学文网名人成长的故事篇1
2、鲁迅——珍惜时间：鲁迅对人们所做的贡献相信不用琪琪多说大家也都了解。而鲁迅这一生都在与时间赛跑，时间对他来说半点都不可浪费。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务；为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。他常说：时间就像是海绵里的水，只要你想挤，总是会有的。鲁迅一生多病，但是他每天都会学习工作到深夜才肯罢休。
3、华盛顿——诚实的孩子：华盛顿是美国第一位总统。他是孩子的时候，砍掉他父亲的两棵樱桃树。他父亲回来了，非常生气。他暗自思量，“如果我查明谁砍了我的树，我要狠狠揍他一顿。”他父亲到处询问。当他问儿子时，华盛顿开始哭了起来。“我砍了你的树！”华盛顿和盘托出。父亲抱起他的儿子说：“我好聪明的孩子，我宁愿失去一百棵树，也不愿听你说谎。”
4、居里夫人——专心致志：几十年前，波兰有个叫玛妮雅的小姑娘，学习非常专心。不管周围怎么吵闹，都分散不了她的注意力。一次，玛妮雅在做功课，她姐姐和同学在她面前唱歌、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没看见一样，在一旁专心地看书。姐姐和同学想试探她一下。她们悄悄地在玛妮雅身后搭起几张凳子，只要玛妮雅一动，凳子就会倒下来。时间一分一秒地过去了，玛妮雅读完了一本书，凳子仍然竖在那儿。从此姐姐和同学再也不逗她了，而且像玛妮雅一样专心读书，认真学习。玛妮雅长大以后，成为一个伟大的的科学家。她就是居里夫人。
5、王羲之——勤奋刻苦：王羲之自幼酷爱书法，几十年来契而不舍地刻苦练习，终于使他的书法艺术达到了超逸绝伦的高峰，被人们誉为书圣。王羲之练习书法很刻苦，甚至连吃饭、走路都不放过，真是到了无时无刻不在练习的地步。没有纸笔，他就在身上划写，久而久之，衣服都被划破了。有时练习书法达到忘情的程度。一次，他练字竟忘了吃饭，家人把饭送到书房，他竟不加思索地用摸摸蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，已是满嘴墨黑了。王羲之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称墨池。现在绍兴兰亭、浙江永嘉西谷山、庐山归宗寺等地都有被称为墨池的名胜。
名人成长的故事篇2
葛钰哲
看完了《永远讲不完的故事》，感受极为深刻。
主人公是一个名叫巴斯蒂安的男孩，胖胖的、有点笨拙，但却很善于讲故事。一天早晨，他在上学的路上，鬼使神差地进了一家旧书店。在那里，他意外地发现了一本奇书：《永远讲不完的故事》，一种不可抗拒的魔力吸引着他。幻想王国在毁灭，天真女皇生命垂危，只要有一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和幻想王国就都能得救了，于是，巴斯蒂安被拉进故事之中，意外地成了天真女皇和幻想王国拯救者。
天真女皇为了感谢他，答应让他实现自己在幻想王国里的一切愿望，知道他找到自己真正的愿望为止，从此，巴斯蒂安又开始了他那险象环生的漫长旅行。
看完《永远讲不完的故事》以后，我终于知道这本书的题目为什么起名为：永远讲不完的故事了，因为，幻想是永远都讲不玩的故事。
永远讲不完的故事读后感300字（二）
这些天，我读完了《永远讲不完的故事》这本书，这本书非常好，让我受意非浅。在这本书里，我结识了主人公巴斯蒂安 巴尔塔沙 布克斯、聪明勇敢的阿特莱尤、年迈的人马怪凯龙、天真女皇等等一些人物。 小说主人公叫巴斯蒂安的男孩，他非常爱讲故事。有一天，他在上学的路上进了一家书店，书店里有一本书 —— 《永远讲不完的故事》，这本书正在用一种不可抗拒的魔力吸引着他，使他一定要得到这本书。他偷走这本书躲在学校的阁楼上读了起来：幻想王国正在毁灭，天真女皇生命垂危，需要一个人间的小孩为她起一个新的名字，她和她的王国才能得救。于是巴斯蒂安就被拉进故事中，为天真女皇起了一个新名字 —— 月亮仙子，成为天真女皇和幻想王国的拯救者。天真女皇为了感谢他，答应让他实现在幻想王国里的一切愿望，直到找到自己真正的愿望为止。从此，巴斯蒂安开始了自己漫长的旅行。最后，经过不懈的努力，终于又回到了爸爸身边。
读完了《永远讲不完的故事》以后，我才真正明白了这本书的书名为什么要叫《永远讲不完的故事》，忘了自己内心世界的人也就忘记了自身存在的价值，《永远讲不完的故事》是幻想，是成长，是行你所愿。这本书不仅是一本有趣的童书，还是一本意味深长的哲理书。
永远讲不完的故事读后感300字（三）
《永远讲不完的故事》是一部关于成长和认识自我的哲学童话。书里讲的是一个胖胖的、经常被嘲笑且不快乐的小男孩，叫巴斯蒂安？巴尔塔沙？布克斯。有一天，他从一家书店里偷了一本书，书名是《永远讲不完的故事》。他躲到学校储藏室看了起来。书中的幻想王国正在毁灭，只有一个人间小孩为天真女皇取个新名字，幻想王国才能得救。于是巴斯蒂安被拉进了故事里，成了幻想王国的拯救者。从此他有了无限的权力，每个愿望都能实现，可他的人间记忆也一点点地消失，最后他甚至忘了自己是谁。就在他将要永远回不到人间的时候，幻想王国的阿特来尤帮助了他，让巴斯蒂安找到了他丢失的东西——爱。而巴斯蒂安也失去了最后的记忆——自己的名字。最后，他在朋友的护送下找到生命之水，回到了人间，他已不再是那个不快乐的小男孩了。
名人成长的故事篇3
江西卫视《传奇故事》是江西卫视自办的最有特色的一档民生新闻节目。严格选材，深度挖掘，使《传奇故事》在开播不久就受到了全国广大观众的喜爱。以讲故事为主的《传奇故事》，每晚为观众讲述―个涉及真善美、德义理的社会故事。它的素材主要来自全国各地传媒所采编的优秀节目，《传奇故事》通过对这些节目的再度整理挖掘加工，使之形成一种独特的个性魅力呈现在荧屏上。
开播以来，《传奇故事》不断刷新自己的收视传奇，收视率在全国35城市排名稳居前三位。现在的《传奇故事》除了广泛的收视影响力，还有着强大的的社会影响力，从讲正面故事，到让负面故事产生正面效果，使观众形成积极向上的人生观和价值观，使观众与节目形成强烈的共鸣，既对人生有了更深的认识，同时也加强了社会责任感。可以说，无论在收视影响力上，还是在社会影响力上， 《传奇故事》都已成为一档具有全国强势竞争力和具有高品质、高美誉度的全国知名栏目。
二、收视传奇
1、《传奇故事》的传奇收视密码：
根据C***2006年1到6月份全国35城市网的收视数据，《传奇故事》同时段收视率高居全国卫视前三位。
一是故事素材全国采集，满足了全国的观众收看需要。从京畿重地京津，到海边城市厦门，从六朝古都南京到西北重镇银川，从北国长春到西南重庆，《传奇故事》的铁杆观众遍布全国各地大江南北。我们以天津为例，同时段江西卫视在天津能收到的所有频道中名列第一，甚至高出天津当地的地面频道；在北京和南京，江西卫视的收视率在所有卫视频道中都处在第―位。另外，在石家庄、长春、太原、西安、厦门等全国23千城市，的市场份是栏目的故事性强，吸引了一大批稳定的全国收视观众。通过主持人生动形象的讲故事方式，再加现场背景的重现，给观众提供了一种从未有过的看故事、听故事的全新途径，从而形成了观众的收视流。节目从21：30开播至22：00左右结束，观众数量持续增加，观众的忠诚度很高，《传奇栏目》组每天都会收到大量来自全国各地的观众来信，足见观众的热情度和参与度很高。
三是收视持续稳定。近九周在全国35城市网的数据显示，已排名全国卫视第2位，且收视率数值一直呈持续上涨态势，第22周的收视千人已经高出第14周将近一倍。
2、为人民扩版，再掀收视传奇
为满足全国观众的收看要求，从五一开始《传奇故事》首次扩版
从五月一日起，江西卫视的《传奇故事》扩版至30分钟，播出时间为訇每晚21：28至27：58。在黄金周各频道收视激烈火拼的时段里，改版后的《传奇故事》收视就象“五一期间”的股市一样，一路高歌猛进，排在同时段全国卫视第二位。
扩版后的《传奇故事》，在丰富故事内容，增强可看性上又向前迈进了一大步，在国内许多中心城市，江西卫视《传奇故事》的收视强势飙升，甚至远超出很多当地频道。
在天津：表现极其突出，排名所有全国卫视第一名；
在石家庄：《传奇故事》在华北地区收视一直很好，在石家庄地区排名所有全国卫视第一位；
在首都北京：同样深受首都观众的喜爱，排名所有全国卫视第三名；
在上海：《传奇故事》力闯晚间收视，赢得上海、南京等地观众的青睐，在同时段全国卫视中排名第四。
3、凝聚社会中坚力量，演绎收视传奇
根据C***对栏目的观众轮廓调研，的观众多为年龄在25―54岁，高中以上文化程度，月收入在1000元以上的人群，其中女性的比例又略多于男性。
以下数据来源：C*** 4+以上所有人20060107―20060631全国35个城市网组
三、广告价值：
1、收视观众轮廓清晰，突显广告价值：
从的收视人群我们可以看出，这些人就是我们通常所说的社会中坚力量，在社会上和家庭里都起者举足轻重的作用，是家庭中购买决定的做出者，具有相当的消费实力，这些忠实观众为搭设了一个优秀的大众消费品传播平台。
2、观众忠实度排名同时段全国卫视第一名。
名人成长的故事篇4
老子是我国古代伟大的哲学家和思想家，道家学派创始人。大家想知道老子有什么经典的名言吗？下面就和大家分享老子名言100句，欢迎阅读。更多资讯尽在名人名言栏目！
1、静胜躁，寒胜热。清静为天下正。
2、天下皆知美之为美，斯恶已。皆知善之为善，斯不善已。
3、柔弱胜刚强。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。
4、上士闻道，勤而行之；中士闻道，若存若亡；下士闻道，大笑之。不笑不足以为道。故建言有之：明道若昧；进道若退；夷道若；上德若谷；广德若不足；建德若偷；质真若渝；大白若辱；大方无隅；大器晚成；大音希声；大象无形；道隐无名。
5、有物混成，先天地生。寂兮寥兮，***而不改，周行而不殆，可以为天地母。吾不知其名，强字之曰道，强为之名曰大。大曰逝，逝曰远，远曰反。
6、将欲歙之，必故张之；将欲弱之，必故强之；将欲废之，必故兴之；将欲取之，必故与之。是谓微明。
7、无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。
8、重为轻根，静为躁君。轻则失根，躁则失君。
9、多言数穷，不如守中。
10、不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗；不见可欲，使民心不乱。是以圣人之治，虚其心，实其腹，弱其志，强其骨。常使民无知无欲。使夫智者不敢为也。为无为，则无不治。
11、太上，不知有之；其次，亲而誉之；其次，畏之；其次，侮之。信不足焉，有不信焉。
12、天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。
13、绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。此三者以为文，不足。故令有所属：见素抱朴，少思寡慾，绝学无忧。
14、天下万物生於有，有生於无。
15、希言自然。故飘风不终朝，骤雨不终日。
16、大道废，有仁义；智慧出，有大伪；六亲不和，有孝慈；国家昏乱，有忠臣。
17、天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。
18、人法地，地法天，天法道，道法自然。
19、曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则多，多则惑。
20、始制有名，名亦既有，夫亦将知止，知止可以不殆。
21、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。
22、圣人常无心，以百姓心为心。
23、道可道，非常道。名可名，非常名。无名天地之始；有名万物之母。
24、吉事尚左，凶事尚右。偏将***居左，上将***居右，言以丧礼处之。杀人之众，以悲哀泣之，战胜以丧礼处之。
25、谷神不死，是谓玄牝。玄牝之门，是谓天地根。绵绵若存，用之不勤。
26、故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。
27、三十辐，共一毂，当其无，有车之用。埏埴以为器，当其无，有器之用。凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。
28、有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前後相随。恒也。
29、天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其无私邪？故能成其私。
30、道常无为而无不为。
31、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。以其终不自为大，故能成其大。
32、不出户，知天下；不窥牖，见天道。其出弥远，其知弥少。是以圣人不行而知，不见而明，不为而成。
33、夫兵者，不祥之器，物或恶之，故有道者不处。
34、五色令人目盲；五音令人耳聋；五味令人口爽；驰骋畋猎，令人心发狂；难得之货，令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。
35、譬道之在天下，犹川谷之於江海。
36、天地相合，以降甘露，民莫之令而自均。
37、持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。功遂身退，天之道也。
38、夫礼者，忠信之薄，而乱之首。
39、人之所恶，唯孤、寡、不谷，而王公以为称。
40、俗人昭昭，我独昏昏。俗人察察，我独闷闷。
41、人之所畏，不可不畏。
42、宠辱若惊，贵大患若身。
43、是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。
44、不言之教，无为之益，天下希及之。
45、昔之得一者：天得一以清；地得一以宁；神得一以灵；谷得一以生；侯得一以为天下正。
46、道生一，一生二，二生三，三生万物。万物负阴而抱阳，冲气以为和。
47、名与身孰亲？身与货孰多？得与亡孰病？
48、上德不德，是以有德；下德不失德，是以无德。上德无为而无以为；下德无为而有以为。上仁为之而无以为；上义为之而有以为。上礼为之而莫之应，则攘臂而扔之。故失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。
49、上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几於道。
50、人之所教，我亦教之。强梁者不得其死，吾将以为教父。
51、甚爱必大费；多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以长久。
52、物壮则老，是谓不道，不道早已。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。
53、为学日益，为道日损。损之又损，以至於无为。()
54、天下有道，却走马以粪。天下无道，戎马生於郊。
55、居善地，心善渊，与善仁，言善信，***善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。
名人成长的故事篇5
周菲家住江苏省邳州市，和丈夫经营着一家书画工艺品店。2010年2月14日，她生下小女儿。孩子是大年初一出生，又恰逢情人节，父母便为她取名一情。生下孩子不久，周菲便回到店里上班。忙的时候，她就把孩子放在摇篮里。从小跟店里的书画打交道，小一情性子安静，擅于思考，最爱听各种各样的故事。
一天中午，小一情又缠着妈妈给她讲故事。周菲想了想，对孩子说：“每次都是妈妈给你讲故事，要不今天你给妈妈讲个故事？”小一情答应了，在X子里开始编故事。最终，在妈妈的提示和帮助下，她完成了一个故事―― 一匹小马每天中午都要睡午觉，而且睡了就不愿意起来，妈妈跟它说：“小马，如果你中午睡的时间太长了，晚上可就睡不着了哦！”小马不听。到了晚上，小马果然睡不着，缠着要妈妈陪它玩。妈妈不愿意，小马就闹腾不止。天快亮了，小马才睡下。可是刚睡没一会儿，主人就让小马起来做事。因为无精打采，小马被主人惩罚不许吃早饭。饿着肚子的小马可怜巴巴地对妈妈说：“以后我再也不晚睡了。”
李一情讲完这个故事，周菲在她额头上亲了一口，鼓励道：“一情真棒，以后肯定能当个故事家。”在主动给妈妈讲故事的过程中，李一情头脑里对“晚睡的危害”加深了印象。此后，中午午睡的时候，休息够了就好，从不赖床，到了晚上规定的睡觉时间，就算睡不着，她也会安安静静躺在床上，让大脑休息休息，没一会儿就会进入梦乡。
一个故事就搞定了李一情的晚睡毛病，周菲为自己的小聪明感到欣喜。周菲发现，主动让李一情讲故事，比让她听故事要有用得多，孩子编故事的过程中，不仅可以启发她的想象力，还可以让她学会明辨是非。
2013年11月，由赵薇和黄渤主演的电影《亲爱的》来到邳州选小吉芳一角，并来到了李一情所在的邳州市机关幼儿园。所有的孩子都有一次表现自己的机会。当时，周菲根本就没把《亲爱的》剧组选拔小演员的事放在心里，她想自己孩子什么才艺也没有，要想选上不太可能。
把拍戏当成讲故事
哪知，很快有好消息传来，因为李一情和同龄孩子相比，胆子更大，舞台表现更稳定，最终被选为小吉芳的扮演者。为了照顾孩子，周菲把店里的事暂时交给丈夫，亲自陪着孩子去拍戏。
在拍戏的过程中，需要说很多安徽芜方言。当然，李一情也要说，说惯了普通话，学起方言来她吃了很多苦。孩子太小，面对困难，自然而然想要放弃，而且离家久了，她也想家了，劲头大不如前。周菲趁着休息的时候，把李一情拉到一边，耐心地安慰她：“故事里的小主人公都要经历很多很多事，才会长大，才会进步。从拍戏到现在，我们都没遇到过什么困难，你回去了，别人问你遇到什么有趣的事没有，你说没有，那样多没意思。你学会了方言，回去可以说给小朋友听，教小朋友说，你就是小老师，只有很厉害的人才可以当老师。”妈妈的鼓励让李一情有了信心，她努力学习安徽芜湖方言，戏拍完后，她的芜湖方言说得有模有样。电影拍完了，李一情也成了剧组里最受欢迎的孩子。
首次“触电”，让李一情喜欢上了拍戏，她央求妈妈给她报了跳舞和钢琴两个兴趣班。随着李一情慢慢长大，找她拍戏的剧组也越来越多。每次接戏的时候，周菲从来没把李一情当成小孩子，而是把剧本编成一个个故事，让李一情自己去选择。李一情最想当哪个故事的主人公，便会选择哪部戏，完全跟着兴趣走。对于这点，周菲也不阻止，让李一情拍戏只是为了锻炼她，其他都是次要的。
有一次，周菲带着李一情去试镜。李一情本以为自己能穿公主裙，漂漂亮亮地拍戏，没想到这次她要演一个农村的孩子，穿着破旧的衣服，脸上涂的都是灰。爱美的她，噘起了小嘴。周菲见状对女儿说：“想当一个优秀的演员就要能接受各种角色。你看赵薇阿姨出席晚宴就穿晚礼服，出演《亲爱的》时穿着是不是很朴素？你要向她学习。”李一情听后，点了点头。
要做故事里永远的主角
2015年，周菲带着李一情跟随剧组去土耳其拍外景。在李一情的戏份拍摄完毕后，周菲专门带着她去当地最有名的圣索菲亚大教堂和蓝色清真寺参观。回到宾馆，李一情控制不住内心的兴奋，给妈妈讲了一个“圣索菲亚大教堂里的怪兽”的故事：她是勇敢的美少女战士，通过寻找“美丽宝剑”，最终打败了怪兽，保住了大教堂。通过编故事，李一情顺利渡过了很多成长中的难关，她快乐、开朗，用她自己的话说：“我是一个人见人爱花见花开的女汉子。”
接着，李一情参拍了电影《奔爱》、电视剧《神犬小七》等影视作品，从一个稚嫩的小女孩，变成一颗闪闪发亮的童星。
2016年3月，电影《捉迷藏》开拍。在得知电影中霍建华饰演李一情的爸爸时，周菲16岁的大女儿，很想要霍建华的签名，她对李一情说：“他演的《花千骨》特别好看，我陪着你看，帮你找下剧中的感觉。”
霍建华在《花千骨》中塑造的长留上仙白子画，白衣描似画，横霜染风华。看得两个孩子激动不已，李一情对着屏幕喊“爸爸，爸爸”。周菲的老公用手敲她的头说：“这孩子白养了，不要亲爸了。”李一情一把抱住爸爸，撒娇地说：“你才是最疼我的爸爸！”等到了片场，李一情一见到霍建华就大喊道：“师傅、师傅，我是小骨呀！”一向严肃的霍建华展开笑容，摸着她的头说：“等你20年后，再来演我的小骨吧！”
拍摄《捉迷藏》时，非常艰苦。有一场戏连续拍摄了4个通宵，大人都吃不消，更不用说6岁的孩子了。尽管如此，李一情却没有叫苦叫累，坚持完成了拍摄，得到了导演和演员的一致好评。妈妈问她为什么有如此大的毅力，李一情笑着说：“我的爸爸可是长留上仙，那是不睡觉的神仙，我自然也就不需要睡觉了。”
2016年9月24日晚，第25届中国金鸡百花电影节在唐山举办闭幕式暨第33届百花奖颁奖典礼。李一情凭借《亲爱的》中饰演的“小吉芳”，荣获最佳新人奖提名。当晚，李一情穿着美丽的纱裙和小皮鞋，和著名演员张译一起出席。在本次电影节上，《亲爱的》剧组中，赵薇获最佳女主角奖提名，黄渤获最佳男主角奖提名，陈可辛获最佳导演奖提名。虽然李一情最终无缘最佳新人奖，但周菲认为这对孩子来说已经是很好的鼓励了。提名奖仅有三个名额，当晚出席仪式的演员中，李一情是年龄最小的，这已经是大家对她的厚爱。
名人成长的故事篇6
【关键词】大班幼儿；看***叙事能力；《多彩光谱语言评估标准》
【中***分类号】G612 【文献标识码】A 【文章编号】1004-4604（2016）10-0015-04
语言是思维的工具，也是社会交往的工具，是幼儿社会化、个性发展的重要标志。〔1〕表达性语言能力（包括看***叙事能力）是大班幼儿顺利实现幼小衔接和社会化的重要前提。20世纪80年代，国外有学者开始对幼儿的看***叙事能力进行研究。〔2〕由于文化差异和语言的不同，国外有关幼儿看***叙事能力研究的结果并不适用于我国学前儿童，而国内有关幼儿看***叙事的研究并不多，一般都是在借鉴国外语言分析技术的基础上进行的相关研究。〔3〕
《多彩光谱语言评估标准》是用以评估幼儿表达性语言能力的重要工具。多彩光谱项目是以霍华德・加德纳的多元智能理论和亨利・费尔德曼的非普遍发展理论为基础的发展性研究项目。《多彩光谱语言评估标准》是多彩光谱项目中的一部分，它主要从表现性、讲述结构的特征、主题贴切性、语气的使用、对话的使用、时间标记的使用、词汇水平、句子结构等八个维度考察幼儿的口语讲述能力。国内有学者运用《多彩光谱语言评估标准》开展了对幼儿故事复述能力的研究。〔4〕本研究运用《多彩光谱语言评估标准》，通过向大班幼儿呈现无字故事***书，让幼儿进行看***讲述，从而收集他们的语言素材，并运用《多彩光谱语言评估标准》对这些语言素材进行分析，以考察大班幼儿看***叙事能力的发展水平，进而有针对性地提出相关建议。
一、研究方法
（一）研究对象
本研究随机选取北京市某幼儿园大班的24名幼儿为研究对象，其中，女孩12名，男孩12名。
（二）研究工具
根据研究需要，研究者对《多彩光谱语言评估标准》进行了修订，删除了原有的“语气的使用”维度，增添了“叙事长度”维度。修订后的《多彩光谱语言评估标准》仍为八个维度，具体是：表现性、讲述结构的特征、主题贴切性、对话的使用、时间标记的使用、词汇水平、句子结构和叙事长度。每个维度分三个等级水平，由低到高依次赋值1、2、3分，分别对应水平一、水平二、水平三。由2名熟悉《多彩光谱语言评估标准》的研究者***完成对每位幼儿的评分，并比较2名研究者的评分情况。对有争议的评分，经讨论后统一意见。
（三）研究过程
收集语言素材前，研究者先与幼儿进行简单交谈，待幼儿熟悉研究者后，研究者开始按标准指导语，一边向幼儿呈现***片，一边指导幼儿按顺序看***。等幼儿看懂***片意义后，研究者请幼儿看***讲故事，并进行录音。幼儿在讲述过程中如出现停顿现象，研究者会对其进行引导，如询问幼儿“然后呢”“还有吗”等。最后，将录音转换成文字材料作分析。
二、研究结果与分析
（一）总体情况
大班幼儿看***叙事能力在《多彩光谱语言评估标准》八个维度上的总体表现见下表。
（二）看***叙事过程
1.测查情况
本研究测查的24名大班幼儿中，1名幼儿看***后不愿意讲述故事，23名幼儿在研究者的引导下能看***讲故事。其中，18名幼涸诳赐己螅不需要研究者的提示，能主动讲述故事；6名幼儿需在研究者的引导下讲述故事。总体而言，大多数幼儿在接受了看***讲述的任务后，具有较高的讲述兴趣和愿望，且能大胆***地一边看***，一边完整讲述故事。
2.幼儿的看***叙事缺乏表现性
看***叙事中的表现性主要是指幼儿在讲述时，对语气语调、神态表情以及动作的运用。研究结果表明，在看***叙事过程中，大班幼儿缺乏表现性。17名幼儿始终用单一语调讲述故事，未根据角色、情境的不同而运用不同的语气或语调；6名幼儿能够偶尔使用一下不同的表达形式（如模拟角色语气、变换声调、唱歌等）；只有1名幼儿能根据角色和情境的变换运用不同的语气和语调。例如，在讲述到“小蚂蚁看到了一条河，他们过不了河”时，21名幼儿没有用语气或语调表现出急切的心情，只有3名幼儿的语气中有担心、着急的表现。
（三）看***叙事内容
1.能够把握故事主题和线索，故事结构较完整
研究结果显示， 17名幼儿能够把握故事主题和线索，没有偏离故事的发展过程；5名幼儿讲述的故事线索含糊或断断续续；2名幼儿没能理解***片所表现的情节内容，只是向研究者描述了每一幅***片里有什么。例如，1名幼儿是这样讲述的：“他们在荡秋千。这条河好长好长。他们很伤心。他们搬了一个木头，要把木头放在水里。他们在玩游戏呢。他们在招手呢。他们在走独木桥呢。”总体来看，大多数大班幼儿能在看***叙事时把握主题和线索，完整地讲述故事。
2.揭示人物关系和人物的情感态度较少
大班幼儿不太能揭示故事中的人物关系和人物的情感态度。有14名幼儿能描述故事中人物的一些动作，没有指明角色之间的关系。有9名幼儿提到了人物之间的关系，如，“小猴子和小松鼠是好朋友”“最后，小蚂蚁与小猴子、小松鼠成为了好朋友”。大部分幼儿不能详细描述角色的情感态度，只有1名幼儿在讲述故事时能细致描述人物的情感状态。
3.人物对话较少
研究结果显示，20名幼儿所讲述的故事没有或很少有对话。4名幼儿的讲述出现了两次或两次以上的对话，但都比较简短模糊。没有幼儿在讲述时达到水平三，即出现大量对话，并且对话可持续进行，富有意义，包含较丰富的思想和情感。
4.讲述故事名称和交待故事发生时间的意识较薄弱
大部分幼儿在讲述故事时，不能有意识地讲述故事的名称和交待故事发生的时间。研究结果显示，仅有1名幼儿给故事起了个名字，18名幼儿没有提及故事发生的时间，仅有6名幼儿使用了时间状语，如“从前”“一天”“有一天”等。
（四）看***叙事能力
1.语词使用情况
研究结果显示，24名幼儿都能熟练使用动词，但形容词和副词的使用数量不多。统计发现，9名幼儿没有使用形容词和副词；8名幼儿使用了少量的形容词，如“大的木板”“小小的木板”“长长的河”等；7名幼儿不仅使用了形容词，还使用了一些表现人物内心状态的形容词，如“惊讶”“奇怪”“快乐”“高高兴兴”等。
2.语句使用情况
研究发现，24名幼儿看***讲述时一般使用陈述句，语句较短，较少使用疑问句或感叹句。从使用语句复杂程度来看，10名幼儿讲述时用的都是单句或并不连贯的并列复句；11名幼儿使用了少量的复句，如用连词“可是”“所以”等连接句子，但连词的用法往往存在语法问题；只有3名幼儿能够在看***叙事过程中多次熟练地使用复句。
综上所述，从看***叙事的过程看，大班幼儿乐意并能主动参与看***叙事的活动，能根据***画内容展开自由讲述，但在讲述过程中缺乏一定的表现性。从看***叙事的内容看，大班幼儿能基本把握故事的主题和线索，但较难揭示故事中的人物关系和人物的情感态度。幼儿讲述时，较少运用人物对话，讲述故事名称和发生时间的意识较薄弱。从看***叙事的能力看，大班幼儿能够使用大量动词及一些形容词和副词；讲述故事时语句多为单句和陈述句，部分幼儿能够使用简单的复句，但运用时会出现一些语法问题。
三、教育建议
（一）创设宽松自由、表达规范的语言环境
研究表明，宽松自由、表达规范的语言环境可以激发幼儿的表达兴趣，提高幼儿的表达能力。〔4〕因此，一方面，教师应为幼儿创设宽松自由的语言表达环境，充分调动幼儿表达的主动性，特别要关注性格内向、不善表达的幼儿，鼓励其在集体面前大胆发言。另一方面，在日常交流或语言教学活动中，教师要作语言表达规范的榜样，以帮助幼儿提高表达能力。
（二）尊重幼儿看***叙事能力发展的个体差异，开展有针对性的指导
幼儿的讲述能力可能处于同一水平，但构成讲述能力的要素却可能存在较大的个体差异（蔡毅萍，2009）。本研究发现，不同幼儿的看***叙事能力发展差距较大，有的幼儿看***叙事能力较高，教师可注意提升这类幼儿看***叙事时的表现力和词汇使用的丰富性；有的幼儿看***叙事能力较低，教师应鼓励其多说多表达。在日常交流和组织开展集体教学活动时，教师要善于认真倾听幼儿，认真分析幼儿的表达性语言发展水平，从而有针对性地给予指导。
（三）以游戏为载体，促进幼儿叙事能力发展
《幼儿园工作规程》明确指出，“幼儿园要以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”。游戏是幼儿十分喜爱的活动，同时，幼儿也是在游戏的过程中通过与教师和同伴的交往，提高自己的叙事能力的。因此，教师应想方设法将游戏与幼儿看***叙事能力的发展相结合，以促进幼儿看***叙事能力的发展。例如，教师可将美术活动与语言活动相结合，在美术活动中鼓励幼儿自由创作，在活动结束后，可以组织开展“猜猜我画的是什么”之类的区域游戏活动，鼓励幼儿相互分享交流，并为自己的作品创编有趣的故事。
（四）帮助幼儿把握故事结构，培养幼儿的表现力
教师的有效指导对大班幼儿看***叙事能力的提升具有重要作用。一方面，教师应有意识地向幼儿传递完整故事结构的要素信息，即一个完整的故事应该包括故事的名称、时间、地点、人物、起因、经过和结果。另一方面，教师在给幼儿讲故事时，可以多尝试模仿故事中角色的语气语调、动作和表情神态，尽可能生动地表现故事情节，为幼儿提供榜样。此外，教师还可邀请幼儿一起表演故事，用不同的语调和神态表现故事中人物的内心状态，这样既可以让幼儿感受到故事的趣味性，又可以培养幼儿的表现力。
参考文献：
〔1〕周兢，余珍有.幼儿园语言教育〔M〕.北京：人民教育出版社，2004：1-2.
〔2〕KIEFER B Z.The response of primary children to picture books〔D〕.Columbus：The Ohio State University，1982.
名人成长的故事篇7
这只小鸡就是童书《不一样的卡梅拉》的主人公，她个性十足，有着丰富的幻想能力和冒险精神。作为一只柔弱小小母鸡，卡梅拉从小就不甘平淡，对自己的未来充满憧憬，并且勇敢地付诸行动，追求梦想。因为无法抵挡想看海的强烈愿望，卡梅拉带着满腔热情深夜独自离开家，展开了一只小鸡的海上探险之旅……
童心中寻找创意
《不一样的卡梅拉》是法国著名儿童文学家约里波瓦为孩子们奉献的又一经典童话书籍，适合2～10岁的幼儿阅读。书本以第一人称为口吻，讲述了小母鸡卡梅拉和她子女的历险故事。在作者笔下，卡梅拉家族的每个人都敢于幻想，勇于尝试别人不敢想的事情，他们的成长之路自然也不安于平淡，充满着惊险刺激和新奇。凭着作者丰富的想像力和天真无邪的童心，在一个个幽默故事中使孩子迅速融入情景，贴近心灵。全书画面细节丰富，故事的起承转合非常完整，新意不断，笑声不断。
除了故事本身以外，绘***也为本书的成功增加了不少分数。美丽细致的画面处理和奇幻斑斓的色彩元素，把故事情节充分融入平面之中，其中的细节处理更是令孩子们哪怕看了十遍以后仍能找出新鲜感。画家很好地消化了作者的想像力，随着孩子们能从中不断发现故事背后的故事，发现画面里隐藏的情节，体验到阅读的快乐。
颠覆经典的幽默
除了靠幽默风趣的语言和丰富的想像力牢牢抓住小读者的心，作者还运用了大量颠覆经典和历史名人的段子，故事里还套着另外的故事。在第一章《我想去看海》中，小鸡卡梅拉在海上竟然遇到了大探险家哥伦布，还险些被拔光了毛煮来吃，多亏她保证用每天早上下一个鸡蛋给哥伦布当早餐才保住性命（她可是最反对下蛋的啊）！谁想到，在哥伦布发现美洲新大陆的世界壮举里竟然还有一只小鸡的参与呢！
在后面的几册中，作家依旧拿典故和名人颠覆搞笑，现代表现主义绘画大师蒙克的代表作《呐喊》、让世界上第一个热气球升空的蒙特哥费尔兄弟、圆桌骑士和天文学家伽利略……无一不在卡梅拉的生活中进行着本色演出。作者巧妙地把名人融汇到故事当中，自然生动却没有丝毫生硬感，大大加强了故事的可读性和戏剧性。
包容中快乐成长
名人成长的故事篇8
孩子们的睡前故事时间不同于其他的故事时间，有其独特性。没有孩子们丰富而自由的形式――没有三五成群的在阅读区自主阅读和讲述故事，没有相互交流相互倾听，没有个别孩子当故事大王那神气活现的感觉体验。它只是孩子们全身安静下来，静心欣赏的时间，这时孩子们会更专心，听得更仔细。
我们教师在组织和指导孩子们欣赏睡前故事时，应注意以下方面的策略：
1.内容安详，篇幅简短
高潮迭起的故事当然能引起孩子们的注意，但也容易使他们过度兴奋，所以不适宜睡前讲述。而那些恐怖的、血腥的故事就更不宜在睡前让孩子们倾听了，它们很容易使敏感的孩子做噩梦，从睡梦中惊醒，从而影响孩子的睡眠质量。为了让孩子们安静入梦，我们最好挑选有安定感、情节变化平稳的故事，温馨的亲情故事最适合。在睡前故事的选择时，我们可以考虑那些篇幅短小的，最好能在孩子们睡前一次讲完，这样故事有了一个圆满的结局后，孩子们也就能安心入睡，而不再有所牵挂了。它不同于午睡后的故事，当孩子们美美地睡上一觉后，我们可以选择精彩的有节奏儿歌、情节高潮迭起的故事。因为这些经典的儿歌故事可以轻松叫醒每一个孩子，让孩子们惺忪的双眼变得明亮而有神。而睡前故事则相反。
小班选择的内容，应该情节简单重复，有一些象声词，故事人物形象鲜活，如：故事《很爱很爱你》讲了小熊和妈妈之间的亲情；中大班选择的内容，可以适当增加些复杂性，如：《贝贝熊一家》的系列故事，也可以选择一些优美的散文进行欣赏，让孩子们感受文学语言的美，对他们进行熏陶。
2.节奏舒缓，语言温馨
大家一般都知道，孩子入睡前我们要为他们创造一个安静、安全的物质和心理环境，让他们兴奋的神经中枢逐渐抑制下来。不论孩子年龄大小，我们老师都要态度温和，说话轻声，动作轻柔。睡前故事开始后的鸦雀无声是睡觉的前奏，为了更好的有催眠的作用，我们应将讲故事节奏做一些处理，使故事张弛有度，前半部分可以讲得精彩一些，后半部分就要缓和了，孩子们在体验紧张的情节后，再给他们彻底的放松，给他们后面的睡眠有个过渡期。老师在讲述故事的语言上尽量要轻柔、温馨，给他们制造入睡前的安宁温馨气氛，这样更便于孩子们入睡。
3.情感恰当，符合基调
只有绘声绘色的故事才能吸引孩子们，对孩子们的语言及其他方面的发展产生奇妙的效果。讲故事对于我们老师来说应该没什么难的，为孩子们讲床边故事时，也要用感情来表现故事的气氛、人物的语言对话、性格特点等。如果是教师给孩子们讲故事，那么讲故事之前，自己最好先熟悉一下故事，了解故事的主题和内容，掌握每一个角色的个性和故事情节，这样讲起来一定自然生动，受孩子们喜爱。当孩子们听得入迷后，他们愉悦舒缓的心情会带着他们静静而美好地入睡。
4.富有爱心，耐心等待
在选择故事时，如果教师选择的有价值的故事确实比较长，那么可以第一天讲一部分，其他部分留到第二、第三天再讲。当第一天没讲完的故事，第二天继续讲时，最好要有前情回顾，让孩子们对听过的故事情节有个回忆，以便孩子适度衔接。在故事讲述的过程中，孩子们可能会产生疑问，这时候老师应该停下来，先为他们解说，然后再继续讲下去，为孩子解答了疑问后，孩子会听的更专心。切忌说“现在不要问，等讲完了再告诉你”，那是最不高明的，将大大打击孩子的积极性和听故事的兴趣。因为爱心和耐心一样重要，我们只有拥有足够的耐心，才能帮助孩子们解决一个又一个问题，他们才能越来越聪明能干。
5.经典阅读，适当改编
经典的故事，因为深受孩子们喜爱，才能成为经久不衰的经典。但是很多经典故事源自国外，里面的人名和一些地名以及情节对于幼小的孩子来说太复杂，不便于记忆。此时，教师可以根据孩子的接受能力和兴趣需要，适当改变一下故事的情节，比如把国外的童话故事变成可以理解的国内故事，把长篇幅的故事改成简单明了的故事，把长又不好记的外国人名字换成亲切的班内孩子名字，不好记的外国地名改成我们附近的孩子们熟悉的地名，这样更便于孩子理解和记忆。孩子易接受的东西，他们的兴趣将更浓，现在对故事感兴趣，将为以后对阅读感兴趣奠定坚实的基础。
名人成长的故事篇9
名片：长江实业、和记黄埔董事长
权力证明：福布斯全球富豪榜上排22名，财富逾130亿美元。
权力话语：“有钱大家赚，利润大家分享，这样才有人愿意合作。假如拿10％是公正的，拿11％也可以。”“如果我们只是一味追求金钱和权力，而置人类高尚情操于不顾的话，那么，一切进步及财富创造都将变得毫无意义。”
权力故事：李嘉诚先生的人生经历，可以说是一部波澜壮阔的长篇小说。作为一个华人首富，从小辍学并走上社会，靠卖塑料花起家，利用炒地产完成了原始积累，并通过地产经营成为享誉数十年的华人首富。
李兆基 最受地产价格变动影响的富豪
名片：恒基地产董事长
权力证明：虽然财产因地产业变化而浮动，但始终进入福布斯富豪榜前列。
权力话语：我在香港地产算是最老资格了，可以说身经几百战，全香港做地产最多最久的肯定是我。
权力故事：李兆基谈起个人财富问题时，始终认为不择手段、没有道义，发达了也没有用，做人应该要有自己的原则和理想。李兆基作为为香港超级富豪，是香港地产界叱咤风云的人物，他旗下的恒基兆业地产有限公司、恒基兆业发展有限公司、香港中华煤气有限公司、美丽华酒店有限公司及香港小轮(集团)有限公司等五家上市公司，拥有极为庞大的资产，也曾一度成为世界上最富有的华人。
郭炳湘 子承父业最成功的富豪
名片：香港新鸿基地产董事局***
权力证明：福布斯2005全球富豪榜上以109亿美元身家列华人富豪第二名
权力故事：以郭炳湘为首的郭氏兄弟自接过父亲生意后，三人同心打理，不但将父亲事业推至高峰，更晋身世界级富豪榜，声名显赫，是子承父业最成功的家族企业之一，新鸿基地产的业务主要集中于香港，土地储备量在香港地产商中保持数一数二的地位。
王石 曾经多年的行业老大
名片：深圳万科董事长
权力证明：曾被公认为地产江湖老大。
权力话语：现在的房地产是阿猫、阿狗都来做了。
权力故事：作为万科的创始人、掌舵人，王石的很多带有创见性的工作，其实已不仅是属于万科，而是属于整个地产界的。而作为入选2000年经济风云人物，王石的影响又被证明远远超出地产界。
王健林 商业地产先行者
名片：大连万达集团董事长
权力证明：20年20位影响中国的本土企业家第六位。
权力话语：对房地产企业来说，需要宏扬诚信，企业信誉承载的不仅是个体的责任，还应当有社会责任。
权力故事：住宅房地产开发是万达集团的一个支柱产业。16年来，万达集团已经开发了数十个楼盘，开发总量近1000万平方米，并创造了一个奇迹：所有的商品房和商业建筑“零空置”，同时也没有一个小区或一个工程误期交房。王健林在国内首先运作的订单地产模式，通过与商家结成战略合作伙伴关系，共同选址、共同设计，使得商业地产开发的风险降到最低。万达集团从而成为国内最大的商业地产开发商。
许荣茂 到国外开的人
名片：世茂集团董事长
权力证明：2004福布斯大陆富豪榜第4名，身价8.4亿美元。
权力话语：只有基础坚实，才能建高楼，才能更好地看到远处！
权力故事：许荣茂通过股票买卖找到了自己的第一桶金后，他投向实业。从纺织品贸易起家，在80年代后期进入房地产开发。现在他的世茂已经是中国最大的房地产商之一，在福建、北京、上海以及香港等地都有重要的房地产项目。
黄如论 亚洲第一商城操盘手
名片：金源房地产公司董事长
权力证明：2004福布斯大陆富豪榜第47名，身价2.18亿美元。
权力话语：我一不***二不赌，钱留给孩子还不如造福更多人更有意义。
权力故事：黄如论先生的经历可非同一般，从福建到菲律宾，再回到大陆，曾在多个国家从事贸易。在发展成为福建最大的房地产商后，黄如论的金源集团将重心转向北京市场，开发了连续三年排名北京楼盘销售额第一的世纪城，还开发了号称亚洲第一的SHOPPINGMALL――金源时代购物中心。
张玉良 上海地产销售冠***
名片：上海绿地集团总裁
权力证明：绿地集团销售额超过100亿元。
权力话语：在绿地，对员工的承诺是，无论在薪资还是社会地位上每年都会有提高，你有多大本事，企业就为你提供多大舞台。
权力故事：绿地集团集团销售额2004年已经超过100亿元，其中房地产领域超过80亿元，在2004中国企业500强排行榜中排在第274位，在房地产开发和经营业中排位第4。2005年，绿地除了在全国继续扩张之外，把进***城市锁定在了北京。
任志强 说话最耿直的总裁
名片：华远总裁
权力证明：他一句话就可以让社会震动。
权力话语：在供应量很少的情况下，一定是先满足最富的人。
权力故事：房地产界最富有个性的总裁，实在是这几年国内地产界不可遗忘的人物。任总裁性格梗直，无论是谁，甚至包括***府的***策法规，他认为不顺眼的都敢扯开嗓门发表自己的意见，坚持走在言论阵地的最前线。
潘石屹 最娱乐的地产明星
名片：SOHO中国总裁
权力证明：自称2004年SOHO中国纳税额行业第一。
权力话语：我已不再谈论预测房价，最近所有有关我谈房价的报道都是道听途说和不属实的。
权力故事：潘石屹这个人物现在在圈里圈外都红透了。他有一种魅力，无论是什么领域，只要他想去玩，仿佛都能成功，从SOHO的概念，到拍电影、出书，再到现在干脆正式进***“电视主持圈”，潘石屹是越玩越时尚，越活越潇洒。同时，他的主业也毫不含糊，SOHO系列楼盘一直是京城名盘，多年销售额也位于北京前列。
彭磷基 华南第一村“村长”
名片：祁福集团董事长
权力证明：2004年捐款数千万给慈善事业。
权力话语：别说7万，就是5万平方米的我都想做，因为现在土地太紧张了。
权力故事：彭磷基开发了一个庞大的“城镇”――祈福新村。已有十二年历史的祈福新村位于广州番禺，规划用地达到7500亩，先后投入资金逾120多亿元，开发了土地逾4000亩。这里有2所高质素学校，大型综合性医院，全亚洲最大的度假俱乐部、大型商业步行街、超市、肉菜市场等，是全国最大型的低密度住宅区，赢得了“中国第一村”的美誉。
黄文仔 创造“神话”的掌门人
名片：广州宏宇集团董事长
权力证明：仅凭“星河湾”一个项目，黄文仔就得到了房地产业界的一致认同。
权力话语：星河湾这个品牌值20亿元，就因为这个牌子，每平方米售价可比周边楼盘高出1000元。
权力故事：黄文仔2000年推出的“星河湾”，以“打造中国房地产劳斯莱斯”为旗帜，成为近两年国内最受瞩目的房地产品牌之一，黄文仔也因此奠定了在业内的强势地位。2001年，“星河湾”成为广州楼市经典项目之一，由国际大师定造的交楼标准在华南楼市掀起了巨大冲击波。在制造“星河湾神话”的同时，黄文仔还一举收购了和黄拥有的海怡半岛花园，宏宇集团与和记黄埔要联手把海怡半岛打造成广州的“长岛”，成为顶级富豪的家园。
朱孟依 驾驭地产航母的“舰长”
名片：合生创展集团董事局***
权力证明：2004福布斯大陆富豪榜排第10名，家族财富4.36亿美元。
权力故事：他很沉默，在地产界仿佛并不存在他这么一号人，但却造就了巨无霸式的企业，2004年合生创展销售额突破100亿元，他也成为国内第一人。
冯仑 最幽默的地产理论家
名片：北京万通实业董事长
权力证明：潘石屹、易小迪等风云人物都是当年的手下。
权力话语：我们做生意是先懂江湖，后懂商务。
权力故事： 1993年成立了北京万通实业公司，注册资本8亿元，到2000年总资产已达到23亿元，主要子公司11家，主要参股公司有5家。北京万通是“新住宅运动”的主要发起单位之一，是北京房地产开发领域的排头兵。
孙宏斌 2004争议最大的地产老板
名片：融创集团董事长
权力证明：2004年，顺驰创造了95亿元的销售额。
权力话语：这个世界不缺钱，缺的是好企业。
权力故事：1994年孙宏斌创建了一个房产公司――顺驰公司，如今已经在天津房产二级市场中占到了30％的份额。1996年，顺驰集团开始开发房地产，并逐渐成为天津绝对的“大哥大”，占到一级市场接近20％的市场份额，并逐渐进***北京乃至全国各地。2003年至2004年间，孙宏斌以极富侵略性和冒险性的扩展行为震动了业界，也让他一举成为全国地产大腕。
张宝全 地产界与IT界双料明星
名片：今典集团董事长
权力证明：《福布斯》2004年度中国慈善榜第11名， 捐款1000万元办学。
权力话语：目前房地产的暴利优势正在丧失，如同一个漂亮女人的美丽指数在下降。
权力故事：作为一个广为人知的京城地产大腕，他比任志强多了三分“圆滑”，比潘石屹多了一身文气。他影响着我们的不是房地产，而是EVD。国家EVD标准的横空出世，让拥有EVD专利的他成为一个地产界和IT界高度关注的双料明星。
李思廉 地产合作最诚信典范
名片：富力集团总裁
权力证明：同是富力总裁的张力以12亿元的身家同上了福布斯、胡润的大陆富豪榜，李思廉按理差不多。
权力话语：富力希望能成为一家受尊敬的民营房地产公司。
名人成长的故事篇10
关键词：民间文学类非遗项目；误区；常见故事和故事类型；传承与传承人；理念
中***分类号：G123 文献标识码：A 文章编号：1007-905X(2011)05-0029-04
国家名录中的一个认识误区
建立国家和地方各级非物质文化遗产名录，是我国***府对非物质文化遗产进行有效保护的重要方式之一。到2008年年底止，部级非物质文化遗产名录已经先后公布了两批，共有1028项非物质文化遗产得到了国家层面上的认可和保护。经过部级非物质文化遗产名录评审委员会评审和认定，提出的第三批部级非物质文化遗产名录推荐项目名单共349项(其中新入选项目190项，扩展项目159项)已于2010年5月16日向社会公示。部级、省(市)级、县(区)级非物质文化遗产名录，业已初步形成体系；各地以项目为目标进行保护，也取得了初步的、可喜的成就。保护非物质文化遗产的意识，已深入人心，得到了较为广泛的认同。
此外，截至现在，我国申报并先后两次入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”的有昆曲、古琴艺术、***木卡姆、蒙古长调、端午节、中国书法、中国篆刻、中国剪纸、中国雕版印刷技艺、中国传统木结构营造技艺、中国传统桑蚕丝织技艺、龙泉青瓷传统烧制技艺、妈祖信俗、南音、南京云锦织造技艺、宣纸传统制作技艺、侗族大歌、粤剧、格萨(斯)尔、热贡艺术、藏戏、玛纳斯、花儿、西安鼓乐、中国朝鲜族农乐舞、呼麦，2009年入选“急需保护的非物质文化遗产名录”的有羌年、中国编梁木拱桥营造技艺、黎族传统纺染织绣技艺，共29项。
笔者认为，举凡有重要价值的非物质文化遗产项目，大体上都已进入了***府(三级或四级)保护的范围。当然，国家大，地域广，参与主持文化工作的各级干部的文化自觉和文化修养不同，对民间文化价值的认识和为民间文化发展设置的取向不同，使申报和保护工作出现不平衡是在所难免的。譬如，具有商业开发价值的，便于投入扩大再生产并“打造”成文化产业的，或易于转变为旅游景点的类别和项目，普遍得到了各地***府的重视，而那些不具有商业开发价值的，如属于“口头传统”的类别和项目，尽管具有重要的文化价值，甚至处在濒危境地、亟待抢救的项目，也很难得到地方***府应有的关注，而地方***府的文化主管部门也因缺乏文化本位知识和思想，往往把目光集中在旅游开发、举办文化节、对外招商引资等***府形象工程上，或停留在文化工作的老路上――把较大力量放在表演艺术的展演活动上，认为那些缺乏商业开发价值的口传心授“非遗”项目缺乏申报和保护的价值，即使做了也是劳民伤财，故而，这类“非遗”项目大多还处于继续湮没无闻、自生自灭的状态之中。从前两批全国“非遗”名录的申报和保护的情况来看，“民间文学”类“非遗”项目的申报和保护，大体属于这种情况。请看下面的统计：
浩如烟海的民间文学(口头文学)，历来被看做是一个民族和社会所创造和蕴藏的民间文化(非物质文化遗产)的主干或主流，对于一个民族或社会的文化特性和文化精神的形成，对于一个民族的历史的确认或复原，都具有重大的、无可替代的作用。不同时代和不同国家的古典作家、先贤圣哲以及现代学者，不分***治信仰和学术理念，许多人都发表过高度评价民间文学社会意义与文化史意义的言论和观点。在联合国教科文组织于2003年通过的《保护非物质文化遗产公约》中，***府、专家们一致把民间文学(口头文学，口头传统)置于五大类非物质文化遗产之首，赋予它重要的意义。在我国多民族的非物质文化遗产构成中，民间文学在老百姓中的贮藏量之丰富，也当之无愧地处于首位。这一地位，在20世纪80年代围绕着编纂《中国民间文学三套集成》(《中国民间故事集成》、《中国歌谣集成》、《中国谚语集成》)而在全国范围进行的普查收集工作给予了实证。1984-1990年间全国民间文学工作者总共收集记录下来民间故事(包括神话、传说在内)184万篇、歌谣300万首、谚语700万条。面对这个庞大的数字，我们还不能说那次普查已经将民间流传的各类民间文学体裁与作品一网打尽而没有遗漏了。但这个数字毕竟可以说明，口头传承的民间文学在老百姓中的蕴藏是多么深厚和丰富，其生命力是多么顽强!
可是，已经公布的两批部级非物质文化遗产名录，却与民间的实际贮藏无法吻合起来。在已经公布的1028项(不包括第一批名录的扩展项目，扩展项目只增加了保护主体即责任保护单位，而没有增加应予保护的“非遗”项目)中，“民间文学”类只有84项，仅占“名录”总数的8.2％。平均算下来，我国除港澳台外31个省(区、市)，每个省(区、市)还摊不到3项!在国家“非遗名录”的所有类别中被排到了第8位!大量有价值和有影响的民间文学(神话、传说、故事等)，包括在世界性的民间故事类型索引中早有入载的著名民间故事类型，都未能进入国家保护名录。这种情况向世人显示：我们的“非遗”申报和保护，尽管取得了很大的成绩，但也陷入了―个认识的误区。
这个误区是怎样出现的呢?其性质和后果如何呢?笔者以为，首先，由于一些地方文化主管部门的主管官员在认识上的误区和决策上的错误，没有给民间文学类项目以应有的地位和重视，错误地认为以口传心授为传承和生存方式的民间文学不具备商业价值，不能投入生产性开发，不能产生巨大利润。其次，有些地方的普查工作没有按照国家非物质文化遗产保护中心编发的《非物质文化遗产普查工作手册》规定的程序和要求，进行认真不苟的调查和采录，走了过场，没有调查采录到21世纪之初还在民间口头流传的民间文学作品，特别是珍贵作品，没有在田野调查中发现传承人(故事讲述家、歌手等传承者)并提供出他们的口述史和他们讲述(演唱)的作品。再次，各地文化部门的民间文学干部(专干)，要么因年龄原因而出现断档、要么因其他原因而流失，普查时又没有更广泛地吸收文化部门以外(如高等学校、研究机构)的专家和学生等参加，对“非遗”申报和保护的原则把握不准确或认识上存在误区，而忽视了口头传承“民间文学”的保护。错误的文化理念和工作取向，不仅使我们陷入
了“非遗”申报与保护的误区，而且大有使这些文化主管部门失去文化本位的危险。
属于著名故事类型的故事被忽略
非物质文化遗产保护，是一项涉及面很广、很复杂的工程，要求有一个大体合理的分类体系，在每一个大类下面还要设立第二级的分类，或叫亚类，以求全国工作的统一。“民间文学”类下再分为神话、传说、故事、歌谣、史诗、长诗、谚语、谜语、其他，共九个亚类。
笔者有幸参加了江苏和陕西两个省的非物质文化遗产督查工作，根据两个省普查材料所见，普查的类别和项目都是很不平衡的。两批部级“名录”所载的84个“民间文学”类项目中，其亚类的分布也是很不平衡的，如“传说”类申报的多，入选名录的也多，而“故事”类申报的少，入选名录的也就很少。总之，无论是全国普查的情况，还是国家名录，均未能反映出民间文学生态的实际隋况。下面不妨作进一步的分析。
“传说”类共有23项进入名录，占“民间文学”9个亚类总数的27％。固然，在“民间文学”的各种体裁和类别里，“传说”之丰富是我们的国情所决定的，也是一些历史较短的民族和国家所无法比肩的。在我国传说中，有山川风物传说、名胜古迹传说、人物传说、史事传说、风俗传说、宗教传说等，人物传说又有帝王传说、官宦传说、士子传说、工匠传说、农民起义传说等，不一而足。“非遗”名录中“传说”项目所以占有最高比例，从一个侧面反映出，各地***府申报时重传说、轻故事的倾向是带有普遍性的。迄今进入部级“名录”的神话、故事的项目，其数量和比例，与传说相比，相对较少，神话只有4个(神话、邵原[创世]神话、尧的传说和炎帝神农传说)；故事除了10个故事(如：耿村民间故事、伍家沟民间故事、下堡坪民间故事、走马镇民间故事、古渔雁民间故事、喀左东蒙民间故事、北票民间故事、崂山民间故事、都龙湾民间故事以及满族民间故事)村(故事村类似于文化生态保护区，只是故事村的区域范围较小而已)外，真正学术意义上的故事只有两个：徐文长故事、巴拉根仓的故事。而两个民间故事，就其特点而言，大体属于以机智人物为主人公的故事，主人公是所谓“箭垛式”的人物，更接近于传说的一类。真正学术意义上的民间故事，如生活故事、幻想故事、精怪故事、动物故事等，一个也没有进入名录。据笔者的记忆，自开展国家名录工作以来的几年间，只有江西省申报过“毛衣女的故事”，即国际上著名的“天鹅处女故事”类型。毛衣女故事的最早记录，见于东晋・干宝《搜神记》(卷一四)；敦煌石室中收藏的唐・句道兴《搜神记》中的《田昆仑》，是毛衣女故事发展的形态(罗振玉《敦煌零拾》七)。这个幻想故事在我国许多地方都有流传，无疑是应该加以保护的民间故事文化遗产，但因申报者江西省有关单位从旅游开发着眼，而压根儿没有认真地收集采录当代还在民众口头上流传的“活态”故事，故而两次申报两次都被专家评审组所否决，甚为遗憾。又如，脍炙人口的“田螺姑娘”故事在沿海地区非常流行，在晋・陶潜《搜神后记》里的《白水素女》，应是这个故事的比较原始的形态，这就是说，“田螺姑娘”的故事至少也有近2000年的流传历史了。晋・束皙《发蒙记》、唐・徐坚《初学记》、梁・任《述异记》里都有记载。2009年的第三批部级非物质文化遗产名录在申报之前，海南省海口市的非物质文化保护中心从渔民中搜集了一批“田螺姑娘”故事，并制作了一部简短的录像片，做得很好，填补了“田螺姑娘”故事的空白，可惜，不知为什么海南省文化局和非遗保护中心没有把这个项目的申请报到文化部来，失去了评审的机会。类似的知名于世的幻想故事或魔幻故事，如“蛇郎”、“巧媳妇”、“蛇妻”、“白鸟衣”；生活故事，如“狗耕田”、“石门开”、“青蛙丈夫”、“人参故事”；动物故事或童话，如“狼外婆”、“中山狼”、“猫狗结仇”……这些目前还在我国广大地区流传的故事或故事类型，一个也没有在国家层面上立项(立档)，得到有效保护。所幸的是，在2009年第三批部级名录的申报与评审中，浙江省衢州市和山西省沁县申报了“烂柯山”故事，这个最早见于南朝・梁・任《述异记》里的有着近2000年的流传史的王质遇仙的故事，还在这些地方流传，当地的搜集成绩和保护计划，得到了部级名录评审专家们的积极支持。据笔者所知，除了这两个地方外，陕西的洛川、广东的肇庆等地，也还有口头流传，也应予全面地进行搜集研究和悉心保护。
20世纪80年代的“常见故事”如今命运若何?
在20世纪80-90年代为编纂《中国民间文学集成》开展的民间文学普查和编纂工作中，有些省、市的民间文学工作者根据所搜集到的材料，归纳出一批中国本土的“常见民间故事”并给予命名。这些“常见故事”也就是所谓的“故事类型”。意思是，这些故事或故事类型在20世纪80-90年代还在以口头的方式在老百姓中广泛流传。
举例如下(每一个大区――文化区选一个省或市)：
(一)东北地区，辽宁省常见故事类型有27个。依笔者看，至少有18个值得保护：1.老虎妈子(老虎外婆)；2.老猴精娶媳妇；3.蛇郎；4.蛤蟆儿子；5.怪孩子(怪异儿)；6.牛犊子娶媳妇；7.百鸟衣；8.小镗锣(两兄弟)；9.西天问活佛(问活佛)；10.不见棺材不落泪、不到黄河不死心；11.人心不足蛇吞象；12.隐身衣；13.金马驹；14.路遥知马力；15.巧媳妇；16.慌张三；17.傻子学话；18.丑媳妇。但没有任何一项进入两批《部级非物质文化遗产名录》。
(二)华北地区，北京市常见故事类型有15个。依笔者看，其中至少有9个值得保护：1.巧媳妇；2.狼妈妈(老虎外婆)；3.憋宝；4.猫狗结仇；5.傻子学话；6.人心不足蛇吞象；7.有缘千里来相会；8.不见黄河不死心；9.人为财死鸟为食亡。但没有任何一项进入两批《部级非物质文化遗产名录》。
(三)西北地区，陕西省常见故事类型有17个。依笔者看，至少有14个值得保护：1.狼外婆；2.老猴精娶媳妇；3.锅漏娃哭；4.蛤蟆儿子；5.画中仙女；6.王恩与世义；7.西天问佛；8.不见黄河心不死；9.人心不足蛇吞象；10.后娘害先房；11.贪心的兄嫂和仁义的弟弟；12.路遥知马力、日久见人心；13.选女婿；14.开洞探宝(石门开)。但没有任何一项进入两批《部级非物质文化遗产名录》。
(四)华东地区，浙江省常见故事类型有30个。依笔者看，至少有19个值得保护：1.老鼠嫁女；2.猫和老鼠；3.狗猫结仇；4.老虎怕漏；5.老虎外婆；6.蛇郎；7，田螺姑娘；8.三担水与龙女(龙女)；9.十兄弟；10.百鸟衣；12.狗耕田；13.孔雀锣(兄弟分家)；14.人心不足蛇吞象；15.云中落绣鞋；16.山魈帽；17.挖元宝；18.巧媳妇当家；19.呆女婿拜寿(呆女婿)。但没有任何一项进入两批《部级非物质文化遗产名录》。
(五)西南地区，四川省常见故事类型有12个。依笔者看，至少有11个值得保护：1.蛇郎；2.狗耕田；3.田螺姑娘；4.蛤蟆儿子；5.问佛；6.人心不足蛇吞象；7.熊家婆(狼外婆)；8.龙女；9.望娘滩；10.罗隐送围腰；11.巧媳妇解难题。但没有任何一项进入两批《部级非物质文化遗产名录》。
为了说明问题，笔者从每个大区中选了一个省(市)的常见民间故事和故事类型作为例子，我想是可以大致说明全国民间故事的蕴藏情况和价值所在的。这些常见的民间故事或故事类型的确认，一般都有5个以上县市同时流传的材料记录文本做根据，有的故事还在全国各地的民间故事集成卷本中见得到，因此，都属于拥有广大的流传群体或流传地域的故事或故事类型，有的故事甚至还被外国学者编纂的世界故事类型索引(如汤普森《世界故事类型索引》)、华人学者编纂的中国民间故事类型索引(如：[德]艾伯华《中国民间故事类型》、[美]丁乃通《中国民间故事类型索引》)或台湾省学者编纂的中国民间故事类型索引(如：金荣华《中国民间故事集成类型索引》)所著录。
从20世纪80年代的普查记录之日起，已经过去20年了。20年不算长，但这20年是中国农村社会发生巨大变化的20年。在现代化、信息化的剧烈冲击下，传统的农村被拉上了城镇化的快车道，使数量不少的村落和农民的生活方式发生了历史性的变化，旧日的村落结构和人际关系得到了改造，民间口头文学的传播在农民精神生活中的地位受到了前所未有的挑战。调查和研究这些生长与形成于漫长的农耕社会里的“常见民间故事”的命运状态，是保护非物质文化遗产的题中应有之义，也是民间文学保护的重中之重，因为这些“常见故事”毕竟是在乡民社会中覆盖面很大、重复讲述较多的民间故事。
20世纪90年代以来，我国学者刘守华、林继富、江帆、顾希佳合作编著的《中国民间故事类型研究》一书收录了60个全国常见的故事类型，在前人研究的基础上，广泛吸收了全国各地民间故事集成和县区卷资料本的成果，对每个故事类型作了比较研究。他们的研究尽管不是根据现时的调查材料而是根据很长一个时间段里不同文人学者所提供的材料而得出的结论，但将其与20世纪80年代前后10年间所得调查采录的材料进行比较研究，应该说还是非常可贵的。笔者以为，尽管各地文化传统、生存条件各有不同，民间文学的流传会因地而异，但这些研究成果中归纳和提炼出来的民间故事和故事类型，可以认为是有全国意义的常见的故事或故事类型，其保护价值是自不待言的。
叙述了这些情况之后，我们的问题是：
(1)我们有什么理由把这些最具代表性的民间故事或故事类型排拒于国家或省级“非遗”名录之外，让它们自生自灭呢?换句话说，我们的非物质文化遗产名录体系一旦建成，如果这些具有全国代表性的、普遍性的、常见的民间故事和故事类型在名录中缺位，那么请问，这个名录还能够称得上是一份既符合实际情况又体现了权威学术水平的名录吗?
(2)20世纪80-90年代所认定的各省区市那些有代表性的“常见民间故事”或“故事类型”，如今的命运如何了呢?在2006-2009年所开展的新一轮全国非物质文化遗产普查，给出了怎样的回答?
附带声明的是：这里主要讲的是民间故事，因为目前民间故事已经成为各地申报民间文学类项目中最为薄弱的一个环节，如不在理念上、实际工作中加以调整，当会给名录体系的建设带来意想不到的损失。
传承人问题上的遗憾
在《传承与传承人论》一文中，笔者曾对传承人在非物质文化遗产的传承中的角色和作用发表过一些探讨性的意见。一个时期以来，一些在“非遗”保护第一线的朋友，常常向我提出有关民间文学传承人作用的问题，这里谨就民间文学的传承人问题再做些补充论述。
如今***府文化主管部门和学界普遍认识到，“非遗”保护的核心在于对传承人的保护，并建立了传承人名录制度。一般地说，这是没有疑问的。在传统戏剧、传统曲艺、传统手工技艺、中医药等个人作用显著的领域，传承人的意义特别明显，他们的地位也较为容易确立。关于传承人的见解，同样也大体符合民间文学的情况。卷帙浩繁的史诗和近年发现的许多民间叙事诗，几乎无一例外地都有演唱艺人在演唱，史诗因艺人的演唱而得以存世。史诗《格萨尔》、《玛纳斯》、《江格尔》等长篇巨制的传人，已广为国内外所知。包括我国在内的世界各国，著名史诗艺人对民族文化的巨大贡献，是毋庸置疑的，那些杰出的演唱艺人得到了社会的尊重，获得了很多荣誉。在民间，唱歌的能手(歌师)也是名声很大、备受尊崇的。歌仙刘三妹(姐)就是一例。相比之下，说故事的能人――故事讲述家，则没有著名歌手那样的声誉。但他们的历史功绩不能也不会永远被埋没于山野。
改革开放30多年来，中国的情况已经有所改变，我们改写了中国文化史没有农民故事家地位的记录。各省的民间文学研究者在民间、在底层陆续发现了一些著名的故事讲述家，他们当中既有一生未曾出过远门而只在本乡本土生活，语言个性突出、口才超拔的农村老妪故事讲述家，也有见多识广、博学多才、能言善辩的故事讲述者。谭振山、魏显德、刘德培、宋宗科、靳正新、靳正祥、尹宝兰、李成明、佟凤乙、金德顺、刘德方、尹泽、陆瑞英、孙家香等一大串男女故事讲述家已经知名于世，有的故事家还应邀走出国门，登上了外国大学的学术讲堂。
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