学老师就会说：“把练习册上的试题有错的，抄十道！”根本没有时间让我们玩。六年级，六年级，它是苦的！
六年级，你是甜的吗？是的，是的。我们已经11岁了，是全校最的大的学生了。在新队员入队仪式上，我们骄傲地拿起红领巾，给一年级的小朋友戴上，突然之间有了一种光荣感，做“大”的感觉真不错哟！真开心呀真快乐。体育理论上说，青春期儿童和伙伴，同学之间的关系特别好，彼此产生一种依赖。的确，我和我的朋友总是形影不离，这更加加深了我们的友谊，啊！六年级，真快乐！我快要12岁了，我改掉了很多坏毛病，不贪玩了，不玩泥巴了，有了一个女孩子的样子了……六年级，六年级，它是甜的！
六年级，你是苦的吗？六年级，你是甜的吗？六年级，你带给了我多少的愁与乐啊，六年级，你是我人生的一大转折啊！
年味作文篇8
一幅幅对联贴上墙壁；一件件新衣奔离衣柜；一声声爆竹响彻大地；一片片彩霞空中飞舞；一阵阵欢呼请出红日；一句句祝福口耳相传。
——新年好！
整个神州大地在欢腾，全中华的儿女们欢度春节，迎接新的一年。放眼望去，处处都是一片耀眼的大红，充满了欢乐和喜庆！一对对春联喜气十足，趣味横生；一个个“福”字遁劲有力，金光灿灿。
年味作文篇9
小时候穿新衣总是那么高兴，不管新衣的式样和品牌，只要是新的，就会欢欣不已，就会觉得是过年最好的象征，是一年里最好的衣服。
早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把家里的里里外外打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
送灶神是过春节前的一件大事。听奶奶说，送灶神是在农历的十二月二十四日，这天灶神回天庭向玉皇大帝报告人间的事情。人们都希望灶神上天能替他们说几句好话，因此这一天人们都会特别准备些丰盛的供品拜祭灶神。
除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。
年味作文篇10
含祥
童年，
像一首诗。
用简洁的文字谱写欢乐，
读起来简单又深奥。
童年，
像一幅画。
用五颜六色的花笔描绘出甜美，
看起来既生动又幽默。
童年，
像一个五味瓶。
酸甜苦来尽在其中，
品起来津津有味，回味无穷。
童年，
一个多没有吸引力的名称！
童年，